開放獲取對高校圖書館期刊工作的影響及應(yīng)對策略
開放獲取一般指開放存取。根據(jù)Association of Research Libraries的解釋,“開放存取”是在基于訂閱的傳統(tǒng)出版模式以外的另一種選擇。這樣,通過新的數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)化通信,任何人都可以及時、免費、不受任何限制地通過網(wǎng)絡(luò)獲取各類文獻,包括經(jīng)過同行評議過的期刊文章、參考文獻、技術(shù)報告、學位論文等全文信息,用于科研教育及其他活動。從而促進科學信息的廣泛傳播,學術(shù)信息的交流與出版,提升科學研究的共利用程度,保障科學信息的長期保存。這是一種新的學術(shù)信息交流的方法,作者提交作品不期望得到直接的金錢回報,而是提供這些作品使公眾可以在公共網(wǎng)絡(luò)上利用。
摘要:本文先對開放獲取進行概述,然后具體分析了開放獲取對高校圖書館期刊工作的影響,最后提出了相應(yīng)的應(yīng)對策略,希望能為圖書館的管理服務(wù)工作提供一定的參考。
關(guān)鍵詞:開放獲取;期刊工作;影響;應(yīng)對策略;高校圖書館
一、開放獲取概述
1、什么是開放獲取
開放獲取始于20世紀八九十年代,是一種新型的學術(shù)交流出版模式,它的出現(xiàn)是為了打破學術(shù)期刊危機的僵局,構(gòu)建一個有效服務(wù)科研學術(shù)交流的系統(tǒng)。它以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為基礎(chǔ),也可以將其理解為一種新型的學術(shù)交流活動[1]。開放獲取簡稱OA,它和傳統(tǒng)以訂閱為基礎(chǔ)的出版模式相互對立,具體指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中實現(xiàn)科研成果的有效共享,科研人員只要借助互聯(lián)網(wǎng),無須花費任何金錢即可查閱他人科研成果,真正實現(xiàn)學術(shù)成果的順暢傳播。傳統(tǒng)的學術(shù)論文發(fā)表需要將文章刊登在紙質(zhì)媒體上,現(xiàn)在作者可以借助互聯(lián)網(wǎng)將自己的文章直接刊載。近年來開放獲取資源得到了學術(shù)界的廣泛關(guān)注,并取得了較大的進步,其中開放學術(shù)期刊是主要代表。開放獲取可實現(xiàn)信息交流和資源共享,具有便利性、快捷性等特點,且成本較低,被積極地應(yīng)用在我國圖書館建設(shè)中[2]。
2、開放獲取實現(xiàn)模式
開放期刊和開放存儲是最為主要的兩種實現(xiàn)模式。開放期刊是指作者有償出版,讀者無償使用的運行模式。作者在同行評判、作品編輯加工、出版方面需支付相應(yīng)的經(jīng)費,借助嚴謹?shù)耐性u判機制確保了期刊質(zhì)量,并通過作者付費保證了經(jīng)費的穩(wěn)定。開放存儲無須同行評判,通過作者將論文以某種格式存放在文檔服務(wù)器,這是一種開放的新的存檔方式,花費較少,作者幾乎不用付費,它是實現(xiàn)開放獲取的最理想模式[3]。
3、開放獲取的發(fā)展
開放獲取被廣泛地應(yīng)用在各個領(lǐng)域,特別是在物理專業(yè)、生物醫(yī)學領(lǐng)域,它能有效填補傳統(tǒng)學術(shù)交流的空白,得到了社會各界專家學者的大力支持。據(jù)相關(guān)資料可知,在出版發(fā)行無償學術(shù)期刊的過程中,世界范圍內(nèi)成立了200個機構(gòu)資料庫,其中最為出色的是美國醫(yī)學圖書館,而斯坦福大學的出版社則是目前世界范圍內(nèi)規(guī)模最大的無償全文學術(shù)論文數(shù)據(jù)庫。國外開放獲取的強盛發(fā)展在很大程度上推動了我國學術(shù)信息交流的發(fā)展,開放獲取2004年5月在我國興起[4],隨后專家學者對其形式的研究持續(xù)升溫。