初中畢業(yè)老師留言15篇
當我們即將畢業(yè)，離開熟悉的環(huán)境時，時常要寫畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是突出個性的一個平臺。你所知道的畢業(yè)留言是都是什么樣子的？以下是小編整理的初中畢業(yè)老師留言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中畢業(yè)老師留言1
朝風同學：
我的好學生埃我到現(xiàn)在都還高興的不知該如何給你寫這封回信呢。
你知道嗎？你當初把信交到我手中時我的那種驚訝，到現(xiàn)在我都還在驚訝著呢！我在拍不急待讀信時的那種喜悅到現(xiàn)在都還在喜悅這呢！朝鳳啊，朝鳳，我的好學生，你真正的是要把我給驚訝死，給幸福死啊！
能有一個你這樣評價我的學生，我真的應該是天底下最幸福的老師了。
但事實上，我并沒有你說的那么好，那么厲害，你是在高抬我，抬舉我。一是我的英語水平有限，二是我的授課能力有限，三是我的脾氣和性格不好，這些都算不上是一個合格的好英語老師，因此你能那樣看我，我真的是要謝謝你呢。
其實，真正好的不是我這個老師，而是你們這些學生。就拿你來說吧，你是我任教五班后認識較早的學生之一（不包括我在高一就教過的那些學生），原因就是你對學習英語的那份熱情，上課時聽講的那種專注，問題時敢說實話的那種態(tài)度和語氣，平時活潑大方的那種性格，都使我有一種好像早就認識你的感覺。這也是我能較早熟悉你的名字，認識你的原因。真的，朝鳳，我很高興你能來問題呢。每一次問題，不光是知識上的增長，同時也是我們師生相互增進了解的一個過程呢。
我的辦公室隨時都歡迎你光臨，隨時，只要我在家。我還希望你來光臨指導呢。
是的，朝鳳，馬上就要上考場了，老師也希望你能考出一個好的成績，有一個如畫般的未來，但現(xiàn)在我想給你說，老師不盼你大富大貴，只是祈求你一生能夠平平安安，快樂幸福，因為你的平安幸福就是老師我的最大幸福，你懂嗎？我的小朝鳳。
朝鳳，無論你將來身處何方，有什么樣的前途，但我想，也愿，我們的師生情誼能如江河之水永不枯竭，好嗎？
好了，就到此打住吧。
記住，老師盼著收到你從大學給我寄來的信呢，最好能附上一張校園照，別忘了埃
英語老師：×××
XX年6月5日 下午
初中畢業(yè)老師留言2
老師，同您的心胸相比，一座高山一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。老師，您的心胸無比寬廣，忘不了您的笑臉，忘不了您的寬容，愿您有一個更美好的明天。
老師，夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時送杯高興就好，祝福您百事可樂！
老師、老師，親愛的老師！當我踏進校門的那一天，您給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，您已經(jīng)付出了你的全部。老師您幸苦了！
老師,作為您的學生真的很幸運，您的教學方式真的很適合.和您在一起的這三年我很快樂，同時也很知足。現(xiàn)在很早晨您和我們一起跑步的情景，很懷念您給我們解決困難時耐心的樣子，很懷念您為我們所作的一切，再過幾天，我們就不得不離開您了，我要說謝謝您，我親愛的好老師！
初中畢業(yè)老師留言3
丁xx：你快人快語，直抒胸襟；你辦事利索、果斷，不拖泥帶水。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在學海中奮發(fā)，我愿做你最忠實的觀眾！
趙xx：你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
吳xx：你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力，如果能改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊！老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你有時會忘記老師布置的事或作業(yè)，希望你養(yǎng)成做事認真的習慣。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，請多注意，好嗎？
陳xx：你自己認為本學期的表現(xiàn)讓人滿意嗎？如果一個在思想上懈怠的人，他將永遠不會取得成功。沒有人能夠幫你，只有靠你自己，在學習上，不要鉆營投機，那將讓你學無所成。在做人方面，要誠實守信，要想取得別人的信任，就一定要兌現(xiàn)自己的諾言，否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡，讓自己成熟起來。
徐xx：你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
楊xx：記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛，老師心中想：這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn)，你確是一個很有學習潛力的男生，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中，你的進步必會令全班矚目。
初中畢業(yè)老師留言4
1、藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；讀書再多，倘若不用，只能成為空談。
2、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。
3、學習的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
4、新想法常常瞬息即逝，必須集中精力，牢記在心，及時捕獲。
5、每天早晨睜開眼睛，深吸一口氣，給自己一個微笑，然后說：“在這美妙的一天，我又要獲得多少知識啊！”
6、不要為這個世界而驚嘆，要讓這個世界為你而驚嘆！
7、如果說學習有捷徑可走，那也一定是勤奮。
8、學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
9、學習好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是后悔莫及了。
初中畢業(yè)老師留言5
同學們!理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格初中畢業(yè)留言400字初中畢業(yè)留言400字。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
同學們!“天下興亡、匹夫有責”，只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!
