音樂教育論文參考文獻(xiàn)范例

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　　參考文獻(xiàn)一：

　　[1]王婷.鄭州市小學(xué)校外古箏教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D].河南師范大學(xué)2014

　　[2]劉育鋒.東莞農(nóng)民工子女小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D].四川師范大學(xué)2012

　　[3]陳志圣.洋蠻河鎮(zhèn)古河小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀[D].南京師范大學(xué)2004

　　[4]張云鵬.淺析烏海市小學(xué)音樂教育問題及改善措施[D].內(nèi)蒙古師范大學(xué)2013

　　[5]王瑩.上世紀(jì)末河南省洛陽市小學(xué)音樂教育狀況研究[D].陜西師范大學(xué)2013

　　[6]綦琳娜.大城市小學(xué)音樂教育改進(jìn)策略[D].黑龍江大學(xué)2013

　　[7]徐曉妹.小學(xué)音樂教育應(yīng)把握兒童心理發(fā)展[D].遼寧師范大學(xué)2010

　　[8]張麗.天津西部小學(xué)音樂教育課堂教學(xué)問題與現(xiàn)狀研究[D].天津師范大學(xué)2012

　　[9]羅杰.丹巴縣小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀研究[D].四川師范大學(xué)2012

　　[10]何芳.小學(xué)音樂教育與兒童良好性格培養(yǎng)的研究[D].東北師范大學(xué)2005

　　[11]蒙桂生.從了解價值入手，讓學(xué)生愛上音樂課[J].基礎(chǔ)教育研究.2011(14)

　　[12]馬婧.淺談音樂課實施創(chuàng)新教學(xué)的思考[J].法制與經(jīng)濟(jì)(中旬刊).2011(06)

　　[13]范子泉.河南溫縣司馬懿得勝鼓調(diào)查與研究[D].河南師范大學(xué)2014

　　[14]何宇鵬.河南新鄉(xiāng)“中州大鼓”的調(diào)查與研究[D].河南師范大學(xué)2014

　　[15]韓曉娜.唐宋曲子詞的音樂學(xué)研究[D].河南師范大學(xué)2014

　　[16]朱亞楠.河南項城“官會響鑼”的考察與研究[D].河南師范大學(xué)2014

　　[17]劉沛著.音樂教育的實踐與理論研究[M].上海音樂出版社，2004

　　[18]曹理，何工著.音樂學(xué)科教育學(xué)[M].首都師范大學(xué)出版社，2000

　　[19]扎西娜姆.淺談如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[J].讀與寫(教育教學(xué)刊).2011(06)

　　[20]程紅紅.讓教師在音樂中作為，讓學(xué)生在音樂中有所為--重返音樂課堂教學(xué)引發(fā)的幾點思考[J].學(xué)周刊.2011(30)

　　[21]李向峰.引趣、激趣、增趣--培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣三步曲[J].黃河之聲.2011(02)

　　參考文獻(xiàn)二：

　　[1]付娜.兒童二胡啟蒙教材的比較研究[D].河南大學(xué)2014

　　[2]王揚(yáng)揚(yáng).唐代教坊考述[D].河南師范大學(xué)2013

　　[3]王珣.鄧州羅卷戲的歷史與現(xiàn)狀[D].河南師范大學(xué)2011

　　[4]汪怡帆.小學(xué)音樂教材中的歌曲分析及歌曲鋼琴伴奏的特點[D].中央音樂學(xué)院2014

　　[5]張倩.兩漢魏晉太常音樂機(jī)構(gòu)考辨[D].河南師范大學(xué)2011

　　[6]杜化麗.《全唐詩》中琵琶史料的研究[D].河南師范大學(xué)2011

　　[7]劉歡.義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)實施及教學(xué)現(xiàn)狀探析[D].貴州師范大學(xué)2014

　　[8]李建榮.姜夔自度曲的音樂創(chuàng)作風(fēng)格研究[D].河南師范大學(xué)2012

　　[9]桑玉婷.少年兒童手風(fēng)琴啟蒙教材研究[D].上海師范大學(xué)2014

　　[10]王婷.鄭州市小學(xué)校外古箏教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D].河南師范大學(xué)2014

