- 相關(guān)推薦
Meta分析論文發(fā)表之寫作思路與流程
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。那么你知道一好的論文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的Meta分析論文發(fā)表之寫作思路與流程，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
Meta分析論文發(fā)表之寫作思路與流程 1
如今Meta分析受到越來越多的關(guān)注，在臨床、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等領(lǐng)域每年都有大量的Meta分析的論文發(fā)表，人們對Meta分析的認(rèn)可度有所提高，甚至有人指出Meta分析、系統(tǒng)綜述的證據(jù)要比單個(gè)的RCT的質(zhì)量高，由此可見Meta分析在綜合分析方面具有很大的優(yōu)勢，這也使得Meta分析的相關(guān)SCI論文具有很大的發(fā)表空間。下面就Meta分析文章的寫作和流程展開討論。
與其他類型的SCI論文的寫作步驟類似，還是建議從方法和結(jié)果寫起，在梳理這些基本步驟的過程中構(gòu)思前言和討論的方向和框架。方法一般都是固定的，主要包括：檢索策略、納入和排除標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)提取、文獻(xiàn)質(zhì)量評價(jià)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析、發(fā)表偏倚、敏感性分析這幾部分，只要把各個(gè)部分分析的方法、具體步驟描述清楚即可。這里要注意一點(diǎn)，質(zhì)量評價(jià)一定要有相關(guān)文獻(xiàn)的引用以及關(guān)于質(zhì)量高低的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)描述，不然審稿人會追問。結(jié)果也是簡單客觀的'陳述，比如：通過層層篩選最終一共納入多少文獻(xiàn)，這些文獻(xiàn)的主要特征，質(zhì)量評價(jià)的結(jié)果，合并效應(yīng)量的結(jié)果，有無發(fā)表偏倚，敏感性分析的結(jié)果，亞組分析的結(jié)果等。
這些寫完之后，就輪到前言和討論這兩大部分了。前言相對容易一些，一般都要簡要介紹疾病，包括發(fā)病率、流行性、癥狀以及簡單的病理描述。對于療效比較的，可以分別描述兩種藥物(治療手段)對疾病的治療方面取得的進(jìn)展，指出現(xiàn)有研究中關(guān)于二者療效存在分歧，或者這些單個(gè)研究存在樣本量小，數(shù)據(jù)可信度不高等缺陷來引出研究本Meta分析的必要性，這里需要指出的一點(diǎn)是，如果恰好有一很相近的Meta分析最近發(fā)表，那你不要回避，直接拿出來引用，并盡可能地找出其不足之處以突顯你這Meta分析論文的必要性，如他是不是沒有做亞組分析而你做了?是不是他沒有涉及哪些人群而你剛好涉及?你所納入的文獻(xiàn)以及樣本量是不是比他的更多?通過這些分析證明你這個(gè)Meta分析是很必要的，同時(shí)數(shù)據(jù)更加可信。討論其實(shí)和前言是一脈相承的，你可以分析自己納入文獻(xiàn)中的結(jié)果在沒有利用Meta分析前都是什么樣的，而合并后又是什么樣的，指出Meta分析的科學(xué)性和合理性。同時(shí)引證一些能夠證明你結(jié)果的文獻(xiàn)例證，并分析導(dǎo)致這種結(jié)果的可能機(jī)理。對于結(jié)果的兩面性都要闡述，但是要側(cè)重論述與自己結(jié)果緊密相關(guān)的一方面，可以分析別人得到另一方面(與自己結(jié)果相反的)可能原因(局限于種群?是否忽略了一些可能影響結(jié)果的其他因素?)，總之要在客觀的基礎(chǔ)上，盡量讓這些例證輔佐自己的結(jié)果。最后一定要指出本文的局限性，是否樣本量仍然還是少?是否有一些可能引起發(fā)表偏倚的因素沒有考慮進(jìn)來?是否還有一些影響結(jié)果的因子沒有考慮?然后再對文章進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，這樣一完整的Meta分析的SCI論文就完成了。
綜上所述，Meta分析的SCI論文寫作也并沒有想象中的那么難，不是嗎?
