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初中畢業(yè)老師留言

時間:2022-01-30 11:26:55 畢業(yè)留言 我要投稿

初中畢業(yè)老師留言15篇

  當我們即將畢業(yè),離開熟悉的環(huán)境時,時常要寫畢業(yè)留言,畢業(yè)留言是突出個性的一個平臺。你所知道的畢業(yè)留言是都是什么樣子的?以下是小編整理的初中畢業(yè)老師留言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中畢業(yè)老師留言15篇

初中畢業(yè)老師留言1

朝風同學:

  我的好學生埃我到現(xiàn)在都還高興的不知該如何給你寫這封回信呢。

  你知道嗎?你當初把信交到我手中時我的那種驚訝,到現(xiàn)在我都還在驚訝著呢!我在拍不急待讀信時的那種喜悅到現(xiàn)在都還在喜悅這呢!朝鳳啊,朝鳳,我的好學生,你真正的是要把我給驚訝死,給幸福死啊!

  能有一個你這樣評價我的學生,我真的應該是天底下最幸福的老師了。

  但事實上,我并沒有你說的那么好,那么厲害,你是在高抬我,抬舉我。一是我的英語水平有限,二是我的授課能力有限,三是我的脾氣和性格不好,這些都算不上是一個合格的好英語老師,因此你能那樣看我,我真的是要謝謝你呢。

  其實,真正好的不是我這個老師,而是你們這些學生。就拿你來說吧,你是我任教五班后認識較早的學生之一(不包括我在高一就教過的那些學生),原因就是你對學習英語的那份熱情,上課時聽講的那種專注,問題時敢說實話的那種態(tài)度和語氣,平時活潑大方的那種性格,都使我有一種好像早就認識你的感覺。這也是我能較早熟悉你的名字,認識你的原因。真的,朝鳳,我很高興你能來問題呢。每一次問題,不光是知識上的增長,同時也是我們師生相互增進了解的一個過程呢。

  我的辦公室隨時都歡迎你光臨,隨時,只要我在家。我還希望你來光臨指導呢。

  是的,朝鳳,馬上就要上考場了,老師也希望你能考出一個好的成績,有一個如畫般的未來,但現(xiàn)在我想給你說,老師不盼你大富大貴,只是祈求你一生能夠平平安安,快樂幸福,因為你的平安幸福就是老師我的最大幸福,你懂嗎?我的小朝鳳。

  朝鳳,無論你將來身處何方,有什么樣的前途,但我想,也愿,我們的師生情誼能如江河之水永不枯竭,好嗎?

  好了,就到此打住吧。

  記住,老師盼著收到你從大學給我寄來的信呢,最好能附上一張校園照,別忘了埃

  英語老師:×××

  XX年6月5日 下午

初中畢業(yè)老師留言2

  老師,同您的心胸相比,一座高山一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。老師,您的心胸無比寬廣,忘不了您的笑臉,忘不了您的寬容,愿您有一個更美好的明天。

  老師,夏日送杯冰紅茶,讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露,讓它給您溫暖;此時送杯高興就好,祝福您百事可樂!

  老師、老師,親愛的老師!當我踏進校門的那一天,您給了我無盡的關懷,當我踏出校門的那一天,您已經(jīng)付出了你的全部。老師您幸苦了!

  老師,作為您的學生真的很幸運,您的教學方式真的很適合.和您在一起的這三年我很快樂,同時也很知足。現(xiàn)在很早晨您和我們一起跑步的情景,很懷念您給我們解決困難時耐心的樣子,很懷念您為我們所作的一切,再過幾天,我們就不得不離開您了,我要說謝謝您,我親愛的好老師!

初中畢業(yè)老師留言3

  丁xx:你快人快語,直抒胸襟;你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關愛同學。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學習成績時好時差,是你沒有恒心的緣故。愿你打下扎實的文化基礎,使你能在學海中奮發(fā),我愿做你最忠實的觀眾!

