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淺析大學生就業(yè)心理對中小民營企業(yè)人才缺失的影響及其對策探究
摘 要:大學生就業(yè)難已經(jīng)成為一個沉重的社會話題,這是由社會、高校、畢業(yè)生自身及用人單位等多方面原因造成的,其中畢業(yè)生就業(yè)時誤區(qū)心理導致的就業(yè)難題是關鍵因素。同時,中小民營企業(yè)卻面臨嚴重的人才短缺問題,自身發(fā)展受到制約。從大學生就業(yè)時的誤區(qū)心理進行分析,探討了大學生就業(yè)心理對中小民營企業(yè)人才短缺的影響,并對解決該問題提出了一定的建議。關鍵詞:就業(yè)心理;人才缺失;民營企業(yè);就業(yè)觀念
1 畢業(yè)生求職現(xiàn)狀
進入21世紀,象牙塔里的莘莘學子突然發(fā)現(xiàn),找工作對于他們來說不再是一件容易的事情。從2001年到2005年,全國高校畢業(yè)生平均就業(yè)率始終只有70%左右,雖然工作并不好找,但卻并不妨礙大學年年擴招。2001年全國高校畢業(yè)生只有114萬, 而2005年達到了338萬, 是2001年的3倍。根據(jù)教育部的統(tǒng)計, 大學本科畢業(yè)生待業(yè)人數(shù)年年增長: 2001年是34萬人,2002年是37萬人,2003年是52萬人,2004年是69萬人,2005年達到了79萬。而2006年, 全國高校畢業(yè)生預計總人數(shù)達到413萬,就業(yè)率是多少,待業(yè)人數(shù)又是多少,令人關注。
2 中小民營企業(yè)人才缺乏現(xiàn)狀
2.1 我國中小民營企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
中小民營企業(yè)在經(jīng)濟和社會發(fā)展中具有大企業(yè)無法替代的戰(zhàn)略地位,這已為發(fā)達國家的實踐所證實。就我國而言,據(jù)國家經(jīng)貿(mào)委統(tǒng)計的數(shù)字,我國各類中小企業(yè)總數(shù)超過1000萬家,占企業(yè)總數(shù)的99%,中小企業(yè)總產(chǎn)值對國民經(jīng)濟的貢獻量已達60%,就業(yè)人數(shù)占70%。無論從中小企業(yè)的數(shù)量、生產(chǎn)總值,還是從就業(yè)人數(shù)上看,它們都對我國的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定起著重要的作用。
2.2 中小民營企業(yè)人才現(xiàn)狀
中小民營企業(yè)已成為我國社會和經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,然而現(xiàn)在眾多中小企業(yè)出現(xiàn)大面積的人才不足,已嚴重阻礙企業(yè)的長足發(fā)展。雖然這些企業(yè)大力改善就業(yè)從業(yè)環(huán)境,提高人才待遇,但在招聘會上它們?nèi)员妒芾渎。企業(yè)發(fā)展缺乏后勁,人才問題已成為其持續(xù)發(fā)展的桎梏,從而不利于整個國民經(jīng)濟的發(fā)展。優(yōu)秀企業(yè)的人才流動率應在15%左右,然而據(jù)統(tǒng)計,我國民營企業(yè)的人才流動率接近50%,而有一些民營企業(yè)的人才流失率竟達到了70%。過高的人才流動率表明,相當一部分的民企對員工缺少凝聚力、感召力,員工對企業(yè)缺乏歸屬感、認同感。中小民營企業(yè)求人才難,留人才更難的局面已屢見不鮮。
3 大學生就業(yè)心理分析
只顧眼前利益,忽視職業(yè)發(fā)展。一些大學生在擇業(yè)標準中只有工作條件、收入等眼前實在利益,而對自我的職業(yè)興趣、能力、職業(yè)的發(fā)展前景等因素不作考慮,因而極易選擇到并不適合自己的職業(yè)。
職業(yè)標準過于功利化、等級化。一些畢業(yè)生同學過分強調(diào)職業(yè)的功利價值,甚至還將職業(yè)劃分為不同等級,而不考慮國家與社會的需要,不愿意到條件比較艱苦的地區(qū)和行業(yè)去工作。
