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新時(shí)期環(huán)境下如何做好高校人事檔案管理工作研究

時(shí)間:2020-09-14 19:34:43 公共管理畢業(yè)論文 我要投稿

新時(shí)期環(huán)境下如何做好高校人事檔案管理工作研究

  [摘 要]我國越來越注重高等教育的發(fā)展,高校已多達(dá)2 000多所,同時(shí)每年高考畢業(yè)生進(jìn)入高校就學(xué)的也高達(dá)幾十萬,所以高校是一個(gè)相對來說人事流動(dòng)比較大的地方。長期以來,我國的高校人事檔案管理工作都比較弱后,大部分高校還停留在手工整理、紙質(zhì)存檔的階段,而其管理工作也僅停留在資料的匯總保存上,現(xiàn)階段我國高校的人事檔案管理工作過于僵化、死板、不規(guī)范,既不能體現(xiàn)其作用,也不能引起學(xué)校和學(xué)生的關(guān)注。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化、科技化的社會(huì),如何改變高校人事檔案管理工作現(xiàn)狀,做好高校人事檔案管理工作十分值得人去分析和思考。

新時(shí)期環(huán)境下如何做好高校人事檔案管理工作研究

  [關(guān)鍵詞]人事檔案;新時(shí)期環(huán)境;高校;管理工作

  人事檔案管理主要是將個(gè)人的社會(huì)經(jīng)歷、學(xué)歷情況、家庭情況、思想品德、個(gè)人能力及相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)和處罰的情況記錄在檔案,這份檔案跟隨并記錄了人的一生。我國目前的檔案保管工作還比較落后,并未完全達(dá)到信息化、科技化。高校應(yīng)該是人才、科技、思想水平都比較高的單位群體,更應(yīng)當(dāng)率先發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部人事檔案管理工作方面存在的問題,并分析其解決的對策。

  1 高,F(xiàn)人事檔案管理中存在的問題

  1.1 資料保存不完善

  據(jù)筆者網(wǎng)上查閱和有關(guān)部門工作人員介紹,高校人事檔案主要包括以下內(nèi)容:學(xué)生集體常住人口登記表或戶口遷移證、高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書、高校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)道證、個(gè)人人事檔案等。個(gè)人人事檔案中又包括個(gè)人基本信息、各個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、成績單、獎(jiǎng)懲經(jīng)歷等,還有包括思想道德在內(nèi)的黨團(tuán)材料。但與此同時(shí)也有很多其他資料沒有體現(xiàn)出來,相對來說并不完善,比如個(gè)人身體情況、能力情況等。

  目前我國的高校人事檔案就資料保存方面來說并不是很完善,不能體現(xiàn)個(gè)人的整體情況,僅停留在成績和個(gè)人基本情況方面。而且由于大部分都是紙質(zhì)材料,所以在保存過程中,容易發(fā)生破損、霉變、氧化、蟲蛀等情況,一旦檔案室發(fā)生火宅等情況,檔案資料極易受到損害,難以保存。

  1.2 人力物力不足

  高校有專門的檔案科室來保存檔案,用鐵制柜分門別類的進(jìn)行保存,大多依據(jù)年級(jí)、性別字母排序、學(xué)號(hào)排序等。因平時(shí)不需要使用檔案,檔案管理部門人員非常清閑;但一旦到了畢業(yè)季,檔案室管理任務(wù)繁重,大量的畢業(yè)生個(gè)人資料、成績資料、黨團(tuán)資料需要整理,這時(shí)學(xué)校往往會(huì)請一些學(xué)生或兼職人員幫忙,但由于他們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),且無法確保資料的保密性,給檔案管理工作帶來一定困難。由此可見,我國高校在檔案管理人員的安排和調(diào)配方面非常不科學(xué)。而且人事檔案管理工作者缺乏專業(yè)培訓(xùn),專業(yè)技能不高。

