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淺談農(nóng)業(yè)資源的合理化利用論文

時(shí)間:2023-05-10 19:48:53 地理畢業(yè)論文 我要投稿
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淺談農(nóng)業(yè)資源的合理化利用論文(通用6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫論文的經(jīng)歷,對(duì)論文很是熟悉吧,論文是我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?下面是小編整理的淺談農(nóng)業(yè)資源的合理化利用論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

淺談農(nóng)業(yè)資源的合理化利用論文(通用6篇)

  淺談農(nóng)業(yè)資源的合理化利用論文 篇1

  摘 要:農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),加強(qiáng)農(nóng)業(yè)資源的合理化利用有利于推進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化進(jìn)程,是我國(guó)農(nóng)業(yè)方面的基本國(guó)策。本文就農(nóng)業(yè)資源合理化利用過(guò)程中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略等2方面問(wèn)題進(jìn)行探究,希望能為我國(guó)農(nóng)業(yè)資源的合理利用方面提供參考。

  關(guān)鍵詞:合理化利用;農(nóng)業(yè)資源;

  農(nóng)業(yè)資源強(qiáng)調(diào)的是農(nóng)業(yè)自然資源與經(jīng)濟(jì)資源的統(tǒng)稱,其中農(nóng)業(yè)自然資源涵蓋的是各種與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的自然要素,如土地、水等資源,而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)資源強(qiáng)調(diào)的是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以發(fā)揮一定積極作用的社會(huì)因素及社會(huì)生產(chǎn)成果,如農(nóng)機(jī)設(shè)備、道路交通設(shè)施等。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中必須加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)資源的合理化管理與利用,使我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得以進(jìn)一步優(yōu)化,從而推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的生態(tài)化發(fā)展。

  1、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)方面法律規(guī)范的制定與完善

  加強(qiáng)農(nóng)業(yè)資源的合理化利用,推進(jìn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,而為了確保農(nóng)業(yè)方面各項(xiàng)工作貫徹落實(shí)到位,必須制定相應(yīng)的法律規(guī)范。從目前我國(guó)農(nóng)業(yè)各方面的發(fā)展情況看,我國(guó)農(nóng)業(yè)法律規(guī)范有待進(jìn)一步完善:例如,在農(nóng)業(yè)自然資源中土地、林地等的流轉(zhuǎn)、評(píng)估以及管理等方面沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆梢?guī)范,在一定程度上造成了土地、林地等資源的浪費(fèi);而關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)方面法律規(guī)范的不健全,致使農(nóng)村道路交通、農(nóng)村合作醫(yī)療體系等在發(fā)展中存在較大問(wèn)題,這些問(wèn)題的不及時(shí)解決會(huì)對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)的合理化發(fā)展造成較為嚴(yán)重的影響。

  實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源合理化利用的第一步便是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)方面法律規(guī)范的制定與完善,使各項(xiàng)工作有法可依:制定農(nóng)業(yè)自然資源的管理規(guī)范。土地、林地、水是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)賴以生存的資源,隨著資源浪費(fèi)現(xiàn)象的日益增長(zhǎng),我國(guó)有必要進(jìn)一步完善該方面的法律規(guī)范,針對(duì)土地、林地流轉(zhuǎn)、評(píng)估及管理等各方面做出詳細(xì)的規(guī)范,確保各項(xiàng)農(nóng)業(yè)活動(dòng)的有法可依。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的法律規(guī)范的制定,為促使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國(guó)家要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的財(cái)政扶持力度,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供物質(zhì)方面的保障。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的`支持力度,立法部門有必要完善從事農(nóng)業(yè)方面經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的法律規(guī)范,為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供政策上的扶持,推進(jìn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。構(gòu)建完善的農(nóng)業(yè)資源法律保護(hù)體系,及時(shí)修改與完善農(nóng)業(yè)資源保護(hù)中不健全的法律部分,從而促使農(nóng)業(yè)資源逐漸實(shí)現(xiàn)合理化發(fā)展與利用。

  2、加大科技的投入力度,積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

  農(nóng)業(yè)資源的不合理利用、生態(tài)環(huán)境的破壞是目前農(nóng)業(yè)發(fā)展中面臨的重要問(wèn)題:為加大農(nóng)作物的產(chǎn)出量,圍湖造田、毀林開(kāi)荒等現(xiàn)象仍大量存在,而土地的過(guò)渡利用也導(dǎo)致了土地資源的流失、土地肥力的下降,我國(guó)黃土高原的水土流失、華北平原的土地鹽堿化便是土地資源不合理利用的綜合體現(xiàn)。森林、植被等的破壞,加劇了生態(tài)問(wèn)題的惡化速度。農(nóng)業(yè)資源的利用仍處于初級(jí)階段,大部分地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展沒(méi)有形成集約化,仍以自主經(jīng)營(yíng)為主,極大的制約著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度,很多有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技手段沒(méi)有具體落實(shí)到位,嚴(yán)重影響著農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

  以科學(xué)技術(shù)為先導(dǎo),大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),使我國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等3大效益的綜合發(fā)展,而強(qiáng)化生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要從以下幾個(gè)方面做起:完善生態(tài)農(nóng)業(yè)方面的立法規(guī)范,讓更多科學(xué)合理的規(guī)范成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的綜合指導(dǎo),促使各項(xiàng)農(nóng)業(yè)活動(dòng)有法可依。例如,完善農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、土地確權(quán)等方面的法律規(guī)范,讓農(nóng)民在法律允許的范圍內(nèi)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),從而為農(nóng)業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值;加大科技的投入力度,農(nóng)業(yè)發(fā)展中要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民科學(xué)種田知識(shí)的培訓(xùn),使更多的農(nóng)民參與到生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展中來(lái),在降低對(duì)農(nóng)業(yè)資源的破壞程度的基礎(chǔ)上提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)值,強(qiáng)化農(nóng)業(yè)與相關(guān)研究機(jī)構(gòu)、高校的聯(lián)合發(fā)展,及時(shí)將有利于推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術(shù)、新知識(shí)作用到實(shí)際的生產(chǎn)中,從而讓農(nóng)業(yè)資源更好的發(fā)揮其價(jià)值;加強(qiáng)生態(tài)農(nóng)業(yè)知識(shí)宣傳力度,讓更多的農(nóng)民主動(dòng)參與到生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展中來(lái),多數(shù)農(nóng)民的文化素質(zhì)不高,對(duì)科學(xué)種田方面的知識(shí)理解不多,因而各級(jí)農(nóng)業(yè)部門有必要強(qiáng)化生態(tài)農(nóng)業(yè)的宣傳力度,讓更多的農(nóng)民意識(shí)到發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要性。

  3、總 結(jié)

  強(qiáng)化農(nóng)業(yè)資源的合理利用是推進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,為推進(jìn)其合理化發(fā)展我們有必要加大對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的各種問(wèn)題的研究力度,從而采取更有針對(duì)性的解決對(duì)策。文章指出制定完善的農(nóng)業(yè)方面的法律規(guī)范與大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)合理化利用的有效途徑,在法律強(qiáng)有力的約束下農(nóng)業(yè)資源可以得到有效的保護(hù),而生態(tài)農(nóng)業(yè)作為一種集經(jīng)濟(jì)、生態(tài)于一體的新興農(nóng)業(yè)將會(huì)成為我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要推動(dòng)力。

  參考文獻(xiàn):

  [1] 蔣波,詹卉.農(nóng)業(yè)資源合理利用的問(wèn)題及對(duì)策[J].南方農(nóng)業(yè),2014,15:61-62.

  [2] 王長(zhǎng)江,薄純?nèi)A.試析農(nóng)業(yè)資源利用與環(huán)境保護(hù)[J].綠色視野,2014,03:45-47.