求安穩(wěn),求職一次到位的傳統(tǒng)觀念根深蒂固。很多大學生仍然喜歡穩(wěn)定、清閑、福利保障好的單位,希望以此就能選定理想的職業(yè),而不愿意選擇有風險、有挑戰(zhàn)性的職業(yè),更不敢去自己創(chuàng)業(yè)。
過分強調(diào)專業(yè)對口,學以致用。在求職時,只要是與自己專業(yè)關系不密切的職業(yè)就不考慮,這樣做只能是人為地增加了自己的就業(yè)難度。
職業(yè)意義認識不當。許多大學生從觀念上來說,還是僅僅把工作當作一種謀生的手段,沒有充分認識到職業(yè)對個人發(fā)展、社會進步的重要意義。
大學生畢業(yè)后喜歡在大城市里工作,這是一個不爭的事實。國家人事部最近公布的數(shù)據(jù)表明,2006年僅北京、廣州、上海、深圳4城市就接受了人事部抽查的15個省市10.9%的高校畢業(yè)生。更有論者指出,今年北京地區(qū)和東南沿海地區(qū)每年至少吸納了全國高校一半的大學畢業(yè)生。2006年7月,據(jù)《信息時報》調(diào)查,今年在廣東就業(yè)的20余萬廣東本地生中,至少有一成(約2萬)至今沒找到“落腳點”。從中不難看出,所謂的“落腳點”,指的是在廣州市的“落腳點”。在廣州和深圳,每年都有無數(shù)來自全國各地的大學生畢業(yè)生擠在城中村或最便宜的旅館中。今年來,由于大城市人才過多,大學生的平均薪酬水平也不斷下降,另一方面,在部分中等城市和城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,不少社會地位和收入都不錯的崗位卻無人問津。 4 大學生就業(yè)心理對中小民營企業(yè)人才缺失的影響
4.1 觀念性矛盾對中小民營企業(yè)人才引進的影響
在傳統(tǒng)的職業(yè)觀念影響下,畢業(yè)生都希望能夠到政府機關,事業(yè)單位或國有大型企業(yè)某職、發(fā)展。在我們對大學畢業(yè)生就業(yè)選擇的統(tǒng)計調(diào)查中,最愿意去的就業(yè)單位排在前面的是政府機關,科教文衛(wèi)事業(yè)單位,科研院所,大型三資企業(yè)。個體經(jīng)濟、私營企業(yè)則是他們最不愿意去的兩個地方。他們擔心民營企業(yè)規(guī)模小,經(jīng)營管理水平低,個人發(fā)展沒有前途;懷疑民營企業(yè)管理不規(guī)范,福利待遇沒有保障;還害怕民營企業(yè)工作不穩(wěn)定,辦公環(huán)境差。從表面上看,大學畢業(yè)生愿去什么單位是無可厚非的。但是,在目前和今后的一段時間內(nèi),政府機關,科教文衛(wèi)事業(yè)單位,科研院所,大型三資企業(yè)由于種種原因(如體制原因,產(chǎn)業(yè)結構原因,虧損等)吸納大學畢業(yè)生的能力是有限的,很難大量接受大學畢業(yè)生去就業(yè)。在大眾化就業(yè)時代的環(huán)境下,所有大學畢業(yè)生都去政府機關,科教文衛(wèi)事業(yè)單位,科研院所,大型三資企業(yè)就業(yè),顯然是不切實際的。
4.2 結構性矛盾對中小民營企業(yè)人才引進的影響
畢業(yè)生就業(yè)的結構性矛盾非常突出,造成“有地方?jīng)]人去,有人沒地方去”。在許多大學生的意識中,京滬穗這樣的大城市總是意味著機會、高薪和前途。北京大學教育學者岳昌君對2005年高校畢業(yè)生的就業(yè)分布調(diào)查發(fā)現(xiàn),該年70%以上的大學生留在大中城市工作,而且許多人為了能留在大城市,不惜自降身價,降低了對薪資、戶口的訴求。不切實際的就業(yè)觀使就業(yè)的路越走越窄。一方面是大學生扎堆的地方人滿為患,而許多真正需要人才的地方反倒沒人去。2005年,僅私營企業(yè)就比前兩年增加了450萬個就業(yè)機會,但是許多大學畢業(yè)生對到這些企業(yè)工作不屑一顧。
4.3 流動性矛盾對企業(yè)留住人才的影響
在人才爭奪激烈,流動性頻繁的情況下,由于畢業(yè)生擇業(yè)時產(chǎn)生的浮躁心理等不穩(wěn)定因素,導致他們?yōu)榱藢で蟾玫墓ぷ鳝h(huán)境和條件,更廣闊的施材空間和舞臺,或為了獲得更多的實惠和利益,往往不顧原單位的培養(yǎng)和需要,甩手而去,使用人單位陷入困境。企業(yè)缺乏人才不行,有了人才留不住更不行。
