- 相關(guān)推薦
論人力資源優(yōu)化
摘 要：工作崗位分析是人力資源的一項極重要功能，它與人力資源管理的許多活動都有關(guān)聯(lián)。工作設(shè)計、工作崗位分析及工作說明與工作規(guī)范均圍繞著“工作”來進行，以中船第712為例，從工作崗位分析上來評價一個工作職位的存在價值確實是可行的，進而透過合理的分析更可達到工作豐富化與多樣化的目的。工作分析是一種在組織內(nèi)所執(zhí)行的管理活動，專注于收集、分析、整合工作相關(guān)信息，以提供組織規(guī)劃與設(shè)計、人力資源管理及其它管理機能的基礎(chǔ)。?關(guān)鍵詞：崗位分析;人力資源優(yōu)化? ?
每年我所引進人才前，各部門根據(jù)崗位需求將本部門人力需求報干部人事處，干部人事處進行分類匯總后交所辦公會討論，通過后制定全所招聘計劃。我所人力需求多寡除進行優(yōu)化工作設(shè)計外，完善的工作分析能避免招錯人、多招人等不良情形。?
1 工作分析的目的?
1.1 組織規(guī)劃?
干部人事處在動態(tài)的環(huán)境中分析組織的人力需求，所以必須要獲得廣泛的信息。在組織內(nèi)，工作任務(wù)的分配狀況可從工作分析中得到較詳細的資料，這些資料可以作為利潤分配時的準繩。另外在我所組織不斷發(fā)展中，工作分析可作為預(yù)測工作變更上的基本資料，并且可讓該職位上的員工或各部門領(lǐng)導(dǎo)預(yù)先進行準備以應(yīng)對改變后的相關(guān)工作。?
1.2 工作評價?
工作評價依賴工作分析以說明所有工作的需要條件與其職務(wù)和工作間的相互關(guān)系，并指出哪一部門應(yīng)包含哪種類型工作。如果缺乏這類決定工作相對價值的事實資料，則干部人事處單憑書面定義來從事于縝密的評價工作是不可能的。?
1.3 招聘?
各部門說明崗位專業(yè)知識技能的標(biāo)準，以及相關(guān)工作經(jīng)驗的要求，可以作為干部人事處及各部門領(lǐng)導(dǎo)對該崗位新進員工進行考量的標(biāo)準，而且在招考新進人員時，干部人事處和用人單位可就工作分析當(dāng)中所得到的職責(zé)范圍內(nèi)所需的專業(yè)知識、技能，制作筆試、口試及實踐操作試題，以測出應(yīng)聘人員實力，作為錄用的依據(jù)。?
1.4 建立標(biāo)準?
工作分析可提供機構(gòu)中所有工作的完整資料，對各項工作的描述都有清晰明確的全貌，進而指出錯誤或重復(fù)的工作程序，以發(fā)覺工作程序所需改進之處。所以工作分析可謂為簡化工作與改善程序的主要依據(jù)。?
1.5 員工任用?
干部人事處在選拔或任用員工時，需依靠工作分析的指導(dǎo)，才能了解哪些職位需要哪些知識或技術(shù)，以及如何將適當(dāng)?shù)娜瞬虐才诺竭m當(dāng)?shù)膷徫簧稀?
1.6 職業(yè)生涯管理?
在既定的工作架構(gòu)及內(nèi)容下，干部人事處從“縱”的方面去整合不同過程的工作，以達到工作豐富化，而在既定的工作架構(gòu)及內(nèi)容下，從“橫”的方面去增列相關(guān)度較高的不同工作，以達到工作多樣化。干部人事處將此作為教育培訓(xùn)規(guī)劃及培訓(xùn)需求調(diào)查的基準，以遴選出需要培訓(xùn)的員工，再根據(jù)各部門需求及員工個人能力與興趣，提供培訓(xùn)發(fā)展機會，并作為員工職業(yè)生涯規(guī)劃的重要參考資料。?
1.7 培訓(xùn)?
工作分析說明，列出所需職務(wù)、責(zé)任與資格，在指導(dǎo)培訓(xùn)工作上有相當(dāng)?shù)膬r值。有效的培訓(xùn)計劃應(yīng)該列出培訓(xùn)所需的準備工作和培訓(xùn)安排，諸如培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)性質(zhì)等。?
1.8 績效評估?
績效評估指的是將員工的實際績效與組織的期望做一比較。干部人事處透過工作分析可以決定出績效標(biāo)準，設(shè)定各項加權(quán)比重及績效考核制度中的評量標(biāo)準與我所經(jīng)營總目標(biāo)、員工個人調(diào)薪標(biāo)準等。?
1.9 其它?
工作經(jīng)過詳細分析后，還有許多其它的效用，如有助于工作權(quán)、責(zé)、利范圍的劃定；改善勞資關(guān)系，避免員工雙方因工作內(nèi)容定義不清晰而產(chǎn)生的抱怨及爭議。此外，工作分析對人力資源研究與管理、工作環(huán)境、人事經(jīng)費、轉(zhuǎn)調(diào)與升遷等都有重要意義。?
2 工作分析的方法?
2.1 重大事件法?
是由熟悉工作的專家去找出工作中對績效有重大影響的行為。?
2.2 面談式?
可以采取個人、小組的方式來進行，其進行的原則為：?
（1）與主管密切配合?
�。�2）與被面談?wù)弑M量建立融洽的氣氛?
（3）準備完整的問題表格?
�。�4）要求各部門領(lǐng)導(dǎo)依工作重要性程度依序列出?
（5）收集整理后的資料讓各部門領(lǐng)導(dǎo)閱覽，以利補修。?
2.3 工作條件法?