  淺談農(nóng)業(yè)資源的合理化利用論文 篇2

  摘要:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,而多數(shù)研究證實(shí)農(nóng)業(yè)科技資源是促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。為促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步提升,本文就農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)科技資源的發(fā)展關(guān)系進(jìn)行探討,并針對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作出分析,提出基于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)科技資源協(xié)調(diào)發(fā)展的策略探究。

  關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);農(nóng)業(yè)科技;發(fā)展關(guān)系

  一、農(nóng)業(yè)科技資源概述

  農(nóng)業(yè)科技資源是指在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中所聚集的物力資源、財(cái)力資源、人力資源等,農(nóng)業(yè)科技資源同時(shí)也受到不同的制約和影響。首先,農(nóng)業(yè)科技資源受到技術(shù)人員影響,包括技術(shù)推廣人員、技術(shù)管理人員、技術(shù)研究人員等。雖然我國(guó)一直以來(lái)是農(nóng)業(yè)大國(guó),但是目前農(nóng)業(yè)技術(shù)園區(qū)相對(duì)較少,與發(fā)達(dá)國(guó)家的農(nóng)業(yè)科技相比相去甚遠(yuǎn),其中缺乏技術(shù)人員的專業(yè)指導(dǎo)也是重要因素。其次,農(nóng)業(yè)科技資源的開(kāi)發(fā)與引進(jìn)都需要一定的資金支持,而目前我國(guó)在農(nóng)業(yè)科技資源開(kāi)發(fā)中所用資金全部由政府承擔(dān)。充足的研究資金是支持農(nóng)業(yè)科研研究的基礎(chǔ)條件,如果在研發(fā)資金不足的情況下,其研究進(jìn)度勢(shì)必有所延緩。那么在農(nóng)業(yè)科技資源的研究經(jīng)費(fèi)方面,也需要加強(qiáng)重視。最后,農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備也是農(nóng)業(yè)科技資源的重要組成部分,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中機(jī)械設(shè)備是代替人工與減少人力的重要方式。全自動(dòng)化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)備也是目前主要的發(fā)展方向。

  二、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

  在農(nóng)業(yè)科技資源不斷完善的過(guò)程中,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸趨于穩(wěn)定。而且在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量投入機(jī)械設(shè)備,也在很大程度上提升了相應(yīng)的生產(chǎn)效率與生產(chǎn)量。但是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展上依然存在一些不足之處。首先,農(nóng)村人口大量流入城市,從而導(dǎo)致我國(guó)農(nóng)村人口逐漸減少。而農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體依然是農(nóng)民,那么在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞作中勞動(dòng)力不足,也會(huì)影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的后期發(fā)展。而且目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所使用的相關(guān)技術(shù)都需要一定的科技含量,但相應(yīng)的技術(shù)人員不足,也會(huì)導(dǎo)致部分先進(jìn)技術(shù)無(wú)法真正投入到實(shí)際生產(chǎn)環(huán)節(jié),那么在科技資源支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中,其落實(shí)情況并不理想。其次,我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)決定了部分農(nóng)產(chǎn)品存在一定的價(jià)格波動(dòng),雖然農(nóng)民在生產(chǎn)過(guò)程中已經(jīng)提高了一定的科技水平,但是在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中依然存在投資失衡入不敷出的情況。那么對(duì)我國(guó)整體的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言,也相對(duì)存在一定的制約。簡(jiǎn)而言之,由科技資源提高的生產(chǎn)效率未必能夠完全提升農(nóng)民的個(gè)體收益。最后,農(nóng)業(yè)市場(chǎng)本身的信息資源滯后,在信息傳遞過(guò)程中農(nóng)民未必完全掌握農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息,那么在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中也容易喪失風(fēng)險(xiǎn)控制力。在市場(chǎng)信息與生產(chǎn)信息不對(duì)等的情況下,盲目生產(chǎn)或跟風(fēng)生產(chǎn)都將與供應(yīng)需求失之交臂,而最終影響到農(nóng)業(yè)科技資源的作用無(wú)法完全發(fā)揮。

  三、基于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)科技資源協(xié)調(diào)發(fā)展的策略探究

 。ㄒ唬┙∪晟频霓r(nóng)業(yè)資金使用機(jī)制

  在以往任何時(shí)期科技作為第一生產(chǎn)力的真理不容質(zhì)疑,而農(nóng)業(yè)發(fā)展關(guān)系民生,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重中之重。持續(xù)增加農(nóng)業(yè)科技資源的投資比例,是完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的必要手段。但是政府相關(guān)部門也需要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)資金的相應(yīng)管理。一方面,需要加強(qiáng)相關(guān)預(yù)算的合理性,以科學(xué)合理的資金預(yù)算實(shí)現(xiàn)資金使用的最大效率與優(yōu)化配置。對(duì)農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目進(jìn)行資金估算,當(dāng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)研究超出預(yù)算后,一定要究其根本探討不足,并記錄詳細(xì)的資金使用報(bào)告。其次,需要進(jìn)一步加強(qiáng)資金使用和申請(qǐng)方面的審核制度。以嚴(yán)格的審核機(jī)制規(guī)避農(nóng)業(yè)科研資金浪費(fèi)的情況,以便實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)科研資金的合理利用和使用效率。

 。ǘ┘訌(qiáng)農(nóng)業(yè)科技資源的技術(shù)創(chuàng)新

  農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要農(nóng)業(yè)科技資源的支持,而技術(shù)創(chuàng)新是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的必要途徑。繼而在農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新中需要設(shè)立專業(yè)的`技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì),并通過(guò)加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)交流,實(shí)現(xiàn)技術(shù)對(duì)接和先進(jìn)技術(shù)的研究探討。同時(shí)依據(jù)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際情況,進(jìn)行一定的技術(shù)改造,從而實(shí)現(xiàn)技術(shù)生產(chǎn)力的穩(wěn)步提升。此外,基于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的考量,加大資金投入引進(jìn)科研技術(shù)人員,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷創(chuàng)新的基礎(chǔ)條件。從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度分析,也是最為可靠的穩(wěn)定發(fā)展策略。

 。ㄈ┘涌炫囵B(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)人才

  農(nóng)業(yè)科技資源的無(wú)論發(fā)展到任何時(shí)期,都離不開(kāi)技術(shù)人員的支撐。加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)人才,始終是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在以往農(nóng)業(yè)科技人才不足的情況下,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力與生產(chǎn)技術(shù)的革新速度過(guò)慢,已經(jīng)嚴(yán)重影響的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速提升。因此加大技術(shù)人員的培養(yǎng)力度,完善相應(yīng)的技術(shù)人才支撐力刻不容緩。首先,農(nóng)業(yè)部與教育部需要進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)人才的培養(yǎng)工作,并將農(nóng)業(yè)核心技術(shù)的先進(jìn)理論與實(shí)踐技能作為人才培養(yǎng)的主要方向。同時(shí)建立相應(yīng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu),并定期對(duì)產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)人員進(jìn)行階段性的培訓(xùn),將更為先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)和實(shí)踐方法作為培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn),從而不斷優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)加速農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)人才的知識(shí)體系完善。同時(shí)在培訓(xùn)之后也要精心設(shè)計(jì)考核標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)質(zhì)的技術(shù)能力支撐起農(nóng)業(yè)科技資源的實(shí)際生產(chǎn)力。

  參考文獻(xiàn):

  [1]陳祺琪,張俊飚.農(nóng)業(yè)科技人力資源與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系分析——基于種植業(yè)科研機(jī)構(gòu)的視角[J].科技管理研究,2015,35(13):90-96.

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  淺談農(nóng)業(yè)資源的合理化利用論文 篇3

  論文摘要:該文以北京林業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)資源利用學(xué)科為例,介紹了高等林業(yè)院校農(nóng)業(yè)資源利用學(xué)科的歷史淵源、專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、專業(yè)特色、專業(yè)優(yōu)勢(shì)以及學(xué)術(shù)梯隊(duì),總結(jié)了農(nóng)業(yè)資源利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)和存在的不足,并根據(jù)市場(chǎng)對(duì)應(yīng)用型人才的需求,對(duì)該學(xué)科的建設(shè)提出了建議及發(fā)展方向。

  論文關(guān)鍵詞:北京林業(yè)大學(xué);農(nóng)業(yè)資源利用;學(xué)科建設(shè);林業(yè)特色;人才培養(yǎng)

  北京林業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)資源利用一級(jí)學(xué)科可追溯到最早的森林土壤學(xué)科,1990年以前屬于一級(jí)學(xué)科“林學(xué)”下面的二級(jí)學(xué)科,1990改為土壤學(xué),1997年由農(nóng)學(xué)門類下的林學(xué)一級(jí)學(xué)科劃歸為同一門類的一級(jí)學(xué)科“農(nóng)業(yè)資源利用”。2004年植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)科經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn),開(kāi)始招收碩士研究生。2005年土壤學(xué)科被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為林業(yè)院校的首個(gè)土壤學(xué)博士點(diǎn),并同時(shí)被授予一級(jí)學(xué)科“農(nóng)業(yè)資源利用”碩士學(xué)位授予點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)50多年幾代人的共同努力,我校在學(xué)術(shù)梯隊(duì)、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)等方面取得了一系列成績(jī),形成了具有林業(yè)特色的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

  一、學(xué)科梯隊(duì)合理

  在學(xué)科隊(duì)伍上建設(shè)上,注重人才的引進(jìn),從美國(guó)、加拿大、挪威、日本等引進(jìn)歸國(guó)人員。不同國(guó)家和地區(qū)的學(xué)術(shù)思想和氛圍能在我們這里相互促進(jìn)和相互影響,研究方向齊全。通過(guò)多年的努力,我校已形成了一支知識(shí)覆蓋面廣、學(xué)術(shù)氣氛活躍、梯隊(duì)合理、并具有廣泛國(guó)內(nèi)外聯(lián)系的以中青年為學(xué)術(shù)骨干的學(xué)科隊(duì)伍。

