- 相關(guān)推薦
試論高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)
摘 要：圖書(shū)館數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化是發(fā)展的新方向�，F(xiàn)在我國(guó)圖書(shū)館大部分還處在初級(jí)計(jì)算機(jī)化和網(wǎng)絡(luò)化時(shí)期，但高校圖書(shū)館的建設(shè)步伐在加速的同時(shí)如何借助現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，推進(jìn)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，以適應(yīng)其帶來(lái)的數(shù)字化、信息化和自動(dòng)化，為高等院校教育教學(xué)和科研工作提供強(qiáng)大的信息資源保障和優(yōu)質(zhì)到位的服務(wù)，是所有高校圖書(shū)館面臨和亟待解決的重要問(wèn)題。
關(guān)鍵詞：圖書(shū)館;數(shù)字化;網(wǎng)絡(luò)化
隨著近幾年信息技術(shù)的日益發(fā)展，Internet技術(shù)普及到生活中的各個(gè)方面，以因特網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)也迅速發(fā)展起來(lái)。目前我國(guó)高校圖書(shū)館的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)如火如荼，卻仍然不夠成熟。特別是Cernet(中國(guó)教育與科研網(wǎng))在一些高校建立起來(lái)，以及高校校園網(wǎng)的開(kāi)通，對(duì)高校圖書(shū)館提出了新的要求，最急切的要求就是在館內(nèi)的計(jì)算機(jī)中提供網(wǎng)上信息服務(wù)。
高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的關(guān)鍵應(yīng)以建立自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為理念，同時(shí)，充分利用好現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和資源狀況。而高校圖書(shū)館網(wǎng)站作為一個(gè)平臺(tái)，其重點(diǎn)需提高館員素質(zhì)，擴(kuò)大實(shí)體圖書(shū)館的服務(wù)時(shí)間和空間。讓高校圖書(shū)館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，以提高服務(wù)能力為宗旨，更高效、便捷的為教育教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)服務(wù)。
一、網(wǎng)絡(luò)化圖書(shū)館信息資源的構(gòu)成
(一)信息資源的概念可從廣義和狹義來(lái)區(qū)分。網(wǎng)絡(luò)化的圖書(shū)館即在網(wǎng)絡(luò)信息化環(huán)境下的數(shù)字圖書(shū)館，基礎(chǔ)是建立在圖書(shū)館方方面面工作環(huán)節(jié)、服務(wù)環(huán)節(jié)的計(jì)算機(jī)化和網(wǎng)絡(luò)化，發(fā)展到最后階段才是網(wǎng)絡(luò)庫(kù)。具體來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館是由電子和數(shù)字圖書(shū)館來(lái)共同組建完成的，它是一種可開(kāi)展廣泛的信息資源和電子信息服務(wù)共享的網(wǎng)絡(luò)信息化服務(wù)平臺(tái)。
對(duì)廣義的信息資源來(lái)講，可涵蓋較多形式運(yùn)營(yíng)商的文獻(xiàn)資料，是信息活動(dòng)中各種要素的總稱(chēng)。“要素”包括信息、信息技術(shù)以及相應(yīng)的設(shè)備、資金和人等。
狹義的信息資源，是信息本身或信息內(nèi)容，即經(jīng)過(guò)加工處理，對(duì)決策有用的數(shù)據(jù)。開(kāi)發(fā)利用信息資源的目的就是為了充分發(fā)揮信息的效用，實(shí)現(xiàn)信息的價(jià)值。
網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的信息技術(shù)設(shè)備尤為重要，因?yàn)樗闹匾院偷匚挥葹橥怀�，因此，廣義上理解信息資源是更科學(xué)的。從布局上看，網(wǎng)絡(luò)信息資源庫(kù)的收集分為兩個(gè)部分：一是圖書(shū)館的實(shí)體館藏資源，二是網(wǎng)絡(luò)上的信息資源。
