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審稿者如何看待SCI論文發(fā)表
想要順利發(fā)表一篇SCI文章，那么成功虜獲審稿者的喜好是十分重要的。因而我們需要了解，審稿者如何看待一篇SCI文章。通常會(huì)從：參考文獻(xiàn)、研究問題、方法、結(jié)果和討論五個(gè)部分入手。下面是小編搜集整理的一些資料，一起來看看吧。
SCI寫作經(jīng)常被引用的參考文獻(xiàn)主要有以下四種。一是關(guān)于具體的實(shí)驗(yàn)的方法，二是支持性或者有沖突的證據(jù)，三是比較有用的類似的文獻(xiàn)，四是有歷史背景的和有意義的文獻(xiàn)。
其實(shí)歸根到底，你引用的sci的參考文獻(xiàn)必須對你的論文發(fā)表有幫助，才可能引用。其中引用參考文獻(xiàn)還有原則呢，一般在引用參考文獻(xiàn)時(shí)要引用直接的相關(guān)的，特定的，清晰的文獻(xiàn)來證明自己的觀點(diǎn)，還有直接的引用參考文獻(xiàn)優(yōu)于間接的引用的文獻(xiàn)，但是還有二個(gè)必須記住的原則︰其一是要引用原始的文獻(xiàn)，千萬避免引用二手的文獻(xiàn)，以免帶來不必要的錯(cuò)誤或沖突。其二要正確地引用自己看過的文獻(xiàn)，如果你是根據(jù)自己的記憶來引用文獻(xiàn)，常常會(huì)有出錯(cuò)的可能性，所以文獻(xiàn)要經(jīng)過心思的消化，引用要謹(jǐn)慎，畢竟這是學(xué)術(shù)創(chuàng)作，要知道對待學(xué)術(shù)必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，千萬不可以馬虎，三心二意。
1、盡量選用原始文獻(xiàn)
我們很多人也許有這樣的經(jīng)歷，寫文章前，都會(huì)查閱大量與自己論文研究相關(guān)的綜述。因此在寫文章時(shí)也會(huì)引用大量綜述論文(這也是為什么綜述文章被引用率都很高)。其實(shí)我們在做研究看文獻(xiàn)時(shí)，都希望看到原始文獻(xiàn)。比如，我們在閱讀一篇文章的引言或討論部分，對其引用的某些研究結(jié)果很感興趣，翻倒最后參考文獻(xiàn)一看，卻來自一篇綜述，自己難免失望。還得去查那篇綜述去追蹤原始文獻(xiàn)。因此自己寫文章，除了一些概括性的話，在研究進(jìn)展介紹和解釋自己結(jié)果時(shí)，盡可能引用原始文獻(xiàn)。
2、參考文獻(xiàn)的數(shù)量
參考文獻(xiàn)的數(shù)量應(yīng)該和論文的信息量成正相關(guān)。比如，一篇研究論文只有很少的研究結(jié)果，卻在討論中引用大量文獻(xiàn)來進(jìn)行解釋和假設(shè)，這樣不太好。不過，有些雜志對文獻(xiàn)數(shù)量有限制。最好奉行“少而精”的原則。
3、盡量選用較新的文獻(xiàn)
這點(diǎn)我想大家都能理解，更能突出本領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展和自己科研的意義和價(jià)值。同時(shí)也能為SCI雜志的影響因子做點(diǎn)貢獻(xiàn)。但是，有些自己領(lǐng)域很經(jīng)典的文獻(xiàn)還是不能落下。
作為審稿者，首先看你是否熟悉文獻(xiàn)(前人做過的工作)，其次看你是怎樣從已有的工作中發(fā)現(xiàn)你的研究問題(researchquestion)。通常的情況是，你發(fā)現(xiàn)以前的文獻(xiàn)中有相互矛盾的地方、以前的工作中有遺漏的因素、過去研究方法上的缺陷、或現(xiàn)在研究手段的攺進(jìn)和提升等等，這些都會(huì)是合乎邏輯的說法。在序言的最后部分，應(yīng)概述你在本文工作中得出的主要結(jié)果，會(huì)使人有興趣繼續(xù)讀完你的文章。
在這部分常發(fā)生的問題是，審稿者發(fā)現(xiàn)作者對于這個(gè)領(lǐng)域的歷史進(jìn)展缺乏了解，尤其對近期的文獻(xiàn)沒有全面的概念和理解，在序言中作者只挑選了幾篇與他工作相一致的文獻(xiàn)加以敘述，而忽略與其矛盾的報(bào)告。已經(jīng)發(fā)表的工作與本文研究的問題沒有內(nèi)在聯(lián)系，或者沒有什么不同。這些都可以造成對這篇文章的較低的評價(jià)甚至退稿，因?yàn)槲覀兤谕吹绞切碌某晒菍σ延械难芯抗ぷ鞯耐七M(jìn)。還有一點(diǎn)初學(xué)者往往不大注意的是，他必須對所用的術(shù)語(在第一次出現(xiàn)時(shí))加以解釋和定義，否則審稿者往往要求退回修改(不過，不致于導(dǎo)致退稿)。
