查找最新參考文獻(xiàn)的5大方法
在畢業(yè)論文寫作中每一位同學(xué)都要面臨一大難題就是如何查找一些最新的文獻(xiàn)，尤其是在論文開題時(shí)，哪些方向是熱門，哪些課題值得研究，下面是由小編為您收集整理的查找最新參考文獻(xiàn)的5大方法，歡迎參考借鑒！
一：通過獨(dú)家合作獲取唯一情報(bào)來源
在文獻(xiàn)查找時(shí)會(huì)有文獻(xiàn)來源列，文獻(xiàn)來源即文獻(xiàn)所在期刊，經(jīng)查找會(huì)發(fā)現(xiàn)有些期刊被標(biāo)記成粉色。這些粉色期刊代表該期刊與知網(wǎng)獨(dú)家合作，即期刊的電子版僅在知網(wǎng)可看，查看這些獨(dú)家合作期刊的文章可以獲得唯一情報(bào)。
二：通過優(yōu)先出版掌握第一手情報(bào)資料
在查找到的文獻(xiàn)中，有部分文獻(xiàn)后會(huì)標(biāo)有“優(yōu)先出版”�！皟�(yōu)先出版”代表該篇文獻(xiàn)在紙質(zhì)版見刊前已經(jīng)在知網(wǎng)可查，知網(wǎng)可查時(shí)間比紙質(zhì)版見刊短則提前2-3個(gè)月，長則提前半年以上。因此查看優(yōu)先出版的文獻(xiàn)可以掌握第一手資料。
三：通過時(shí)間排序定位最新文獻(xiàn)
查找文獻(xiàn)后將文獻(xiàn)按照發(fā)表時(shí)間進(jìn)行排序，排序后文獻(xiàn)將按照發(fā)表時(shí)間由近到遠(yuǎn)進(jìn)行排列，查看最新發(fā)表的文獻(xiàn)，可以了解行業(yè)的研究動(dòng)態(tài)。
四：通過文獻(xiàn)作者分
文獻(xiàn)檢索后在頁面分組與分類區(qū)域選擇作者選項(xiàng)，而后該區(qū)域?qū)?huì)按照發(fā)文量羅列出一些發(fā)文量比較高的作者，這些發(fā)文量較高的作者均是該學(xué)科的專家或?qū)W科帶頭人。任意選擇這些發(fā)文量較高的作者，在下方將會(huì)羅列出這些作者的文獻(xiàn)，然后再將這些文獻(xiàn)按照發(fā)表時(shí)間進(jìn)行排序，就可以查看到這些專家學(xué)者的最新研究動(dòng)態(tài)。
五：課題研究趨勢判斷
在“一框式”檢索欄上方選擇“指數(shù)”，并在檢索框中輸入檢索詞，檢索后會(huì)在下方出現(xiàn)趨勢圖，趨勢圖中的每個(gè)點(diǎn)均代表每年相應(yīng)檢索詞的發(fā)文量，通過趨勢圖可以判斷相應(yīng)檢索詞的研究趨勢。
除了查看每年發(fā)文量外，指數(shù)搜索中共提供了四種關(guān)注度，分別是學(xué)術(shù)關(guān)注度代表文獻(xiàn)發(fā)文量、媒體關(guān)注度代表媒體發(fā)文量、學(xué)術(shù)傳播度代表文獻(xiàn)被引量和用戶關(guān)注度代表用戶下載量。點(diǎn)擊時(shí)間節(jié)點(diǎn)，可查看每年的熱點(diǎn)文獻(xiàn)。
在指數(shù)頁面的中間，有研究進(jìn)展一欄，點(diǎn)擊“最新研究”，可查看該主題的最新研究文獻(xiàn)。
相關(guān)說明：
當(dāng)你為引言部分列參考文獻(xiàn)時(shí)，有一個(gè)小技巧——只引用最相關(guān)的文獻(xiàn)或一些論述詳盡的綜述。你可能沒想到這一點(diǎn)，但這樣做可以向編輯和審稿人展示你對(duì)研究領(lǐng)域有良好的知識(shí)儲(chǔ)備，并且了解重點(diǎn)是什么。
舉一個(gè)簡單的例子，若你作如下陳述“C–Hactivation has become increasingly important in recent years [1]”，然后在參考文獻(xiàn)1給出25個(gè)不同的`C-H活化的例子，這種做法并不是非常有用。如非必要，一些泛泛的陳述對(duì)促進(jìn)所討論概念的理解是十分有限的，最好能避免。
優(yōu)秀的文獻(xiàn)管理軟件會(huì)對(duì)參考文獻(xiàn)部分有很大幫助。一款優(yōu)秀的文獻(xiàn)管理程序可以確保文獻(xiàn)序號(hào)的連續(xù)性，可以讓你針對(duì)不同的期刊應(yīng)用不同的樣式，還可以自動(dòng)更新參考文獻(xiàn)信息，避免造成混淆。有一些文獻(xiàn)管理軟件是以網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序形式存在的，很值得研究。
最后，請(qǐng)確保你的參考文獻(xiàn)部分是最新的。一份參考文獻(xiàn)如果沒有收錄很多最近發(fā)表的文章，等同于告訴編輯或?qū)徃迦藘杉拢?，此研究領(lǐng)域已經(jīng)不再流行；
2，此作者對(duì)最新的文獻(xiàn)著作沒有很好的了解。如果你能這么考慮問題，那么你會(huì)意識(shí)到文章的參考文獻(xiàn)部分對(duì)審稿結(jié)果的影響比你想象的更大！
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