班主任的畢業(yè)留言
在即將分別的畢業(yè)前夕，很有必要寫一寫畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是自己對師生朋友鼓勵和祝福的話語集合。那什么樣的畢業(yè)留言才是好的畢業(yè)留言呢？下面是小編精心整理的班主任的畢業(yè)留言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任的畢業(yè)留言1
�。�1）把自己當別人，可以更好的審視自己。其實人最難認識的就是自己，如果能把自己當別人，從客觀的角度出發(fā)來了解和考察自己，自己往往可以獲得快速的發(fā)展。同時把自己當別人還可以在心中懷有一個景象，從而忘卻自己，努力使自己成為你夢想成為的人物。
�。�2）把別人當成自己，講究的是換位思考，愛護別人勝過自己，處處想著別人實際上是為了成就自己，這和幫助別人恒等于幫助自己是一個道理。畢竟獨樂樂與眾樂樂孰樂的道理誰都懂，因為人畢竟是個社會的產物，好東西沒人分享，取得的成就沒人認可，那么內心的喜悅也是有限的。設身處地地為他人著想，相對待自己一樣對待周圍的人你就會得到一個翹動人心靈的杠桿，以一己之心換萬片真誠。
�。�3）把別人當成別人是要尊重個性，天下沒有一摸一樣的樹葉，同樣也沒有一摸一樣的人，每個人都有其獨特的特性、優(yōu)勢和劣勢。不要期望每個人都和你一樣，更不讓奢望人人都喜歡你、認同你。正因為個性的不同才有了人類的文明。容許人和人之間的差異化，尊重彼此的個性，善于學習和利用他人的優(yōu)勢發(fā)揮巨大的整體效應，互補有無，通力協(xié)作是塑造完美團隊的必要條件。
�。�4）把自己當成自己強調的是堅持自己，人們最難的就是認識自己并堅持自己，細想古今中外，政界商海，任何取得卓越成就的都有一個明顯的特征，就是最終認識了自己并一直堅定自己的聲音不動搖，永不放棄的去追逐他們的夢想。相反那些不能夠堅定自我的人往往因為沒有目標或是朝令夕改、徘徊籌措最終沉淪一生。最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優(yōu)美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優(yōu)美的。
�。�5）有的人不管年紀多大，卻永遠年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠惦念著祖國母親！
�。�6）人生是一本書。有的寫得精彩，有的寫得平庸；有的寫得厚道，有的寫得輕��；有的寫得恢弘，有的寫得小氣；有的寫得平順，有的寫得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只剩空白！
（7）有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要；有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。
班主任的畢業(yè)留言2
你是咱們班里最堅強，最有毅力的女孩子，我曾經為你緊緊的捏了一把汗，擔心你的身體，擔心的學習，也擔心你克服困難的能力，你是好樣的，沒有什么困難能嚇到你，你和你的媽媽都很令老師佩服，從你媽媽的決心里，我看到了你的信心，從你的決心里，我看到你媽媽的希望。你是好樣的，沒有讓媽媽失望，也沒有讓自己的失望。未來的日子也許一樣的艱辛，但老師相信，沒有什么困難能擊倒你，如果需要什么幫助，請聯(lián)系老師，我會盡自己的最大能力幫助你的。吃得苦中苦，定為人上人！繼續(xù)前行吧，美好的生活會緊緊擁抱你的！
班主任的畢業(yè)留言3
親愛的同學們，你們即將告別初中生活，踏上新的人生征途。臨別之際，我想說，不管未來的人生旅途是鮮花滿地，還是荊棘遍布，你們都要微笑著一路走好！
作為你們的班主任，我想說:感謝你們，感謝你們三年來的相知相伴；感謝你們，感謝與你們一起風風雨雨的日子；感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了；感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫上了絢麗的一筆。
我想說：如果老師曾經對你們有過無意的傷害，那也是老師“恨鐵不成鋼”的無奈之舉。老師所做的這一切都是因為愛你們愛得心切，是情不能自已時的一種沖動。今天，在這里，老師想真誠地大聲對你們說：“對不起！孩子們，請原諒老師的過失！”。