  趙xx:你象個永遠長不大的小男孩,活潑好動,愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德,不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。

  吳xx:你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力,如果能改掉課堂上隨便說話的毛病,那該多好啊!老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你有時會忘記老師布置的事或作業(yè),希望你養(yǎng)成做事認真的習慣。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學習成績起伏不定,基礎不牢固,學習偏科,請多注意,好嗎?

  陳xx:你自己認為本學期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個在思想上懈怠的人,他將永遠不會取得成功。沒有人能夠幫你,只有靠你自己,在學習上,不要鉆營投機,那將讓你學無所成。在做人方面,要誠實守信,要想取得別人的信任,就一定要兌現(xiàn)自己的諾言,否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡,讓自己成熟起來。

  徐xx:你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

  楊xx:記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),你確是一個很有學習潛力的男生,只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中,你的進步必會令全班矚目。

初中畢業(yè)老師留言4

  1、藏書再多,倘若不讀,只是一種癖好;讀書再多,倘若不用,只能成為空談。

  2、不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進一步。

  3、學習的成功與失敗原因是多方面的,要首先從自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。

  4、新想法常常瞬息即逝,必須集中精力,牢記在心,及時捕獲。

  5、每天早晨睜開眼睛,深吸一口氣,給自己一個微笑,然后說:“在這美妙的一天,我又要獲得多少知識啊!”

  6、不要為這個世界而驚嘆,要讓這個世界為你而驚嘆!

  7、如果說學習有捷徑可走,那也一定是勤奮。

  8、學習猶如農民耕作,汗水滋潤了種子,汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

  9、學習好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定會有累累的碩果;如若懶于勞作,當別人跳起豐收之舞時,你已是后悔莫及了。

初中畢業(yè)老師留言5

  同學們!理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格初中畢業(yè)留言400字初中畢業(yè)留言400字。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

  同學們!“天下興亡、匹夫有責”,只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會,還是繼續(xù)求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!

  同學們!當今世界科學技術突飛猛進,知識經(jīng)濟已見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形勢風云變幻,過去那種低學識成為富翁的時代已成為歷史,過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為世人茶余飯后的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將越來越少。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆“等閑白了少年頭――空悲切”了。因此,你們務必牢牢記。簱碛辛俗蛱欤蛻撆Φ亻_拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!

  同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,集星中學永遠是你家!將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄

  因為北港旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚,我們曾攜手共進過。昔日的艱難求索,彌足珍貴。去日不可追,來日猶可期。在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!

初中畢業(yè)老師留言6

  初中畢業(yè)留言初中畢業(yè)給老師的贈言

  人生的若干紙里,畢業(yè)證就不止一張。我印象深刻的是初中畢業(yè)證。

  那個時候,我生活在山東的一座小城,感覺就像待在一個大家族似的地方。所有人似乎都認識,無論做什么,都能找到熟人幫忙;可是你有什么事想藏著,爛在心里,也是不可能。

  很奇怪的是,初中的校園里,男女同學雖然互相悄悄地注視著,卻都矜持著,絕不可能公開說話。只有班干部之間、幾個文娛活動積極分子似乎有特權去和異性說話。我們年屆55歲的班主任更是大氣不敢出地注視著我們,她的口頭禪就是“只要不早戀,一切都不會有問題”。

  現(xiàn)在回想起來,很能理解老師的心情?墒钱敃r怎么可能?

