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“研究生論文發(fā)表熱”冷思考
中國的研究生教育作為高等教育的重要組成部分，當(dāng)前，正流行著一種怪現(xiàn)象，“論文發(fā)表熱”的狂潮在研究生當(dāng)中瘋狂肆虐。面對這樣一股詭異的浪潮，我們必須以一種冷靜睿智的思維對其進(jìn)行全面而深入的思考。
“研究生論文發(fā)表熱”的三種表征
1 熱衷寫作，熱衷投稿
當(dāng)前，我國的研究生似乎很樂意埋頭苦創(chuàng)，對其探根究底，其實很簡單，就是希望論文能通過數(shù)量上的優(yōu)勢，達(dá)到提高命中率的目的。而在這個動機(jī)的導(dǎo)引之下，寫作往往縮水。創(chuàng)作時間通常會被縮短，質(zhì)量要求也被降低，符合雜志口味一時被奉作頭條，論文寫作幾乎等同于生產(chǎn)工業(yè)品。而另一方面，現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，又為寫作成品的分流提供了便利。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子郵件使成千上萬的作品能夠在相當(dāng)短的時間內(nèi)和相當(dāng)?shù)偷慕?jīng)濟(jì)支出下準(zhǔn)確無誤地流到各個編輯部。
2 熱衷交際，熱衷聯(lián)系
論文寫作完成并不代表結(jié)束，只有文章由手寫體真正變作鉛印，發(fā)表的工作才算告一段落，而這一步恰恰是關(guān)鍵所在。中國的研究生千千萬，所做文章不計其數(shù)，從眾多文章中脫穎而出，并不是件容易的事情。這樣一來，研究生就開始急于網(wǎng)羅關(guān)系，竭力運用自己的人脈。
3 熱衷金錢，熱衷交易
當(dāng)人際關(guān)系的力量無法奏效時，金錢就被推上了第一線。發(fā)表一篇文章，允諾一定額度的金錢，而期刊級別越高，同等條件之下金錢的數(shù)額就越多。研究生為了發(fā)表文章用金錢蠱惑編輯部，并樂此不疲;另一方面，有些編輯部為獲取金錢又用占有版面的權(quán)力引誘研究生。如此之下，這場金錢的交易便欣欣向榮。
“研究生論文發(fā)表熱”的三重原因
1 表層原因：制度規(guī)約，不得不為
當(dāng)前，我國絕大多數(shù)高等院校針對研究生的管理條例當(dāng)中，都對研究生論文發(fā)表狀況有著嚴(yán)格的規(guī)定。根據(jù)這些條例，研究生的論文發(fā)表成果如果達(dá)不到規(guī)定的要求，就必須承擔(dān)延遲畢業(yè)或是無法畢業(yè)的后果。在這種體制規(guī)定之下，研究生們迫于壓力也不得不絞盡腦汁尋求各種發(fā)表論文的機(jī)會與途徑。而這種行為的結(jié)果就是使論文發(fā)表迅速形成一股熱潮。
2 深層原因：主體確認(rèn)，意欲而為
目前，我國的研究生在身份上基本處于一種尷尬的狀況：他們的年齡段大多在24-30歲左右，此時他們應(yīng)該在各方面都已成長為獨立的個體。然而，我國的研究生在心智上雖早已成熟并擁有了自己廣闊的天地，但經(jīng)濟(jì)上仍然處于依附狀態(tài)。父母的幫助仍舊是他們的主要生活來源。這種物質(zhì)匱乏和精神豐富的巨大矛盾，往往使研究生在心理上處于一種失落狀態(tài)。為了擺脫失落、重拾主體，研究生必須尋找一方天地，使自我價值得到肯定和認(rèn)同。作為學(xué)術(shù)性人才，在精神生活領(lǐng)域得到肯定既是自我的重塑也是莫大的榮譽(yù)。發(fā)表論文，成果是沉甸甸、看得見的。因此，為了完成主體的確認(rèn)感，從深層動機(jī)來看，論文發(fā)表也是研究生本身意欲而為的事情。
3 根本原因：資本逐利，必然之為
法國社會學(xué)家布迪厄認(rèn)為資本以多種形態(tài)存在，其中有三種基本形態(tài)(1)經(jīng)濟(jì)資本以金錢為符號，以產(chǎn)權(quán)為制度形式;(2)社會資本以名譽(yù)、頭銜為符號，以社會規(guī)約為制度形式;(3)文化資本以作品、文憑、學(xué)銜為符號，以學(xué)位為制度形式。這三種資本之間可以相互轉(zhuǎn)化，而所有資本最終都將從根本上轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)資本。