我還想說：無論未來的人生旅途是多么的紛繁復雜，我們都別忘記追尋自己的精神家園------親近閱讀，以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容，當我們靜下心來感受文字的曼妙律動時，我們的心靈在輕舞飛揚中，也一定會變得純凈美好。
想說的太多，太多，千言萬語在此時化作兩個字：珍重。
道一聲珍重，這一聲珍重滿含著老師對他的孩子們最真情的祝福：祝愿同學們在未來的人生旅途中活得健康，活得自信，活得快樂，活得陽光！
班主任的畢業(yè)留言4
在高一相識的時候，說真的，老師對你的印象不好。在文科班相處的日子里，老師改變了對你的看法，你是一個熱愛體育、關愛集體、積極上進的帥小伙，也可能是老師的嚴厲管理，你不再像過去那樣率性隨意了，學習進步也很快�？傊吹侥愕倪M步與改變，我感到非常的高興，也時常提醒你，為你鼓勁，盼望你取得更好的成績。高中畢業(yè)了，面對新的生活，老師還是那句話，相信自己，世界上沒有人辦不到的事情，只要努力，一定會取得好成績的。鼓起風帆吧，美好的生活已經向你招手了，老師衷心的祝福你，生活幸福，事業(yè)有成。
班主任的畢業(yè)留言5
看著你們一日日傳送“同學錄”，一天天流連于教室外，三五成群地聚堆兒聊天打鬧，或者奮筆疾書留言時，我就知道，又一個畢業(yè)季來臨了。
首先，老師要恭喜你們，再有一個多月你們就要離開二小，奔向新的學校了，為你們即將成為初中生表示祝賀！但同時，老師也想提醒你們：該以怎樣的姿態(tài)離開，如何將小學生活這個句號畫的圓滿，你們想過嗎？也許你們會說：管他呢，還能沒初中上？又要嫌老班老生常談了，不就是那些話嗎？是的，在教育如此激進功利的時代，為師我實在沒有什么更有說服力的話，可是，你們知道嗎？人生如此珍貴，若是渾渾噩噩把每一天都浪費了，那我們過一生跟過一天又有何區(qū)別呢？所以，老師想送給你們的第一個關鍵詞就是：奮斗！世上從來沒有人能隨隨便便成功，當大家伙還為著離別而惆悵不已時，有些人卻已經上路了。君不見他們每日匆匆忙忙的腳步，恨不得把每一分鐘都掰成兩半使，早讀課前，教室里永遠是他們響亮的讀書聲，中午午讀前也是他們趴在自己的桌子上，默默地在寫著什么。周六周日，他們還要輾轉于各個輔導班。難道他們不苦不累嗎？但是他們都咬咬牙挺過來了。北師大免費入學、北大提前批次錄取，這些不就是生活給予他們的回報？盡管這個社會很浮躁，但他們清楚自己的目標，愿意為此付出自己的努力，多年后，這樣的小學生活，于他們而言才是最美的回憶吧？
其次，同學們，臨別在即，大家都開始學著彼此珍惜，彼此友好相處，連老師也不例外。不到萬不得已，哪個老師又愿意板起面孔批評你們呢？可是，沒有批評并不代表著可以縱容，可以挑戰(zhàn)底線。一日常規(guī)，我們照常要檢查，在校一天，你們就要對自己的行為負責。鈴聲響了還遲遲進不到上課地點，周一升旗不穿校服、不佩戴紅領巾，這些都該是你們給母校交的作業(yè)嗎？同學們，無論何時何地，牢記自己的身份，把控好自己的欲望，一個善于約束自己的人，才恰是一個成熟的人！利益與權利從來就是相生相伴的，當你想要為所欲為的時候，想想學校庇護你的同時，又怎樣制約著你！挑戰(zhàn)權威？可以，你做好為此付出代價的準備了嗎？如果沒有，那么為師還是勸你，乖乖地遵守校規(guī)校紀，否則，當你心中沒了學校，沒了班級，沒了師長，膨脹的你認為你還有留在學校的資格嗎？所以，老班送給你們的第二個關鍵詞就是：遵守規(guī)則！
孩子們，這兩周來，大家都在忙著制作小組的班級紀念冊，看著你們寫寫畫畫，一次次分配任務，一次次匯總資料，那種感覺真好。你們親自參與制作的紀念冊每一頁，都是大家成長的見證，比起大家花費巨資買的同學錄，不是更有意義嗎？所以，同學們，行走在畢業(yè)季，其實也不需要什么豪言壯語、依依惜別，把握好每一天，盡到學生本分，做好離校前的每件事，成就最好的自己，這就是最美的臨別贈言，這就是最出彩的青春宣言！
謹以此送給即將離別的你們！
班主任的畢業(yè)留言6
1.寒窗十載，數日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。
2.別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。
3.前程似錦激流勇進沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒;
4.我想你們這一群人，是在我最一無所有的時候，陪著我不離不棄，無論我遇到了怎么樣的困境，都告訴我沒事的，有你們在一群人。謝謝這四年最美好的時光。
5.有聚總有散，謝謝你們一直得陪伴，人生的旅程才剛剛開始，記住我們的約定--繼續(xù)奮斗，不管前方的旅程有多艱辛，我們無所畏懼，在最艱難的時刻想想彼此，我們互相牽掛，互相支持!