截至2015年,我國構(gòu)建開放獲取知識庫,其中最為突出的是中國科技論文在線、奇跡文庫等,此外,我國還構(gòu)建了鏡像網(wǎng)站,主要圍繞國外電子預印本展開。在開放獲取期刊方面已經(jīng)開放存取了理工科、醫(yī)學專業(yè)、社會科學等42種期刊。在2008年,國家科學圖書館成立了中國開放獲取門戶網(wǎng)站,隨后組織舉辦了相關(guān)會議,并借助媒介積極宣傳推廣開放獲取,有效推動了我國的資源共享和信息交流,促進了開放獲取在我國學術(shù)信息中的應(yīng)用。
二、開放獲取對高校圖書館期刊工作的影響
1、對期刊采購經(jīng)費的影響
長期以來,高校圖書館在期刊資源構(gòu)建過程中,嘗試了通過各種方式拓寬獲取文獻的途徑,例如館際互相借用、文獻傳遞服務(wù)等,以此來減輕期刊訂購環(huán)節(jié)的經(jīng)費壓力。開放獲取的出現(xiàn),為圖書館文獻獲取另辟蹊徑,緩解了期刊訂購經(jīng)費支出的問題。它在很大程度上緩解了圖書館信息資源建設(shè)過程中經(jīng)費緊張、資源短缺等問題,在某種程度上降低了紙質(zhì)期刊的訂購數(shù)量,減少了電子期刊數(shù)據(jù)庫的采購數(shù)量,為圖書館節(jié)約了一筆可觀的采購費用,也為圖書館自身特色的凸顯提供了便利。因開放獲取資源的大幅增加,訂購紙質(zhì)期刊和電子數(shù)據(jù)庫的經(jīng)費隨之不斷縮減。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計,在高校圖書館中,期刊采購經(jīng)費在總支出的比重達到12%左右[5]。大部分綜合實力較強的出版商正在轉(zhuǎn)向開放數(shù)據(jù)期刊,高校圖書館若能意識到這一點并充分利用開放獲取來取得期刊資源,將在期刊采購中節(jié)省一筆可觀的開支,并能提升資源分配效率。
2、對期刊采購程序的影響
開放獲取期刊增加了高校圖書館期刊采購程序的復雜性,使其面臨較多的'選擇要求和篩選指標。高校圖書館期刊資源面臨更廣闊的選擇范圍,應(yīng)更加凸顯學術(shù)資源評價和推薦這兩項服務(wù)。為滿足高校特別是各個學科建設(shè)的不斷變化需求[6],高校圖書館每年均會加設(shè)期刊數(shù)量,在編制采購策略時,逐漸將開放獲取期刊作為第一要素,尤其在征訂外文期刊時更是如此。
3、對期刊資源結(jié)構(gòu)的影響
開放獲取能豐富高校圖書館信息資源,并合理補充圖書館電子資源建設(shè)。在質(zhì)量層面,開放獲取期刊也需通過同行的嚴格評判,切實保障學術(shù)質(zhì)量,例如斯坦福大學的開放期刊就得到了同行的好評。部分開放獲取期刊具有深遠的影響力,例如呼吸研究、BMC細胞生物等。另外,還有一部分紙質(zhì)期刊額外加設(shè)了開放獲取方式,變成了混合公開獲取期刊,這在潛移默化中使得人們對開放獲取期刊逐漸改觀。在數(shù)量層面,截至2012年,能夠檢索到的開放期刊達到了9701種[7],并呈現(xiàn)持續(xù)上漲的趨勢;在內(nèi)容層面,開放獲取期刊涵蓋社會科學、理工科、醫(yī)學等多個領(lǐng)域,涉及的范圍廣泛。質(zhì)量、數(shù)量和內(nèi)容這三個層面有力地證明,開放獲取期刊正逐漸滲入高校圖書館期刊中,并且是外刊資源新型和主要來源渠道。
4、對期刊工作程序的影響
預算、經(jīng)費支出、編制訂購規(guī)程、預定采購印刷型期刊和網(wǎng)絡(luò)期刊數(shù)據(jù)庫等是傳統(tǒng)高校圖書館的期刊工作程序。經(jīng)費在很大程度上制約著期刊工作的發(fā)展,無法有效滿足全校師生的多樣化信息需求。然而在新型開放環(huán)境下,獲取期刊工作程序沖破了經(jīng)費的束縛,直接借助網(wǎng)絡(luò)資源、相關(guān)描述和有效鏈接便能獲取需要的論文,有效縮短了查閱時間,優(yōu)化了傳統(tǒng)的預定印刷期刊方式,改進了數(shù)據(jù)庫獲取論文的固有模式。