  二、研究方向獨(dú)具特色、優(yōu)勢(shì)明顯

  我校農(nóng)業(yè)資源利用一級(jí)學(xué)科下設(shè)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科:土壤學(xué)和植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)。行政上隸屬于水保學(xué)院。依托過(guò)去水保學(xué)院在全國(guó)名列前茅的科研優(yōu)勢(shì)地位,緊緊圍繞林業(yè)六大生態(tài)工程,土壤和植物營(yíng)養(yǎng)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科形成了一些固定的具有特色和優(yōu)勢(shì)的研究方向,并取得了一些重要的研究成果。

  (一)土壤學(xué)科

  土壤學(xué)主要有森林土壤、土壤侵蝕、土壤生態(tài)與植被恢復(fù)等研究方向。

  1.森林土壤。森林土壤是森林培育、森林經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)。主要任務(wù)是應(yīng)用系統(tǒng)的、先進(jìn)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技術(shù),研究森林土壤的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其演化規(guī)律,揭示森林土壤的功能,解決林業(yè)生產(chǎn)以及不良立地條件森林植被恢復(fù)的實(shí)際問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)森林土壤資源的合理利用。

  近年來(lái)我校土壤學(xué)科主要在森林土壤發(fā)生分類和森林土壤與環(huán)境等方面展開(kāi)了一些研究。通過(guò)對(duì)華北山地土壤發(fā)生特性和診斷特征的研究,提出了以土壤系統(tǒng)分類為依據(jù)的土壤類型,通過(guò)對(duì)土壤粘化過(guò)程的研究,糾正了地帶性土壤分布中棕壤與褐土的分布問(wèn)題,為褐土、棕壤土類與系統(tǒng)分類的參比提供了可靠的理論依據(jù),并受到了老一輩土壤學(xué)家李連捷院士的好評(píng)。

  森林土壤是重要的陸地碳庫(kù),并和大氣進(jìn)行著頻繁的氣體交換,特別是一些溫室效應(yīng)氣體,如二氧化碳、甲烷和氮氧化物。研究這些氣體在土壤中吸收或釋放的機(jī)理,并監(jiān)測(cè)其排放通量和影響因素,認(rèn)清森林土壤和溫室效應(yīng)氣體排放及全球變化的關(guān)系,可以為采取科學(xué)的調(diào)控措施提供理論基礎(chǔ)。通過(guò)承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、博士點(diǎn)基金和教育部新世紀(jì)人才資助等項(xiàng)目,我們?cè)谶@一領(lǐng)域的研究成果有新的突破,研究成果被許多專著引用。

  2.土壤侵蝕。土壤侵蝕是當(dāng)今的土壤物理學(xué)的中心內(nèi)容。土壤水的保持和運(yùn)動(dòng)直接或間接影響著土壤肥、氣和熱的狀況。不同的土壤具有不同的蓄水、透水和抗蝕能力。研究土壤侵蝕規(guī)律對(duì)改良土壤性狀,提高土壤肥力以及整個(gè)生物圈和人類生存的生態(tài)環(huán)境有著重要關(guān)系。

  在土壤流失分布特性研究方面,研究了長(zhǎng)江三峽地區(qū)、黃土高原地區(qū)存在的土壤侵蝕類型,不同土壤侵蝕類型的土壤流失量與降雨、地面坡度、地面覆蓋度等因素的關(guān)系。對(duì)三峽花崗巖地區(qū)坡面土壤流失規(guī)律和庫(kù)區(qū)土壤中管流和優(yōu)先流對(duì)地表徑流過(guò)程的影響進(jìn)行了系統(tǒng)研究,發(fā)表的論文有多篇被EI檢索,并申請(qǐng)到瑞典國(guó)際自然科學(xué)基金資助。

  在森林植被保水保土作用研究方面,以不同地區(qū)林下地被物為研究對(duì)象,經(jīng)長(zhǎng)期試驗(yàn)得出:林下地被物具有較強(qiáng)的吸持降水、涵養(yǎng)地表徑流、增加地表糙率、改良土壤特性等作用,能夠在很大程度上固持土壤,對(duì)于防止土壤侵蝕具有較大作用。完成2項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金課題。3篇論文被EI檢索。

  在土壤滲透特性及土壤水分運(yùn)動(dòng)機(jī)理研究方面,以達(dá)西定律、連續(xù)方程為理論基礎(chǔ),對(duì)非飽和帶土壤水分運(yùn)動(dòng)進(jìn)行定量研究,它是分布式水文模型的重要組成部分。以三峽庫(kù)區(qū)為試驗(yàn)基點(diǎn),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀測(cè),得出了長(zhǎng)江三峽花崗巖區(qū)林地坡面土壤滲透遵循霍頓方程,其土壤特性具有蓄滿產(chǎn)流條件的結(jié)論。研究成果對(duì)三峽庫(kù)區(qū)的.生態(tài)建設(shè)具有重要的理論和實(shí)踐意義。

  3.土壤生態(tài)與植被恢復(fù)。土壤同成土因素共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),并作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)亞系統(tǒng)而獨(dú)立存在。針對(duì)我國(guó)土壤生態(tài)的關(guān)鍵問(wèn)題,我們首先進(jìn)行了林地土壤干擾生態(tài)學(xué)研究。針對(duì)我國(guó)森林土壤的特點(diǎn),我們主持了一些國(guó)家和北京市自然基金課題,率先在東北天然林、華北人工林進(jìn)行了土壤種子庫(kù)、林地粗木質(zhì)殘?bào)w生態(tài)學(xué)、林地空隙對(duì)土壤質(zhì)量演變等方面的研究,發(fā)表多篇論文,并取得了多項(xiàng)成果,其中一項(xiàng)成果獲北京市林業(yè)系統(tǒng)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

  在土壤一植被一大氣系統(tǒng)的水分轉(zhuǎn)移規(guī)律的研究中,用能量的觀點(diǎn)來(lái)定量研究和描述水分的運(yùn)動(dòng)。SPAC是水分循環(huán)的一個(gè)通道,我們?cè)谘芯客寥浪盅h(huán)與平衡時(shí),都是以SPAC和“四水”轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ),利用國(guó)家“九五”和“十五”攻關(guān)課題,在河南黃泛區(qū)、內(nèi)蒙和寧夏沙漠化地區(qū)、黃土高原地區(qū)及北京等地進(jìn)行了深入系統(tǒng)的研究,部分成果通過(guò)國(guó)家鑒定。自然土壤中的營(yíng)養(yǎng)元素循環(huán)是一個(gè)十分復(fù)雜的問(wèn)題。我們對(duì)北方主要森林土壤中的C、N、P、K、S等元素在以土壤為界面上的循環(huán)及伴隨水文過(guò)程的循環(huán)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,取得了不可多得的資料和研究結(jié)果,豐富了森林土壤養(yǎng)分的循環(huán)理論。

  困難立地條件下土壤退化機(jī)理及恢復(fù)生態(tài)學(xué)也是我們的研究重點(diǎn)。通過(guò)對(duì)我國(guó)華北石質(zhì)山區(qū)和黃土高原干旱侵蝕地區(qū)土壤質(zhì)量的現(xiàn)狀和演替規(guī)律的研究,分析土壤退化的原因,結(jié)合對(duì)主要造林樹(shù)種耐旱性等生理生態(tài)特性的研究,提出了一系列針對(duì)類似地區(qū)的造林技術(shù),如徑流林業(yè)技術(shù)、固體水技術(shù)。以上研究,為有效地解決我國(guó)干旱半干旱地區(qū)的植被恢復(fù)提供了強(qiáng)大的理論支撐和技術(shù)支持。

  (二)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)科

  植物營(yíng)養(yǎng)主要側(cè)重于樹(shù)木營(yíng)養(yǎng)與施肥、花卉及草坪營(yíng)養(yǎng)與施肥,無(wú)土栽培和花木基質(zhì)等方面。對(duì)樹(shù)木營(yíng)養(yǎng)和施肥的研究主要集中在毛白楊和泡桐人工林上。在三倍體毛白楊紙漿林生產(chǎn)建設(shè)中,系統(tǒng)研究了我國(guó)毛白楊在生長(zhǎng)季節(jié)的營(yíng)養(yǎng)規(guī)律,并進(jìn)行了原位的林木正交施肥試驗(yàn),其研究結(jié)果對(duì)指導(dǎo)毛白楊速生豐產(chǎn)林的生產(chǎn)有重要意義。運(yùn)用矢量競(jìng)爭(zhēng)理論(Vector competition analysis),研究了油松、側(cè)柏混交林種間的營(yíng)養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)或互惠關(guān)系,為混交林的營(yíng)造以及人工純林的改造提供了理論依據(jù)。

  同時(shí),我們也承擔(dān)了首都古樹(shù)復(fù)壯的工作。草坪生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng),在養(yǎng)分循環(huán)方面不像自然生態(tài)系統(tǒng)那樣可以無(wú)限自然循環(huán),在其生產(chǎn)和修剪過(guò)程中或多或少有養(yǎng)分的損失。因此,肥料是提高草坪生產(chǎn)質(zhì)量的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。人為控制下的正確施肥,是維持草坪持久性、保持其良好景觀,從而實(shí)現(xiàn)草坪可持續(xù)發(fā)展的有效手段。利用穩(wěn)態(tài)營(yíng)養(yǎng)理論,采取指數(shù)施肥的方法對(duì)草坪進(jìn)行了出圃前施肥的研究,并取得了一定的成果,在國(guó)際植物營(yíng)養(yǎng)大會(huì)上進(jìn)行了交流。