6.你走的時候我不會去送你，回來的時候無論多大的風雨我都會去接你。
7.同學們，“去日不可追，來日猶可期�！蓖蟮娜兆�，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，振奮�！疤斓剌喕�，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕�！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧!請記住，老師，永遠深愛你們!”
8.適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
9.感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。
10.成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
11.四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
12.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
13.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
14.你已經取得了可喜的進步，繼續(xù)努力學習，你會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會十分精彩!
15.你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。
16.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
17.有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!
班主任的畢業(yè)留言7
寫給蘭：
你是位文靜、懂禮貌而善良的女孩。分別在即，有一言相贈：大膽而執(zhí)著地追夢，讓夢想點亮自己的人生，用勤奮與執(zhí)著為自己鋪就成功之路。
祝你心情的天空常藍!
寫給衡：
有人說：最大的財富是心靈的財富。你陽光、開朗、向上，這是一生的無價之寶。莫非得益于你的名?——衡：平衡、從容、坦蕩。擁有內在的從容、自信與踏實，便擁有了成功之“本”。平衡、寧靜的心態(tài)，是心靈財富之基。由“衡”聯(lián)想到“恒”——這又是一筆可觀的精神財富。恒心、毅力是贏取成功的重要砝碼。一個人，如果能恒久地追求自己的夢想，便是幸福的，也會成功常伴!
預祝心想事成!
愚師：***
寫給麗：
一年的相處，知道你正直、真誠，擁有秀麗的女孩性格與精神修煉。愿你一生有“麗”——秀麗的氣質，美麗的心靈，明麗的生命之春!
讓自己更“麗”，也是一個目標，一座燈塔，永恒的追求。追夢之旅本身，就是幸福的，美麗的。
愿你精神更“麗”，財富更“麗”，前途更“亮麗”!一生幸福常伴!
愚師：***
寫給禹：
三年的相處，只知道你是一個可愛的女孩。三年前的那個小姑娘也越來越靚麗。靚麗的不僅是外表，是為人，是心靈，是精神。
分別在即，有一言共勉：
向往，原來是春天的另一個名字。
有向往，有夢想，去努力，便擁有快樂與幸福。
預祝一生幸福如春!
愚師：***
寫給蓉：
一年的相處，發(fā)現(xiàn)你是善良、開朗、向上的陽光女孩。你能知難而上，不懈努力。勇于追夢的人是美麗的。我們的人生需要用夢想去點亮;我們的成功需要恒心與毅力去贏取;我們的道路需要勤奮去鋪就。讓我為你祝�！�
心想事成!快樂常伴!
