景觀建筑論文答辯開場白
臨近畢業(yè)了,畢業(yè)論文寫作是每位學子必不可少的,下面是小編搜集的論文答辯開場白,希望大家讀后有所收獲!
范文:
尊敬的評委老師以及在座的各位同學:大家早上好。我是X級景觀建筑學專業(yè)的陳詩,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號。我的論文題目是《旅游度假區(qū)規(guī)劃設計探究--以“新泰市蓮花山旅游度假區(qū)規(guī)劃”為例》,下面,就我畢業(yè)論文的選題原因,研究目的與意義,研究方法,研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報。
首先談談本篇論文的選題原因,改革開放 30 年以來,人們的生活水平不斷提高,物質(zhì)生活得到了很大的滿足,但是相對于精神生活卻略為貧乏,人們對精神生活的需求越來越大,各種休閑活動如雨后春筍相繼出現(xiàn),拉開了休閑時代的序幕。目前法定節(jié)假日也已經(jīng)增加到了 11 天,這讓人們擁有了更多的閑暇時間出行,享受生活,旅游已經(jīng)悄悄地成為了人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
我國居民在旅游項目上的花費逐年增加,1994 年旅游消費占居民總消費額的5.9%,2008 年這個消費比值已經(jīng)增長到了 10.4%,由此可見,旅游在居民的生活中占據(jù)著越來越重要的地位,并且已經(jīng)成為居民生活中必不可少的部分,2009 年國務院商務會議將旅游業(yè)確定為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),從此,旅游業(yè)開始蓬勃發(fā)展,2012 年國內(nèi)旅游人數(shù)達到約 39 億人次,創(chuàng)造的旅游收入約 2.2 萬億元,入境的旅游人數(shù)就達到了 1.33 億人次,使得中國旅游業(yè)首次進入到了全球前五位。
研究表明,一個國家的人均 GDP 超過 1000 美元時,旅游需求會急劇膨脹,旅游以觀光休閑為主,當人均 GDP 超過 2000 美元時,旅游需求將變得多樣化,當人均 GDP 超過 3000 美元時,度假需求便會產(chǎn)生。我國人均 GDP已于 2003 年突破 1000 美元,2006年突破2000美元,2008年突破3000美元,部分發(fā)達地區(qū)甚至已超過10000 美元。由此看來,我國旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式進入到了歷史性的轉(zhuǎn)型階段。
觀光旅游在很長的一段時間內(nèi)占據(jù)著主導地位,它是依托得天獨厚的旅游資源,以景區(qū)游覽的形式來展開的,進入到了 21 世紀,觀光旅游的增長速度開始慢慢下降,而度假休閑旅游增長的速度卻在大大增加,這種以觀光、休閑、度假為主的游覽方式成為了旅游的熱門形式。全國各地旅游度假區(qū)建設如火如荼地進行著,旅游度假區(qū)的發(fā)展進入到了一個新的階段,在傳統(tǒng)休閑度假功能的基礎上,聚集度假、休閑和特色功能的綜合性旅游度假區(qū)成為了旅游度假區(qū)發(fā)展的趨勢。目前全國旅游度假區(qū)建設如火如荼,這些旅游度假區(qū)主要是依托自然資源、依托人文資和依托游樂活動資源而建,為人們的出行和出游提供了新的目的地。
其次談談論文的研究目的與意義,旅游度假區(qū)的開發(fā)具有多方面的現(xiàn)實意義。
第一,從現(xiàn)代城市游憩規(guī)劃來說,旅游度假區(qū)可以滿足市民戶外游憩的需要,為市民提供“旅游在景區(qū)、生活在社區(qū)”的新的生活方式,為市民提供了“吃、住、游、娛、購、行”一站式服務的旅游目的地,將單一的觀光旅游與其它形式的休閑體驗結(jié)合起來,很好地滿足游客多種旅游需求。
第二,從旅游區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展來看,一方面旅游度假區(qū)可以促進周邊景區(qū)的升級,一些設施破舊或不完善的景區(qū)可以和旅游度假區(qū)互動發(fā)展,達到整體旅游品質(zhì)的提升,另一方面,旅游度假區(qū)可以帶動周邊區(qū)域的發(fā)展,特別是一些城市近郊旅游度假區(qū)常常會作為新區(qū)發(fā)展的引擎。
旅游度假區(qū)作為人們逃離城市、釋放壓力的地方,應該為游客呈現(xiàn)非城市化的旅游環(huán)境,既要讓游客體驗到現(xiàn)代服務,又要避免將城市里的物質(zhì)形態(tài)搬到旅游度假區(qū)內(nèi),這對旅游度假區(qū)的規(guī)劃來說是一種考驗。
目前,國內(nèi)不少學者對旅游度假區(qū)的開發(fā)和管理進行了理論和實踐的探討,而對于規(guī)劃方法的研究主要集中在實例的研究上,缺乏對規(guī)劃程序和方法的.探討,缺乏普遍的指導性,如果沒有一套完整的規(guī)劃設計流程,層層把關,很容易出現(xiàn)規(guī)劃與建設脫節(jié),成果無法落地實施,從而導致旅游度假區(qū)品質(zhì)降低。再者,在規(guī)劃過程中,協(xié)調(diào)不好生態(tài)、功能、形象、文化四個方面的問題,也同樣會降低旅游度假區(qū)的整體旅游品質(zhì),因此,對旅游度假區(qū)規(guī)劃設計進行探究,具有重要的意義。
再來談談論文的研究方法,近些年來旅游度假區(qū)為了滿足人們?nèi)找嬖黾拥穆糜涡枨笞兊镁C合性越來越強,與旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法直接相關的文獻還不多,因此為了能更好地對旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法進行研究需要借助大量的理論梳理結(jié)合實例研究,在本文的研究和寫作過程中,主要采取了以下的研究方法:
① 文獻分析法。
主要是對于旅游度假區(qū)規(guī)劃設計相關的文獻資料進行仔細研讀,這些文獻資料包括學術論文、期刊雜志、相關書籍和網(wǎng)絡文章,在研讀的過程中,對有價值的重要論點進行歸納總結(jié),有利于建立旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法研究的理論基礎。
、 案例分析法。
除了對文獻進行分析外,還需要結(jié)合國內(nèi)外實際規(guī)劃建設的情況,選取在我國旅游業(yè)發(fā)展中具有代表意義的旅游度假區(qū)規(guī)劃案例,總結(jié)其經(jīng)驗教訓,從實際出發(fā)為旅游度假區(qū)規(guī)劃設計研究提供依據(jù)。
、 歸納總結(jié)法。
通過以上的研究,歸納總結(jié)出良好的針對旅游度假區(qū)的規(guī)劃方法,并且制定出符合其特征的規(guī)劃策略,希望對以后旅游度假區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有指導意義。
最后談談論文的研究結(jié)論,將旅游度假區(qū)規(guī)劃設計作為本文的研究選題是基于自己在平時的專業(yè)學習、實地考察以及工程實踐中的一些發(fā)現(xiàn)。近年來,旅游度假區(qū)建設如火如荼,旅游度假區(qū)的建設一方面為人們的出行和出游提供了新的目的地,滿足了大量游客的度假需求;另一方面,旅游度假區(qū)的建設有利于區(qū)域旅游和經(jīng)濟的發(fā)展。國內(nèi)旅游度假區(qū)由于缺乏引導,也出現(xiàn)了盲目開發(fā)建設、市場預期不足、形象定位不準等一系列阻礙度假區(qū)發(fā)展,直至今日,中國的旅游度假區(qū)處于發(fā)展階段。其發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出復合性、主題性、生態(tài)性、文化性、景觀性的特征,通過一系列的資料查閱后,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)對旅游度假區(qū)規(guī)劃方面研究集中在實例的研究上,缺乏對規(guī)劃方法和策略的探討,缺乏普遍的指導性。因此筆者試圖從理論和方法上提出解決目前國內(nèi)旅游度假區(qū)存在問題的方法,試圖構(gòu)建一套可行的規(guī)劃基本方法,提出相應的策略。
本文著眼于我國旅游度假區(qū)的特點,以相關理論為指導,通過國內(nèi)外建設經(jīng)驗的借鑒,并結(jié)合蓮花山旅游度假區(qū)具體規(guī)劃設計過程的分析研究,對每個層面的設計層層剖析,經(jīng)過整合探索出系統(tǒng)性的旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法和策略,具有一定的可推廣性。
旅游度假區(qū)規(guī)劃設計是一個綜合、復雜的問題,涉及的內(nèi)容特別廣泛,概括而言,它是在對項目背景、相關規(guī)劃、場地特征、旅游發(fā)展分析的基礎上采用科學的方法通過專題研究、目標理念制定、整體規(guī)劃控制、規(guī)劃系統(tǒng)構(gòu)建、系統(tǒng)疊加生成、重點設計六個步驟進行系統(tǒng)性構(gòu)建和規(guī)劃設計,這是一種適應性設計。
它強調(diào)了旅游度假區(qū)的特征和所在地區(qū)條件的客觀性,是一種理性的、實事求是的設計態(tài)度,對于對抗盲目復制,千層一面的設計弊病,解決旅游度假區(qū)的問題,發(fā)揮其最大綜合效益有著現(xiàn)實意義。
論文的研究探討是基于現(xiàn)階段我國旅游度假區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀,總結(jié)其規(guī)劃建設中存在的問題,建立一套具有可操作性的系統(tǒng)化的規(guī)劃設計方法,以期能夠給今后的旅游度假區(qū)的研究和實際建設提供一些參考,但受時間和篇幅限制,加之筆者學識有限,全文難免有錯漏和值得商榷之處,文章在研究廣度和深度上還存在很多不足。文章將大量篇幅用于探討旅游度假區(qū)的特征及其規(guī)劃理論和案例借鑒,并對實踐項目進行層層剖析,總結(jié)出其規(guī)劃方法并提出相關策略,但是對其所在的客觀環(huán)境的差異性考慮得較少,只是籠統(tǒng)地提出了一個概括的方法策略,具體的操作應該結(jié)合實際項目的特殊性來綜合體考慮,因此,建議后續(xù)的研究可以從這幾個方面重點展開。
以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況,歡迎各位老師批評指正謝謝。
在答辯中有一些小體會,這里與大家分享,希望對大家有所幫助。
答辯分為三個階段:陳述期(20-25分鐘)、提問期、回答期,三個階段大致一個多小時左右一個人。
在陳述期的20分鐘,有的學院要答辯者做PPT,有的則不用;有的陳述時要脫稿,有的則可以看稿子。在這個階段,一般情況下沒有老師在聽你講什么,他們都在低頭看你給他們發(fā)的論文和論文簡介,因為這么厚的論文是沒有老師有時間看的,他們也都是臨陣摸槍,看個大概。所以在這一階段,你的任務就是磨時間,注意語氣要平緩,要穩(wěn),發(fā)言時盡量不要太專業(yè)化,沒有人聽你講晦澀的理論,當然,更不能拉家常,說一些你們鄰居家怎們怎么的事情,這顯得你太沒專業(yè)素養(yǎng)和水準?傊@個度要拿捏好。注意觀察老師和同學的表情,察言觀色才是硬道理。
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