供電施工企業(yè)安全文化建設(shè)探索與實踐
加強制度文化建設(shè)是健全安全管理機制的根本，以下是小編搜集整理的一篇探究供電施工企業(yè)安全文化建設(shè)的論文范文，歡迎閱讀參考。
摘 要：近年來，供電施工企業(yè)在全面貫徹落實上級公司關(guān)于加強安全生產(chǎn)有關(guān)精神的同時，充分發(fā)揮安全文化在安全生產(chǎn)和安全管理工作中作用，加快培育“要安全、能安全”的安全文化理念，本著“以人為本”企業(yè)文化的宗旨，喚醒廣大員工自覺的安全意識和為自己、為企業(yè)、為客戶的責(zé)任感，充分尊重和滿足員工的安全愿望，時刻注意安全生產(chǎn)，養(yǎng)成安全習(xí)慣，有力保證和促進了公司的安全和諧穩(wěn)定。
關(guān)鍵詞：供電施工 安全文化建設(shè) 探索 實踐
一、加強教育養(yǎng)成，培育安全文化理念
培育好企業(yè)安全文化理念，關(guān)鍵是把安全工作做細做活，抓出成效來，真正實現(xiàn)企業(yè)特有的核心價值觀，時刻提醒和激勵每位員工為搞好安全生產(chǎn)去努力。在堅持抓好經(jīng)常性的安全思想教育基礎(chǔ)上，全方位、多角度地營造有利于增強員工安全意識的氛圍，教育員工在生活的每一時、工作的每一刻，都筑牢思想道德的安全防線;啟發(fā)員工認識到構(gòu)建公司的和諧環(huán)境和平安工程需要全體員工的共同努力，對國家、對社會、對公司、對家庭負責(zé)是最大的“道”;引導(dǎo)員工養(yǎng)成“一日三省吾身”的工作習(xí)慣，即：每個員工每天都想一想今天是否遵守了社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，想一想今天的所作所為是否對得起社會、對得起公司、對得起家庭，想一想今天的工作是否做到了對單位負責(zé)、對同事負責(zé)和對自己負責(zé)。從而提高員工對“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的安全意識的認同，樹立“安全責(zé)任重于泰山”的使命感。
二、推進機制創(chuàng)新，豐富安全制度文化
加強制度文化建設(shè)是健全安全管理機制的根本。建設(shè)安全文化必須與抓好安全管理機制建設(shè)相結(jié)合，使制度的強制性變?yōu)閱T工的本能，使文化的滲透力成為員工的“軟約束”，安全文化才有恒久的生命力。
1.強化雙向監(jiān)督機制。監(jiān)督就是關(guān)心，雙向監(jiān)督就是相互關(guān)愛。在安全管理中將部門領(lǐng)導(dǎo)與班組放在同等重要的位置，賦予班組監(jiān)督部門領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力，并在季度安全生產(chǎn)考核中，對部門領(lǐng)導(dǎo)、管理專職和班組長根據(jù)平時的監(jiān)督結(jié)果互相評比打分，并將評比結(jié)果全部納入季度的工作業(yè)績考核，調(diào)動干部員工工作積極性，形成部門領(lǐng)導(dǎo)與班組之間的雙向監(jiān)督體系，營造干部員工雙向監(jiān)督的安全管理氛圍。健全完善安全隱患排查治理制度，對排查出的安全隱患實行跟蹤制，百分之百地落實人員、百分之百地落實時間、百分之百地落實力量進行整改。
2.深化超前預(yù)防機制。一是完善安全信息公示制。充分發(fā)揮安全信息的預(yù)警作用，對當(dāng)月無事故、無“三違”、無隱患的人和事以及對安全事故和隱患的處理通報等信息及時公布，使安全信息在安全管理中警鐘常鳴。二是加強危險源點診斷。對生產(chǎn)設(shè)備、勞動安全和作業(yè)環(huán)境以及安全管理諸方面可能引發(fā)事故的危險因素和危險源點，按照事前評價、過程評價、事后評價和跟蹤評價，將工作過程全部納入安全監(jiān)控，尤其是對設(shè)備存在的缺陷和裝置性違章隱患，加強風(fēng)險評估和動態(tài)管理，實現(xiàn)安全風(fēng)險的超前控制，形成“安全生產(chǎn)你管我管，大家真管才能平安;事故隱患你查我查，人人真查方可安全”的安全氛圍。三是建立安全風(fēng)險預(yù)警體系。建立健全突發(fā)事件應(yīng)急機制，完善《安全生產(chǎn)預(yù)警和應(yīng)急處理預(yù)案》、《電網(wǎng)大面積停電應(yīng)急預(yù)案》、《防臺風(fēng)、暴雨應(yīng)急預(yù)案》等安全管理預(yù)案，落實“安全生產(chǎn)預(yù)警體系”，為實施安全生產(chǎn)預(yù)警管理和應(yīng)急處理提供有效的操作性保障。
