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淺論企業(yè)精神文化建設(shè)

時間:2024-07-24 03:33:55 工商管理畢業(yè)論文 我要投稿
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淺論企業(yè)精神文化建設(shè)

摘 要:企業(yè)精神文化建設(shè)和思想政治工作都屬于思想的范疇,對如何在企業(yè)精神文化建設(shè)中運(yùn)用思想政治工作的方法進(jìn)行研究,做好對常見思想政治工作方法的篩選、評價與綜合運(yùn)用工作,如宣傳手段、評比競賽方法、情感激勵法、對非正式組織正確引導(dǎo)、樹立典型等思想政治工作方法都適合在企業(yè)精神文化建設(shè)中運(yùn)用。?
  關(guān)鍵詞:企業(yè)文化;思想政治;應(yīng)用;方法?

  
  1 運(yùn)用思想政治工作方法實(shí)施企業(yè)精神文化建設(shè)的意義?
  
  運(yùn)用思想政治工作方法可以提升企業(yè)精神文化建設(shè)的效果,從而也提升企業(yè)文化建設(shè)的效果。從管理的本質(zhì)上講,企業(yè)文化是企業(yè)管理的靈魂,F(xiàn)代企業(yè)的主體是人而不是物。正如是人創(chuàng)造著社會一樣,企業(yè)人員也創(chuàng)造著企業(yè)。離開了人,離開了人的努力奮斗,企業(yè)既不可能生存,也不可能發(fā)展。企業(yè)中人的素質(zhì)、人的熱情、人的積極性和獻(xiàn)身精神是企業(yè)的寶貴財富和資源。因此,現(xiàn)代企業(yè)管理的核心是人。而企業(yè)管理的本質(zhì)也就是圍繞對人的管理這一核心而產(chǎn)生的深層意義,通過企業(yè)成員的發(fā)展而使企業(yè)發(fā)展。企業(yè)文化也正是通過做好人的工作而使企業(yè)產(chǎn)生核心的競爭力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。而我國的思想政治工作最擅長的就是做人的工作,對如何做好人的工作有一整套完善的理論和具體的實(shí)施方法,運(yùn)用思想政治工作的方法進(jìn)行企業(yè)精神文化建設(shè)完全可以提升企業(yè)精神文化建設(shè)的效果。?
  
  2 利用思想政治工作的大力宣傳,實(shí)現(xiàn)企業(yè)價值理念灌輸?
  
  宣傳手段在企業(yè)精神文化建設(shè)中的作用是非常巨大的。由于企業(yè)精神文化也是屬于思想范疇的東西,在進(jìn)行企業(yè)精神文化建設(shè)的時候,利用好報紙、書籍、雜志、電影、電視、廣播、板報、黑板報、互聯(lián)網(wǎng)等主要宣傳媒體,充分發(fā)揮宣傳的作用,可以統(tǒng)一廣大員工的思想,使員工的價值理念與企業(yè)所倡導(dǎo)的價值理念相一致。?
  宣傳形成輿論、引導(dǎo)輿論的功能對企業(yè)精神文化建設(shè)的效果有著直接的影響。在企業(yè)精神文化建設(shè)的時候,充分利用各種媒介傳播企業(yè)所倡導(dǎo)的價值理念,多種宣傳媒體在連續(xù)的時間傳播一致的價值理念,就會把人們的注意力吸引到一起,吸引人們按照企業(yè)倡導(dǎo)的價值理念思考問題。同時,它又批評對立價值理念或其他價值理念的異己傾向,啟發(fā)人們從其他價值理念的束縛中擺脫出來。通過不斷引導(dǎo)與企業(yè)所倡導(dǎo)價值理念一致的輿論,批判與其不一致的價值理念的輿論,從而形成統(tǒng)一認(rèn)識的價值理念。因此,在企業(yè)精神文化建設(shè)中運(yùn)用宣傳的手段是非常有必要的。?
  
  3 通過評比競賽法,實(shí)現(xiàn)企業(yè)價值理念自我培養(yǎng)?
  