  在物力方面,由于學(xué)校對人事檔案管理不甚關(guān)注,所以也存在資金不足的情況。要想實(shí)現(xiàn)檔案管理科學(xué)化、信息化,就需要計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和掃描系統(tǒng)等設(shè)備,而目前這些設(shè)備都配備不足。同時(shí),由于檔案室空間有限,很多詳細(xì)的個(gè)人資料都不能保存在個(gè)人檔案中,而只能放部分簡單的內(nèi)容,且由于存儲(chǔ)空間有限,很多時(shí)期較早的檔案被移交至其他部門,導(dǎo)致檔案信息不完整。由此可見,我國高校在保存學(xué)生人事檔案方面局限性較大。

  1.3 檔案調(diào)取缺乏靈活性

  高校對人事檔案的管理是保密的,學(xué)生只有在畢業(yè)時(shí)才可調(diào)取自己的檔案,而且檔案由文件袋包裝,加貼封條,其內(nèi)容嚴(yán)格保密,連本人都不能拆封查看自己的檔案。在檔案調(diào)取時(shí),缺乏靈活性,往往由某單位申請去學(xué)校調(diào)取檔案需要幾天甚至一周的時(shí)間,如果是異地單位,則需要的.時(shí)間更久。而且在調(diào)取檔案過程中,檔案保管人員只能手動(dòng)將檔案從檔案柜中找出來,耗時(shí)耗力,對于已經(jīng)調(diào)走的和近期調(diào)進(jìn)的檔案不能一目了然,不利于檔案管理;并且檔案內(nèi)的內(nèi)容,是否有缺失、遺漏的情況也不得而知。

  1.4 檔案保存環(huán)境安全性低

  高校本身的檔案保管室,沒有非常嚴(yán)密的保管設(shè)施,只有一些防護(hù)欄門鎖柜子鎖等設(shè)施,被偷盜的可能性高。另外,檔案室紙質(zhì)文件偏多,比較干燥,很多檔案室設(shè)施陳舊,存在安全隱患,同時(shí)消防設(shè)備沒有定期檢查等都造成巨大的安全隱患,不能很好的做到防火防災(zāi)。

  2 新時(shí)期環(huán)境下做好高校人事檔案管理工作

  2.1 強(qiáng)化檔案材料搜集的真實(shí)性及檔案工作嚴(yán)謹(jǐn)性

  21世紀(jì)是一個(gè)競爭和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,社會(huì)對人才的需求越來越迫切。我國高校也在蓬勃發(fā)展,越來越多的人步入大學(xué)課堂接受高等教育,未來,90%的人都要接受高等教育,也將有更多的學(xué)生選擇讀研、留學(xué),單位企業(yè)也將逐漸規(guī)范化,建立內(nèi)部人事檔案管理部門。高校人事管理人員在具體的檔案管理工作過程中,要把搜集內(nèi)容具體到實(shí)踐內(nèi)容,不能單純停留在在職評(píng)選及學(xué)歷收集等方面。另外,還應(yīng)按時(shí)向材料搜集部門反映最新的教研結(jié)果。工作人員在材料搜集工作過程中,必須保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,保障材料的真實(shí)性和系統(tǒng)性。

  2.2 提高檔案管理員工綜合素質(zhì)

  針對于目前高校人事檔案管理人員不足,專業(yè)性不強(qiáng),有以下幾點(diǎn)建議。

  2.2.1 擴(kuò)大范圍、面向社會(huì)廣泛錄取檔案管理人員

  以往的檔案管理人員多半是由學(xué)校內(nèi)部調(diào)動(dòng)調(diào)整的,很多都是年齡較大的行政工作人員,甚至還有返聘人員,這些人大都是奔著清閑的工作崗位去的,這就造成員工隊(duì)伍老齡化、缺乏進(jìn)取精神等問題。因此,學(xué)校要面向社會(huì)招聘管理人員,讓管理隊(duì)伍年輕化,使真正有能力的專業(yè)人才投入到這個(gè)工作崗位上來。