  有一天,一個外來的學生趁班主任不在,發(fā)表了慷慨激昂的演說,內容我不記得了,題目卻記憶猶新——讓我們搭起男女生之間友誼的橋梁。據(jù)說很快他就被耳聰目明的班主任拎到辦公室里訓話。但是,班里的空氣好像真的從此變了味道。

  自發(fā)組織的郊游我不想多說了,我記得的是很早就開始在班里傳的留言冊。想想吧,一個班有50多個學生,50多個本子就在中間傳來傳去。我們每天除了上課寫作業(yè),就拿出無比的自覺和熱情在若干本子上奮筆疾書,每個人都發(fā)現(xiàn)自己原來是那么有文采,那么言之有物,評論得如此有理有據(jù),每個人恍然大悟,原來我在別人眼里還有這樣那樣的形象……

  我記得自己也是寫得興起,各種文體都盡情嘗試,議論文、散文、記敘文、甚至有小詩,實在交情不深的同學,就用盡量言簡意賅的語言表達一下依依惜別之情。其中對一個同學的寫法開頭是這么說的,“雖然其貌不揚,你還是……”遭到了他的好友的直接的質詢,你什么意思?覺得人家很丑嗎?怎么能這么寫?我因此大受打擊,收斂了很多,不再恣意評論。而持續(xù)了十多天的熱度也由于班主任的介入而被迫中斷了。

  現(xiàn)在我的兩大冊畢業(yè)留言還在書架上擺在醒目的位置,同學們的溢美之詞、中肯的批評,對未來的的祝福,全都收錄其中。很多人畢業(yè)后失去了聯(lián)系,但是看著各色字體,回想當年的座次,說過的話,做過的事,真是……唏噓

  轉眼我的女兒已經(jīng)讀初一了,我看著她在學校無拘無束地過著自己想過的生活,偶爾為了繁重的作業(yè)大發(fā)牢騷,感覺時光如梭。以后無論如何,這都是美好的回憶。沒有故事的中學時代,沒有活動的中學時代,很快就會被淡忘的。她現(xiàn)在的抱怨將來都是美好回憶的小腳注呢!

初中畢業(yè)老師留言7

  是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

  學問是苦根上長出的甜果。

  “破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書之道得矣。

  如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

  知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

  鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。

  決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。:

  崇高的是一個人心上的太陽,它能照亮中的每一步路。

  不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

  抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

  理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

初中畢業(yè)老師留言8

  你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

  假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

  希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

  假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

  你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

  讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

  衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

  聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

  抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

  你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

  愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。

  廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

  聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

  以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!??

  你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

  假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

  不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

  自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

  生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

  不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

  親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

  如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

  明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

初中畢業(yè)老師留言9

  愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大!

  愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。 孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  生活不需要鋼盔鐵曱,那樣的生活不見得堅不可破。生活如水,水能滴石,那是柔的美;生活如歌,歌能醉人,那是心中的愛。生活無需你爭我奪,生活不要只求顯赫,只要心中有愛,柔美如鏡,那里才有真我。你坦然,它燦爛;你險惡,它猥瑣。平平淡淡,充實生活,無欲無求,才是大境界,才有大價值。

  分別時更懂得珍惜,也就更覺甜蜜,遲到并不等于失去。用平常心去面對友誼,平淡而溫馨;用冷靜頭腦去看待人生,執(zhí)著而從容。生命之火可他人點燃,生活之路必自己選擇。前方的路看似險象環(huán)生,真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。

  你有天賦,天賦也需呵護;你有性格,性格也必磨合;你有見識,見識也要適時;你有理想,理想更要不斷培植。愿意踏實地起步,幻化出搏擊的翅膀,直入理想的藍天。

  學會讀書,心態(tài)自然平和,心事悄悄隱沒。讀書能心納萬物,讀書可吐芳含香,美好生活就從這里起步。書中有明月,明月能換天,書不可無,書不可不讀。

初中畢業(yè)老師留言10

  1、也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。

  2、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

  3、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳。啟航吧,青春的船!

  4、對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

  5、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!

  6、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

  7、零,只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

  8、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

  9、盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

  10、攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!

  11.平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

  12、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

  13、經(jīng)歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。

  14、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

  15、當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

  16、嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!