  評比競賽法是組織員工相互競爭,激勵他們奮發(fā)向上的一種方法。因為它有一定目標(biāo)的優(yōu)劣之爭,可以激發(fā)人爭強(qiáng)好勝的心理要求。在思想政治工作中,這是一種非常常用的方法,通過各種先進(jìn)的評比,開展各種競賽,在潛移默化中向員工灌輸政治理念,比如優(yōu)秀黨員、先進(jìn)黨支部、先進(jìn)生產(chǎn)工作者等。?
  企業(yè)精神文化建設(shè)的工作對象也是人,也就是說企業(yè)精神文化的工作對象也具有爭強(qiáng)好勝的心理要求,所以在進(jìn)行企業(yè)精神文化建設(shè)的時候,也可以并且應(yīng)該利用人們爭強(qiáng)好勝的這種心理特點(diǎn),充分利用評比競賽法的優(yōu)勢,通過評比競賽法使員工在潛移默化中接受企業(yè)所要倡導(dǎo)的價值理念,使案頭價值理念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐價值理念,提升企業(yè)精神文化建設(shè)的效果。?
  評比競賽可采取多種多樣的內(nèi)容和形式,既可以在團(tuán)體之間開展,也可以個體之間進(jìn)行。從內(nèi)容方面講,可進(jìn)行單項賽,也可以進(jìn)行綜合性評比。在企業(yè)精神文化建設(shè)中采用評比競賽法,要注意以下幾點(diǎn):?
  首先,要有明確的目的性。在企業(yè)精神文化建設(shè)中開展評比競賽活動,為的是把案頭價值理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐價值理念,因而開展評比競賽的活動要圍繞企業(yè)所要倡導(dǎo)的價值理念進(jìn)行,設(shè)計好評比競賽的內(nèi)容、形式、規(guī)則等。?
  其次,評比競賽的條件要具有明確性。評比競賽活動的開展是在一定的條件下進(jìn)行的,這些條件是競賽參與者必須遵守的,也是評比的依據(jù)。這些條件必須明確具體,使參與競賽者和參與評比工作的人都能夠理解和掌握。這樣既有利于競爭者明確努力方向,也有利于評比者掌握評比標(biāo)淮,使競賽評比工作少走彎路,順利地開展和進(jìn)行。如果評比競賽條件模棱兩可,可以作多種解釋,就容易產(chǎn)生認(rèn)識上的分歧。這不僅使參加競爭者難以掌握其要求,也容易使評比工作出現(xiàn)差錯,影響價值理念轉(zhuǎn)化的效果。?
  再次,評判要公正。評判是競賽評比法的最后環(huán)節(jié),它不但影響這種方法的整體效能,而且會影響員工對這種方法實(shí)施的態(tài)度。也就是說如果評比是公正的,如實(shí)反映了參賽者的實(shí)際水平,不僅能給優(yōu)勝者以鼓舞,也能給其他員工以鞭策,促使廣大員工向優(yōu)勝者學(xué)習(xí)。如果評判不公正,真正的優(yōu)勝者被淘汰,而功效一般者卻被評為先進(jìn),就會使參賽者產(chǎn)生被蒙騙的感覺,不僅不利于調(diào)動員工的積極性,而且會使價值理念轉(zhuǎn)化的效果受到很大的影響。所以評比者要把握好標(biāo)準(zhǔn),秉公評議,盡力做好評判工作。?
  最后,要獎勵優(yōu)勝者。獎勵優(yōu)勝者也是對員工一種有效的鼓勵,為充分發(fā)揮獎勵對員工的激勵作用,從制定競賽評比計劃時起就要考慮獎勵的方式方法,并連同競賽的條件一起公布于眾,使其成為推動員工參加競賽評比的動因,激勵員工參加競賽評比活動。獎勵可分為精神獎和物質(zhì)獎。4 發(fā)揮情感激勵,投入企業(yè)精神文化建設(shè)?
  
  情感激勵是一種以聯(lián)絡(luò)人的積極感情為基礎(chǔ)的管理方式和管理過程。通過關(guān)心人,幫助人,尊重人,協(xié)調(diào)企業(yè)中的人際關(guān)系,對調(diào)動員工的積極性可以起到較好的作用。在企業(yè)精神文化建設(shè)的過程中,如果能利用好情感激勵的方法,將會對價值理念的轉(zhuǎn)化產(chǎn)生很大的促進(jìn)作用。?
  在企業(yè)精神文化建設(shè)中運(yùn)用情感激勵法,企業(yè)管理者通過對員工情感投入,關(guān)心、幫助、尊重員工,必然會拉近管理者與員工的感情,打開他們的心靈大門,使員工從心理上接納管理者,從心理上調(diào)動員工的積極性,管理者所要倡導(dǎo)的價值理念借助感情這種“催化劑”也容易被員工所接受,企業(yè)精神文化建設(shè)的效果更為顯著。?
  
  5 引導(dǎo)非正式組織,促進(jìn)企業(yè)精神文化建設(shè)?
  
  在企業(yè)精神文化建設(shè)過程中,引導(dǎo)和控制非正式組織要注意以下幾點(diǎn):?
  第一,巧妙利用人性化管理的技術(shù)。企業(yè)是由人組成的,人性則是聯(lián)結(jié)人群的紐帶。采用人性化管理,就是合理利用人的心理因素或精神狀態(tài)來取得最佳的工作效率。企業(yè)管理者必須清醒地認(rèn)識到,企業(yè)員工的情緒、心理和人際溝通的方式對管理績效具有重大影響。經(jīng)驗表明,企業(yè)中的信息溝通往往在非官方的場合中交合力更強(qiáng)。也就是說,企業(yè)管理者在與員工接觸中應(yīng)多一些人情、人性,真心與員工交朋友,了解員工的疾苦,解決員工在學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際問題。?
  第二,學(xué)會平易近人的交流方式。企業(yè)中勞動分工是一種自然方式,并不意味著人的先天能力的不平等。但由行政關(guān)系而形成的心理距離,使企業(yè)的管理者為員工所敬畏。管理者只有通過主動與員工接觸,才能使員工消除對領(lǐng)導(dǎo)的恐懼、顧慮和防備。這樣,才能使管理者容易加入到“非正式組織”中,對員工的種種情緒反應(yīng)有真切的了解和把握,從而更容易對“非正式組織”施加影響。?
  第三,善于把握“

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