班主任的畢業(yè)留言8
我雖然不知道同學們?yōu)槭裁唇心闵�，但我知道蛇是聰明智慧�?代名詞。在老師的心里，你是非常聰明智慧的，在同學們中，你是豪爽，正直，浪漫的。你有文學家的內在潛質的，你的思想深刻，見解獨到，你的書法讓全班同學為之傾倒，還有你當班長時為同學們所做的，老師都收藏在記憶的深處了。在以后沒有你們的日子里，我會在月朗風清夜晚，細細的回味，那時我一定是滿臉快慰的笑容。畢業(yè)之際，老師要告訴你的是，生活不會一帆風順的，但你一定會有自己幸福、浪漫的生活的。老師會一如既往的為你加油，祝你成功。
班主任的畢業(yè)留言9
九（1）班班主任、年級組長肖杰老師
九（1）的同學們：
再過九天，你們即將走進中考的考場，接受中考的檢驗。今天在這兒我代表九（1）班的全體老師，向經過三年努力學習，圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀！也請同學們懷著感恩之心，向一路而來關愛和培育你們的老師們表示衷心的感謝！
三年里你們學會了做人，變得寬容與善良，你們學會了求知，掌握了科學恰當的方法。你們學會了共處，懂得了謙和與禮讓。三年里你們漸漸長大，慢慢成長，你們的優(yōu)異成績，給同學，給老師，給學校留下了許多美好的記憶。三年忙碌苦讀的身影，在時光的流逝中消逝于無形，但三年來，你們在校園里獲得的智慧和成長已定格為永恒。我相信，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。
在這兒我也真誠地將我們老師的心聲傳遞給同學們：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內向羞澀的女孩；無論你高矮胖瘦，無論你成績優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣。為你們焦慮，為你們擔憂，為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經你們把那么信任的目光投向我們，今天我們用愛心與責任呵護你們成長，直至你們抵達那勝利的彼岸。
20xx年注定是不平凡的一年，當你們人生的第一個大考遇上疫情大考，對這屆參加中考的你們來說，或許比往年更難。不過，成長之路總會有風雨，心之所向，沒有什么地方不能到達。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！蔽覀兊淖凤L少年們，有平常心，就會有最佳的發(fā)揮；懷自信心，就能跨越每一個障礙，對待試題：冷靜樂觀，對待考試：認真自信。這是我們全體老師對你們最后的叮囑。
祝我們全體九年級的同學們在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨占鰲頭！
九（2）班班主任丁靜老師
九（2）班的同學們：
早上好！
20xx年x月x日，我們有緣成為師生。三年來，我們在學習中成長、在成長中學習，我們逼自己優(yōu)秀，并努力成為讓別人感到幸福的人，我們把九（2）班建立成了有規(guī)有矩、有情有義的班集體。
今天，你們成了畢業(yè)季的主角，教室里埋頭苦學的身影，運動場上奮力拼搏的英姿，朝夕相處的同學，并肩作戰(zhàn)的老師……都將慢慢成為你們寶貴的記憶。
9天后，你們將會步入中考的考場，請你們記�。罕３朱o心、增強信心、審題細心、答題專心！老師相信你們：一定會乘風破浪、心想事成！
此去星辰大海，歸來仍是文明少年！四十五中是你們騰飛的起點，愿你們以夢為馬、不負韶華；四十五中也是你們的家，希望你們有時間�；丶铱纯�！
九（2）班的同學們，加油！
九年級的同學們，加油！
九（3）班班主任老師
九（3）班的同學們：
你們好！
時間飛逝，轉眼間，你們畢業(yè)在即；轉眼間，我就要和你們說再見了，雖然我們只朝夕相處了一年，但關愛園里，你們排除一切干擾認真做題的樣子：冬日暖陽下，你們三五成群在操場上漫步的樣子：運動場上，你們龍騰虎躍，揮汗如雨的樣子，物理實驗比賽，你們全神貫注的樣子;課堂上,爭先恐后發(fā)言的樣子，開懷大笑的樣子。都會成為我心中美好的回憶！
相處的一年，我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮；我敬佩你們在挫折面前愈挫愈勇的精神，也感動于你們相互督促共同進步的友情。
20xx年是不平凡的一年，你們用努力、堅持戰(zhàn)勝種種困難，以成竹在胸的姿態(tài)來迎接中考的檢驗。在此，我代表九（3）全體教師把“越努力愿幸運”送給努力堅持的你們，衷心祝愿你們中考順利，越來越幸運！
九（4）班班主任老師
九（4）班的同學們：
首先預祝你們即將圓滿完成初中的學習！
歲月的列車載著我們走過了三年的時光，驀然回首，那段用汗水鋪就的路寫滿了我們師生間的故事。你們埋首苦讀的身影，你們嬉笑打鬧的場景，都將成為老師生命中一片美好的記憶星空。
人生是一場中長跑，從你們踏出校門的那一刻起，你們就擁有了另一個新的起點。在此，老師祝福你們健康與快樂同行，成功與幸福相伴！前行的路上不要忘記，這里是你們永遠的家，別忘了�；丶铱纯�！奧利給！！
九（5）班班主任老師
我現(xiàn)在做語文試題綜合性學習第19題：馬上就要畢業(yè)了，請你代表本班科任老師對即將離校的同學說幾句話。
九（5）班的少男少女們，非常感謝你們三年以來的傾情陪伴！三年里，你們每天早晨背著朝陽從彭劉楊西路上走來，下午又背著夕照從彭劉楊西路上離去。校園里灑有你們的汗水，教室里留下你們的歡歌。我們之間有春風和煦，陽光明媚，也有過電閃雷鳴，狂風呼嘯。如今，你們就像一只只雨燕即將飛出校門。前路可能坎坷，天空會有云霧籠罩。我們堅信關愛園里的錦鯉一定常附在你們稚嫩的翅膀，母校校訓的光輝永遠普照你們的心脈。
離別不是忘卻，王英晗們，曾老師、張老師、馬老師、朱老師會常常想起你們；離別更不是傷感，陳易周們，老何、老郭、老胡會用關切的目光注視著你們的背影遠去。李雯萱?zhèn)�、王詠詩們，別了！再次感謝你們三年的長情相伴！
班主任的畢業(yè)留言10
親愛的同學們：
我們所共同期待的這一天，將如期所至，這是你們展示自己才華，實現(xiàn)人生價值，令人魂牽夢繞激動振奮的時刻，我祝大家成功;此時此景，我心中也生出許多不舍�；貞浺荒曛械狞c點滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，慢慢品味，曾經的酸甜苦辣是那么美好。我想這種情緒體驗是其他職業(yè)的人沒有品嘗過的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。
我不會忘記我們第一次見面，那時還有些羞澀、拘謹、陌生，甚至互不信任;忘不了，同學們在教室里胸懷世界、孜孜不倦、埋頭苦讀的身影;忘不了，每次考后同學們或神采飛揚指點江山，或雙眉緊皺沉默不語的難言感情;忘不了，你們對我的信任坦誠，甚至是一呼百應;忘不了，我猛然間進入教室聽歌或充電同學的局促和不安;忘不了，……
我們在座的每一位同學一定不會忘記老師為我們每天殫精竭慮、起早貪黑、忙忙碌碌的身影;不會忘記他們循循善誘的講課、耐心細致的輔導、推心置腹談話的表情;更不會忘記老師恨鐵不成鋼的告誡與批評。因為記住這些，你才會發(fā)現(xiàn)，在你收獲的前面有多少人在默默的為你付出?在這300個日夜里，有多少雙目光關注著你們成長?