  17.在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

  18、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望老師給學生的初中畢業(yè)留言老師給學生的初中畢業(yè)留言。

  19、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

  20、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來。

初中畢業(yè)老師留言11

  1、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。

  2、即使我們只會擁有個短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。 平淡的時光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。 美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠的歌,總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。 不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過多遠路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導我與你相遇。

  3、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,我們會再次驚喜的重聚!

  4、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為個學識淵博、眼光遠大的人。

  5、你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛班級,認真做好本職工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,取得一定成績。駕馭命運的舵是奮斗。愿你不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力,注重培養(yǎng)自己活潑的個性,學習上抓好平衡,爭取來年取得較大的突破!

  6、三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦。 舒暢感覺。人生路上有 成功。也有失敗,請相信有志者事競成 我不知道,有多少個星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風景更美更好,我都無法輕拋過去。一展笑顏,盡管人生告別尋常事。真告別時,卻又難說再見, 昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  7、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

  8、你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀律、懂禮貌,愛學習、愛勞動,為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,但我感到你有些勞累,行者常至,為者常成。我還是真誠地希望你能堅持,學習是苦的,但駿馬是跑出來的,看到自己不斷的進步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

  9、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  10、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

  11、你那青春像太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

  12、懂事樸實的你有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學習精神。事常與人違,事總在人為。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔,做個強者、勝者!

  13、同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮日的艱難求索,彌足珍貴。去日不可追,來日猶可期。

  14、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

  15、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。朋友,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

  16、學問是苦根上長出的甜果。

  17、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

  18、你開朗活潑,善于交際,文明有禮,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,積極參加體育鍛煉,做好本職工作。學習上尚努力,但有時放松對自己的要求,成績有進步但還很不夠。希望在探索中孕育,成功在拼搏中積聚。幸福的果實在苦斗中成熟。為實現(xiàn)考上重點中學的目標,望你不滿足現(xiàn)狀,增強競爭意識,嚴以律己,不懈追求,希望的大門一定會為你敞開。

  19、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  20、居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功的人才會不懈努力,激流勇進。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要,以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣,難見突破?梢娖鋵嵞闶莻很糊涂的人。是真金就不怕火煉,是金子就要發(fā)光,老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!

  21、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  22、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。

  23、理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

  24、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

  25、生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

  26、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

  27、我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你。 回憶總是選擇最美的一頁,那些未開的蓓蕾,只是青春的另個注解,無怨無悔。

  28、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

  29、這本同學錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。 回首昨天,應問心無愧;面對今天,應信心百倍;展望未來,應倍加珍惜。 美麗人生是機遇和汗水的結合,是勇敢和智慧的結晶。 讓生命的書頁,永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。 雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無限的翔與著戀!

  30、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

  31、機會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

  32、若是你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;若是你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

  33、你說你從前不善于交際,但自從做了英語課代表后,也開始喜歡與人交流并敢于發(fā)表自己的看法了,這很讓人為你感到高興。你的課代表工作認真負責,可見你是個責任心很強的人,這也常受到老師的夸贊,同學的好評。望在新的學期里,面對激烈的競爭,堅定信念,頑強拼搏,好學善學,苦干巧干,為考上理想學校而奮勇前進!

  34、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。 若是我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  35、朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永遠陪伴在你身旁! 思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠方的你 寄給你無限懷念,在每個時刻,為了年輕,為了歡笑,讓我們彼此祝福,彼此珍惜!

  36、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。

  37、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

  38、上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,做事時你盡職的態(tài)度,都給同學們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子,為了使自己的每一份付出都有相應的回報,也為擁有原本應歸與你的成績,愿你在新的一年里,不斷進取,成為一個更出色的你。

  39、若是說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。

  40、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

  41、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。

  42、您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

  43、我們從世界的各個角落聚集在一起;我們有歡樂,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,我將永遠珍藏在我心中!

