早熟畢業(yè)留言

早熟畢業(yè)留言1

有些人人小但思想挺成熟的，被喻為早熟兒童，下面的畢業(yè)留言就是他們帶來的：

小學(xué)的時光，馬上就要過去了，我們也要各奔東西了。讓我們銘記小學(xué)的快樂生活，記住這份真摯的友誼，記住這難忘的小學(xué)生活，記住同學(xué)和老師們的音容笑貌。

加油，為我們的明天，一個更加美好的明天，去努力，去拼搏！祝同學(xué)們天天開心，日日進(jìn)步。

想念你，勿忘我！

小學(xué)畢業(yè)意味著什么？意味著我們要和一起朝夕相處的同學(xué)和老師們的時光不多了。六年，有時候它非常的長，有時候它也非常的短。時間如落葉，它開始發(fā)芽，長大，到最終也墜落到地上······

要離開的總是要離開的，我們的命運中無法避免。當(dāng)我們在跟母校依依惜別之前我們好好珍惜眼前不多的時間吧。

這三年來，我們不斷地“戰(zhàn)斗”著，雖然大部分時候我還是輸了。然而，我卻收獲了許多。謝謝您對我的“刁難”，讓我成長了。

早熟畢業(yè)留言2

　　小時侯，我很羨慕那些大哥哥、大姐姐們，成熟和懂事。到了做了學(xué)姐的時候，我卻羨慕那些小弟弟、小妹妹們自由而無邪。但是，我們這些大孩子，肩上承載著家長們那份厚厚的期望，重極了。

　　但是，我們必須要有背起這份期望的勇氣與力量，而不是逃避。想一想，為了這次畢業(yè)考，我們凝聚了多少年的力量，我們花了多少汗水和溫習(xí)當(dāng)天的功課，我們用了多少時間來解決一道道難題。現(xiàn)在，在這個火焰即將燃燒出勝利之火的時候，讓我們一起努力，發(fā)起最后的`沖刺，我相信可以成功！

　　隨著“六·節(jié)”敲響的鐘聲，我們在小學(xué)期間度過了最后一次兒童節(jié)。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)從溫室里那嬌嫩的小樹苗長成了茁壯的大樹，再也不會為了考試成績不理想而哭泣。讓我們發(fā)起最后的沖刺，以驕傲和完美的姿態(tài)來沖向小學(xué)階段的終點吧！

早熟畢業(yè)留言3

　　祝你越長越漂亮，早日找個帥氣的男朋友哈!這是胡女士女兒的同學(xué)給她的留言，字里行間顯示出與他們年齡不相稱的早熟。但女兒對此留言一點也不感到臉紅，還津津樂道地說這個不算啥，有的同學(xué)留言錄出格的多的是。胡女士告訴記者，她對女兒和同學(xué)們的早熟感到不解，認(rèn)為這些祝福語與他們的年齡不相符。

　　老師希望加強(qiáng)引導(dǎo)

　　記者隨后采訪了一些小學(xué)六年級的老師，他們告訴記者，小學(xué)生成人化留言已是不公開的秘密，不少小學(xué)生認(rèn)為如果像過去那樣在留言冊上寫更上一層樓、好好學(xué)習(xí)，天天向上之類的話，會被同學(xué)認(rèn)為是老土，于是，許多小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生就用調(diào)侃的語言在畢業(yè)留言冊上亂涂亂寫。

　　達(dá)城某學(xué)校的王老師認(rèn)為，小學(xué)生對人生和社會的認(rèn)識還處于起步階段，這些另類留言，更多的是出于好奇、調(diào)侃或模仿，而不能完全代表他們的真實想法。但從另一個側(cè)面來看，另類留言流行的原因還在于，現(xiàn)在孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)重，壓力大，想通過文字來減壓，認(rèn)為平時不能說的話，寫在同學(xué)錄上同學(xué)也不會生氣。但盡管如此，社會各個方面還是應(yīng)重視這個問題，努力為孩子營造一個健康的成長環(huán)境。

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