  三、人才培養(yǎng)成果

  在學(xué)科建設(shè)上,注重將研究生培養(yǎng)和科研工作緊密結(jié)合,1984年開(kāi)始招收土壤學(xué)碩士研究生,生源主要來(lái)自農(nóng)林院校的林學(xué)、資源與環(huán)境(原來(lái)的土壤農(nóng)化)和生物學(xué)、地理學(xué)等專業(yè),20多年來(lái)共培養(yǎng)碩士研究生49人,為首都和全國(guó)的林業(yè)、土肥、環(huán)保等相關(guān)領(lǐng)域提供了重要的專業(yè)和管理人才。

  四、今后的發(fā)展方向

  學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵是人才隊(duì)伍,發(fā)展的目的是人才培養(yǎng)。北京林業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)資源利用學(xué)科將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),深入森林土壤等基礎(chǔ)研究,在應(yīng)用研究上,除在優(yōu)勢(shì)的土壤侵蝕、土壤生態(tài)領(lǐng)域進(jìn)行科技攻關(guān)外,還將針對(duì)林業(yè)生產(chǎn)中的林木育苗基質(zhì)、林木施肥等問(wèn)題展開(kāi)研究。爭(zhēng)取建成省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,為我國(guó)農(nóng)林業(yè)培養(yǎng)高精尖人才,爭(zhēng)取成為國(guó)內(nèi)一流并在國(guó)際上有一定影響的學(xué)科。

  淺談農(nóng)業(yè)資源的合理化利用論文 篇4

  近年來(lái),伴隨著信息技術(shù)領(lǐng)域日新月異的發(fā)展,中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校積極探索農(nóng)業(yè)廣播電視教育媒體資源發(fā)展的新途徑,為中國(guó)農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育的可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校(下稱中央農(nóng)廣校)是一個(gè)通過(guò)遠(yuǎn)程教育對(duì)農(nóng)民實(shí)施培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),是國(guó)家級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育教學(xué)中樞和媒體制作傳播中心。20世紀(jì)80年代,限于當(dāng)時(shí)的條件,農(nóng)廣校的教學(xué)技術(shù)媒體主要是文字教材、廣播、電視、錄音磁帶和幻燈片,學(xué)員主要通過(guò)收聽(tīng)廣播電視教學(xué)節(jié)目和自學(xué)文字教材來(lái)學(xué)習(xí),并由教學(xué)班組織輔導(dǎo)和聽(tīng)錄音授課。90年代初期,我國(guó)城鄉(xiāng)影碟機(jī)逐漸普及,VCD和DVD成為我國(guó)農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育的一個(gè)新的生長(zhǎng)點(diǎn),農(nóng)廣校開(kāi)始大力推廣VCD和DVD教學(xué)與培訓(xùn)方式。到了90年代中后期,互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星網(wǎng)的迅猛發(fā)展引發(fā)了中國(guó)遠(yuǎn)程教育的新的變革,農(nóng)廣校系統(tǒng)添置了大批計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星地面接收站等設(shè)備設(shè)施,增強(qiáng)了利用互聯(lián)網(wǎng)獲取和傳輸信息的能力,不斷探索應(yīng)用數(shù)字技術(shù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的新途徑。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”的支持力度的加大,國(guó)家投資新建了國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)媒體教育資源管理中心——中央農(nóng)業(yè)廣播電視教育中心,搭建了以多種教育教學(xué)資源建設(shè)為核心內(nèi)容,以媒體資源庫(kù)系統(tǒng)建設(shè)開(kāi)發(fā)為硬件支撐,以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化傳播渠道為主要途徑,對(duì)農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)進(jìn)行高效管理,對(duì)基層辦學(xué)提供便捷服務(wù)的運(yùn)行平臺(tái),一個(gè)涵蓋報(bào)紙、書(shū)本、雜志、錄音錄像帶、光盤、互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星網(wǎng)等多種媒體的農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)平臺(tái)初步形成。

  一、農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育發(fā)展模式選擇

  中國(guó)幅員遼闊,農(nóng)村人口眾多,發(fā)展農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育極有意義。遠(yuǎn)程教育的最大優(yōu)勢(shì)在于能使任何地方的農(nóng)民學(xué)員方便快捷地獲取最好的教育資源,極大地提高農(nóng)村勞動(dòng)力的科技文化素質(zhì),為推動(dòng)各地農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)做出積極貢獻(xiàn)。中國(guó)農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育有著廣闊的發(fā)展前景,盡管中國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)薄弱,大多數(shù)基層農(nóng)廣校缺乏廣播、電視等遠(yuǎn)程教育資源,在地方電臺(tái)、電視臺(tái)也沒(méi)有教學(xué)節(jié)目播出時(shí)段,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,這都不會(huì)影響遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)和效益的發(fā)揮[1]。發(fā)展農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育,存在一個(gè)發(fā)展模式選擇的問(wèn)題?紤]到中國(guó)東西部地區(qū)、城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.不平衡,以及廣大農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)戶家庭條件現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),中國(guó)農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育應(yīng)該采用數(shù)字技術(shù)與非數(shù)字技術(shù)恰當(dāng)結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的道路,綜合利用VCD光盤、有線電視、衛(wèi)星網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等手段,采取以下兩種不同的教育發(fā)送和傳輸?shù)哪J絒2]:

  1.主流模式

  衛(wèi)星傳輸數(shù)字化教育發(fā)送技術(shù),適用于中國(guó)廣大農(nóng)村、特別是中西部農(nóng)村。采用主流模式的地區(qū)可以采取的擴(kuò)展數(shù)字化教育應(yīng)用的技術(shù)方案為:CD-ROM光盤刻錄和發(fā)送方案;各類局域網(wǎng)應(yīng)用方案;基于有線電視網(wǎng)的多媒體數(shù)據(jù)廣播系統(tǒng)方案和電話撥號(hào)接入或其他公眾電信網(wǎng)回傳方案。

  2.替代模式

  計(jì)算機(jī)寬帶網(wǎng)的地面接入技術(shù),適用于東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村。

  二、農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程衛(wèi)星教育系統(tǒng)建設(shè)

  隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)和衛(wèi)星網(wǎng)作為一種新的技術(shù)手段開(kāi)始在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,但很多農(nóng)村家庭由于家庭貧困買不起電腦,另外,受農(nóng)村人口教育水平限制,很多人也不懂電腦和網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)。中國(guó)廣大農(nóng)村地理?xiàng)l件復(fù)雜,通信網(wǎng)絡(luò)線路建設(shè)難度較大,架設(shè)網(wǎng)絡(luò)線路成本相對(duì)較高,互聯(lián)網(wǎng)普及率和使用率非常低,短時(shí)期內(nèi),在中國(guó)農(nóng)村推廣互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)還很難實(shí)現(xiàn)。衛(wèi)星教育網(wǎng)建設(shè)屬于公共財(cái)政支持范疇,由政府投資建設(shè),具備提供話音、視頻、通信服務(wù)的綜合能力,性價(jià)比高、技術(shù)先進(jìn)、性能可靠,是提供農(nóng)村遠(yuǎn)程教育簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)、行之有效的手段。衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育不受時(shí)空限制,能為農(nóng)村學(xué)員提供與發(fā)達(dá)地區(qū)質(zhì)量相同的遠(yuǎn)程教育服務(wù),能有效解決廣大農(nóng)村教育發(fā)展不均衡、優(yōu)秀教育資源稀缺的局面。目前,農(nóng)廣校在以色列政府的援助支持下,已經(jīng)建設(shè)了擁有1個(gè)中心主站和360個(gè)雙向遠(yuǎn)端站點(diǎn),以中央農(nóng)廣校為演播和資源服務(wù)中心,各省、地、縣級(jí)農(nóng)廣校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班為衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)端接收和教學(xué)服務(wù)點(diǎn),能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)通信、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和視頻廣播會(huì)議的遠(yuǎn)程衛(wèi)星教育系統(tǒng)。通過(guò)衛(wèi)星教育系統(tǒng),中央農(nóng)廣校將農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)等音視頻節(jié)目、多媒體課件、農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)等方面的教學(xué)內(nèi)容實(shí)時(shí)發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)各遠(yuǎn)端接收站,面向全國(guó)開(kāi)展實(shí)時(shí)交互式的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和科技推廣,對(duì)各級(jí)農(nóng)廣校農(nóng)業(yè)教育和科技培訓(xùn)工作進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo)和管理,實(shí)現(xiàn)信息互動(dòng)交流,共享教育培訓(xùn)資源。農(nóng)廣校衛(wèi)星教育系統(tǒng)利用“SkyBlaster”衛(wèi)星通信系統(tǒng),采用“TrainNet遠(yuǎn)程教學(xué)/培訓(xùn)系統(tǒng)”作為遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)平臺(tái)。衛(wèi)星系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是星型網(wǎng),主站可聯(lián)接大量的VSAT遠(yuǎn)端小站,支持所有基于IP的數(shù)字信息技術(shù),可實(shí)現(xiàn)全國(guó)范圍的遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)教學(xué)、數(shù)據(jù)文件多點(diǎn)分發(fā)等業(yè)務(wù)。衛(wèi)星網(wǎng)主站提供DVB-S標(biāo)準(zhǔn)的出向信道,信息速率從2Mbps到52.5Mbps,遠(yuǎn)端小站的入向信道采用FTDMA接入機(jī)制,系統(tǒng)采用不對(duì)稱的數(shù)據(jù)流通信方式[3]。在衛(wèi)星平臺(tái)上,運(yùn)行應(yīng)用軟件的各類功能服務(wù)器通過(guò)快速以太網(wǎng)聯(lián)接到衛(wèi)星主站數(shù)字基帶設(shè)備,通過(guò)衛(wèi)星發(fā)射到全國(guó)各地的衛(wèi)星小站。基層教學(xué)點(diǎn)的學(xué)員通過(guò)遠(yuǎn)端小站接收主站發(fā)送的教學(xué)內(nèi)容,與主站老師進(jìn)行雙向視頻、單向音頻的互動(dòng)交流,獲取各類教學(xué)支持服務(wù)。

