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高�？蒲袌F隊績效治理探討
摘要:高校科研團隊對于提升高校的科研能力和水平,進步我國的科研創(chuàng)新實力意義重大,但是目前國內(nèi)高�？蒲袌F隊績效治理題目重重,從績效治理流程的角度探討了如何對高校的科研團隊進行績效治理,具有一定的現(xiàn)實意義。關鍵詞:高校;科研團隊;績效治理
隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展,國家越來越重視建設創(chuàng)新型社會,越來越重視國家科研能力的提升,而作為主要創(chuàng)新平臺和科研基地的高等院校在很大程度上決定了我們國家的創(chuàng)新水平、甚至是綜合實力。而一個高校的科研水平和能力在很大程度上則要受到高�？蒲袌F隊的影響,因此不少高校紛紛組建了自己的科研團隊,很多優(yōu)秀的科研團隊更是取得了一系列重大的成果,為我國經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步做出來貢獻。但從總體上來說,我國高�？蒲袌F隊的建設還存在著一系列的題目,科研團隊的績效還不令人滿足,如何充分發(fā)揮團隊所有成員的作用,促進高�？蒲袌F隊的快速發(fā)展已逐漸成為科研團隊建設的重中之重。
1高�？蒲袌F隊的定義
“團隊”理論是在20世紀70年代日本的“質(zhì)量治理小組”治理風行后才逐步建立起來的,而關于“團隊”的內(nèi)涵不同的學者有不同的理解。喬恩
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