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電子商務實驗室建設的思考
建設一個優(yōu)秀的商務實驗室已成為電子商務專業(yè)建設中的重點。本文深入分析了電子商務實驗室建設的目的和意義,以及電子商務實驗室的使用現狀和存在的主要問題,提出了如何建設一個規(guī)范化的電子商務實驗室的思路,對電子商務實驗室的建設有一定的實踐價值。電子商務 實驗室建設 實驗教學
1 電子商務實驗室建設的目的和意義
隨著互聯網技術的,電子商務及應用已進入人們的生活。對電子商務人才的需求也越來越多。為順應這一形勢,許多高校開設了電子商務專業(yè)。
作為一個新興學科,如何培養(yǎng)出專業(yè)實踐性強的學生,成了現在許多高校的面臨的問題。因此,人才培養(yǎng)計劃中的專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)就成了培養(yǎng)學生動手能力的重要途徑。而電子商務實驗室則是幫助實現專業(yè)實踐教學目標的重要訓練手段。因此,建立一個設計、功能完善的電子商務實驗室,是電子商務專業(yè)建設的一項重要工作。
2 目前電子商務實驗室建設存在的主要問題
目前,電子商務實驗室的建設在實際使用和操作過程中,存在以下問題
2.1 功能不完善
目前,部分高校電子商務實驗室過于注重電子商務業(yè)務的實現,而忽視了其他環(huán)節(jié),如不支持域名的申請服務、域名解析服務、電子郵件系統(tǒng)功能、搜索引擎優(yōu)化、營銷服務、第三方支付接口使用等服務的結合。上述過程的理解是培養(yǎng)一個合格電子商務人才必不可少的一部分。
2.2 過于強調按實際業(yè)務流程操作,缺乏創(chuàng)造性
電子商務實驗室就是對與電子商務有關的業(yè)務進行仿真和模擬,這是許多人在建設電子商務實驗室的初衷。因此,在實驗室設計的同時,將電子商務的業(yè)務流程固定化、實驗流程固定化。這樣固然可以加強學生對這一流程的了解,但是過于強調按實際業(yè)務流程操作,缺乏了創(chuàng)造性,對學生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)極為不利。
2.3 教師隊伍不夠專業(yè)
近幾年電子商務的發(fā)展速度之快,許多任課教師有較深的理論知識,但缺乏實踐操作經驗,相當多的教師從未從事過電子商務交易活動,這就導致理論與實踐相脫節(jié),在實踐中遇到的問題不易解決,因此加強教師隊伍的建設,提高教師實踐動手能力,也是很重要的環(huán)節(jié)。
3 如何建立規(guī)范化的電子商務實驗室
3.1 教學方面
與理論課程相結合,如網站建設、數據庫技術、物流與供應鏈、國際貿易等。建設與課程同步的模擬、操作環(huán)境。模擬教學軟件仿真實現相關業(yè)務流程。加強學生對基本概念的理解。
3.2 實踐方面
模擬教學軟件遠不能滿足教學需要,還需要加強學生動手能力。通過課程設計或者畢業(yè)設計提高學生對電子商務網站的域名申請、網站開發(fā)、安全維護、推廣營銷等。
電子商務實驗室與校園網的對接,可方便開展學生網上創(chuàng)業(yè)。以淘寶網開店為例,從市場調研、店鋪規(guī)劃、產品的選擇、店鋪推廣、物流配送、資金管理、團隊管理等,這一系列過程均由學生自主完成,提高學生的創(chuàng)業(yè)意識。
校企合作。永遠站在市場的最前沿,為縮小電子商務專業(yè)學生與企業(yè)用人單位之間的距離,使專業(yè)知識結構更適應市場的需要,通過與企業(yè)合作的方式開展相關課題的研究,對電子商務實驗室起到推動作用。 3.3 完善功能
(1)提供服務功能
接入Internet,它是其他功能的基礎。
(2)提供域名申請功能
在商務實驗室配備一臺服務器進行域名申請,讓學生親自參與域名的選擇、申請、備案的流程。
(3)提供FTP功能
電子商務網站制作完成后,如何將網頁文件傳輸到遠程服務器進行訪問瀏覽。這需要FTP將本地網頁文件傳輸到遠程服務器上。通過架設一個FTP服務,讓學生參與網站的發(fā)布,這也是很重要的一步。
(4)域名解析服務功能
如何在互聯網上,通過輸入申請到的域名自動解析到服務器上的網站。這需要將域名解析到該服務器的IP,而這一過程的實現均在域名解析服務實現。
(5)提供標準的接口
在電子商務實驗室中,用戶可設立,提供網上金融服務,也可通過實驗室的金融機構提供的標準接口實現電子商務資金結算。
4 結語
電子商務實驗室的建設要隨著電子商務實踐的而不斷更新。因此在電子商務實驗室建設過程中,既要考慮基礎條件,又要考慮今后發(fā)展的可擴展性,為今后的發(fā)展創(chuàng)造空間。
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