  三、農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)

  近年來(lái),農(nóng)廣校綜合采用各類教學(xué)手段,整合應(yīng)用各類教育資源,發(fā)揮獨(dú)特的媒體資源優(yōu)勢(shì),緊跟世界信息技術(shù)的發(fā)展,引進(jìn)、吸收、應(yīng)用各類遠(yuǎn)程教育技術(shù)的最新成果,加快建設(shè)具有中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)平臺(tái)。平臺(tái)以農(nóng)廣校體系多種教育教學(xué)資源建設(shè)為核心內(nèi)容,以媒體資源庫(kù)系統(tǒng)建設(shè)開(kāi)發(fā)為硬件支撐,以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化傳播渠道為主要途徑,對(duì)涉農(nóng)教育培訓(xùn)工作進(jìn)行高效管理,對(duì)涉農(nóng)科教需求迅速反映,對(duì)基層辦學(xué)機(jī)構(gòu)提供便捷服務(wù)。平臺(tái)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),集信息采集、存儲(chǔ)、編輯加工、傳輸多種功能于一體,具有運(yùn)行機(jī)制公益性、媒體應(yīng)用大眾性、教學(xué)內(nèi)容多樣性和服務(wù)對(duì)象定向性的特點(diǎn)[4]。

  中央農(nóng)廣校作為國(guó)家級(jí)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育教學(xué)中樞和媒體制作傳播中心,具有廣播電視和網(wǎng)絡(luò)教育節(jié)目的制作、播出和傳送等多種功能,將具備自辦1套廣播和電視節(jié)目的能力,可以錄制各種文藝節(jié)目、語(yǔ)言節(jié)目,對(duì)錄制的文藝節(jié)目和語(yǔ)言節(jié)目素材可進(jìn)行編輯、復(fù)制、加工、審聽(tīng),可對(duì)外交換錄制好的素材和成品節(jié)目。每年能制作電臺(tái)節(jié)目、區(qū)域節(jié)目、少數(shù)民族節(jié)目和綜合類等農(nóng)業(yè)專題廣播節(jié)目1500集,電視節(jié)目1270小時(shí),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)節(jié)目2000小時(shí),發(fā)送音頻資料100萬(wàn)張,節(jié)目原始磁帶數(shù)字化存儲(chǔ)1910小時(shí)。農(nóng)廣校將逐步實(shí)現(xiàn)媒體資源制作、存儲(chǔ)、管理、應(yīng)用的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化,建成農(nóng)業(yè)媒體資源數(shù)字化采集、加工、整理、存儲(chǔ)和傳播利用的數(shù)據(jù)中心、工作平臺(tái)和傳播共享網(wǎng)絡(luò),并具備以下功能:

  1.資源數(shù)字化加工存儲(chǔ)整合電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、教材、光盤等多種媒體資源,統(tǒng)一集中存儲(chǔ)管理數(shù)據(jù),建立數(shù)字化媒體資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)數(shù)字化存儲(chǔ)。

  2.資源規(guī)范化管理建立完善的數(shù)字化資源管理系統(tǒng),對(duì)資源庫(kù)中的各類資源進(jìn)行科學(xué)的編目、查詢和調(diào)用,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,提升媒體資源的利用能力。

  3.資源傳播和應(yīng)用建立數(shù)字化資源中心以及完善的電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、文字等媒體數(shù)字化資源傳播和共享體系,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)信息的廣泛傳播和農(nóng)民培訓(xùn)的廣泛開(kāi)展。

  4.業(yè)務(wù)工作網(wǎng)絡(luò)化支撐資源中心網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電視制作、廣播制作、音像出版發(fā)行、教材出版發(fā)行、報(bào)刊編輯出版、網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)、多媒體課件制作、遠(yuǎn)程語(yǔ)音服務(wù)、辦公等各綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)互通互聯(lián),通過(guò)跨系統(tǒng)的資源調(diào)用,實(shí)現(xiàn)資源在各個(gè)網(wǎng)絡(luò)之間的資源共享,對(duì)綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行綜合管理。信息技術(shù)的變革帶來(lái)了遠(yuǎn)程教育的不斷發(fā)展,從印刷材料(函授教育)、廣播電視教育、網(wǎng)絡(luò)教育,到現(xiàn)在的電子學(xué)習(xí)(E-learning)、移動(dòng)學(xué)習(xí)(M-learning),各種學(xué)習(xí)技術(shù)和學(xué)習(xí)方式互不排斥,相互融合,構(gòu)成了現(xiàn)今多種教育形式并舉的遠(yuǎn)程教育格局。中國(guó)人口眾多、地區(qū)差異大的基本國(guó)情給中國(guó)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。信息技術(shù)是遠(yuǎn)程教育興起的“源動(dòng)力”,媒體資源建設(shè)則是遠(yuǎn)程教育發(fā)展的“助力器”,我們要把遠(yuǎn)程教育的技術(shù)優(yōu)勢(shì)與中國(guó)農(nóng)村教育的現(xiàn)實(shí)情況有機(jī)結(jié)合,緊跟世界信息技術(shù)的發(fā)展,因地制宜地采用不同的教育模式,靈活多樣地運(yùn)用各類媒體資源手段,打造具有中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)平臺(tái),為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供強(qiáng)大的人才支持和智力保障。

  淺談農(nóng)業(yè)資源的合理化利用論文 篇5

  摘要:以農(nóng)業(yè)作為研究對(duì)象,實(shí)證農(nóng)業(yè)科技資源與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系。首先,對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況進(jìn)行簡(jiǎn)要概述;主要分析農(nóng)業(yè)科技資源、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系;通過(guò)選取一些年份的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),利用協(xié)整分析、格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)方法,對(duì)農(nóng)業(yè)科技資源與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系進(jìn)行實(shí)證研究。希望通過(guò)該文的初步論述引起更多的關(guān)注與更廣泛的交流,從而為該方面的理論研究工作與實(shí)踐工作提供一些有價(jià)值的信息,以供參考。

  關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科技資源;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;關(guān)系實(shí)證

  我國(guó)是傳統(tǒng)型的農(nóng)業(yè)大國(guó),尤其是在工業(yè)和技術(shù)得到大力發(fā)展后,又反哺于農(nóng)業(yè)的發(fā)展思路,在很大程度上推動(dòng)了我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,F(xiàn)階段,我國(guó)的科技貢獻(xiàn)率在50%左右,但由于我國(guó)農(nóng)村地區(qū)廣大,加上技術(shù)與資源分布不平衡,所以,從這個(gè)角度看,農(nóng)業(yè)依然停留于弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)、靠天吃飯的困境之中。例如,陜西省北部地區(qū)、南方部分地區(qū)的土質(zhì)變化等,均造成了我國(guó)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型升級(jí)的阻礙因素,因此,應(yīng)該加大科技投入、合理進(jìn)行科技資源的優(yōu)化配置,以推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以下就該問(wèn)題展開(kāi)具體說(shuō)明。