(二)圖書(shū)館信息資源網(wǎng)絡(luò)化的特點(diǎn)。圖書(shū)館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)節(jié)下發(fā)展的不同時(shí)期，其館藏信息資源的組成也是不一樣的。 在PC LAN階段，為主的仍然是印刷品的信息資源，而電子文獻(xiàn)的集合主要是依靠館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)、讀者信息數(shù)據(jù)庫(kù)和流通量數(shù)據(jù)庫(kù)。局域網(wǎng)和網(wǎng)上收集的信息資源有著截然不同之處，它不僅包含圖書(shū)館本館的館藏信息，而且還通過(guò)共享信息和網(wǎng)絡(luò)檢索，在別的服務(wù)器上所查閱到的所需資料。簡(jiǎn)而言之，網(wǎng)絡(luò)信息資源庫(kù)集合具備以下五個(gè)特點(diǎn)：(1)從載體形式來(lái)看，收集到的信息類(lèi)型更加多樣化;(2)從文獻(xiàn)組成的比例集合來(lái)看，數(shù)字化采集電子文檔的比例呈上升趨勢(shì);(3)從文獻(xiàn)信息的分布來(lái)看，不僅具有本地信息的集合，也包括異地信息;(4)從文獻(xiàn)利用率的角度來(lái)看，電子文獻(xiàn)的利用率不斷上升，相比較而言傳統(tǒng)印刷文字的利用率，就有了明顯的下降趨勢(shì);(5)以信息服務(wù)的功能為出發(fā)點(diǎn)，以印刷物為主體的傳統(tǒng)服務(wù)非常單一，電子文獻(xiàn)就更加多樣化，形成了服務(wù)高效的電子文檔的集合。
(三)現(xiàn)實(shí)館藏和虛擬館藏的突出特征：圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化將現(xiàn)實(shí)館藏和虛擬館藏融為一體，它們是不能分割的，是密切相關(guān)的兩大部分。它們也具有一定的特點(diǎn)：(1)現(xiàn)實(shí)館藏和虛擬館藏是互利的。在互聯(lián)網(wǎng)上高校圖書(shū)館的館藏，自由館藏載體不僅是本館的現(xiàn)有館藏，也可以作為兄弟院校圖書(shū)館資源的虛擬館藏。本館擁有更新資源、修改資源、使用和配置權(quán)資源的的權(quán)限;(2)虛擬館藏有共享資源的權(quán)限，不具備更新、修改、支配的權(quán)限。但對(duì)開(kāi)發(fā)合作或者信息資源的建設(shè)為個(gè)例;(3)從地理位置來(lái)看，現(xiàn)實(shí)館藏是本單位和本地的館藏，虛擬館藏是其他單位或其他渠道的館藏，本館的讀者或用戶(hù)可直接使用本館資源，需要使用虛擬館藏時(shí)需要有協(xié)議或申請(qǐng)、借用，也就有一個(gè)間接的性質(zhì)。
二、網(wǎng)絡(luò)化圖書(shū)館所具備的優(yōu)勢(shì)
(一)與傳統(tǒng)圖書(shū)館相比較。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館與傳統(tǒng)圖書(shū)館相比，有其不可替代的優(yōu)勢(shì)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，傳統(tǒng)的信息收集、加工、處理、存儲(chǔ)和傳輸方式在本質(zhì)上發(fā)生轉(zhuǎn)變，分散在不同的地點(diǎn)以數(shù)字形式存儲(chǔ)的信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相互連接，可以使任何地方的任何人使用到所需要的網(wǎng)絡(luò)接入終端的信息。由于互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，這種優(yōu)勢(shì)更為明顯。
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，圖書(shū)館藏書(shū)可以擴(kuò)展到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)使所有用戶(hù)都可以從“實(shí)物性”轉(zhuǎn)為“網(wǎng)絡(luò)性”，其收藏的書(shū)籍從有限延伸到無(wú)窮遠(yuǎn)處，所有用戶(hù)都可以共享在線文檔的資源和書(shū)籍。因?yàn)樵L問(wèn)圖書(shū)館資源不會(huì)受開(kāi)放的時(shí)間和地點(diǎn)的限制，從而擴(kuò)大其讀者使用圖書(shū)館的次數(shù)。
(二)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化提高資源利用率。網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館極大地促進(jìn)了數(shù)據(jù)運(yùn)行，使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之間的共享庫(kù)可以很容易相互貫通。信息服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化，是信息服務(wù)手段的一個(gè)根本性變化。原先的傳統(tǒng)手工式的服務(wù)，周期長(zhǎng)，時(shí)效性差，使其現(xiàn)在難以被讀者接受。
網(wǎng)絡(luò)建設(shè)可以使用一些工具或軟件把文言文譯成現(xiàn)代文，把外國(guó)文字翻譯成中文，使得接受能力有限的讀者仍然可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到所需的信息。而且網(wǎng)絡(luò)可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程傳遞圖書(shū)館信息資源的功能，館藏文獻(xiàn)的利用率得到了提高，實(shí)現(xiàn)真正的信息資源共享和集合。有限的讀取時(shí)間和無(wú)限數(shù)量的信息是一個(gè)很大的矛盾，只能通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)來(lái)及時(shí)的檢索到所需的有價(jià)值的信息。網(wǎng)絡(luò)管理和服務(wù)在網(wǎng)絡(luò)化圖書(shū)館的環(huán)境下上升到了一個(gè)新的水平，使圖書(shū)館管理變得簡(jiǎn)單、高效和開(kāi)放，為讀者服務(wù)的意識(shí)也進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