　　[11]王越.論發(fā)展我國小學(xué)音樂教育中的個性化音樂修養(yǎng)[D].中央音樂學(xué)院2014

　　[12]陳兆君.鋼琴即興演奏在小學(xué)音樂課中的運用[D].中央音樂學(xué)院2014

　　[13]柴森.新課標(biāo)下小學(xué)音樂課堂教學(xué)的思考與探索[D].河北大學(xué)2014

　　[14]孫近鈞.新鄉(xiāng)市小學(xué)生管樂課外實踐活動的形式與途徑研究[D].河南師范大學(xué)2014

　　[15]陳曉靜.談明清時期以“真”為美的音樂審美觀[D].河南師范大學(xué)2012

　　[16]王哲.臨清時調(diào)研究[D].河南師范大學(xué)2011

　　[17]徐忠奎.宋代說唱音樂的商業(yè)性特征研究[D].河南師范大學(xué)2011

　　[18]栗曉洋.民間音樂-西平大銅器的調(diào)查與研究[D].河南師范大學(xué)2012

　　[19]于瓊芳.河南�？h廟會中“踩高蹺”的調(diào)查與研究[D].河南師范大學(xué)2013

　　參考文獻(xiàn)三：

　　[1]石惟正著.聲樂學(xué)基礎(chǔ)[M].人民音樂出版社，2002

　　[2]李法楨.馬克·貝雷依訪談錄[J].歌唱藝術(shù).2012(11)

　　[3]滿新穎.“摳查”前進(jìn)一小步，中國聲樂就能邁出一大步嗎?--談我所認(rèn)識的藝術(shù)指導(dǎo)這個行當(dāng)[J].歌唱藝術(shù).2011(11)

　　[4]張晉偉，鄧江.針對性的元音練習(xí)對歌唱的意義[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報.2011(05)

　　[5]王德才.面罩唱法在歌唱中的運用[J].民族音樂.2011(03)

　　[6]朱敬修.中西文化交融的新嘗試--中國河南版《愛的甘醇》觀后[J].人民音樂.2011(01)

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　　[8]馬晶晶.對河北省理工科院校公共音樂教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析與思考[D].首都師范大學(xué)2009

　　[9]李佳烜.音樂教育三位一體合力發(fā)展模式[D].上海音樂學(xué)院2009

　　[10]丁允笛.傳統(tǒng)聲樂藝術(shù)中“善歌者”的人文闡述及當(dāng)代反思[D].河南師范大學(xué)2014

　　[11]呂佳音.歐洲歌劇中女中音角色創(chuàng)作的發(fā)展給我們的啟示[D].河南師范大學(xué)2014

　　[12]張玉.懷梆唱腔藝術(shù)及其流派的考察與研究[D].河南師范大學(xué)2014

　　[13]李曼.初中音樂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究[D].河南師范大學(xué)2014

　　[14]薛茜.河南省理工科高校公共音樂教育的現(xiàn)狀與對策研究[D].河南師范大學(xué)2013

　　[15]李偉.從我國城鄉(xiāng)差異看音樂教育公平[D].哈爾濱師范大學(xué)2010

　　[16]高奉仁主編.合唱指揮與排練[M].高等教育出版社，2003

　　[17]蘇敏.合唱指揮學(xué)科特點與教學(xué)觀念的整合思考--高校合唱指揮教學(xué)現(xiàn)狀的分析及建議[J].湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版).2010(04)

　　[18]吳昊.對中國聲樂藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)若干問題的思考--紀(jì)念“全國鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)學(xué)術(shù)研討會”召開十年[J].樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報).2010(01)

　　[19]成澤卿.淺論我國高校公共音樂教育[D].首都師范大學(xué)2006

　　[20]朱莉.國外音樂教育理念引入過程中的我國音樂教育的國際化與本土化問題研究[D].上海音樂學(xué)院2007

　　[21]陶立新.以語言為突破口，實現(xiàn)中西聲樂的融合貫通--論周小燕先生在中西聲樂相結(jié)合方面的杰出貢獻(xiàn)[J].音樂研究.2009(04)

　　[22]曹效建.一部久唱不衰的經(jīng)典之作--論《長征組歌》的音樂魅力[J].安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版).2006(04)

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