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畢業(yè)留言

時間:2020-11-02 09:21:29 畢業(yè)留言 我要投稿

畢業(yè)留言模板

畢業(yè)留言模板1

下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)推薦的畢業(yè)留言

畢業(yè)留言模板

別了,別了

我最熟悉的人兒

我對風(fēng)兒說

祝福你們

我對花兒說

記住你們

我對自己說

喜歡討厭的歡送離別

因為我希望你們比現(xiàn)在更好

畢業(yè)留言模板2

  憂他人之憂,樂他人之樂,您那善良、熱忱、無私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

  您是崖畔青松,有風(fēng)雨就有怒號;您是深山流水,有不平就有歌吟。您的正直、善良、純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

  三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦。

  舒暢感覺。人生路上有 成功。也有失敗,請相信“有志者事競成”

  柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

  如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

  您終于要走了,但您把花的形象留了下來,您把花的芬芳留了下來,您把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起您,我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

  您的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留您,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  不管走到哪里, 記住您們曾經(jīng)是6年的兄弟姐妹。

  動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

  您像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽光下,純凈如一片碧玉。

  您是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽光下,正閃耀生命的光澤。

畢業(yè)留言模板3

  1、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆駛向現(xiàn)實生活的大海。

  2、在船停泊的片刻,我們相識了。在這快樂而有意義的6年里,我們都有著很好的友誼生活。

  3、害怕攀登高山的人,只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人,應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣,永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。

  4、6年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程……

  5、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  6、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。不管是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  7、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。

  8、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……

  9、理想是人生之帆,毅力是生活之槳,要成就事業(yè),二者缺一不可。崇高的理想宛如一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步。

  10、與您同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與您分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。最恨的是您,因為您是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是您,因為您是我成長中的友人。今日一別,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

  11、當(dāng)您快樂的時候,您總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓您瞬間得到高興的感受,當(dāng)然啦,看著您高興的樣子,我心里也有說不出的喜悅。

  12、同窗6年,您把友誼的`種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

  13、現(xiàn)在,我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘,明天,我會去尋找另一個彼岸,希望在那里會遇見會您!

  14、6個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

  15、6年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是您的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

  16、您留給我的,是美麗的記憶。您使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請您喝時,卻先醉了自己。

  17、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  18、與您相識,我感到無比幸運,而能與您相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿您多保重。

  19、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在您的印象中。

  20、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

  21、您有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管您身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著您!

  22、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  23、聚不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

  24、您聰穎,您善良,您活潑,有時您也幻想,有時您也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。小小的您會長大,小小的您會成熟,愿您更堅強!愿您更自信!

  25、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  26、很榮幸與您同窗共讀6載,使我結(jié)識了您這位瀟灑的“才子”,我欣賞您的氣質(zhì),敬佩您的為人,想必您今后一定會成為我的摯友。您是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

  27、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  28、人生像一本書,無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它,因為他知道這本書只能讀一次。

  29、幾年的同窗,我與您結(jié)下了深厚的友誼,愿您我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

  30、毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要您牢牢地握住它,便能在人生的堅石下,刻下卓越的痕跡。

  31、冬天過后是春光,風(fēng)雪停息出艷陽。人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生。

  32、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  33、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  34、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

畢業(yè)留言模板4

  人,必須存有一顆感恩的心。古人常把師長喻為父母,確實如此。親生父母把我們帶到了這個繽紛世界上,給予了我們藍(lán)天碧水,給予了我們生命,而老師的功勞絕不低于父母。老師讓我們學(xué)會如何去感知這個世界,如何去讓這個世界變得更加絢麗多彩,讓我們知道,該怎樣才能有意義地去度過我們的漫長歲月,假若沒了老師,這個世界即使再美再動人,我們也不懂怎樣去享受這片天地了。有誰能忘卻,老師對我們的關(guān)心,有誰能忘卻,老師對我們的寬容,對我們的信任,讓我們成為一個有自信的人。老師教會我們的,不僅是書本上的知識,還有無窮無盡的人生哲理。我想,今天不少同學(xué)都悉心準(zhǔn)備了一份禮物獻(xiàn)給你們最敬愛的老師,可是,老師最希望得到的,并非一切物質(zhì),而是希望我們諸位學(xué)子能夠?qū)W有所成,不負(fù)老師的悉心栽培!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池”,就是如此。老師最希望得到的禮物是一派動人心弦的麗景,那是什么?不是什么瀑布清泉,也并非什么清幽閑林,而是一派桃李芬芳的景色!而“桃李芬芳”是什么意思?

  就是指老師的學(xué)生能夠巍峨而立于社會中,成為自立自強,熱愛學(xué)習(xí),有素質(zhì)修養(yǎng),對社會有貢獻(xiàn)的人。如果各位想獻(xiàn)上一份讓老師畢生難忘的禮物,那么就請你們從此時此刻起,下定決心,竭盡自己的努力去學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。哪怕你現(xiàn)在的成績還不太理想,不過“天行健,君子以自強不息”,努力過后必定會有所長進(jìn)。哪怕是只進(jìn)步了那么一小步,也是進(jìn)步,只要志存高遠(yuǎn),永不氣餒,池中鯉魚也可化為凌云蒼龍,這既是對自己的人生負(fù)責(zé)的體現(xiàn),也是贈予恩師們的最佳禮物。請伸出你們的右手,撫在胸膛前,默默地為自己許下一個承諾,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,誓必讓恩師們欣賞到屬于他們自己的最為動人的桃李芬芳。我不由得在此獻(xiàn)上一首贊歌『賢師盡于南武中,循循善誘志如松。誨人不倦育新蕾,桃李芬芳盛國風(fēng)』!杭訙p乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!』你是最稱職的園丁,為祖國錦繡山河增添秀色;你是最恰時的春雨,滋潤桃李,神州大地盡芳菲。感謝您,我們可親可敬的老師們!

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