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教育專業(yè)畢業(yè)論文答辯成績評定標準

時間:2024-09-10 21:20:32 論文答辯 我要投稿
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教育專業(yè)畢業(yè)論文答辯成績評定標準

  畢業(yè)論文答辯對畢業(yè)生來說是一種知識水平和表達能力的考驗,以下是小編搜集整理的教育專業(yè)畢業(yè)論文答辯成績評定標準,歡迎閱讀參考。

教育專業(yè)畢業(yè)論文答辯成績評定標準

  高等教育自學(xué)考試小學(xué)教育(獨立本科段)考生畢業(yè)論文的選題、格式、時間、程序、指導(dǎo)、修改、答辯和論文指導(dǎo)教師的選聘,按我院《福建省高等自學(xué)考試小學(xué)教育專業(yè)(獨立本科段)畢業(yè)論文考核與答辯大綱》(閩教院【2005】54號)的文件精神執(zhí)行。有關(guān)畢業(yè)論文成績評定標準具體規(guī)定如下:

  一、成績

  1、論文初評成績和論文答辯成績按百分制登記。

  2、不參加答辯者,論文成績以“0”分記錄,取消學(xué)士學(xué)位申請資格。

  3、學(xué)位論文終評成績獲得良好(含)以上者,才有學(xué)士學(xué)位申請資格。

  二、成績評定標準

  1、85分以上

  (1)選題:具有一定的突破與創(chuàng)新,回答或解決了較為重要的理論或?qū)嶋H問題,有一定的學(xué)術(shù)價值或?qū)嵱脙r值。

  (2)觀點:觀點正確,富有新意。

  (3)材料:材料豐富翔實,論據(jù)充分有力,理論分析深入,理論緊密結(jié)合實際。

  (4)結(jié)構(gòu):文章基本要素完整,即封面、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻、(附錄)各部分齊全;文章論證層次清晰,符合邏輯。

  (5)文字:語言流暢,表達準確,措辭得體,用語科學(xué),行文規(guī)范,無錯別字。

  2、75分以上

  (1)選題:具有一定的實用價值,具有一定的參考作用和實踐意義。

  (2)觀點:觀點正確,能經(jīng)受推敲考驗。

  (3)材料:材料翔實,論據(jù)較充分,理論分析比較深入,理論結(jié)合實際較好。

  (4)結(jié)構(gòu):文章基本要素完整,即封面、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻、(附錄)各部分齊全;文章論證層次清晰,符合邏輯。

  (5)文字:語言通順,表達準確,行文規(guī)范,無錯別字。

  3、60分以上

  (1)選題:具有一定的資料意義,能夠達到專業(yè)某一方向的訓(xùn)練目的,能說明一定的問題。

  (2)觀點:觀點正確,能經(jīng)受推敲考驗。

  (3)材料:材料豐富,論據(jù)較充分,對論文觀點有支持度,能說明問題。

  (4)結(jié)構(gòu):文章基本要素完整,即封面、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻、(附錄)各部分齊全;文章論證層次清晰,符合邏輯。

  (5)文字:語言通順,表達準確,行文規(guī)范。

  4、60分以下

  (1)選題:選題空洞脫離實際,不能說明問題,不能反映專業(yè)能力和綜合訓(xùn)練水準。

  (2)觀點:觀點不明確或有錯誤,不能經(jīng)受推敲,有自相矛盾現(xiàn)象等。

  (3)材料:材料貧乏,論據(jù)無力,對論題無支持度。缺乏論證,分析浮淺,理論脫離實際。

  (4)結(jié)構(gòu):文章基本要素不健全,論證層次混亂不清,沒有邏輯性。

  (5)文字:語言不通順,用語有不科學(xué)之處,有較多錯別字,行文不規(guī)范。

  三、成績評定方式

  1、畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評定初評成績、填寫評語。

  2、學(xué)院畢業(yè)指導(dǎo)委員會對論文質(zhì)量進行審核,并結(jié)合論文答辯成績評定論文最終成績。

  3、有爭議的畢業(yè)論文,提交學(xué)院畢業(yè)指導(dǎo)委員會裁定。

  四、抄襲的規(guī)定

  1、凡論文寫作中大量引用他人文章內(nèi)容、科研成果,不加注解或同學(xué)之間互相抄襲的(含網(wǎng)絡(luò)抄襲),均視為抄襲。

  2、評定為抄襲的論文,其論文寫作無效,成績以0分記錄,取消學(xué)位申請資格。


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