  一、概述

  在本次研究中,以時(shí)間序列分析相關(guān)理論、方法作為基礎(chǔ),從而展開(kāi)對(duì)農(nóng)業(yè)科技資源、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系研究;按照基本理論要求,所采取的屬于定量分析,具體是通過(guò)計(jì)量的辦法,以ADF對(duì)應(yīng)研究農(nóng)業(yè)研究、開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)投入,其要素包括設(shè)備、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和技術(shù)人才等,重點(diǎn)是對(duì)時(shí)間序列的平穩(wěn)性加以檢驗(yàn)。若通過(guò)以上分析證實(shí)了序列的同階單整性,再通過(guò)E-G兩步法對(duì)形成關(guān)系的兩個(gè)對(duì)象間的協(xié)整關(guān)系進(jìn)行分析,看其是否屬于長(zhǎng)期均衡關(guān)系。另外,通過(guò)建立誤差修正模型,觀察短期動(dòng)態(tài)關(guān)系,利用Grange因果關(guān)系進(jìn)行邏輯討論。

  二、實(shí)證分析

  1.基本情況說(shuō)明

  首先,本次研究變量選取有兩大方面:一是農(nóng)業(yè)科技資源;二是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)(Y)。具體來(lái)看,第一,主要是H-農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、RD-農(nóng)業(yè)研究與開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出、M-農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力;第二,則主要是指農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值。此次選擇的數(shù)據(jù)資料取自于《中國(guó)科技統(tǒng)計(jì)年鑒》《中國(guó)農(nóng)村統(tǒng)計(jì)年鑒》(1998-2014),若存在數(shù)據(jù)缺失,則選取當(dāng)年的平均值進(jìn)行補(bǔ)闕。其次,需要說(shuō)明的是,在協(xié)整關(guān)系方面,對(duì)數(shù)變換并不對(duì)原始變量發(fā)生影響,所以,在農(nóng)業(yè)科技資源方面主要是取自然對(duì)數(shù),將新的變量分別標(biāo)記為L(zhǎng)NY、LNRD、LNH、LNM。本次研究所選擇的應(yīng)用軟件為Eviews5.1。

  2.分析

  首先,根據(jù)此次研究,在變量ADF單位根檢驗(yàn)方面,變量總共得到12個(gè),即上面的4個(gè)變量,加上△LNY、△LNRD、△LNH、△LNM(民各于一階差序列),△2LNY、△2LNRD、△2LNH、△2LNM(二階差分序列);具體根據(jù)檢驗(yàn)類型,一一對(duì)應(yīng)的對(duì)ADF統(tǒng)計(jì)量、臨界值(1%、5%、10%)進(jìn)行了細(xì)致分析,最終根據(jù)測(cè)算,得到了在不同的臨界值方面的平穩(wěn)或者不平穩(wěn)性;結(jié)果為L(zhǎng)NY、LNRD、LNH、LNM均為二階單整序列。其次,在協(xié)整檢驗(yàn)、協(xié)整方程方面,應(yīng)用E-G兩步檢驗(yàn)法、Johansen檢驗(yàn)法。具體是先通過(guò)跡檢驗(yàn)、最大特征根檢驗(yàn)方面的統(tǒng)計(jì)量、5%臨界值、Prob.(均選擇零假設(shè)、特征根);結(jié)果是四者之間存在協(xié)整關(guān)系;當(dāng)解釋變量為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之時(shí),就可以利用OLS,即普通最小二乘法實(shí)現(xiàn)回歸方程,即LNY=-11.733+2.743*LNH-1.279*LNM+1.096*LNRDt=(-6.43)(5.41)(-2.89)(5.52)R2=0.9766F=209.2018DW=1.006因此,檢驗(yàn)整體通過(guò),證實(shí)了二者間的關(guān)系。第三,設(shè)E為回歸模型殘差,就可以得到殘差序列,然后進(jìn)行殘差的穩(wěn)定性檢驗(yàn),方法依然是ADF單位根檢驗(yàn),需要注意的是,在E序列中,ADF檢驗(yàn)值為-3.011794,通過(guò)分析對(duì)應(yīng)的1%、5%、10%三個(gè)臨界值,得到滯后期為3,因此判定它屬于平穩(wěn)型。具體是根據(jù)上面所說(shuō)的軟件SIC準(zhǔn)則自動(dòng)計(jì)算得出。第四,透過(guò)對(duì)誤差的分析,即機(jī)械利用不足,兩個(gè)對(duì)象的關(guān)系是正相關(guān),前者推動(dòng)后者;但存在誤差,所以,需要借助于誤差修正模型加以解決。本次研究選擇Grange表述定理,即若存在變量X、Y時(shí),且存在協(xié)整關(guān)系,那么短期非均衡關(guān)系總能通過(guò)一個(gè)誤差修正模型進(jìn)行表述,從而可以對(duì)不同時(shí)間序列長(zhǎng)期均衡關(guān)系、短期偏離向長(zhǎng)期均衡修正情況進(jìn)行正確反映,即短期關(guān)聯(lián)性小,長(zhǎng)期關(guān)聯(lián)性顯著。因果關(guān)系檢驗(yàn)則主要是透過(guò)零假設(shè)、F-統(tǒng)計(jì)值、P值、滯后階數(shù)四個(gè)要素,進(jìn)行不是格蘭杰原因的分析。

  3.結(jié)果

  農(nóng)業(yè)科技資源序列、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)序列均為二階單整序列;二者之間存在長(zhǎng)期均衡關(guān)系,短期動(dòng)態(tài)關(guān)系存在誤差,應(yīng)該進(jìn)行偏離均衡方面的調(diào)整,力度約為60%,重點(diǎn)是對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械方面的拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的因果性加以有效評(píng)估,認(rèn)識(shí)到它的利用率不足問(wèn)題;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)類型為粗放,但處于向集約型過(guò)渡階段。

  三、建議

  首先,建議在農(nóng)業(yè)科技資源方面,做好資源的科學(xué)配置,即減少無(wú)實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值的科技及相關(guān)資源配置,增加有用的科技成果應(yīng)用實(shí)驗(yàn);最好是通過(guò)建立實(shí)驗(yàn)田的方式,進(jìn)行多種、重復(fù)性的實(shí)驗(yàn),以提高應(yīng)用實(shí)踐的頻率,縮短研究與實(shí)踐間的時(shí)間間隔。其次,注重對(duì)土壤、環(huán)境、水、氣和生態(tài)等各方面的資源的深入分析,將生態(tài)、科學(xué)發(fā)展相結(jié)合。目前,我國(guó)農(nóng)村廣大地區(qū)環(huán)境惡劣、生態(tài)破壞嚴(yán)重,所以在這方面,應(yīng)該關(guān)注可持續(xù)發(fā)展,科學(xué)理性地促進(jìn)農(nóng)業(yè)、生態(tài)和諧發(fā)展。再次,短期增加設(shè)備投入,硬件配置;長(zhǎng)期做好技術(shù)型投入、資金型投入;使其得到可持續(xù)性發(fā)展。第四,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才,在這方面,應(yīng)該借鑒袁隆平的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),開(kāi)設(shè)當(dāng)?shù)氐难芯繖C(jī)構(gòu),利用老師帶徒弟,共同研究的模式,真正抓住農(nóng)業(yè)發(fā)展的軟要素,將科技與農(nóng)業(yè)本身的要素進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到真正意義上的因地制宜。

  四、結(jié)語(yǔ)

  現(xiàn)代農(nóng)業(yè)依靠的是科技及相關(guān)的資源配置,只有通過(guò)資金、技術(shù)、人才、設(shè)備等方面的不斷投入,才能更好地推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的.持續(xù)增長(zhǎng)。但需要注意的是,我國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)地域分布方面存在著重要的制約因素,尤其是土地的分散性極大地阻礙了農(nóng)業(yè)的集中化、精細(xì)化發(fā)展。最好是通過(guò)目前正在建設(shè)的農(nóng)村合作社形式不斷擴(kuò)大對(duì)農(nóng)業(yè)的革新,讓土地實(shí)現(xiàn)集約化,挖掘出土地本身所具有的真實(shí)產(chǎn)出價(jià)值,減少地方政府過(guò)度依靠土地開(kāi)發(fā)拉動(dòng)GDP的增長(zhǎng)模式,使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)整體上趨向于平衡、正常的發(fā)展。

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  淺談農(nóng)業(yè)資源的合理化利用論文 篇6

  分析了我國(guó)農(nóng)業(yè)資源環(huán)境保護(hù)存在的立法空缺、制度不足、政策缺陷問(wèn)題,探討通過(guò)資源環(huán)境保護(hù)制度的良性架構(gòu),發(fā)揮政府的宏觀性指導(dǎo)作用、法律的主體性保護(hù)作用、公益訴訟的關(guān)鍵作用,建立多樣化的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式、設(shè)立關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的管理機(jī)制,使農(nóng)業(yè)資源得以有效分配、使資源壓力有效緩解,有效推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

