贈(zèng)給同學(xué)畢業(yè)留言
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一直都銘記，初進(jìn)校的見(jiàn)面課，你在黑板上書(shū)寫(xiě)的“我是人！”其實(shí)這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的句子，連修飾詞都沒(méi)有的句子，竟生生震散了第一次離開(kāi)家的恐慌。就這樣莫名其妙地佩服這樣一位老師，大氣又正道，您用您獨(dú)特的方式，給我們幼稚的心靈之樹(shù)，牢牢地引領(lǐng)了了生長(zhǎng)的彎曲度。
一直都銘記，外祖父去世，我殘留的愧疚無(wú)法宣泄，竟在你面前像個(gè)孩子似的哭泣。您說(shuō)遠(yuǎn)離情緒污染，那一晚，我將所有的愧疚一一向你傾訴。就這樣的夜晚，夜深，我像個(gè)孩子似的緊緊貼著你安慰我。那一晚的感動(dòng)，猶如一汪清涼的甘泉，緩緩流進(jìn)心間。
一直都銘記，縣一診考試的情緒暴躁，我惶恐，我不安。我感覺(jué)中考的枷鎖已經(jīng)牢牢鎖著咽喉。我在周記里傾訴，其實(shí)，我知道您會(huì)很認(rèn)真地對(duì)待每一份周記。用心傾聽(tīng)我們的心音。其實(shí)沒(méi)有必要等著您的`周記批閱，可以直接找您交流的�？墒枪虉�(zhí)的我，寧愿等待您在周記本上的關(guān)心和安慰。就這樣，我等到了周記本上你親筆回復(fù)，后來(lái)您又直接找我談話(huà)，竟讓我心生愉悅，心也靜了很多！
您還記得嗎？有次縣上考試作文，我多次向您詢(xún)問(wèn)那卷子是否可以收回來(lái)。是我寫(xiě)的我心中感恩懷念的您。交上去評(píng)分，我卻發(fā)現(xiàn)真的舍不得。（謝華補(bǔ)記，卷子沒(méi)有返回，一直是孩子的遺憾了。想來(lái)這孩子真是情真意切，我很欣慰看到她成長(zhǎng)很順利，班長(zhǎng)的大氣與博識(shí)在她身上彰顯著。）
我寫(xiě)道你熱愛(ài)書(shū)法，常常可以靜下心來(lái)?yè)]袖舞墨，就這樣一撇一捺間，中華文明的冰山一角的震撼就穿刺而出，墨香之間，就由您的揮灑間，給我們心靈的一陣升華。
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