畢業(yè)論文答辯技巧及論文查重問(wèn)題解答

　　畢業(yè)時(shí)節(jié)，論文答辯馬上到來(lái)，你準(zhǔn)備好怎么應(yīng)對(duì)了嗎?下面是小編搜集整理的畢業(yè)論文答辯技巧及論文查重問(wèn)題，一起來(lái)看看吧。

　　關(guān)于模板

　　1.風(fēng)格沉穩(wěn)大氣，內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，避免花哨;

　　2.背景與內(nèi)容使用對(duì)比色，突出內(nèi)容，如白底+黑紅藍(lán)字、藍(lán)底+白黃字、黑底+白黃字;

　　3.保持整體配色風(fēng)格一致性;

　　4.圖文穿插，多用圖表提煉，避免文字堆砌，做到詞約旨豐。

　　關(guān)于內(nèi)容

　　1.開場(chǎng)——自我介紹：包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)等，介紹時(shí)要從容大方，禮貌得體;

　　2.主旨——答辯陳述：課題標(biāo)題、課題背景、研究方向、研究范圍、論文創(chuàng)新點(diǎn)、結(jié)論與展望等，內(nèi)容要邏輯清晰，重點(diǎn)突出;

　　3.結(jié)尾——自我評(píng)價(jià)：客觀評(píng)價(jià)自己的研究工作，包括自己所取得的能力提升與心得體會(huì)，以及研究的局限性與不足，要實(shí)事求是，切勿夸大其辭。

　　關(guān)于提問(wèn)環(huán)節(jié)

　　1.沉著冷靜，聽準(zhǔn)聽清，三思而后答，避免答非所問(wèn);

　　2.語(yǔ)速適中，態(tài)度謙和，禮貌應(yīng)對(duì);

　　3.條分縷析，中心明確，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，略述枝節(jié);

　　4.實(shí)事求是，有理有據(jù)，避免推測(cè)與主觀臆斷;

　　5.既要自信，又要虛心，積極應(yīng)對(duì)困難，努力思考做答;

　　6.遇回答不出的問(wèn)題可請(qǐng)答辯老師給予提示，有爭(zhēng)議的問(wèn)題可禮貌展開討論，切不可爭(zhēng)吵。

　　答辯常見問(wèn)題

　　1.自己為什么選擇這個(gè)課題?

　　2.研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

　　3.全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

　　4.全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

　　5.在研究本課題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對(duì)這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?

　　6.畢業(yè)設(shè)計(jì)雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些?

　　7.還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有研究清楚，在畢業(yè)設(shè)計(jì)中論述得不夠透徹?

　　8.寫作畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?

　　延伸閱讀：論文查重問(wèn)題解答

　　畢業(yè)時(shí)節(jié)，剛發(fā)的實(shí)習(xí)工資說(shuō)沒(méi)就沒(méi);友誼的小船說(shuō)翻就翻;論文查重相似度說(shuō)高就高。經(jīng)過(guò)作者昨天的親測(cè)在Gocheck論文檢測(cè)專家以及知網(wǎng)等平臺(tái)的常見改重方法有：改寫標(biāo)紅段落;刪除部分抄襲內(nèi)容;打亂語(yǔ)句結(jié)構(gòu);增減斷句符號(hào);替換關(guān)鍵詞關(guān)鍵字等。

　　首先我們可以看到論文檢測(cè)的全文標(biāo)紅報(bào)告

　　1.查看報(bào)告的右上方，顯示有總相似比以及相似片段數(shù)，下方則是提醒和抄襲來(lái)源說(shuō)明。本科院校的要求標(biāo)準(zhǔn)各自不同，一般在10-30%這個(gè)區(qū)間。

　　2.然后是看簡(jiǎn)版報(bào)告，具體總體結(jié)論;檢測(cè)結(jié)果示意圖;章節(jié)抄襲比例;相似比來(lái)源匯總;可以利用這些信息查看出自己抄襲的來(lái)源，再依據(jù)標(biāo)紅修改論文。

　　修改前一定要注意以下幾個(gè)問(wèn)題，否則可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。

　　1、初檢未標(biāo)紅的段落，再未修改后進(jìn)行第二次查重被發(fā)現(xiàn)抄襲了?

　　這種原因可能有多種。第一種是兩次采用的論文上傳方式不同，文檔上傳和復(fù)制粘貼上傳因?yàn)楦袷降膮^(qū)別導(dǎo)致論文查重結(jié)果不同;第二種是在間隔的時(shí)間里，系統(tǒng)恰好收錄了該篇文獻(xiàn)，因?yàn)轭愃朴贕ocheck論文檢測(cè)專家這類專業(yè)的系統(tǒng)會(huì)對(duì)文獻(xiàn)資料做周期性的收錄。

　　2、怎么指出我沒(méi)參考過(guò)的卻被判為抄襲的?

　　很多同學(xué)都可能會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題，明明是自己寫的卻被判為抄襲，這種原因極有可能是相互引用造成的，例如你用了一句出現(xiàn)頻率較高的語(yǔ)句，很多人也會(huì)應(yīng)用到的，那么被檢測(cè)出來(lái)抄襲也很正常，你需要做的就是改重。

　　3、為什么論文查重通過(guò)了，還被取消答辯?

　　一定要注意，學(xué)校檢測(cè)論文只是論文答辯前的一個(gè)小環(huán)節(jié)，檢測(cè)通過(guò)之后，專家還要審查論文。如果發(fā)現(xiàn)你的論文改的一塌糊涂，句子都不通順，還有明顯抄襲的跡象(盡管檢測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)不了，專家肉眼發(fā)現(xiàn))，取消答辯資格是很正常的!

　　因此，改論文時(shí)一定要注意踏踏實(shí)實(shí)改，沒(méi)有任何可以投機(jī)的辦法，否則后果很嚴(yán)重，過(guò)了檢測(cè)可能也無(wú)法答辯或者答辯無(wú)法通過(guò)

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