3.優(yōu)化考核激勵機制。樹立“嚴到深處才顯愛，愛到深處才能嚴”的觀念，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)獎懲規(guī)定，對違反“安規(guī)”者，嚴格依事實、按規(guī)定進行處理。建立《員工安全行為禁區(qū)》，使員工知道什么可為、什么不可為，讓員工明白做好了能得到多少獎勵，做錯了該得到多重的懲處，把確保自身的安全作為應(yīng)盡的義務(wù)，形成個人保班組、班組保部門、部門保單位的安全保障體系。建立員工個人安全檔案和個人安全積分累進獎勵制度，設(shè)立員工安全積分累進獎，對實現(xiàn)安全生產(chǎn)時間越長的員工獎勵金額就越大，使員工深切感受到實現(xiàn)安全生產(chǎn)不僅是一種責(zé)任，而且是一種榮譽，更是一種福祉。
三、打造管理平臺，拓展安全行為文化
以精益化管理為目標(biāo)，打造“事前風(fēng)險分析、事中操守規(guī)范、事后持續(xù)改進”的安全行為管理平臺，以實現(xiàn)“風(fēng)險可以防范，失誤應(yīng)該避免，事故能夠控制”的.安全管理目標(biāo)。
1.推行安全思想交底。每項工作開工前，工作班負責(zé)人必須進行安全思想交底，并深入了解工作班成員的思想狀況，把可能引發(fā)不安全現(xiàn)象的思想隱患消除在萌芽狀態(tài)，把人性化的關(guān)愛滲透到安全生產(chǎn)的工作現(xiàn)場，使工作班人員從思想深處產(chǎn)生感動。同時開展經(jīng)常性的訪談活動，通過溝通交流和談心交心，理順情緒，化解矛盾，消除影響安全生產(chǎn)的思想隱患和不安全因素，為安全生產(chǎn)營造愉悅和諧的人文環(huán)境。
2.推行標(biāo)準化作業(yè)。按照“安全管理制度化、現(xiàn)場作業(yè)程序化、‘三措一書(安全措施、技術(shù)措施、組織措施，作業(yè)指導(dǎo)書)’規(guī)范化、安全設(shè)施標(biāo)準化”的要求，將現(xiàn)行作業(yè)方法的每項操作程序和每個動作進行分解，以科學(xué)技術(shù)、規(guī)章制度和實踐經(jīng)驗為依據(jù)，以安全、質(zhì)量、效益為目標(biāo)，對作業(yè)過程進行改善、優(yōu)化，達到安全、準確、高效、省力的作業(yè)效果。
3.推行干部到位制度。一是實行安全生產(chǎn)早會制度。各生產(chǎn)單位的領(lǐng)導(dǎo)每天提前半小時上班參加公司生產(chǎn)早會，分析前天的安全形勢，針對存在的問題提出解決方案和改進措施;安排當(dāng)日生產(chǎn)現(xiàn)場的安全要求，并進行危險點預(yù)控分析，使公司所有的生產(chǎn)施工情況都在掌控之中。堅持安全生產(chǎn)碰頭會制度，每天下班前召集班組長以上人員碰頭，了解當(dāng)天的工作情況，布置明天的任務(wù)，協(xié)調(diào)解決工作中可能出現(xiàn)的矛盾和問題，對重點工作的安全性進行分析，進一步明確安全措施，確保本單位的生產(chǎn)安全。二是實行干部現(xiàn)場到位制度。按照現(xiàn)場作業(yè)的規(guī)模、環(huán)境與條件、電壓等級、工作量、人員構(gòu)成等要素，明確各級干部現(xiàn)場到位的標(biāo)準、要求和考核辦法，促進干部深入作業(yè)現(xiàn)場和員工同勞動，了解員工所思所想，掌握員工所作所為，共同保障作業(yè)安全。三是實行“零距離”安全對話。單位領(lǐng)導(dǎo)每半年與員工“零距離”安全對話不少于一次。“零距離”安全對話以圍繞“聚焦反違章”、“危險源點預(yù)控”、“事故隱患分析”等主題，開展互動式的交流溝通。
四、激發(fā)情感活力，形成安全特色文化
1.激發(fā)組織關(guān)懷的親和力。組織關(guān)懷的親和力來自于領(lǐng)導(dǎo)干部對員工的真情實意。身體力行“五個一”，即：為員工過一次生日，給員工寫一句生日賀詞，每天與員工打一聲招呼，每周與員工共同工作一小時，每月與員工同娛樂一次。讓員工在“五個一”中感受到領(lǐng)導(dǎo)在工作上的關(guān)注、生活上的關(guān)心和精神上的關(guān)愛，從而增進領(lǐng)導(dǎo)與員工的親和度。
2.激發(fā)同事友善的協(xié)作力。同事友善的協(xié)作力來自于班組的團結(jié)一心。推行班組安全自治管理，制定班組安全自治管理的實施細則，明確班組安全自治管理的內(nèi)容和辦法。尤其是加強班組長隊伍建設(shè)，重點培養(yǎng)班組長超前思維、把握全局、控制重點的能力，建立班組長安全積分考核制度，加強班組長動態(tài)管理。
3.激發(fā)家庭親情的吸引力。家庭親情的吸引力來自于組織與員工家庭的雙向互動。依托員工家庭成員的支持力，建立與員工家庭雙向互動機制，開展好組織感恩與親人企盼活動。同時，從關(guān)愛生命、平安人生的高度，采取多種形式，向員工家庭和親人征集“一個心愿、一句囑咐、一封家書、一張全家福”的安全企盼，并讓員工在舉手抬頭移步之間經(jīng)常能看得到、聽得見、記得住，營造“一個心愿明心態(tài)、一句囑咐勵心志、一封家書鼓心氣、一張全家福暖心境”的家庭親情引力磁場。
參考文獻：
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