計算機(jī)畢業(yè)論文答辯自述稿
畢業(yè)季即將到來了，各位同學(xué)的論文答辯準(zhǔn)備的怎么樣了，下面是小編搜集整理的計算機(jī)畢業(yè)論文答辯自述稿，供大家閱讀參考。
范文一：
各位老師，下午好!
我叫王希文，是12A應(yīng)用一班的學(xué)生， 我們小組的畢業(yè)設(shè)計是“校園網(wǎng)絡(luò)BBS論壇”。我們的論文是在葛世強(qiáng)導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加這次論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。 首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)設(shè)計的目的及意義。 (PPT第一張)
隨著因特網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，人與人之間交流方式逐漸增多。比如說網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)聊天、博客等等都已成為人們彼此溝通、交流信息的主要方式 。各個網(wǎng)站，貼吧，論壇等同時也成為人們獲得文化知識的主流渠道。 因此我們小組選擇了開發(fā)BBS論壇項目，主要是為了給用戶提供一個交流的平臺;為廣大用戶提供交流經(jīng)驗、探討問題的網(wǎng)上社區(qū)。
他的'主要功能就發(fā)表主題，其次是其他人根據(jù)主題發(fā)表自己的看法。這對于我們大學(xué)生來說是一個很好的學(xué)習(xí)的平臺。
其次，從這個項目的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容可以分為：
網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖，用戶登陸與注冊，前臺設(shè)計，后臺設(shè)計和數(shù)據(jù)庫。五個部分
第一部分網(wǎng)站結(jié)構(gòu)。從圖中可以看到此項目分為用戶系統(tǒng)和管理員系統(tǒng)兩部分
用戶系統(tǒng)所擁有的權(quán)限是：會員登陸，版主申請，發(fā)表和回復(fù)帖子，帖子瀏覽和用戶注冊。 而管理員系統(tǒng)所擁有的權(quán)限是版主批準(zhǔn)，回復(fù)管理，用戶管理，帖子管理和密碼修改。 第二部分就是用戶登陸與注冊。登陸界面是用戶進(jìn)入網(wǎng)站是否能執(zhí)行一些功能的入口。所以他是通過判斷帳號所擁有的權(quán)限而決定所能實現(xiàn)的功能。他可以實現(xiàn)三種不同用戶權(quán)限的登陸分別是管理員，普通用戶和游客。
(演示，游客登陸，普通用戶登陸，管理員)
注冊頁面是針對普通用戶的，擁有此權(quán)限的用戶可以實現(xiàn)發(fā)帖和回復(fù)等功能， (演示，注冊)
第三部分是前臺的設(shè)計。前臺主要是針對擁有普通用戶和游客權(quán)限的用戶設(shè)計的。游客只擁有瀏覽頁面的權(quán)限，其他功能都不會被執(zhí)行。當(dāng)游客登陸到主頁時，導(dǎo)航欄中只有用戶登陸功能。(只顯示第一張圖片)普通用戶不能對用戶列表管理和帖子管理功能不能進(jìn)行操作，比如說用戶列表管理，如果對其進(jìn)行操作就會出現(xiàn)提示。其余基本功能有：1.就是帖子瀏覽和回復(fù)(通過演示)。第二個就是發(fā)帖。還有帖子搜索(演示)。用戶列表查詢(演示)，修改個人資料(演示)。
第四部分是后臺設(shè)計。后臺主要是針對擁有管理員權(quán)限的用戶。例如用戶列表管理，當(dāng)對其進(jìn)行修改之后，會彈出來“修改成功”的對話框。管理員主要是針對網(wǎng)站的普通用戶和帖子進(jìn)行修改和刪除操作，下面進(jìn)行具體操作。
第五部分是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。此項目運(yùn)用了sql server 2005數(shù)據(jù)庫。 數(shù)據(jù)庫名叫:BBS_DB
以下列出了幾個主要的數(shù)據(jù)表: Source_tb 表
在這表中有很對表是相關(guān)聯(lián)的比如說“”
以上就是我對我們小組項目的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容的分析
下面，我想談?wù)勎覀冊谥谱黜椖恐械男牡皿w會與學(xué)習(xí)心得 首先我對此項目的優(yōu)缺點進(jìn)行了分析。
其實對該項目的制作過程，就是認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗的匱乏的過程，該項目存在的不足之處有很多，比如說頁面顏色搭配不夠明確，沒有明確的主色調(diào)，頁面設(shè)計的太過空洞，不夠緊湊等問題，都有待改進(jìn)，請各位評委老師講哦批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。 最后我要再次感謝。。。
讓我們懂得了如何在社會上立足，在此我誠心的希望老師們身體健康，事事順心。 謝謝大家
不足之處還請同學(xué)和老師批評指正!
范文二：
各位老師
你們好! 我叫徐峰，來自計算機(jī)12-4。我的論文題目是《在線考試系統(tǒng)》，論文是在徐燕妮老師的指點下完成的，在這里我向徐老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我三年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。設(shè)計編寫在線考試系統(tǒng)是基于以下幾種目的：一是充分利用現(xiàn)有的計算機(jī)資源提高組卷效率，減輕工作人員的勞動強(qiáng)度;二是摒棄傳統(tǒng)的手工整理、以試卷(紙質(zhì))的形式存放到檔案室，浪費大量紙張等原材料不利于環(huán)境的保護(hù)。作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分，在線考試系統(tǒng)能對試題實行科學(xué)的管理，通過科學(xué)合理的組卷策略，減輕任課教師組織試卷的工作負(fù)擔(dān)，避免人工組卷過程的主觀性和片面性。保證同一教學(xué)大綱指導(dǎo)下多班級考試的公平性。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本設(shè)計共分六章：
第一章前言，闡明了系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義。
第二章需求分析，對該設(shè)計的需求做出分析和預(yù)測，需求分析階段的主要活動是：系統(tǒng)的初步調(diào)查、可行性研究、系統(tǒng)的詳細(xì)調(diào)查、新系統(tǒng)邏輯方案的提出
第三章系統(tǒng)設(shè)計，確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案
第四章系統(tǒng)實現(xiàn)，將系統(tǒng)設(shè)計階段的結(jié)果在計算機(jī)上實現(xiàn)，將原來設(shè)計圖式的新系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行的應(yīng)用軟件系統(tǒng)，本設(shè)計在實現(xiàn)階段采用了快速原形法、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法相結(jié)合的系統(tǒng)實現(xiàn)方法、
第五章系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)，介紹了系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境和維護(hù)方法
(1) 系統(tǒng)應(yīng)用程序維護(hù) (2) 數(shù)據(jù)維護(hù) (3) 代碼維護(hù)(4) 硬件設(shè)備維護(hù)
(1) 糾錯性維護(hù) (2) 適應(yīng)性維護(hù) (3) 完善性維護(hù) (4) 預(yù)防性維護(hù)
第六章結(jié)束語，是整個設(shè)計的總結(jié)。說明了該設(shè)計取得的成果和存在的問題
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個人技術(shù)的不足使系統(tǒng)運(yùn)行時偶爾出現(xiàn)錯誤，而且?guī)椭K也未能完善，在這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程中也使我認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗的缺乏。雖然我竭盡所能進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝!
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