影響高職生法律意識的因素
分析影響法律意識的因素，對大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)意義重大。就目前內(nèi)蒙古地區(qū)的實(shí)際來看，影響大學(xué)生法律意識培養(yǎng)的因素包括陳舊的傳統(tǒng)法律觀念、社會不良因素、學(xué)校法制教育、家庭成長環(huán)境及大學(xué)生自身五個(gè)方面的因素。下面是小編搜集整理的相關(guān)內(nèi)容的論文，歡迎大家閱讀參考。
摘要：本文從實(shí)證研究的角度來考察人口學(xué)變量對高職生法律意識的影響。由于高職生的自控性比較差，因此重點(diǎn)從自控性對高職生法律意識的角度分析。結(jié)果顯示部分人口學(xué)變量對高職生的法律意識具有顯著性的影響;自控性的內(nèi)控性維度和高職生法律意識的三個(gè)維度存在極其顯著的相關(guān)，機(jī)遇維度和其不存在相關(guān)。
關(guān)鍵詞：法律意識;人口學(xué)變量;內(nèi)控性;機(jī)遇
一、引言
Levenson曾經(jīng)說過自控性是人們在多大程度上相信自己能夠駕馭自己生活的能力。[1]目前，高職生多為獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，因此，對生活，學(xué)習(xí)，人際關(guān)系的自控性和自理能力比較差。隨著教育改革和擴(kuò)招，目前的高職在校生有100多萬，由于高職生基數(shù)較大，所以高職生的素質(zhì)也參差不齊。[2]表現(xiàn)在自控性的差距有：上課遲到早退;課堂玩手機(jī)，聊天;做事拖泥帶水;作息無規(guī)律;無時(shí)間觀念;情緒不穩(wěn)定;比較任性，寢室人際關(guān)系比較差。高職在引導(dǎo)學(xué)生自控性方面起到重要的角色。李孝華等人提出：一個(gè)國家的安定團(tuán)結(jié)主要依靠這個(gè)國家的法制，法制的實(shí)現(xiàn)和維持主要依賴于人們對法的參與和責(zé)任。當(dāng)一個(gè)群體擁有較高法律意識的時(shí)候，可以推論這個(gè)群體具有較高的文化素養(yǎng)。[3]高職生法律素養(yǎng)和法律意識的提高，是建立法制國家的基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)資源顯示，高職生的法律意識實(shí)證研究處于空缺狀態(tài)。故本文提出從高職生自控性的角度來考察這一特質(zhì)對其法律意識的影響。為提高高職生的法律意識提供一個(gè)強(qiáng)有力依據(jù)。
二、研究過程
(一)研究假設(shè)
1.假設(shè)一：生源地，父母文化程度，年級，經(jīng)濟(jì)狀況對高職生法律意識存在顯著的性影響;2.假設(shè)二：高職生的自控性對其法律意識具有顯著的影響。
(二)被試
隨機(jī)選取安徽滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，滁州廣播電視大學(xué)中的部分學(xué)生，發(fā)放問卷400份，剔除無效問卷32份，有效問卷368份，有效回收率92%。其中男生占總?cè)藬?shù)的比率61.1%(225名)，女生占38.9%(143名)。大一學(xué)生占35.1%(129名)，大二占29.3%(108名)，大三35.6%(131名)。來自城鎮(zhèn)學(xué)生所占比率44%(162名)，農(nóng)村學(xué)生比率56%(206名)。父母文化程度，文盲占8.2%(30)，小學(xué)占27.2%(100名)，初中41.6%(153名)，高中17.7%(65名)，大學(xué)及以上5.4%(20名)。調(diào)查的高職生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，優(yōu)1.4%(5名)，良20.1%(74名)，中52.7%(194名)，差25.8%(95名)。對法律的認(rèn)可度，認(rèn)為法律很重要的占81.8%(301名)，認(rèn)為法律不重要的占18.2%(67名)具體情況見表1。
