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FIDIC施工合同條件的相關(guān)時(shí)限研究
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的和意義
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的
畢業(yè)設(shè)計(jì)是工程管理專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中最后一個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是最重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它既是學(xué)生在教師指導(dǎo)下運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決具體問題的一次嘗試，也是學(xué)生走向工作崗位前的一次“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。其主要目的有以下幾方面：
(1)鞏固、聯(lián)系、充實(shí)、加深和擴(kuò)大所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。
(2)提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題的能力。
(3)提高創(chuàng)新能力以及正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的能力。
(4)初步掌握專業(yè)研究工作的流程和方法。
(5)熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等工具提高工作效率。
(6)養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義
與其他教學(xué)環(huán)節(jié)不同，畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立系統(tǒng)地完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)或計(jì)算，解決與之相關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中常用的方法，具有實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)的顯著特點(diǎn)。因而對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、增強(qiáng)工程意識(shí)和提高創(chuàng)新能力具有其他教學(xué)環(huán)節(jié)無法代替的重要作用。它的意義主要體現(xiàn)在以下幾方面：
(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練和提高
綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用。
(2)畢業(yè)設(shè)計(jì)是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)。
(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。
(4)畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平和學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。
(5)畢業(yè)設(shè)計(jì)可以提高學(xué)生多方面的能力，包括綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力、資料查詢能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、論文撰寫能力、口頭表達(dá)能力和協(xié)調(diào)合作能力等。
(6)畢業(yè)設(shè)計(jì)可以縮短學(xué)生在未來工作崗位上的適應(yīng)期，能夠使他們盡早進(jìn)入角色并發(fā)揮作用。
(7)畢業(yè)設(shè)計(jì)可以加強(qiáng)師生間的交流，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的不足，盡量縮小教與學(xué)之間的不同步的差異。
（8）畢業(yè)設(shè)計(jì)可以發(fā)掘?qū)W生中的優(yōu)秀人才，并發(fā)現(xiàn)一些有價(jià)值的研究成果。
二、設(shè)計(jì)題目
《FIDIC施工合同條件的相關(guān)時(shí)限研究》
學(xué)生可結(jié)合自己的實(shí)際調(diào)研的情況，加上副標(biāo)題，作適當(dāng)調(diào)整。
三、畢業(yè)論文的要求
1.基本要求
畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)不少于10000字。學(xué)生應(yīng)在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)明確、材料翔實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、語(yǔ)言通順。嚴(yán)禁抄襲、剽竊！
畢業(yè)論文特別應(yīng)強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，提高同學(xué)們分析、解決工程實(shí)際問題的能力，注意培養(yǎng)踏實(shí)、細(xì)致、嚴(yán)格、認(rèn)真和吃苦耐勞的工作作風(fēng)。
在完成論文的過程中，有問題一定要及時(shí)主動(dòng)地和指導(dǎo)老師聯(lián)系，按階段完成老師布置的任務(wù)。
2.論文內(nèi)容要求
要求學(xué)生在廣泛的調(diào)查基礎(chǔ)上，完成以下內(nèi)容：
（1）熟悉FIDIC施工合同的內(nèi)容。
（2）明確時(shí)限對(duì)于FIDIC合同的重要性。
（3）對(duì)FIDIC施工合同的相關(guān)時(shí)限進(jìn)行分析。
（4）對(duì)FIDIC施工合同的相關(guān)時(shí)限的內(nèi)容（即條款）進(jìn)行分析。
（5）原則上要求論文中有一定的新意。
（6）結(jié)論（包括建議、體會(huì)）
3.畢業(yè)論文成果及要求
學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成畢業(yè)論文工作，平時(shí)按指導(dǎo)老師要求提交階段性成果，最后按要求提交畢業(yè)論文成果（包括原件，論文一式三份）。
（1）任務(wù)書：包括論文題目、論文的原始數(shù)據(jù)，主要參考資料、重點(diǎn)內(nèi)容、設(shè)計(jì)指標(biāo)；
（2）摘要：一般為400漢字，摘要介紹設(shè)計(jì)（論文）的研究課題，本人見解和主要結(jié)論；
（3）目錄：按論文章節(jié)次序編好頁(yè)碼，插圖要有標(biāo)題、圖號(hào)；
（4）論文主體內(nèi)容（1萬字以上），要求論證嚴(yán)格，層次分明，語(yǔ)句通順，表達(dá)確切，字體端正，論文報(bào)告及各種表格一律用專用報(bào)告紙書寫。并注意論文的格式,要有摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)。
（5）參考文獻(xiàn)按以下格式列出
［序號(hào)］作者姓名，期刊、名稱、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼（年份）
［序號(hào)］作者姓名、書名、出版單位、頁(yè)碼（年份）
（6）附錄：與論文有關(guān)的數(shù)據(jù)表、計(jì)算機(jī)程序。
論文要用統(tǒng)一的紙，用黑鋼筆或黑水性筆書寫，完成后按文本結(jié)構(gòu)的順序排列好，加以統(tǒng)一封皮，進(jìn)行裝訂。
四.進(jìn)度安排
1．選取合適的建筑施工企業(yè)和項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研；
2．調(diào)查研究、收集資料并進(jìn)行分析；
3．撰寫畢業(yè)論文：先擬好寫作大綱，經(jīng)老師審核，推敲修改，形成終稿（4月底前）。
4. 答辯（初步安排5月初）。
五、 參考文獻(xiàn)
1.《工程項(xiàng)目管理》（教材）
2.《國(guó)際工程承包》（教材）
3.國(guó)際咨詢工程師聯(lián)合會(huì)編 《土木工程施工合同條件應(yīng)用指南》 航空工業(yè)出版社，1992年
4.黃景璦主編 《FIDIC條款應(yīng)用指南》 中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社，2003年
5.李啟明主編 《土木工程合同管理》（第一次修訂） 東南大學(xué)出版社，2004年
5.國(guó)際咨詢工程師聯(lián)合會(huì) 中國(guó)工程咨詢協(xié)會(huì)編譯 《施工合同條件》 機(jī)械工業(yè)出版社，2006年
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