  十六屆五中全會(huì)提出:“要齊心協(xié)力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”。有效推進(jìn)小康社會(huì)全面建設(shè),有利于城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)向著健康、協(xié)調(diào)的方向發(fā)展。當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱,農(nóng)業(yè)科技發(fā)展滯緩、農(nóng)業(yè)資源匱乏、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益低、農(nóng)業(yè)資源利用率不高,并且長(zhǎng)期以來(lái)一直是粗放經(jīng)營(yíng),農(nóng)業(yè)資源環(huán)境問(wèn)題日益加劇。農(nóng)村中普遍存在資源浪費(fèi)、環(huán)境污染、環(huán)境質(zhì)量下降等生態(tài)問(wèn)題。在經(jīng)濟(jì)效益和利益追求的推動(dòng)下,人們往往忽視了保護(hù)農(nóng)業(yè)環(huán)境資源的重要性。保護(hù)農(nóng)業(yè)自然資源并進(jìn)行可持續(xù)利用,是新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵要求,只有將循環(huán)經(jīng)濟(jì)推廣到農(nóng)村當(dāng)中,才能有效改革農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式。農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不僅關(guān)系到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)資源利用方式的改革,還與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān),農(nóng)業(yè)資源的科學(xué)利用和綜合使用對(duì)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著重大意義,建立循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。因此,筆者對(duì)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)影響下的農(nóng)業(yè)資源環(huán)境保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行研究,以期為有效解決相關(guān)農(nóng)業(yè)資源環(huán)境保護(hù)問(wèn)題提供參考。

  1我國(guó)農(nóng)業(yè)資源環(huán)境保護(hù)的困境分析

  嚴(yán)重的人口壓力以及對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需求,使得我國(guó)農(nóng)業(yè)環(huán)境日益突出:

 、俎r(nóng)業(yè)自然資源面臨短缺。例如耕地逐漸減少、土壤肥力流失、農(nóng)業(yè)水資源缺乏、水資源供應(yīng)問(wèn)題嚴(yán)重。

 、谏鷳B(tài)環(huán)境遭受破壞。耕地和草場(chǎng)面臨退化、水土流失嚴(yán)重、鹽漬化現(xiàn)象嚴(yán)峻、土地沙化問(wèn)題日益普遍。

 、郗h(huán)境污染問(wèn)題嚴(yán)峻。水資源、大氣、土壤等各方面遭到不同程度的污染。當(dāng)前農(nóng)業(yè)資源環(huán)境條件正在不斷惡化,農(nóng)業(yè)資源環(huán)境保護(hù)問(wèn)題亟需解決。

  1.1立法方面的空缺當(dāng)前國(guó)內(nèi)法律在保護(hù)農(nóng)業(yè)環(huán)境資源方面已經(jīng)獲得較大的進(jìn)步,基本的保護(hù)框架已經(jīng)形成,并且還形成了相關(guān)的綜合性立法文件,如《農(nóng)業(yè)法》有著對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境和資源保護(hù)的專門性規(guī)定,《環(huán)境保護(hù)法》有著關(guān)于保護(hù)農(nóng)業(yè)環(huán)境的較為明確的規(guī)定。此外還有一系列專項(xiàng)的具體立法文件,如《土地管理法實(shí)施條例》《基本農(nóng)田保護(hù)條例》《土地管理法》《水法》《水土保持法》《防洪法》等,這些立法文件在保護(hù)農(nóng)業(yè)環(huán)境資源方面有著極大的貢獻(xiàn)[1]。

  然而,已有立法都有著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的烙印,與當(dāng)前的國(guó)情有所脫離,當(dāng)中的缺陷和不足還沒(méi)有及時(shí)完善。農(nóng)業(yè)環(huán)境與農(nóng)業(yè)資源的立法是兩個(gè)不同的體系,是依照不同的角度進(jìn)行分類的,雖然立法上對(duì)于指導(dǎo)思想和基本原則都有著許多協(xié)調(diào)性規(guī)定,但是立法體系上的分立以及并存,會(huì)導(dǎo)致某些不和諧因素的產(chǎn)生,使得調(diào)整手段上有抵觸、矛盾、割裂、重復(fù)的現(xiàn)象發(fā)生。此外,農(nóng)業(yè)資源環(huán)境的立法有很多籠統(tǒng)性的、原則性的規(guī)定,缺乏現(xiàn)實(shí)操作性,使得現(xiàn)實(shí)執(zhí)法效果大受影響,難以避免執(zhí)法漏洞的出現(xiàn)。

  1.2制度方面的不足從經(jīng)濟(jì)制度的角度看,之所以產(chǎn)生資源環(huán)境的問(wèn)題,歸根到底是公眾利益和個(gè)人利益之間的不協(xié)調(diào)所造成的.。由于人們?cè)诃h(huán)境保護(hù)和個(gè)人利益之間往往選擇維護(hù)后者,使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)缺少對(duì)環(huán)境耗損成本的計(jì)劃和計(jì)算,也缺乏采取有效措施減少或避免破壞環(huán)境資源的意識(shí)。另一方面,從整治制度的角度看,環(huán)境資源日益稀缺,利益集團(tuán)形成與社會(huì)階層分化的現(xiàn)象日益明顯,使得資源分配不平衡的問(wèn)題日益突出。利益的平衡機(jī)制沒(méi)有得到很好的解決,會(huì)導(dǎo)致治理環(huán)境資源的國(guó)家資金難以發(fā)揮效力,進(jìn)一步導(dǎo)致治理環(huán)境和保護(hù)資源的工作陷入顧此失彼的地步。

  1.3政策方面的缺陷已有關(guān)于資源環(huán)境保護(hù)的生態(tài)補(bǔ)償制度超過(guò)十項(xiàng),比如生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償費(fèi)制度、退耕還林政策、生態(tài)移民政策以及礦產(chǎn)資源稅等。然而這些補(bǔ)償制度的自身作用都沒(méi)有得到很好的發(fā)揮,原因是多方面的:具體包括資源利用的低效率、政策過(guò)于單調(diào)死板、投入力度有待提高等,但其中最主要的原因就是管理模式過(guò)于死板,沒(méi)有較高的靈活性,不同地區(qū)的資源保護(hù)缺乏相應(yīng)的配套政策。與此同時(shí),平衡機(jī)制也有其自身的缺陷,相關(guān)部門難以將當(dāng)期的相關(guān)資源、資金、組織、人才以及技術(shù)有效協(xié)調(diào)和運(yùn)作起來(lái),甚至出現(xiàn)了因經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)、爭(zhēng)奪經(jīng)費(fèi)而導(dǎo)致的忽視管理的現(xiàn)象發(fā)生[2]。

  2我國(guó)農(nóng)業(yè)資源環(huán)境保護(hù)制度的良性架構(gòu)

  2.1發(fā)揮宏觀方面的全面性指導(dǎo)作用對(duì)農(nóng)業(yè)資源環(huán)境進(jìn)行保護(hù),涉及整個(gè)民族的利益。若市場(chǎng)無(wú)法對(duì)行業(yè)間、地域間的利益矛盾進(jìn)行良性調(diào)節(jié),國(guó)家就應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)一系列宏觀制度,對(duì)管理問(wèn)題、利益分散問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào),以解決其與環(huán)境保護(hù)的客觀性沖突,并使各類利益主體間的矛盾得以化解。第一,政府應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身的宏觀調(diào)控作用,在考慮農(nóng)業(yè)資源環(huán)境需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行政策性扶持,統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)定一系列具備硬性和執(zhí)行性的約束機(jī)制,利用宏觀調(diào)控對(duì)耗能高、污染嚴(yán)重的生產(chǎn)部門進(jìn)行限制和約束,建立起良好的制度環(huán)境。由于企業(yè)完成低能耗目標(biāo)的手段就是規(guī)模經(jīng)濟(jì),只有當(dāng)企業(yè)形成了規(guī)模經(jīng)濟(jì)時(shí),資源消耗量才能達(dá)到最小程度[3]。因此政府應(yīng)當(dāng)采取有效措施,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)型,逐漸從粗放型轉(zhuǎn)變成集約型,實(shí)現(xiàn)規(guī)模性的經(jīng)營(yíng),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。第二,國(guó)家應(yīng)當(dāng)通過(guò)宏觀調(diào)控合理配置區(qū)域之間的分工,使區(qū)域功能有著明確的定位,通過(guò)國(guó)家補(bǔ)償?shù)姆绞狡胶馍鐣?huì)成本和私人成本。此外,還應(yīng)當(dāng)加大對(duì)有較大貢獻(xiàn)的個(gè)人或地區(qū)的補(bǔ)償力度,使其獲得較好的利益補(bǔ)償,緩解利益矛盾。第三,政府在規(guī)劃新農(nóng)村建設(shè)時(shí),應(yīng)注重與環(huán)境資源保護(hù)相結(jié)合,保持兩者的同步性和協(xié)調(diào)性,重視關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的環(huán)境影響評(píng)價(jià),對(duì)于廢水、廢棄物和污染物建立科學(xué)有效的處理設(shè)施,以防止植被被破壞和水土流失。還應(yīng)注重在項(xiàng)目建設(shè)之前開(kāi)設(shè)環(huán)境監(jiān)測(cè),避免不必要的環(huán)境破壞。