(三)問卷
本次的高職生法律意識采用的是李靜靜的大學(xué)生法律意識調(diào)查問卷，此問卷分成三個(gè)維度：法律尊嚴(yán)，情法沖突和法律知識維度。每個(gè)條目采用的是Likert5點(diǎn)量表進(jìn)行評定，1代表“非常不符合”，2代表“不符合”，3代表“不知道”，4代表“符合”，5代表“非常符合”。該問卷x2=1000.01，p<0.001，并且KMO=0.815，具有較好的結(jié)構(gòu)效度。該問卷的內(nèi)部一致性Cronbachα系數(shù)為0.783，三個(gè)維度的Cronbachα分別為0.821、0.667、0.640。表明問卷具有較好的內(nèi)部一致性。[4]自控性采用的是《心理衛(wèi)生評定量表手冊》中的內(nèi)控性和機(jī)遇量表。[5]內(nèi)控性量表的信度為0.64，機(jī)遇量表的信度為0.78;分半量表的信度分別為0.62和0.64。所以自控性的兩個(gè)分量表是可以拿來施測。
(四)統(tǒng)計(jì)方法
SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行多變量描述性統(tǒng)計(jì)分析，方差分析和相關(guān)分析。
三、研究過程和分析
本過程主要探討人口學(xué)變量對高職生法律意識的影響。
(一)人口學(xué)變量對高職生法律意識的影響
本部分主要考察高職生生源地，父母文化程度，年級，經(jīng)濟(jì)狀況，這些人口學(xué)變量對高職生法律意識影響。1.不同生源地對高職生法律意識的影響農(nóng)村高職生和城鎮(zhèn)高職生在法律尊嚴(yán)上沒有顯著性的差異，(F=.203，顯著性水平Sig.=.6536<0.05)。在法律知識方面，不同生源地的學(xué)生有顯著性的差異，農(nóng)村的高職生在法律意識上比城鎮(zhèn)的高職生法律知識好。(F=4.998，顯著性水平Sig.=.026<0.050)。在情法沖突的維度上農(nóng)村高職生具有更強(qiáng)烈的'情法沖突心理，不同生源地的學(xué)生具有極其顯著性的差異。(F=6.336，顯著性水平Sig.=.002<0.01)。具體詳見表2。2.父母文化程度對高職生法律意識的影響父母的文化程度對高職生法律尊嚴(yán)具有顯著的影響(F=2.158，顯著性水平Sig.=.023<0.050)。父母的文化程度對高職生法律知識具有顯著的影響(F=1.927，顯著性水平Sig.=.015<0.050)。父母的文化程度對高職生情法沖突沒有什么影響。詳見表3。3.年級對高職生法律意識的影響不同年級的高職生在法律知識上存在著顯著性的差異(F=2.665，顯著性水平Sig.=.041<0.050)。從平均值水平上，我們可以看出，高職生年級越高，擁有的法律知識越多。但在法律尊嚴(yán)和情法沖突上三個(gè)年級不存在顯著性的差異。4.經(jīng)濟(jì)狀況對高職生法律意識的影響經(jīng)濟(jì)狀況對高職生法律尊嚴(yán)具有極其顯著性的影響(F=6.558，顯著性水平Sig.=.002<0.010)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況越好對高職生法律尊嚴(yán)影響越小。家庭經(jīng)濟(jì)狀況對高職生的法律知識沒有顯著性的影響(F=0.737，顯著性水平Sig.=.393﹥0.050)。家庭經(jīng)濟(jì)狀況對高職生情法沖突具有顯著性的影響(F=3.479，顯著性水平Sig.=.046<0.050)。中等家庭經(jīng)濟(jì)狀況的高職生，其情法沖突最為嚴(yán)重。