三、網(wǎng)絡(luò)化圖書(shū)館現(xiàn)實(shí)館藏的組織管理
(一)充分利用圖書(shū)管理軟件。傳統(tǒng)的圖書(shū)館文獻(xiàn)信息組織，是基于對(duì)各種科學(xué)分類(lèi)分級(jí)的基礎(chǔ)上建立不同的目錄體系。圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)數(shù)字信息資源的管理、組織的核心是：建立一個(gè)完整的館藏書(shū)目、信息數(shù)據(jù)資源庫(kù)。書(shū)目信息數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)基本上有以下幾種方式：第一，自行建庫(kù);第二，購(gòu)置一套完善的書(shū)目數(shù)據(jù)集記錄;第三，編目和自建相貫通，即購(gòu)置一套標(biāo)準(zhǔn)化的書(shū)目后，也要對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)目進(jìn)行自建。在線的數(shù)據(jù)、操作、書(shū)目信息也是通過(guò)圖書(shū)來(lái)提供的。充分利用圖書(shū)館管理軟件，讓圖書(shū)館的工作效率得到提高。圖書(shū)館管理軟件的應(yīng)用，不僅方便編目、流通和其他日常工作流程，更重要的是通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析軟件，有針對(duì)性地開(kāi)展調(diào)查研究，使管理人員能夠掌握流通的書(shū)籍，了解讀者的需要和喜好等信息，用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、服務(wù)讀者、優(yōu)化結(jié)構(gòu)等提供參考。此外，校園網(wǎng)絡(luò)的建成和計(jì)算機(jī)管理軟件的利用，也為高校圖書(shū)館信息整合提供了技術(shù)支持，特別是讀者通過(guò)電腦終端可以訪問(wèn)學(xué)校圖書(shū)館的服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)編目、流通、和其他信息共享。
(二)電子出版物的組織和管理。電子出版物是在光和磁等存儲(chǔ)器(如CD-ROM，磁盤(pán))上面，以數(shù)字形式存儲(chǔ)，或經(jīng)由遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)通信來(lái)讀取的信息資料。我國(guó)新聞出版總署于1994年定義其為：使用數(shù)字代碼的方法將圖像、文字、聲音和其他信息資源存儲(chǔ)在磁、光、電等介質(zhì)上，用計(jì)算機(jī)或類(lèi)似計(jì)算機(jī)等設(shè)備讀取來(lái)使用，也具有復(fù)制和傳播的功能。圖書(shū)館發(fā)展中電子文獻(xiàn)具有很大的影響力，更有力地推動(dòng)了現(xiàn)代圖書(shū)館的發(fā)展速度。在網(wǎng)絡(luò)共享中電子文獻(xiàn)的數(shù)量和比例不斷增加。截止目前，電子文獻(xiàn)的測(cè)量、編目和存儲(chǔ)的管理，還沒(méi)有較完善和統(tǒng)一的科學(xué)衡量標(biāo)準(zhǔn)，這點(diǎn)也是亟待改進(jìn)的方向。
四、網(wǎng)上信息在因特網(wǎng)(虛擬館藏)的組織管理
(一)因特網(wǎng)網(wǎng)上信息資源的種類(lèi)和特點(diǎn)�；ヂ�(lián)網(wǎng)最吸引大家的就是：網(wǎng)絡(luò)上的信息更新及時(shí)、信息資源非常豐富。然而，互聯(lián)網(wǎng)上的信息有組織上松散、地理上分散、更新較快、數(shù)據(jù)類(lèi)型居多、變化較大的特征，這都使網(wǎng)上查詢(xún)信息、組織和管理，成為高度關(guān)注的問(wèn)題之一。作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館，也有如何為讀者提供更方便、快捷的在線信息服務(wù)問(wèn)題。因而，將來(lái)的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展方向和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化圖書(shū)館，不可忽視的是網(wǎng)絡(luò)信息資源組織、管理、查詢(xún)、和利用。
互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)載體，對(duì)用戶(hù)所體現(xiàn)的價(jià)值在于，它提供了越來(lái)越多也越來(lái)越完善的信息服務(wù)資源。也可說(shuō)，對(duì)于用戶(hù)而言，互聯(lián)網(wǎng)信息資源是一條尤為最重要的資源庫(kù)。但從字面上來(lái)看，一般的網(wǎng)絡(luò)信息資源可理解為“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是可利用的各種信息資源的統(tǒng)一總和”。根據(jù)目前網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的實(shí)際情況，也可說(shuō)成是：通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可使用各種信息資源的總和。從信息內(nèi)容來(lái)講，幾乎無(wú)所不能、無(wú)所不包。從信息容量的角度來(lái)看，小到E-mail中的一條信息，大到一個(gè)大型圖書(shū)館或數(shù)百、成千上萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。從時(shí)效性來(lái)看可分為四種資源庫(kù)：電子報(bào)紙、動(dòng)態(tài)信息、全文期刊、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)。