Meta分析論文發(fā)表之寫作思路與流程 2
1、meta分析的基本步驟（選題≈成�。�
meta分析的選題不是一門玄學(xué)，好的選題一定是重要的、具有臨床意義的、創(chuàng)新性的，是靈魂核心。不超過一行的題目，幾乎決定了你的文章能發(fā)在幾區(qū)，當(dāng)之無愧的高分期刊敲門磚。找好切入點(diǎn)需要分析5個(gè)因素：
重要性。選題切記要和臨床實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系，解決重要而又沒解決的問題。如果你用meta分析解決了一個(gè)很多臨床醫(yī)生都在乎的問題，那不用說你的文章能中SCI了，而且很可能沖擊高分期刊�，F(xiàn)在很多人寫meta的尷尬點(diǎn)在于：他們寫的都是自己關(guān)心的，閉門造車造出來的文章沒有人在意，這樣的文章怎么可能發(fā)得出去。
爭議性。meta分析的出發(fā)點(diǎn)就是解決爭議性，真理往往藏在爭議當(dāng)中，沒有火花的碰撞怎么會有好的想法。如果能找到有爭議的選題，那你的meta分析已經(jīng)具備成功的條件了。爭議性大致可以分為臨床實(shí)踐中治療效果的`爭議性，研究結(jié)果的爭議性，證據(jù)不具說服力。那如何找爭議呢？大家可以請教領(lǐng)域內(nèi)的專家，并且通過大量閱讀文獻(xiàn)的方式就能知道哪些選題可以納入備選。
meta分析的基本步驟之選題要有創(chuàng)新性。已經(jīng)發(fā)表過的meta分析，我們還有必要作為選題嗎？關(guān)于這個(gè)問題，其實(shí)我的個(gè)人建議是：如果近兩年有關(guān)于這方面的多新文獻(xiàn)，那你可以做，等同于對前人的完善和更新，也具有創(chuàng)新性。但更新別人寫過的選題，請注意：第一，難度會很大。要找到新的切入點(diǎn)談何容易。第二，易翻車。也許這就是前人計(jì)劃埋的坑，這個(gè)坑他更希望由自己來填補(bǔ)，所以在你哼哧哼哧開整的時(shí)候，他可能新補(bǔ)充的研究又出來了。大部分情況下還是老老實(shí)實(shí)的研究沒人做過的選題吧。
2、meta分析的基本步驟（制定檢索策略≈影響結(jié)論的可靠性和真實(shí)性）
檢索策略的制定也可以遵循PICOS原則（PICOS原則幾乎貫穿Meta分析的全流程）。以發(fā)布在影響因子為1.897分期刊上的文章《動態(tài)手矯形器對成年腦卒中患者后手和手臂功能恢復(fù)：隨機(jī)對照試驗(yàn)的系統(tǒng)評價(jià)和薈萃分析》為例，按PICOS原則制定檢索策略：
P：特定的患病人群/臨床問題=患有手功能障礙的腦卒中后患者
I：干預(yù)措施=使用非機(jī)器人版的動態(tài)手矯形器
C：進(jìn)行比較的措施=不采用動態(tài)手矯形器（僅使用安慰劑，不進(jìn)行干預(yù)或常規(guī)護(hù)理）
如果覺得PICOS原則限制過多，也可按主題詞+自由詞的檢索原則在八大必檢數(shù)據(jù)庫知網(wǎng)、萬方、維普、CBM、Web of Science、Pubmed、Embase、Cochrane Library進(jìn)行文獻(xiàn)檢索。檢索時(shí)盡量保證查全和查準(zhǔn)，一些灰色文獻(xiàn)、會議專題論文、專著章節(jié)等也不要放過。一旦有漏網(wǎng)之魚可能直接推翻你的結(jié)論，失掉分析的可靠性。
3、meta分析的基本步驟（確定納入和排除標(biāo)準(zhǔn)≈影響分析結(jié)論）
確定選題后，該如何排除和納入文獻(xiàn)呢，這時(shí)需要我們給文獻(xiàn)制定標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)不對可能導(dǎo)致分析結(jié)論出現(xiàn)偏倚。納入標(biāo)準(zhǔn)一般從研究類型、研究對象、結(jié)局指標(biāo)三方面制定，其實(shí)也是PICOS原則的應(yīng)用。排除標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)需要排除兩方面的文獻(xiàn)，一是研究類型、研究對象和結(jié)局指標(biāo)無法滿足分析要求的。二是全文無法獲取、樣本量小、專業(yè)性不強(qiáng)的。記得標(biāo)記篩除的數(shù)量和理由，方便繪制后續(xù)的篩選流程圖。
4、meta分析的基本步驟之初篩復(fù)篩
按照上面制定的納入和排除標(biāo)準(zhǔn)，在EndNote或NoteExpress文獻(xiàn)管理軟件中匯總檢索的結(jié)果，并做相應(yīng)篩查。
5、meta分析的基本步驟（文獻(xiàn)質(zhì)量評價(jià)≈你的meta文章的質(zhì)量）
必須對篩選出來的即將納入的文獻(xiàn)進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量評價(jià)，納入文獻(xiàn)的質(zhì)量直接關(guān)乎你的meta文章的質(zhì)量
【Meta分析論文發(fā)表之寫作思路與流程】相關(guān)文章：
論文發(fā)表流程10-25
論文發(fā)表流程詳解03-14
SCI論文從寫作到發(fā)表必經(jīng)的階段分析12-01
論文發(fā)表流程及投稿建議02-20
SCI論文發(fā)表的流程解讀12-10
職稱論文發(fā)表流程步驟03-15