(二)自控性對高職生法律意識的影響
對高職生的自控性和法律意識的幾個(gè)維度進(jìn)行連續(xù)變量的相關(guān)分析，分析的結(jié)果如下：法律尊嚴(yán)和法律知識，情法沖突，內(nèi)控性之間都存在著極其顯著的正相關(guān)，法律知識、情法沖突和內(nèi)控性也存在著極其顯著的正相關(guān)，情法沖突和內(nèi)控性之間存在的極其顯著的正相關(guān)，內(nèi)控性和機(jī)遇之間存在著顯著的負(fù)相關(guān)r=-.104*。
四、結(jié)論和討論
(一)人口學(xué)變量對高職生法律意識影響的結(jié)果與分析
不同生源地的高職生，在法律尊嚴(yán)上沒有顯著性的差異，在法律知識上不同生源地的學(xué)生存在著顯著性的差異。農(nóng)村高職生比城市高職生法律知識更多，但農(nóng)村的高職生情法沖突比較嚴(yán)重。以前的研究沒有人將高職生的生源地納入到考察高職生的法律意識中。造成這種現(xiàn)象的原因，可能是農(nóng)村的高職生自小獨(dú)立意識要比城市高職生強(qiáng)，尋求法律知識的同時(shí)，沒有過多法律指導(dǎo)，容易走入極端的法律沖突中。父母的文化程度對高職生法律尊嚴(yán)具有顯著的影響，本來的假設(shè)為高職生的法律尊嚴(yán)受到其父母文化素質(zhì)的影響，文化素養(yǎng)越高，其法律尊嚴(yán)越高，通過法律尊嚴(yán)維度的平均值檢驗(yàn)，我們可以看到基本呈現(xiàn)這種趨勢，但父母為大學(xué)生的高職生，反而法律尊嚴(yán)最低。造成這種現(xiàn)象的原因，首先是，可能是父母為大學(xué)生的高職生，家庭經(jīng)濟(jì)較好，這樣的高職生多為獨(dú)生子女，在家比較溺愛，生活中一切事情由父母擔(dān)當(dāng)，所以對法律尊嚴(yán)體驗(yàn)比較低。其次，我們的樣本量比較少。解決這一問題的方式有兩條：首先，樣本要多樣性;
第二，增加被試人數(shù)。唐治祥等人在其實(shí)證研究中論證了大學(xué)生法律意識普遍低，這種現(xiàn)象主要是自己、教師、學(xué)校、社會等共同原因造成的。[6]但高職院校作為高校教育的重要組成部分，因此高職院校有必要采取切實(shí)有效的措施以迅速提高高職生的法律意識，減少高職生情法沖突。經(jīng)濟(jì)狀況對高職生法律尊嚴(yán)具有極其顯著性的影響。家庭經(jīng)濟(jì)狀況越好對高職生法律尊嚴(yán)影響越小。這一點(diǎn)正好證實(shí)了表3中父母為大學(xué)或者大學(xué)以上的高職生其法律尊嚴(yán)越低�？赡芨改傅慕逃尘昂推浼彝ソ�(jīng)濟(jì)成正相關(guān)的緣故所致。
(二)自控性對高職生法律意識影響的結(jié)果和分析
Levenson說過內(nèi)控性是指個(gè)體如何控制自己生活;機(jī)遇是指個(gè)體相信外在條件影響自己的生活程度。[1]個(gè)體如果越是相信自己，內(nèi)控性越高，該個(gè)體在做事的時(shí)候，他會將這件事情成敗歸根于自己的努力程度，因此不管成敗情緒都會比較穩(wěn)定;外控型的個(gè)體(相信機(jī)遇的個(gè)體)在做事情的時(shí)候，往往將成功歸結(jié)于自己的能力和努力，但，如果事件失敗了，往往將失敗的結(jié)果歸結(jié)于外部環(huán)境，最終導(dǎo)致了情緒上患得患失。內(nèi)控性和機(jī)遇兩個(gè)維度的負(fù)相關(guān)就可以看出：如果個(gè)體的內(nèi)控性越高，個(gè)體越相信自己，相信機(jī)遇的程度越低。從表7中我們可以看出內(nèi)控性越高，法律意識越高。因此可以從內(nèi)控性這個(gè)角度來提高高職生的法律意識。這為提高高職生法律意識提供了新思路。
【影響高職生法律意識的因素】相關(guān)文章：