  44、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  45、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,我祝你成績越來越好。

  46、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的'字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

  47、啊,老師--人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

  48、我們經(jīng)常到同一個地方去玩,在同一張桌子上寫作業(yè)。

  49、在一起的歲月是多么快樂,在花壇的芬芳中,珍藏著我們的點點滴滴,其中當然也有我們的友誼與歡樂。

  50、聚也不是開始,散也不是結束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。

初中畢業(yè)老師留言12

  路上有礫石泥塊,我們去清理;路上有雜草叢棘,我們去清除;路上有坑坑洼洼,我們去填平――人生之路,要用我們雙手去開拓!

  青春的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準目標,展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力……

  愿我們做那不顯眼的細小的石子,去鋪設祖國千里萬里的金光大道。

  帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

  一個人努力的目標越高,他的才能發(fā)展得越快,對社會的奉獻也就越多。

  我們是幸運的,逢上這好時光;我們有靈氣,去把握時機,未來在我們身上。

  人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。

  立志、勤學、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。

  鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,因為含苞才能怒放,才會有滿園春色。

  這臺階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺階留在身后。

  人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風浪搏斗的一雙櫓,是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生!

  在雨露里孕育成的細蕾,從太陽中吮吸光輝,并將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這,就是我們共同的心愿!

  楓葉把整個青春獻給了太陽以后,它就具有太陽的色彩了。

  看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花,第一個給人們帶來春的消息。

初中畢業(yè)老師留言13

  1、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  2、沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

  3、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!

  4、真空、堅定、謙遜、樸素dd這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  5、老師,多年以后,夢中想得最多的也許是你;多年以后,話題中談得最多的也許仍是你。

  6、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  7、老師,我在遠離故土的他鄉(xiāng),把您給予我的昨天,折迭成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心潮。

  8、您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  9、往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果老師,這是您的豐收!

  10、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  11、相信這個暑假里一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學的時間,千萬不會忘記嘍!新學期努力學習吧!

  12、老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,知其可貴――我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

  13、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  14、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

初中畢業(yè)老師留言14

  1、我在姜老師的教導下,認識了許多朋友。我在五年中,明白了許多道理,這都是各位老師的功勞,如今,我即將離開這令我無法忘卻的小學,我十分不舍我的朋友和老師,因為,他們在我的小學生涯中給我?guī)砹嗽S許多多的快樂!

  2、想想人生就是這樣。想和聰明的人在一起,你就得聰明;想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,并把它轉化成自己的長處,你就會成為聰明人;善于把握人生的機遇,并把它轉化成自己的機遇,你就會成為優(yōu)秀者。對他人的成功像對待自己的成功一樣充滿熱情。學最好的別人,做最好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。

  3、那翻過墻的風,吹落了手中的書本,獨不能驅散我滿懷的惆悵。

  4、呵呵,那些了無牽掛的日子,理直氣壯地逃課逛黑石礁,轟轟烈烈地談戀愛,提心吊膽地打開教務處的網(wǎng)頁查成績。

  5、擺地攤,二糧庫的路燈要滅了,你還在狼藉的書堆旁唱著:那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西……

  6、這些日子,笑容像裂開的石榴,悲傷是認真的透徹,眼淚是漫天的繁星,很多,也很容易掉落。

  7、眼前浮現(xiàn)出六年級前一年級的我剛進校園的情景,浮現(xiàn)出六年來的點點滴滴。往事如畫,歷歷在目,在這一瞬間頃刻流入腦海,像決堤的洪水一般沖進大腦;往事如夢,夢醒皆空,六年來的小學生涯轉瞬即逝,任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光。

