案例教學法在高職行政法教學中的應用研究

　摘要:案例教學法一直是行政法教改的熱點話題。法律高職教育在人才培養(yǎng)目標、教學方法和學情方面有其鮮明的特點,傳統(tǒng)的行政法教學旨在構建行政法原理的體系,高度抽象概括講授,學生學習興趣不高,難以適應法律高職人才培養(yǎng)目標。通過對高職教育特點的分析,解析行政法案例教學的特點,探究行政法案例教學法在法律高職教育中的具體運用。
　　關鍵詞:法律高職;案例教學法;行政法
　　中圖分類號:G642 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2010)23-0250-03
　　
　　法律教育是應用性教育,正如德國著名法哲學家H

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