如果你們細細觀察，一年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境，讓你們走得更遠、飛得更高。身心的勞累都代替不了那一份殷切的期待：等著你們魚躍龍門，金榜題名。
一年了，同學們情同手足，親如兄妹，總有分別的時候，同學們這種真摯的情感，不管是天南海北，都要永遠珍惜。無論何時何地，我們都曾是高三14班的一分子，我們要精誠團結，相互勉勵，心存牽掛。
走出一高，前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀。在你們人生航船即將駛向理想的彼岸的時刻，我請同學們記住冰心老人的這段話：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼�！崩斡浰龑θ松返慕庾x吧!希望你們愛自己，愛他人，愛生活，讓我們的人生之路充滿陽光。
愛自己，就是要珍惜美好的時光，讓自己活出一段精彩!如果說有一種東西每個人的擁有都是絕對公平的話，那么這東西只能是時間。它不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有抓住每次機遇，利用每一分鐘，生命的軌跡才能得以延伸。愛自己也就是要堅持人生信念，讓自己的人生放射出耀眼的光芒。
愛他人，就是寬容大度，誠實守信，勇?lián)熑�。寬容大度善待他人的人，必將收獲更多的愛。人生在世，誠信可以說是一個人的靈魂和生命，一旦喪失了誠信，便沒有了善，沒有了美。那么你還能得到他人的愛么?你敬他人一分，他人會敬你十分。如果說一個人只是一滴水，那么社會便是一個大海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海，才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的責任，為自己，為家庭，為每一個期待的人。
愛生活，就是將微笑掛在臉上，將關切溶進眼睛;愛生活，就是善待周圍的每一個人，達觀地看待世界;愛生活，就要有遠大的志向，做蒼茫宇宙的雄鷹，背負蒼天搏擊長空!愛生活，就是迎著困難，勇往直前;愛生活，就是身處逆境勇抗爭;因為熱愛生活，我們用雙手和智慧編織著美麗的傳說;因為熱愛生活，我們擁有積極向上的人生態(tài)度;因為熱愛生活，我們成就了一份和諧與美好。所以我們要心存感恩，充滿自信，快樂堅強的面對人生。
班主任的畢業(yè)留言11
相處這么久，你給老師留下了深刻的印象，你那漂亮的數學成績，讓很多同學羨慕，你樂于助人、無私奉獻的品德，讓朋友們津津樂道，你努力進取、不輕言放棄的精神，是值得所有人學習的。雖然高考的成績不是很理想，但老師相信你，你未來的生活一定是很精彩的，因為你是個非常有責任心、注重實踐的男孩子。不要氣餒，繼續(xù)努力吧，遇到困難的時候，就來找我，我會在這里永遠支持你。
班主任的畢業(yè)留言12
相識的時候，對你什么特別的印象，可是來到文科班后，老師就對你刮目相看了，你滿腹的經論，使我經常想把哲學家的帽子，帶到你的頭上。你對周易的研究，很讓老師佩服，還有你的作文有時非常出色，在辦公室我們都拍手稱好呢。你的學習成績是班里進步最快的，我經常為之高興，也為你加油呢，我知道你想趕超姜云祥，也在為你加勁。雖然現(xiàn)在還沒有趕上，我知道將來你一定能行的。是好朋友，老師希望你們比翼齊飛，將來干出一番大事業(yè)。新的生活即將開始了，我衷心的祝福你，百尺竿頭，更進一步，生活幸福，事業(yè)成功！
班主任的畢業(yè)留言13
1、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
2、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
3、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
4、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
5、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
6、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
7、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
8、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
9、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
10、愿你是永遠奔騰的千里馬。
11、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
12、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
13、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
14、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
15、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
16、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
17、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
18、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
19、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
20、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
21、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
22、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
23、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
26、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
27、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
班主任的畢業(yè)留言14
親愛的同學們，即將告別初中生活，踏上新的征途。臨別之際，我想說，不管的人生旅途是鮮花滿地，還是荊棘遍布，你們都要微笑著一路走好！
作為你們的班主任，我想說：你們，感謝你們三年來的相知相伴；感謝你們，感謝與你們一起風風雨雨的日子；感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓也變得年輕了；感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫上了絢麗的一筆。
