高職法律教育校企合作探析論文

　　一、高職法律教育校企合作的出路

　　針對阻礙學校與法院等法律機構的校企合作的因素，必須采取有效的措施加以解決，更好地實現新的發(fā)展出路。首先，必須轉變雙方的合作理念、端正合作態(tài)度。要想實現真正意義上的校企合作，必須促成雙方思想上的一致與統一，需要學校和法院等相關機構都能認識到校企合作的重要性，雙方都要盡可能地位促成合作而提供有利的條件。

　　從學校層面上講，學校應該在平時的課堂教學過程中多加強對學生法律人所需知識、能力、素質的培養(yǎng)，為相關單位提供優(yōu)質的實習資源。從法院層面講，法院應該在不影響正常工作的前提下，安排一些工作經驗豐富的指導教師對學生進行合理的指導，保證學生可以學到真東西。其次，提高服務社會的能力，加強雙方合作的吸引力。要提高雙方的服務社會的能力，學校是為了給社會培養(yǎng)和輸送更多的優(yōu)秀法律人才，而法院也應該具有讓學生過來實習是為了給自身注入新鮮的活力，使法律事業(yè)后續(xù)有人的心態(tài)，相信學生能夠把事情做好而不是給自己添亂。

　　學校也應該不斷加強法律專業(yè)自身的師資隊伍建設，加強教師的科研能力，有能力為相應合作單位提供培訓等課程服務。此外，為了使雙方能夠促成合作，學校也可以為相關法律合作單位的工作人員免費開放一些資源，如體育鍛煉設施或各種娛樂設施等，可以開放一些圖書資源或者場地資源等供合作企業(yè)使用。最后，要勇于創(chuàng)新，不斷促成新的合作方式。合作雙方可以就學生的頂崗實習工作的相關事宜展開恰當的談論，學�？梢砸�求合作企業(yè)將一些在實習過程中表現比較突出的法律教育專業(yè)的學生，綜合其平時表現給予適當考核通過后可以在實際結束后繼續(xù)留在實習企業(yè)。在企業(yè)確實因為存在自身的困難而無法接收學生時，可以與企業(yè)就一些具體原因展開其他方面的合作討論形式，以最大限度地爭取合作的機會。

　　二、結語

　　綜上所述，盡管高職法律教育的校企合作發(fā)展道路比較艱難，但是只要采取的合理的措施，一定可以很好地解決實際操作過程中存在的問題，提高法律教育學生的學習質量，促進畢業(yè)生對實際工作崗位的適應程度。通過積極尋求高職法律教育校企合作的發(fā)展出路，可以更好地緩解目前法律從業(yè)單位或者法院、檢察院等一些國家機關出現嚴重的法律人才荒，出現“案多人少”的巨大工作壓力。

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