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碩士畢業(yè)論文答辯應(yīng)注意的問題
畢業(yè)論文答辯的主要目的,是審查文章的真?zhèn)、審查寫作者知識掌握的深度,審查文章是否符合體裁格式,以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過答辯,讓教師、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù),處理課題的實(shí)際能力。針對 MBA 答辯過程中存在的一些問題,下面搜集整理了一些相關(guān)的材料,供畢業(yè)生參考。
一、碩士論文答辯想考察 MBA 研究生什么
1、考察論文的獨(dú)創(chuàng)性;
2、論文的整體水平(包括選題、結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新觀點(diǎn)、理論功底、文字表達(dá)等);
3、考察研究生的綜合素質(zhì)。
答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問題(第 4-10 題)中,根據(jù)自己實(shí)際,選取二三個(gè)問題,作好匯報(bào)準(zhǔn)備,(第 1-3 題必選)。時(shí)間一般不超過 10 分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。
1、為什么選擇這個(gè)課題(或題目),研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。
2、說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。
3、文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。
4、學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點(diǎn)。
5、重要引文的具體出處。
6、本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。
7、本文提出的見解的可行性。
8、定稿交出后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
9、寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會。
10、本文的優(yōu)缺點(diǎn)。總之,要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。
二、碩士論文答辯程序
1、學(xué)生作說明性匯報(bào)。(5~10 分鐘)
2、畢業(yè)答辯小組提問。
3、學(xué)生答辯。(一定要正面回答或辯解,一般允許準(zhǔn)備 10 至 20 分鐘)。
4、評定成績。(答辯會后答辯小組商定,交系、院學(xué)位委員會審定小組審定。)
(一)研究生向答辯委員會報(bào)告自己畢業(yè)論文的簡要情況(時(shí)間約 5-10 分鐘)
答辯報(bào)告的內(nèi)容主要包括:
(1)為什么選題這個(gè)問題進(jìn)行研究(論文寫作目的和意義);
(2)論文的框架結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容安排;
(3)各章節(jié)之間的邏輯關(guān)系;
(4)說明作者做了哪些必要的工作。
注意:報(bào)告論文簡要情況時(shí),一定要簡潔明了,時(shí)間控制在 5-10 分鐘之內(nèi),切忌通篇照念、冗長羅唆。
(二)答辯委員會專家提出問題,研究生進(jìn)行答辯(時(shí)間 10~20 分鐘)
提問一般包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容:
(1)需要進(jìn)一步說明的問題;
(2)論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識和技能;
(3)考察研究生綜合素質(zhì)的有關(guān)問題。
答辯提問的類型:
1、對選題意義提問;
2、對重要觀點(diǎn)及概念提問;
3、對論文新意提問;
4、對論文細(xì)節(jié)提問;
5、對論文數(shù)據(jù)來源提問;
6、對論文薄弱環(huán)節(jié)提問;
7、對建議可行性提問;
8、對自己所做工作的提問;
9、超出論文范圍的提問;
10、沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的提問。
答辯提問時(shí)須知:
1、應(yīng)用能力與知識寬度的準(zhǔn)備;
2、作好常規(guī)性問題的準(zhǔn)備;
3、細(xì)節(jié)問題不可忽視;
4、對自身能力的考查;
5、對論文可行性把握
提問和回答問題時(shí)間約 30 分鐘,可以采取即問即答式,也可以先專家集中提問,學(xué)生準(zhǔn)備一段時(shí)間后再進(jìn)行回答。
三、碩士論文答辯的注意事項(xiàng)
(一)答辯的準(zhǔn)備
1、思想準(zhǔn)備:答辯是學(xué)校對碩士論文成績進(jìn)行考核、驗(yàn)收的一種形式。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心,通過碩士論文答辯這一環(huán)節(jié),來提高自己的分析能力、概括能力及表達(dá)能力。
2、答辯內(nèi)容準(zhǔn)備:在反復(fù)閱讀、審查自己碩士論文的基礎(chǔ)上,寫好供 5-10 分鐘用的答辯報(bào)告。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備:主要準(zhǔn)備參加答辯會所需攜帶的用品。帶上自己的論文、資料和筆記本。如:碩士論文的底稿及其說明提要,說明提要采用 ppt 方式,主要參考資料,畫出必要的掛圖、表格及公式。
(二)如何答辯
答辯時(shí)應(yīng)注意:掌握時(shí)間、扼要介紹、認(rèn)真答辯。為此須做到以下幾點(diǎn):
1、注意開場白、結(jié)束語的禮儀。不要緊張,要以必勝的信心,飽滿的熱情參加答辯。坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準(zhǔn)確,使在場的所有人都能聽到。
2、儀容要整潔,行動要自然,姿態(tài)要端正。答辯時(shí),要求學(xué)生正裝出席;答辯開始時(shí)要向?qū)<覇柡茫疝q結(jié)束時(shí)要向?qū)<业乐x,體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。
3、在報(bào)告碩士論文情況和回答專家提問時(shí),要沉著冷靜,語氣上要用肯定的語言,是即是,非即非,不能模棱兩可,似是而非。內(nèi)容上要緊扣主題,表達(dá)上要口齒清楚、流利,聲音大小要適中,要富于感染力,還可使用適當(dāng)?shù)氖謩,以取得答辯的最佳效果。
4、聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時(shí),將提問的問題--記在本上。對提出的問題,要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng),以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地-一回答每個(gè)問題。對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準(zhǔn)的問題,可不進(jìn)行辯解,而實(shí)事求是地回答,態(tài)度要謙虛。
對于專家提問,不管妥當(dāng)與否,都要耐心傾聽,不要隨便打斷別人的問話。對專家提出的問題,當(dāng)自己回答的圓滿、自我感覺良好時(shí),不要流露出自以為是的驕傲情緒。如果確實(shí)回答不出來時(shí),也不可磨磨蹭蹭,應(yīng)該態(tài)度坦然,直接向?qū)<艺f明回答不出來,不要答非所問。對沒有把握的問題,不得強(qiáng)詞奪理,實(shí)事求是表明自己對這個(gè)問題還沒搞清楚,今后一定要認(rèn)真研究這個(gè)問題。
5、回答問題要注意的幾點(diǎn):
(1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問題,不轉(zhuǎn)換論題,更不要答非所問。
(2)重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng),抓住關(guān)鍵詞語,言簡意賅。
(3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。
(4)有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見,維護(hù)自己正確觀點(diǎn),反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn),又敢于承認(rèn)自己的不足,修正失誤。
(5)辯才技巧。講普通話,用詞準(zhǔn)確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚(yáng)頓挫,助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流,說服力、感染力強(qiáng),給教師和聽眾留下良好的印象。
注:
1、如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問;
2、提前打聽下同組同學(xué)有相同題目否,撞車的話,如你次序在后,就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備;
3、一般都有時(shí)間要求,答辯人多時(shí)候,老師最煩多占時(shí)間者,注意不要過分詳細(xì)介紹自己論文,察言觀色是必要的;
4、開場時(shí)候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對視老師的時(shí)候,否則會被認(rèn)為不自信與不禮貌;
5、與答辯老師有不同意見時(shí),不要當(dāng)場頂撞。表示虛心聽取,待后再與其討論。一般老師都很反感答辯當(dāng)場與學(xué)生的爭論。且事后你會發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)情形,是他對……
最重要的是大方得體,當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準(zhǔn)備。
首先,向老師,同學(xué)問好。自我介紹:哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)班再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費(fèi)時(shí)間再介紹自己的框架,分幾部分論述再具體介紹每部分內(nèi)容……
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