  2.2發(fā)揮法律方面的主體性保護(hù)作用在立法方面,應(yīng)當(dāng)在農(nóng)業(yè)環(huán)境資源的立法當(dāng)中確立起可持續(xù)發(fā)展的重要原則,為該方面的立法提供原則性的指導(dǎo)方向。雖然國(guó)內(nèi)的立法已在一定程度上使農(nóng)業(yè)環(huán)境惡化得到緩解,但是總體上還是缺少可操作性,亟需建立起完備的資源保護(hù)制度和責(zé)任制度,使得相關(guān)的考核制度、規(guī)劃制度得以良好落實(shí)。此外,與農(nóng)業(yè)環(huán)境資源有關(guān)的法律體系應(yīng)當(dāng)被保護(hù),當(dāng)前的相關(guān)法律法規(guī)多以合理利用和保護(hù)某種農(nóng)業(yè)環(huán)境資源作為立足點(diǎn),通常缺乏關(guān)于資源整體聯(lián)系的深度考慮,在綜合調(diào)整保護(hù)方面也缺乏明確規(guī)定,亟需出臺(tái)綜合性的農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境管理?xiàng)l例,將各類因素統(tǒng)一并形成整體,并對(duì)某些重要問(wèn)題作出全面性、系統(tǒng)性的規(guī)定。在執(zhí)法方面,要設(shè)立具備規(guī)范性、可執(zhí)行性的執(zhí)法流程和程序,使執(zhí)法人員有明確的執(zhí)法依據(jù)。同時(shí)建立懲罰制度,有效約束執(zhí)法人員的執(zhí)法行為。在司法方面,司法機(jī)關(guān)在處理關(guān)于農(nóng)業(yè)環(huán)境資源的案件(尤其是公益訴訟)時(shí)應(yīng)當(dāng)秉承認(rèn)真的態(tài)度和公正的理念,作出慎重又具有社會(huì)意義的判決。在守法方面,要注意發(fā)揮宣傳的作用,對(duì)群眾進(jìn)行多方面的教育,使其對(duì)農(nóng)業(yè)資源保護(hù)知識(shí)有充分了解,培養(yǎng)他們發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意識(shí)和遵守相關(guān)法律法規(guī)的意愿,將節(jié)約農(nóng)業(yè)資環(huán)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)展成公眾的自覺(jué)行為。

  2.3發(fā)揮公益訴訟的關(guān)鍵作用當(dāng)前我國(guó)環(huán)境問(wèn)題不斷惡化,污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻,水質(zhì)惡化、大氣污染、臭氧層破壞、森林資源銳減等問(wèn)題日益突出,嚴(yán)重威脅著公眾的生存環(huán)境和身心健康。公眾缺乏參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的意識(shí),是當(dāng)前環(huán)境污染無(wú)法獲得控制和治理的原因之一。環(huán)境訴訟一方面有助于調(diào)動(dòng)公眾保護(hù)環(huán)境、與破壞環(huán)境的不良行為做斗爭(zhēng)的積極性,另一方面也有利于從根本上解決國(guó)內(nèi)環(huán)境污染投訴無(wú)門的尷尬現(xiàn)象,為大眾揭發(fā)、舉報(bào)污染環(huán)境的惡性行為提供一個(gè)暢通渠道和途徑,促使行政部門將執(zhí)法工作落實(shí)到位,形成對(duì)政府和相關(guān)部門的監(jiān)督力量和影響力量。

  首先,應(yīng)當(dāng)重視訴訟的民眾基礎(chǔ)的建立,培養(yǎng)起廣大群眾的訴訟意識(shí)、公益意識(shí)以及環(huán)境保護(hù)的意識(shí),避免使公益訴訟陷入形同虛設(shè)的境地。政府也應(yīng)當(dāng)做好環(huán)境保護(hù)的宣傳工作,號(hào)召公眾積極為環(huán)境保護(hù)奉獻(xiàn)力量,為環(huán)境訴訟積累起堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。許多民間環(huán)保組織對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)出了巨大的力量,是環(huán)保事業(yè)的中流砥柱和堅(jiān)實(shí)力量。這些民間組織能夠把相當(dāng)范圍內(nèi)的群眾力量聚集起來(lái)形成環(huán)境訴訟的力量,法律應(yīng)當(dāng)賦予該類組織以訴訟權(quán)利使其發(fā)揮出更大的作用[4]。

  其次,應(yīng)當(dāng)對(duì)國(guó)內(nèi)的環(huán)境訴訟進(jìn)行制度上的設(shè)計(jì)和完善。比如,拓寬原告的范圍、合理設(shè)定和降低訴訟費(fèi)用、合理分配舉證責(zé)任等。當(dāng)前眾多污染事件當(dāng)中的受害者都是不確定的,使得訴訟的難度增加;蛘呤芎φ唠y以舉出明確有效的證據(jù)證明自己的主張,也為環(huán)境訴訟增加了難度。上述的兩種情況在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中往往以法院不予立案作為結(jié)果,使得民間組織和相關(guān)公民投訴無(wú)門,自身合法權(quán)益失去保障。實(shí)際上,環(huán)境權(quán)益的享有者以及保護(hù)者都應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)社會(huì)成員或者說(shuō)國(guó)家公民,所以國(guó)家有必要在立法上將訴訟原告范圍擴(kuò)大,使公民積極參與到公益訴訟當(dāng)中。環(huán)境污染事件的始作俑者大多數(shù)是具有財(cái)勢(shì)或優(yōu)勢(shì)地位的財(cái)團(tuán)、企業(yè)以及單位,甚至政府機(jī)構(gòu),它們通常不缺乏技術(shù)優(yōu)勢(shì)、信息以及資金,而作為原告方的公民、民間組織或者小企業(yè)通常處于劣勢(shì)地位,難以對(duì)事件收集證據(jù),也難以承擔(dān)起訴訟當(dāng)中的舉證責(zé)任。因此,立法應(yīng)當(dāng)采用舉證責(zé)任倒置的處理方法,把更多的舉證責(zé)任分配到被告一方,減輕原告方的舉證負(fù)擔(dān),使更多環(huán)境污染訴求能夠得到合法處理。一般而言,環(huán)境侵權(quán)訴訟案件都會(huì)涉及到許多專業(yè)而復(fù)雜的知識(shí),涉及面也非常廣泛,原告方通常也是昂貴技術(shù)鑒定費(fèi)用的承擔(dān)者,但是作為原告的公民或者民間組織對(duì)此是難以承擔(dān)和接受的[5]。國(guó)家必須對(duì)環(huán)境訴訟的費(fèi)用作出合理規(guī)定,減輕原告的負(fù)擔(dān),以鼓勵(lì)群眾積極維權(quán)。

  2.4將發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)作為最終歸屬循環(huán)經(jīng)濟(jì)是使農(nóng)業(yè)資源得以有效分配、使資源壓力得以有效緩解的戰(zhàn)略性措施。首先,要建立起多樣化的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式,加大科學(xué)研究力度,加大推廣已研發(fā)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式,比如沼能的綜合利用、農(nóng)業(yè)節(jié)水等。加大對(duì)于高新技術(shù)(比如生物技術(shù)和核技術(shù))加工農(nóng)業(yè)有機(jī)肥料的研究力度和創(chuàng)新力度,合理規(guī)劃和管理各種資源,對(duì)微生物資源做好充分利用。其次,要盡快設(shè)立關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展目標(biāo)的管理機(jī)制。發(fā)揮農(nóng)民的主體地位,將科學(xué)的生態(tài)價(jià)值觀植入他們的觀念之中,激發(fā)他們參與循環(huán)經(jīng)濟(jì)的熱情,使參與循環(huán)經(jīng)濟(jì)成為他們的自發(fā)行為。此外,政府也應(yīng)當(dāng)具備危機(jī)意識(shí),將循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展放在農(nóng)村建設(shè)工作的首要地位,盡快設(shè)立關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展目標(biāo)的管理機(jī)制。

  3結(jié)語(yǔ)

  農(nóng)業(yè)資源保護(hù)是運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、行政和科學(xué)技術(shù)手段,協(xié)調(diào)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)業(yè)自然資源利用的關(guān)系,對(duì)破壞和濫用農(nóng)業(yè)自然資源的行為所實(shí)行的監(jiān)督管理。農(nóng)業(yè)資源的可持續(xù)利用以及保護(hù)問(wèn)題與當(dāng)前農(nóng)村社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展息息相關(guān),妥善處理和解決農(nóng)業(yè)資源的可持續(xù)利用以及保護(hù)問(wèn)題需要政府的努力和社會(huì)大眾的配合,不僅涉及宏觀方面的政策和措施、法律方面的設(shè)計(jì)和保護(hù)、制度設(shè)計(jì)上的建設(shè)和相關(guān)立法的完善,還與實(shí)踐行動(dòng)息息相關(guān)。需要樹(shù)立起可持續(xù)發(fā)展的理念,將循環(huán)經(jīng)濟(jì)作為發(fā)展的最終歸屬,通過(guò)政府與社會(huì)各界的齊心協(xié)力、共同努力,有效推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

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