5 解決對策——企業(yè),畢業(yè)生,高校的共同努力
5.1 中小民營企業(yè)制定自身發(fā)展規(guī)劃
相比于大企業(yè)而言,中小民營企業(yè)確實有著很大的缺陷和不足,但任何事物都具有兩面性,中小民營企業(yè)亦有著自身的優(yōu)勢。中小民營企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模小,沒有龐大的管理費用支出,對市場的變化極為靈敏,市場適應性強,花旗銀行和美洲銀行的效益不敵地區(qū)性小銀行就是很好的例證;而且,中小民營企業(yè)產(chǎn)品花色多,批量小,可以生產(chǎn)大企業(yè)無法顧及或不屑生產(chǎn)的產(chǎn)品;此外,中小民營企業(yè)處于企業(yè)的成長期,有極大的發(fā)展空間,能給人才提供更多發(fā)揮自身能力的機會。結合自身優(yōu)勢,中小民營企業(yè)亦可以制定出有效的人才策略。
民營企業(yè)可以利用校園創(chuàng)業(yè)講座,校園活動贊助等方式等進入廣大高校。民營企業(yè)家利用向在校大學生介紹成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的機會宣傳企業(yè)自身文化和管理理念,從而達到宣傳企業(yè),儲備人才的目的。同時,通過積極支持高校開展的特色活動,建立專項活動基金,打造企業(yè)自身品牌,宣傳企業(yè)用人理念,提高企業(yè)在高校的知名度。民營企業(yè)進校園,旨在民營企業(yè)在高校的知名度,提升企業(yè)在人才引進上的競爭力。此外,企業(yè)可以為在校大學生提供兼職實習的崗位和機會,建立有效的“校企聯(lián)動機制”,使之成為人才引進的重要渠道。
5.2 畢業(yè)生應擺正心態(tài),適時轉變就業(yè)觀念
面對嚴峻的就業(yè)形勢,剛剛走出校園的大學畢業(yè)生有必要冷靜下來,對自己對現(xiàn)實有清醒的認識和理性的分析,對自己的未來進行合理規(guī)劃,絕不能盲目跟風隨大流。要相信就業(yè)并非“自古華山一條道”,要勇于接受挑戰(zhàn),接受困難的磨練,不放過每一個稍縱即逝的機會,相信英雄總會有用武之地,最后在艱苦條件中脫穎而出。
隨著改革開放的深入,國內(nèi)外大型企業(yè)的增多,就業(yè)觀念應發(fā)生變化,大學生的就業(yè)傾向應越來越來傾向于“非公有制”的單位即民營企業(yè)轉變。從人才市場,職介中心的招聘統(tǒng)計看,民營企業(yè)設攤招聘的比例最高,求賢若渴的態(tài)度非常明顯。以前大學生到民營企業(yè)就業(yè)總是顧慮重重,擔心民營企業(yè)規(guī)模小,經(jīng)營管理水平低,個人發(fā)展沒有前途;懷疑民營企業(yè)管理不規(guī)范,福利待遇沒有保障;還害怕民營企業(yè)工作不穩(wěn)定,辦公環(huán)境差。而現(xiàn)在民營企業(yè)發(fā)生了比較大的變化,特別是沿海發(fā)達地區(qū)的民營企業(yè)發(fā)展非常迅速。
5.3 學校加強對畢業(yè)生進行擇業(yè)觀和就業(yè)觀的教育
高校要主動加強對學生就業(yè)指導,廣泛拓展就業(yè)渠道。堅持將畢業(yè)生就業(yè)指導與人才培養(yǎng)、職業(yè)教育、就業(yè)服務相結合的原則,將就業(yè)指導與服務貫穿于四年大學生活的始終。學校應多渠道收集需求信息,采取大小型招聘會相結合的形式,精心組織“雙向選擇”活動,使之成為畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。同時要充分利用網(wǎng)絡資源,保證畢業(yè)生的供需信息在高校、畢業(yè)生、用人單位以及畢業(yè)生就業(yè)主管部門之間及時有效地傳遞和交流,為畢業(yè)生求職、用人單位招聘畢業(yè)生提供方便。
參考文獻
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