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本科畢業(yè)論文答辯流程及答辯問(wèn)題

時(shí)間:2021-06-17 18:37:40 論文答辯 我要投稿

本科畢業(yè)論文答辯流程及答辯問(wèn)題

  時(shí)間過(guò)得真快,大學(xué)生活即將結(jié)束,我們都知道畢業(yè)前要通過(guò)畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種有準(zhǔn)備的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式,那么什么樣的畢業(yè)論文才是好的呢?下面是小編為大家整理的本科畢業(yè)論文答辯流程及答辯問(wèn)題,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

本科畢業(yè)論文答辯流程及答辯問(wèn)題

  答辯流程

  答辯老師首先要求你簡(jiǎn)要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容.敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思(提綱),論點(diǎn)、論據(jù),論述方式(方法).一般約5分鐘左右.答辯老師通過(guò)你的敘述,了解你對(duì)所寫論文的思考過(guò)程,考察你的分析和綜合歸納能力.

  1.答辯時(shí)間為15分鐘.大概ppt講解3分鐘,系統(tǒng)演示5分鐘

  2.答辯需要準(zhǔn)備ppt.ppt的書寫注意,總共分為以下這幾項(xiàng):目錄,論文的背景與意義(語(yǔ)言精煉,四五句話就可以),論文所使用的技術(shù),論文的主要內(nèi)容,創(chuàng)新點(diǎn)(必須有,這個(gè)是你論文增彩的地方),總結(jié)(不足與展望),致謝

  3.注意:在編寫ppt的時(shí)候主要語(yǔ)言要精煉,能用圖表示的地方不要用文字說(shuō)明.大概做出10頁(yè)左右即可.

  進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯.答辯老師向你提出2—3個(gè)問(wèn)題后,做即興答辯.

  第一個(gè)問(wèn)題一般針對(duì)你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問(wèn)題,考察學(xué)生對(duì)引用的基本概念基本原理的理解是否準(zhǔn)確.

  第二個(gè)問(wèn)題,一般針對(duì)你的論文中所涉及的某一方面的論點(diǎn),要求結(jié)合工作實(shí)際或?qū)I(yè)實(shí)務(wù)進(jìn)行講(論)述.考察你學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)你實(shí)務(wù)(實(shí)際)工作的聯(lián)系及幫助,即理論聯(lián)系實(shí)際的能力.

  第三個(gè)問(wèn)題,根據(jù)學(xué)生有一定工作經(jīng)驗(yàn),提出專業(yè)理論或?qū)崉?wù)中的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生以工作實(shí)踐中遇到的案例和實(shí)務(wù),研討理論依據(jù)或當(dāng)前所學(xué)專業(yè)發(fā)展中的諸多問(wèn)題及熱點(diǎn)問(wèn)題.

  答辯問(wèn)題的來(lái)源

  1.他本人的研究方向及其擅長(zhǎng)的領(lǐng)域;

  2.可能來(lái)自課題的問(wèn)題:是確實(shí)切合本研究涉及到的學(xué)術(shù)問(wèn)題(包括選題意義、重要觀點(diǎn)及概念、課題新意、課題細(xì)節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對(duì)自己所做工作的'提問(wèn));

  3.來(lái)自論文的問(wèn)題:論文書寫的規(guī)范性,數(shù)據(jù)來(lái)源,對(duì)論文提到的重要參考文獻(xiàn)以及有爭(zhēng)議的某些觀察標(biāo)準(zhǔn)等

  4.來(lái)自幻燈的問(wèn)題:某些圖片或圖表,要求進(jìn)一步解釋;

  5.不大容易估計(jì)到的問(wèn)題:和課題完全不相干的問(wèn)題.似乎相干,但是答辯者根本未做過(guò),也不是課題涉及的問(wèn)題.答辯者沒(méi)有做的,但是評(píng)委想到了的東西,答辯者進(jìn)一步打算怎么做.

  根據(jù)本人觀摩師兄師姐答辯的經(jīng)驗(yàn),提問(wèn)環(huán)節(jié)很容易因?yàn)榫o張被老師誤導(dǎo),如果老師指出你xx地方做錯(cuò)了,先冷靜想一下,別立馬就附和說(shuō)啊我錯(cuò)了啊我沒(méi)有考慮到.一般來(lái)說(shuō)答辯老師提的問(wèn)題,很少有你做課題這幾年之中都沒(méi)考慮到的.想好了再回答,不要頂撞老師,實(shí)在不會(huì)的問(wèn)題,千萬(wàn)不要“蒙”,態(tài)度一定要謙虛,哪怕直接說(shuō)“自己沒(méi)有考慮到這點(diǎn),請(qǐng)老師指正”.

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