我想說：如果老師曾經對你們有過無意的傷害，那也是老師“恨鐵不成鋼”的無奈之舉。老師所做的這一切都是因為愛你們愛得心切，是情不能自已時的一種沖動。今天，在這里，老師想真誠地大聲對你們說：“對不起！孩子們，請原諒老師的過失！”。
我還想說：無論未來的人生旅途是多么的紛繁復雜，我們都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀，以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容，當我們靜下心來感受文字的曼妙律動時，我們的心靈在輕舞飛揚中，也一定會變得純凈美好。
想說的太多，太多，千言萬語在此時化作兩個字：珍重。
道一聲珍重，這一聲珍重滿含著老師對他的孩子們最真情的祝福：祝愿同學們在未來的人生旅途中活得健康，活得自信，活得快樂，活得陽光！
班主任的畢業(yè)留言15
你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的好學生，你的前途將更加輝煌。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步更加快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學生。希望你能多與教師同學交流，不斷鍛煉自己的各項能力，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年！
你是一位充滿朝氣、青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學業(yè)上有一個大的飛躍，希望今后成為初三（2）班的驕傲。
你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業(yè)是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪！
學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的青春少年本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠，愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生！
你是一個聰明機靈的男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。能夠認真地完成學習任務�？墒�，你有一個馬虎、粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點，你的成績一定會有更上一層樓！美好的未來在向你招手，命運掌握在自己手中。
在老師們的眼里，你是一位聰穎、活潑的學生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘。現(xiàn)在已經到了收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！
你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作。只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
在臺上講話的你極富才氣、落落大方，儼然一位演講家；真誠、熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞；平時的學習中，你從不讓老師為你操心，執(zhí)著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發(fā)展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關于“自信” 的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌！這一點，老師很為你驕傲。在理科的學習上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態(tài)都很重要。老師期待著你的好消息！
你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。
你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學期，你著實感到了學業(yè)的緊迫，比以往更會合理分配、有效利用時間，成績較以往有了進步。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的，但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風度，沉著應變。送你一句話：微笑比文章更動人。
你是一位聰明而又性格內向的學生，本學期成績有進步，但你上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實實搞好文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。
你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！望你記�。嚎朔陨淼娜觞c，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容！
你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏；關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
你是一位有著較強集體榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學生！
你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧！
你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！
你是一個聰明、活潑的男孩，雖然上課經常舉手發(fā)言，但學習成績進步不太明顯；你很熱情，與同學友好相處，玩成一片，但也時常為此耽誤了學習。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學生。
你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內容。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪！
你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。
性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州�！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｋ季S活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
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