  8、因為我不知道,下一輩子是否還能遇見你,所以我今生才會,那么努力,把最好的給你。友情也好,愛情也罷。

  9、如果你勇于對過去說 " 拜拜 ",生活就會回贈給你一個新的 " 哈嘍 ”。

  10、畢業(yè)前的每一天心情都是不同的比往日更敏感,脆弱我把日記雕刻在心里,卻發(fā)現(xiàn)時間深琢了心痕,淡化了往事

  11、畢業(yè)就是一窗玻璃,我們撞碎它,然后踩著鋒利的碎片走過去,血肉模糊之后,開始一個完全不同的人生。

  12、再見吧,親愛的學友。盡管抓住的或已失落,該挽回的已經(jīng)劃過。愿我們繼續(xù)努力拼搏,盡管理想與現(xiàn)實之間的那段差距足以讓我們咋舌,但現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,行動則是那座鋼鐵長橋,那艘諾亞方舟。無數(shù)成功者的足跡證明:拼搏才是成功的主子。

  13、分別之際,很難說出我此時的心情。我們曾在一起共同討論難題,共同暢談美好人生;我們之間有理解,也有許多誤解而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去,是惆悵,還是大笑而去,我不得而知。

  14、我的朋友們,我們要暫時分別了;珍重珍重的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  15、我留在你的心上,一如你在我心中;過去和現(xiàn)在,我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。

  16、若不得不分離,也要好好地說聲再見,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  17、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

  18、朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

  19、經(jīng)得起各種煩惱的考驗,才算達到最完美的心靈健康。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗,做一個有益于社會的人。

  20、我希望,流走的只是時間。

  21、我還沒有離開你,我已開始想念你。

  22、畢業(yè)了畢業(yè)了。但是我的什么都留在這里。

  23、不問明日花開花落,但求今朝酒入豪腸,劍氣月光。

  24、學校里的很多都改變了,不知道多年后我們還能記起多少曾經(jīng)承載著我們青春的人和物。

  25、幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。

  26、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

  27、友情在順境中結成,在逆境中經(jīng)受考驗,在歲月的長河中蜿蜒流淌,時光如流水般逝去。相聚不知珍惜,離別才顯情深。此刻,我只能用一行行文字向你道一聲:學友,一路珍重!

  28、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  29、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

  30、陽光暖暖的包圍著我們,只要我們的心在一起,就沒什么天涯分離或許,不久夜色如水的某一天,在某一個陌生的地方,我會敲著鍵盤,默默的問,姐妹們,睡了嗎?

  31、我感謝這個變化的時代,我感謝無數(shù)人的抱怨,因為在別人抱怨的時候,才是你的機會,只有變換的時代,才是每一個人看清自己有什么要什么該放棄什么的時候。

  32、我的世界太過安靜,靜得可以聽見自己心跳的聲音。心房的血液慢慢流回心室,如此這般的輪回。聰明的人,喜歡猜心,也許猜對了別人的心,卻也失去了自己的。傻氣的人,喜歡給心,也許會被人騙,卻未必能得到別人的。你以為我刀槍不入,我以為你百毒不侵。

  33、歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。

初中畢業(yè)老師留言15

  你快人快語,直抒胸襟;你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關愛同學。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學習成績時好時差,是你沒有恒心的緣故。愿你打下扎實的文化基礎,使你能在學海中奮發(fā),我愿做你最忠實的觀眾!

  趙*:

  你象個永遠長不大的小男孩,活潑好動,愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德,不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。

  吳*:

  你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力,如果能改掉課堂上隨便說話的毛病,那該多好。±蠋熛矚g你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你有時會忘記老師布置的事或作業(yè),希望你養(yǎng)成做事認真的習慣。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學習成績起伏不定,基礎不牢固,學習偏科,請多注意,好嗎?

  陳*:

  你自己認為本學期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個在思想上懈怠的人,他將永遠不會取得成功。沒有人能夠幫你,只有靠你自己,在學習上,不要鉆營投機,那將讓你學無所成。在做人方面,要誠實守信,要想取得別人的信任,就一定要兌現(xiàn)自己的諾言,否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡,讓自己成熟起來。

  徐*:

  你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

  楊*:

  記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),你確是一個很有學習潛力的男生,只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中,你的進步必會令全班矚目。

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