(二)指引庫(kù)的組織方法。使用主題樹(shù)方式瀏覽數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息，它將要索引的信息資源按主題分類(lèi)，用戶(hù)可以通過(guò)一步一步地加以瀏覽，找到所需的信息。按照這種方式組織信息，需要對(duì)信息進(jìn)行分類(lèi)和索引，設(shè)計(jì)主題樹(shù)的結(jié)構(gòu)等。以這種方式工作量雖大，但檢索效果較好。如果中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)偵探“搜狐”采用先進(jìn)的人工分類(lèi)技術(shù)和友好的全中文界面，使用的語(yǔ)言習(xí)慣適合中國(guó)的科學(xué)分類(lèi)方法，將18個(gè)類(lèi)別，近50，000個(gè)鏈接連接做成層層相連的樹(shù)杈結(jié)構(gòu)，在網(wǎng)頁(yè)上直觀地展現(xiàn)給用戶(hù)，那么，用戶(hù)只需輸入相關(guān)的分類(lèi)目錄或一兩個(gè)關(guān)鍵字，就可以快速、輕松地找到自己想要的內(nèi)容。
(三)指引庫(kù)的建設(shè)。指引庫(kù)是網(wǎng)絡(luò)的核心，指引庫(kù)建設(shè)是打破了傳統(tǒng)的信息資源的一個(gè)關(guān)鍵性技術(shù)，但也是對(duì)在線信息服務(wù)模式的一種探索方式。所謂指引庫(kù)，從物理意義上講并不存儲(chǔ)各種信息的實(shí)用資源，但他們獲得有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息，你可以檢索到需要的實(shí)際資源，引導(dǎo)用戶(hù)到一個(gè)特定的地址，以獲得所需的信息。所以，你可以在互聯(lián)網(wǎng)上把某個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行集中，根據(jù)用戶(hù)搜索的原則和用戶(hù)熟悉的語(yǔ)言組織，向用戶(hù)提供這些資源的分布，從而引導(dǎo)用戶(hù)查找。
總結(jié)：總之，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)構(gòu)建數(shù)字圖書(shū)館并對(duì)其進(jìn)行管理和服務(wù)是高校圖書(shū)館未來(lái)的發(fā)展方向。網(wǎng)絡(luò)資源極大地豐富和完善了圖書(shū)館館藏的信息，本館的讀者可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輕松地檢索和利用其他圖書(shū)館的信息資源，達(dá)到共享的目的，尤其國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的信息資料可以互通互閱。雖然圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的潛力已擴(kuò)大了范圍，但在網(wǎng)絡(luò)上信息資源的紛繁復(fù)雜，給信息資源的組織、管理和高效的查詢(xún)帶來(lái)了一定的難度。因此，我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理進(jìn)一步分析、了解網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館信息資源的突出特點(diǎn)，對(duì)高效率利用網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館進(jìn)行科研、教育、教學(xué)等加以技術(shù)性的管理和指導(dǎo)，從而才能有效地提高和改善我們的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)：
[1] 李長(zhǎng)勝.淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館信息服務(wù)的對(duì)策[J].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì).2005，(22).
[2] 李孟奇.淺論圖書(shū)館學(xué)科資料中心的建設(shè)[J].高校圖書(shū)館工作，2003，(1)：30-34.
【試論高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)】相關(guān)文章：
試論高校合并后的圖書(shū)館文化建設(shè)03-21
試論高校教育水平評(píng)估與高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)03-21
試論高校圖書(shū)館的服務(wù)意識(shí)03-06
試論高校圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)模式初探03-21