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珍惜的畢業(yè)留言

時(shí)間:2022-08-10 09:31:13 畢業(yè)留言 我要投稿

珍惜的畢業(yè)留言

  在畢業(yè)前期,總不可避免地需要寫畢業(yè)留言,畢業(yè)留言是自己對(duì)師生朋友鼓勵(lì)和祝福的話語(yǔ)集合,是展現(xiàn)個(gè)性、展現(xiàn)才情的一種方式。什么樣的畢業(yè)留言才是好的呢?下面是小編幫大家整理的珍惜的畢業(yè)留言,希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的畢業(yè)留言

珍惜的畢業(yè)留言1

  有時(shí)候,有些事不用開(kāi)口也明白;有時(shí)候有些路不會(huì)走也要變長(zhǎng);那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那時(shí)候,已是過(guò)往?偸峭炜瞻l(fā)呆,那些說(shuō)好不分手的朋友不在了,轉(zhuǎn)身陌路了熟悉的,安靜了安靜的,離開(kāi)了離開(kāi)的。陌生了那些曾經(jīng)的好朋友,多數(shù)都不聯(lián)系了,說(shuō)好了做永遠(yuǎn)的好朋友,你們還記得嗎?看看通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字,莫名地想起一些人,卻不再給他(她)們打電話發(fā)信息,不愿劃破這份沉默,上qq的時(shí)候看見(jiàn)同學(xué)朋友在線也只是打下招呼,有些朋友理都不理,只是默默地想念那些給過(guò)鼓勵(lì),給過(guò)關(guān)心的朋友,雖然離開(kāi)了卻還是感謝,雖然陌生了還是想念,曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月緬懷有你們的溫暖。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們,不知道你們會(huì)不會(huì)想起我…或許早就把我遺忘了吧。珍惜身邊每一份友情,無(wú)論她是不是已經(jīng)過(guò)去!

珍惜的畢業(yè)留言2

  想起某個(gè)好久不見(jiàn)老朋友

  記憶跟著感覺(jué)慢慢變鮮活

  染紅的山坡道別的路口

  青春帶走了什么留下了什么

  剩一片感動(dòng)在心窩

  時(shí)光的河入海流終於我們分頭走

  沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留

  腦海之中有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口

  有我最珍惜的朋友

  也許值得紀(jì)念的事情不多

  至少還有這段回憶夠深刻

珍惜的畢業(yè)留言3

  記得我們?cè)诤叄挪降刈咧。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

  一聲汽笛,跌落在曠野,無(wú)限惆悵的孤獨(dú),在別離時(shí)刻,一齊從心頭滋生。相會(huì)再別離,別離再相聚;采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

  再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  秋風(fēng)吹曠野,一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情,更期待相會(huì)的時(shí)刻。

  那個(gè)花季,我送你離去,小路靜靜地向前伸展,偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。在暮色里向你深深俯首,請(qǐng)為我珍重,盡管他們說(shuō),我是個(gè)窮光蛋,可在你眼里分明寫著我的富有。留在花壇的馨香中……

  母校的每一角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。

  我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

珍惜的畢業(yè)留言4

  秋風(fēng)吹曠野,一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情,更期待相會(huì)的時(shí)刻。

  那個(gè)花季,我送你離去,小路靜靜地向前伸展,偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。在暮色里向你深深俯首,請(qǐng)為我珍重,盡管他們說(shuō),我是個(gè)窮光蛋,可在你眼里分明寫著我的富有。留在花壇的馨香中...

  母校的每一角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。

  那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  三年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去?

  三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!

珍惜的畢業(yè)留言5

  森林里,一只小獸在拼命往前跑,烏鴉問(wèn):“你這么急,要往哪里去?停下來(lái)歇歇吧!毙~F搖搖頭說(shuō):“不行呀,我要到達(dá)終點(diǎn)才能歇!毙~F繼續(xù)往前跑,烏龜問(wèn):“你這么著急,要往哪里去?停下來(lái)休息一會(huì)吧。”小獸搖搖頭:“不行,我要到達(dá)終點(diǎn)才能歇!

  一路上,反復(fù)問(wèn)答,小獸卻從未停歇過(guò),它一心一意想到達(dá)終點(diǎn)。直到有一天,路終于走到盡頭,一棵光禿禿的大樹(shù)立在那里。

  “原來(lái)路的盡頭是這樣!”小獸不禁感嘆。更令它懊喪的是,它發(fā)現(xiàn)自己此時(shí)已經(jīng)年邁早知道是這樣,我真該好好享受沿途的風(fēng)景,那該是多么美好呀……”

  看到這則寓言,讓我感觸頗深。很多人都喜歡把人生比喻為登山,有些人把期待的快樂(lè)都寄托在登頂?shù)乃查g。登山的過(guò)程中,真可謂心無(wú)旁騖,一路向前,執(zhí)著前行,別說(shuō)欣賞沿途旖旎的風(fēng)光,就是停下來(lái)喘口氣兒,都覺(jué)得是在浪費(fèi)時(shí)間。到達(dá)山頂時(shí),沒(méi)有能夠享受到期待的快樂(lè),卻又看到了更高的'山頭,又開(kāi)始了新的奔跑。最后終于明白,人生的道路上,根本就沒(méi)有期待的山頂!快樂(lè)也不是永遠(yuǎn)都在奔跑的前方。

珍惜的畢業(yè)留言6

  愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地奔向生活的大!

  流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。

  不管未來(lái)有多久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  假如我們是一棵棵小樹(shù)您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

  我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

  三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  時(shí)光的飛逝,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),三年的我們經(jīng)歷了許多我們或許一輩子都不會(huì)經(jīng)歷的故事,離人飛花絮,紛飛的思緒,飄落在遠(yuǎn)逝的日子。

珍惜的畢業(yè)留言7

  給我最珍惜的朋友

  當(dāng)我又再次唱起你寫下的歌

  彷佛又回到那時(shí)候

  時(shí)光的河入海流終於我們分頭走

  沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留

  腦海之中有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口

  幾度花開(kāi)花落有時(shí)快樂(lè) 有時(shí)落寞

  很欣慰生命某段時(shí)刻曾一起渡過(guò)

  時(shí)光的河入海流終於我們分頭走

珍惜的畢業(yè)留言8

  迎著風(fēng)向前行

  我們已經(jīng)一起走到這里

  偶而想起過(guò)去

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化做雨

  潤(rùn)濕眼底

  人生怎可能盡如人意

  緣字終難猜透

  才進(jìn)心里卻已然離去

  沒(méi)有誰(shuí)能忘記這真摯情誼

  你會(huì)祝福我我也會(huì)祝福你

  且把淚水輕輕拭去期待再相遇

  就算相見(jiàn)無(wú)期在某個(gè)夜里

  你會(huì)想起我我也會(huì)想起你

  默契永存你我心底情緣系千里

  且行且珍借

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