5、對期刊服務(wù)的影響
截至2015年,開放獲取在我國已經(jīng)有10年左右的發(fā)展歷史,但是,對高校用戶來說,它仍然比較新鮮,通過與高校廣大師生溝通交流可知,只有一小部分人知道開放獲取,但對其利用依舊是一片空白。此外,開放獲取資源目前相對分散、雜亂,讀者無法在最短的時間內(nèi)獲得有效信息,這要求我們進一步提升圖書館期刊工作服務(wù)水平,盡量為讀者創(chuàng)造方便、快捷的開放獲取信息資源網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
三、開放獲取下高校圖書館期刊工作的應(yīng)對策略
1、全面了解開放獲取
開放獲取作為一種新型出版交流模式,是一種相對理想的學術(shù)出版模式,其發(fā)展依賴于廣大師生的支持和認可。為進一步加深開放獲取的普及程度,我們應(yīng)加大宣傳力度。目前,清華大學、麻省理工學院等著名大學在其校園網(wǎng)主頁中均宣傳和推廣開放獲取期刊資源,并無償制作了有關(guān)鏈接,有些高校還將其列入服務(wù)范圍中,提倡并發(fā)展這種能夠更好地滿足學術(shù)研究者需求的新型交流形式。
2、穩(wěn)步推進開放獲取
開放獲取為學術(shù)交流提供了較大的便利,有助于科學技術(shù)的提升和社會的前進,我們應(yīng)穩(wěn)步推進開放獲取,加大在這方面的研究力度,積極推廣。高校圖書館是學術(shù)資料信息聚集地,應(yīng)充分發(fā)揮表率作用,主動參與、積極探索。
3、有效整合開放資源和圖書館館藏資源
現(xiàn)階段,大部分圖書館,尤其是大中型規(guī)模高校圖書館,擁有大量的數(shù)字資源,然而任何一個檢索系統(tǒng)均對應(yīng)著各自獨特的檢索界面、檢索方法、身份認證方式、資料性質(zhì),且表現(xiàn)風格各不相同,這在某種程度上制約了讀者獲取數(shù)據(jù)庫資源信息。為充分利用圖書館數(shù)字資源,專家學者們大力研究跨庫檢索技術(shù),實現(xiàn)各種數(shù)據(jù)資源的綜合查詢。我國的許多高校圖書館均引入了數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一檢索平臺,例如清華大學和南京大學。這些檢索平臺,有效整合了開放獲取資源和圖書館館藏資源,可同步檢索多個期刊數(shù)據(jù)庫。
4、構(gòu)建合理的開放獲取期刊導航系統(tǒng)
在開放獲取學術(shù)信息資源這個大背景下,互聯(lián)網(wǎng)中含有多種數(shù)據(jù)庫,這些數(shù)據(jù)庫能夠提供無償?shù)拈_放信息檢索,例如美國的1、7萬種期刊目錄索引數(shù)據(jù)庫,既能提供最新期刊題目通告服務(wù),還能提供無償檢索服務(wù)。數(shù)據(jù)庫中30%的信息附有論文摘要,這需要期刊資源建設(shè)人員全面掌握開放獲取資源種類、來源渠道和獲取途徑,明確開放獲取資源的搜集方法,依據(jù)高校學科分布設(shè)施情況和關(guān)鍵科研項目,確定資源搜集范圍,最大限度地利用開放期刊自身特點,面向網(wǎng)絡(luò)搜集、查閱、整理和存儲所有開放學術(shù)期刊,有序組織網(wǎng)絡(luò)開放資源,構(gòu)建合理的開放獲取期刊導航系統(tǒng)。
開放獲取模式給高校圖書館期刊工作帶來新的發(fā)展機遇的同時,也帶來了資源構(gòu)建方面的較大挑戰(zhàn)。高校圖書館工作人員應(yīng)正確認識開放獲取這種新型模式,加大在這方面的研究力度,最大限度地利用開放資源,有效整合圖書館館藏資源,將開放獲取期刊列入圖書館館藏資源構(gòu)建中,豐富數(shù)字化文獻信息資源,更好地滿足讀者變化多樣的信息需求,進而提升圖書館的服務(wù)水平,增強其服務(wù)職能。
參考文獻:
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