研究生作為一個特定的群體，他們在自己的社會空間領(lǐng)域中必然要為保障自身再生產(chǎn)而謀求資本、追逐利益最大化。明顯的事實是，研究生最突出的就是文化資本。研究生要想保障自身文化資本最大化就要最大限度地占有作品、文憑、學(xué)銜等符號權(quán)力。而其中，又以作品為基礎(chǔ)符號。作品利益的鞏固和最大化就是文化資本基礎(chǔ)的穩(wěn)固和擴(kuò)展，而獲取基礎(chǔ)符號(作品)利益最大化的最佳途徑就是以社會公認(rèn)的、契約化的規(guī)定對其加以肯定和贊同。公開出版是人們對作品認(rèn)同最直接和最普遍的方式。因此，論文發(fā)表熱的“集體成瘋”正是研究生追求文化資本利益最大化的體現(xiàn)。
另一方面，經(jīng)濟(jì)資本、社會資本、文化資本三者之間可以相互轉(zhuǎn)化。研究生爭奪文化資本最大化的同時，也等于間接兼顧了經(jīng)濟(jì)資本和社會資本。研究生論文發(fā)表的成果越多、級別越高，個體總資本就累積得越多。我們知道，當(dāng)前，各個高校對研究生的科研成果都有獎勵制度，發(fā)表的論文按質(zhì)按數(shù)都可以得到相應(yīng)的獎勵。而這些獎勵基本上是數(shù)額不等的金錢。文化資本在校內(nèi)就可以直接轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)資本。再以長遠(yuǎn)來看，研究生畢業(yè)應(yīng)聘，用人單位對科研成果也很看重，論文發(fā)表又等于為將來間接累積了經(jīng)濟(jì)資本。同時，發(fā)表論文贏來的各種證書、榮譽(yù)又是一筆不菲的社會資本。不可否認(rèn)，研究生的論文發(fā)表熱在本質(zhì)上是一種資本的逐利行為。
對“研究生論文發(fā)表熱”的反思
1 高等院校：修繕制度，改“迫”為“引”
當(dāng)前，我國高等院校對研究生論文發(fā)表的管理方面，還存在著很多的缺陷。研究生如果不能發(fā)表合格的論文就不予以畢業(yè)或是給予嚴(yán)厲處罰，這些強(qiáng)行措施都是引發(fā)研究生論文發(fā)表熱的最重要原因。在這種體制之下，廣大的研究生迫于壓力不得不費盡心思發(fā)表文章。而這種被迫之舉往往包含頗多的無奈和不情愿。在這種消極情緒或是功利心態(tài)下，產(chǎn)出高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的成果，概率往往很低。因此，高等院校應(yīng)該放下高高在上的家長權(quán)威，重新修訂該項制度，將其中的強(qiáng)制性完善成引導(dǎo)性，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)、自覺地走向創(chuàng)作的道路。
2 研究生自身：完善主體，由“單”到“多”
發(fā)表論文可以體現(xiàn)研究生本身的價值，但生命的價值不能由一個維度定位。研究生不能把生活的全部意義都確定在這一個命題當(dāng)中。研究生的生活應(yīng)該是多姿多彩的，不應(yīng)當(dāng)只困守于書本和文章之間，而應(yīng)該學(xué)會深入實踐，以行導(dǎo)知。奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會，未嘗不是自我價值的綻放和肯定。
3 社會體系：綜合認(rèn)知，從“偏”至“全”
社會對研究生的評判標(biāo)準(zhǔn)把重心放在了論文成果之上，忽視了對其他素質(zhì)的綜合考核。而這種以“偏”概“全”的做法，直接導(dǎo)致了這場風(fēng)潮的蔓延。這種推論邏輯以及重實利的現(xiàn)實環(huán)境必然給學(xué)生造成一種暗示：只要做好被審核的一點就萬事大吉，因為這一點通過就等于全部通過，一好百好。因此，要做到一個公正的評判，社會系統(tǒng)必須綜合認(rèn)知，全方位、多角度地評判研究生。
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