  2.2.2 加強(qiáng)員工專業(yè)培訓(xùn)和績效考核工作

  從高校人事檔案的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,既需要員工本身具有較強(qiáng)專業(yè)素質(zhì),還需要對員工進(jìn)行不斷的專業(yè)培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)水平,使其實(shí)際操作和理論知識(shí)并進(jìn)。另外,還應(yīng)完善績效考核制度,通過考核激發(fā)員工學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的熱情,以免其思維僵化、止步不前。   2.2.3 科學(xué)安排工作,提前做好部署,提高員工的做事效率,避免使用兼職工

  由于人事檔案管理要求極高的保密性和準(zhǔn)確性,因此不適宜使用兼職工,他們沒有受過專業(yè)的培訓(xùn),且責(zé)任心較低,在檔案管理工作中極易發(fā)生錯(cuò)誤。對畢業(yè)時(shí)期檔案科室繁重的工作任務(wù),可提前做好工作部署,盡早做好工作安排和前期準(zhǔn)備工作,讓學(xué)校其他部門配合工作,提前準(zhǔn)備好檔案材料,使檔案管理工作順利、及時(shí)開展。

  2.3 建立嚴(yán)格的高校檔案部門制度

  筆者通過網(wǎng)上查閱資料得知目前很多高校人事檔案部門機(jī)構(gòu)不健全,沒有正式的高校行政管理部門統(tǒng)一管理。學(xué)校方面要加強(qiáng)關(guān)注,通常一個(gè)高校有著成千上萬份的畢業(yè)生人事檔案,如果沒有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和健全的職責(zé)規(guī)范,就很難保證高校的人事檔案管理工作能長遠(yuǎn)發(fā)展,取得新突破。強(qiáng)化高校人事檔案管理部門的制度規(guī)范化工作,設(shè)置專門的主管領(lǐng)導(dǎo),做好整體工作的部署和檢查推動(dòng)。調(diào)整員工結(jié)構(gòu),如設(shè)置專門的檔案整理人員、電腦錄入人員、核查人員等,使每個(gè)員工責(zé)任清晰、分工合作。配備相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,降低檔案管理工作的錯(cuò)誤率。

  2.4 加強(qiáng)管理人事檔案信息化建設(shè)

  隨著新時(shí)期的到來,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,電腦技術(shù)不斷進(jìn)步,高校的人事檔案管理工作也應(yīng)逐漸信息化,如可將個(gè)人的檔案資料輸入電腦,形成電子文檔,方便調(diào)閱和整理。雖然初步的錄入階段耗時(shí)耗力,但這對長期的高校檔案管理工作來說是非常有好處的。第一,便于管理,調(diào)閱方便。第二,不占空間,檔案內(nèi)有什么缺什么一目了然。第三,可使部門單位間的檔案調(diào)轉(zhuǎn)工作簡單方便,從網(wǎng)上直接傳取。第四,可以開放部門查閱權(quán)限,比如學(xué)生可通過校園一卡通或?qū)W號(hào)信息,通過柜臺(tái)或網(wǎng)站查閱自己的檔案資料。第五,教育部門可建立轄區(qū)內(nèi)整個(gè)高校的人事檔案備份,防止人事檔案因電腦故障或其他原因而丟失。第六,檔案流轉(zhuǎn)過程清晰,可以看到由誰錄入該份檔案、備份在何處、受何部門管理、于何時(shí)調(diào)往哪里、何人何時(shí)何因調(diào)閱,新減了哪些材料等。

  3 結(jié) 語

  我國步入新時(shí)期以來,科技飛速發(fā)展,高校的人事檔案管理工作也應(yīng)不斷發(fā)展,不能局限于當(dāng)前。檔案管理人員的素質(zhì)、專業(yè)技能都應(yīng)不斷提升并運(yùn)用到實(shí)際工作中。利用高校的人事檔案資源,使檔案管理更有意義,發(fā)揮其越來越突出的作用。

  參考文獻(xiàn):

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