論文的第二部分，通常用“方法”(Methods)作標(biāo)題。這一部分應(yīng)包括如下方面的內(nèi)容：1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，2)實(shí)驗(yàn)對象或材料，3)數(shù)據(jù)采集方法，4)統(tǒng)計(jì)方法。作者必須記住的一點(diǎn)是，你所報(bào)告的實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須能被其他任何一個(gè)實(shí)驗(yàn)室重復(fù)，這樣你的工作才有價(jià)值。所以在論文的這一部分你應(yīng)提供詳盡的資料，以便他人可以驗(yàn)證你報(bào)告的結(jié)果。有時(shí)候可能不是作者想隱瞞什么，而是文字表達(dá)的功力不夠。此時(shí)可以考慮借助圖、表來表達(dá)清楚一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)流程。
有時(shí)候你用同一種方法或?qū)嶒?yàn)裝置寫了二、三篇文章，那么在第一篇文章中(假設(shè)已經(jīng)發(fā)表)對實(shí)驗(yàn)方法作了詳細(xì)敘述之后，在后面幾篇文章中怎么處理?不少作者會(huì)一筆帶過，要求讀者去看他的第一篇文章。其實(shí)這是不對的。你可以寫得簡練一點(diǎn)，但是必須假定這是一篇獨(dú)立的工作，讀者應(yīng)從這一篇文章中獲得有關(guān)方法的完整信息。另外，記住審稿者往往是你這一領(lǐng)域最有經(jīng)驗(yàn)的專家，你在研究方法中的任何一點(diǎn)瑕疵，都是有可能被他們發(fā)現(xiàn)出來的，所以這要求你在著手科研的時(shí)候，就要把各方面的問題都想到，不然到寫文章時(shí)，便有點(diǎn)晚了。
論文的第三部分是“結(jié)果”(Results)。如果在一篇論文的“前言”中談到本工作所要研究的問題時(shí)，提出過你的研究假設(shè)的話，那么在這個(gè)“結(jié)果”部分便可以與這些假設(shè)對應(yīng)起來，告訴讀者你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如何。
記得這一部分是以“數(shù)據(jù)”說話，不要攙和自已對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的理解，以及這個(gè)結(jié)果的意義等等(這可以留在下一部分“討論”中去表達(dá))。為了把研究結(jié)果表達(dá)清楚，往往需要籍助表格或圖形。這兩者各有優(yōu)勢，采用哪一種，要視具體想表達(dá)的內(nèi)容而定，目的是用最簡潔的方法把研究結(jié)果講清楚。這方面要注意的一點(diǎn)是，在文字、表格、和圖形中所表達(dá)的內(nèi)容不要相互重復(fù)。對于新手，往往會(huì)將同樣一個(gè)結(jié)果，畫了圖，還作成表格，還要寫一大段文字重復(fù)圖、表中的數(shù)據(jù)，這就顯得多余了。
對于某些照片的挿圖(如解剖學(xué)的工作)，注意要提供放大率，并對圖中各個(gè)細(xì)節(jié)要有注解，不能想當(dāng)然認(rèn)為讀者都認(rèn)識圖中之物。對于用數(shù)據(jù)作出的圖形，要標(biāo)明各坐標(biāo)的含義、尺度、以及計(jì)量單位。作為審稿者，比較注意的是作者有否給出清晰、可信的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(包括統(tǒng)計(jì)方法的正確使用及統(tǒng)計(jì)結(jié)果的正確解釋)，并且這個(gè)結(jié)果是新的，對這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展是有貢獻(xiàn)的�，F(xiàn)在國內(nèi)許多研究工作，只是重復(fù)別人的工作，從實(shí)驗(yàn)方法到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，沒有對這個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)展起到任何貢獻(xiàn)，這是急需改進(jìn)的地方。
在“結(jié)果”以后，便是“討論”(Discussion)部分，有時(shí)也用“結(jié)論”(Conclusion)作標(biāo)題。在這一部分，應(yīng)包括如下內(nèi)容：在本工作中你得到什么結(jié)果?這些結(jié)果說明什么問題?本文的結(jié)果與前人的結(jié)果有何不同?你的工作有何不足之處及局限性?在這部分的最后一段中，應(yīng)該總結(jié)性地?cái)⑹瞿愕闹饕l(fā)現(xiàn)，并且指出進(jìn)一步的研究方向。
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