是研究職工本身的信息，根據(jù)工作內(nèi)容確定工作所需的知識、技能、態(tài)度及個人特質(zhì)。將每種要素分為四種尺度，讓職工在從事一項新工作時知道所必須具備的技能是什么，以及應(yīng)該接受的培訓(xùn)有那些。?
2.4 職位分析問卷?
分為六大內(nèi)容：（1）信息輸入：職工在何處及如何得到工作必要的信息；（2）心里過程：在工作中推論、決策、計劃、處理信息過程；（3）工作輸出：在工作中物質(zhì)的活動，使用工具裝置；（4）與他人關(guān)系：在工作中與他人的關(guān)系；（5）工作內(nèi)容：物質(zhì)的與社會的內(nèi)容；（6）其它特征：與上述提過的活動、條件、特征不同，但與工作有關(guān)�！ �2.5 功能性分析?
以一個標(biāo)準化的格式去搜集工作的全部信息，然后依照工作的功能等級或功能導(dǎo)向去評定它。?
2.6 門檻特質(zhì)分析?
第一，需求及工作分析，說明工作任務(wù)。第二，標(biāo)準工作特質(zhì)，說明所需特質(zhì)。最后，技術(shù)職能分析，說明所需技術(shù)。?
3 工作分析的步驟?
3.1 決定用途?
(1)非計量性-適合編寫職位說明書?
(2)計量性-可比較各工作的數(shù)值以利薪酬高低考慮?
3.2 收集背景資料?
就現(xiàn)有組織圖、流程圖及職位說明書了解所欲分析工作的各種關(guān)系?
3.3 選擇代表性的職位?
3.4 收集各種工作分析的資料?
3.5 讓職工及部門領(lǐng)導(dǎo)認可收集到的資料?
3.6 編寫職位（崗位）說明書?
通常工作分析會產(chǎn)出兩種信息：崗位說明書、工作規(guī)范。?
崗位說明書與工作規(guī)范最大的不同，在于工作說明書是以“工作”為主角，而工作規(guī)范是以擔(dān)任某工作的“員工”為主角。?
�。�1）崗位說明書：是一個關(guān)于工作任務(wù)與責(zé)任的載體，它描繪出某特定工作的任務(wù)、職責(zé)、工作情況與活動，是工作分析后的書面摘要。?
典型的崗位說明書內(nèi)容常包括工作基本資料(名稱、類別、部門、日期)、工作摘要(目標(biāo)、角色)、直屬主管、監(jiān)督范圍、工作職責(zé)(每日、定期、不定期)?
�。�2）工作規(guī)范：職工在執(zhí)行工作上所需具備的知識、技術(shù)、能力和其它特征的清單，工作規(guī)范是工作分析的另一項成果，有時與崗位說明書并不分開。主要包括工作行為中被認為非常重要的個人特質(zhì)，針對“什么樣的人適合此工作”而寫，這是人員甄選的基礎(chǔ)，內(nèi)容以工作所需的知識、技術(shù)、能力為主。?
崗位說明書是在描述工作，而工作規(guī)范則是在描述工作所需的資格，工作規(guī)范主要是以指導(dǎo)如何招聘和選用人員；目前大部份為簡化程序，工作崗位說明書與工作規(guī)范通常可以合二為一，工作規(guī)范就成為工作說明書中職位擔(dān)任人員所需資格條件的一項。?
從工作分析談人力需求，具有正面意義。干部人事處在做各項人力需求精確預(yù)估時，應(yīng)以明確有效的資料或統(tǒng)計報告來支撐，在行政工作難以量化情形下，唯有靠詳盡的工作分析才能制訂出人力需求計劃與所需人力規(guī)格。人力需求應(yīng)建立在科學(xué)化的分析基礎(chǔ)上，而不應(yīng)植根在憑直覺的經(jīng)營模式，因為需求人數(shù)一旦確定，隨之而來的將是每月固定的用人費用(包含：招聘、培訓(xùn)及其它事務(wù)性費用與薪資)，所以，一份好的工作分析有助于我所透過人力資源管理運作與我所政策搭配，以此來提升人力素質(zhì)(包含：人力需求計劃制定、職工效率、職工對我所向心力等)，當(dāng)然我所的工作分析應(yīng)隨時空移轉(zhuǎn)而隨時更新，更新本身即具有工作重新定位與工作重新分配的效果，藉此來平衡內(nèi)部組織氣氛。人力資源的良莠將是未來競爭出奇制勝的最佳利器，干部人事處更應(yīng)調(diào)適自我在策略性人力資源管理與作業(yè)性人力資源管理上的比重，以我所政策為導(dǎo)向，以長遠規(guī)劃為我所培養(yǎng)接替人才，而不應(yīng)拘泥于行政作業(yè)束縛。十倍速時代的來臨告訴我們，如果我們無法趕上時代進步的腳步，將會被時代淘汰，面對我所未來人才需求，干部人事處更應(yīng)做好長期規(guī)劃，打造出最具競爭力的團隊，這將是我們干部人事處非常重要的使命。?
參考文獻?
［1］?吳叔平，虞俊健．股權(quán)激勵［M］．上海：上海遠東出版社，2000．?
［2］?辛向陽．薪資革命［M］．北京：企業(yè)管理出版社，2001．?
［3］?陳曉紅，毛萍．論國有企業(yè)經(jīng)營者報酬激勵機制［J］．中南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)，2001.
【論人力資源優(yōu)化】相關(guān)文章：
論企業(yè)人力資源管理機制創(chuàng)新05-28
論國際工程中的人力資源管理04-13
論企業(yè)人力資源管理的激勵機制論文（通用9篇）10-12
論悔恨05-07
論馬克思哲學(xué)的生存論指向05-29
論批判的終結(jié)05-28
論概念設(shè)計05-28
論人生的選擇05-29
論稅權(quán)劃分05-11