同學們!當今世界科學技術突飛猛進，知識經(jīng)濟已見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形勢風云變幻，過去那種低學識成為富翁的時代已成為歷史，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為世人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將越來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭――空悲切”了。因此，你們務必牢牢記�。簱碛辛俗蛱欤蛻撆Φ亻_拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!
同學們!身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪;面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己，集星中學永遠是你家!將來不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄
因為北港旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚，我們曾攜手共進過。昔日的艱難求索，彌足珍貴。去日不可追，來日猶可期。在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧!
初中畢業(yè)老師留言6
初中畢業(yè)留言初中畢業(yè)給老師的贈言
人生的若干紙里，畢業(yè)證就不止一張。我印象深刻的是初中畢業(yè)證。
那個時候，我生活在山東的一座小城，感覺就像待在一個大家族似的地方。所有人似乎都認識，無論做什么，都能找到熟人幫忙；可是你有什么事想藏著，爛在心里，也是不可能。
很奇怪的是，初中的校園里，男女同學雖然互相悄悄地注視著，卻都矜持著，絕不可能公開說話。只有班干部之間、幾個文娛活動積極分子似乎有特權去和異性說話。我們年屆55歲的班主任更是大氣不敢出地注視著我們，她的口頭禪就是“只要不早戀，一切都不會有問題”。
現(xiàn)在回想起來，很能理解老師的心情�？墒钱敃r怎么可能？
有一天，一個外來的學生趁班主任不在，發(fā)表了慷慨激昂的演說，內容我不記得了，題目卻記憶猶新——讓我們搭起男女生之間友誼的橋梁。據(jù)說很快他就被耳聰目明的班主任拎到辦公室里訓話。但是，班里的空氣好像真的從此變了味道。
自發(fā)組織的郊游我不想多說了，我記得的是很早就開始在班里傳的留言冊。想想吧，一個班有50多個學生，50多個本子就在中間傳來傳去。我們每天除了上課寫作業(yè)，就拿出無比的自覺和熱情在若干本子上奮筆疾書，每個人都發(fā)現(xiàn)自己原來是那么有文采，那么言之有物，評論得如此有理有據(jù)，每個人恍然大悟，原來我在別人眼里還有這樣那樣的形象……
我記得自己也是寫得興起，各種文體都盡情嘗試，議論文、散文、記敘文、甚至有小詩，實在交情不深的同學，就用盡量言簡意賅的語言表達一下依依惜別之情。其中對一個同學的寫法開頭是這么說的，“雖然其貌不揚，你還是……”遭到了他的好友的直接的質詢，你什么意思？覺得人家很丑嗎？怎么能這么寫？我因此大受打擊，收斂了很多，不再恣意評論。而持續(xù)了十多天的熱度也由于班主任的介入而被迫中斷了。
現(xiàn)在我的兩大冊畢業(yè)留言還在書架上擺在醒目的位置，同學們的溢美之詞、中肯的批評，對未來的的祝福，全都收錄其中。很多人畢業(yè)后失去了聯(lián)系，但是看著各色字體，回想當年的座次，說過的話，做過的事，真是……唏噓
轉眼我的女兒已經(jīng)讀初一了，我看著她在學校無拘無束地過著自己想過的生活，偶爾為了繁重的作業(yè)大發(fā)牢騷，感覺時光如梭。以后無論如何，這都是美好的回憶。沒有故事的中學時代，沒有活動的中學時代，很快就會被淡忘的。她現(xiàn)在的抱怨將來都是美好回憶的小腳注呢！
初中畢業(yè)老師留言7
是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
學問是苦根上長出的甜果。
“破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書之道得矣。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。:
崇高的是一個人心上的太陽，它能照亮中的每一步路。
不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
初中畢業(yè)老師留言8
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!
你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!??
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
初中畢業(yè)老師留言9
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
生活不需要鋼盔鐵曱，那樣的生活不見得堅不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美;生活如歌，歌能醉人，那是心中的愛。生活無需你爭我奪，生活不要只求顯赫，只要心中有愛，柔美如鏡，那里才有真我。你坦然，它燦爛;你險惡，它猥瑣。平平淡淡，充實生活，無欲無求，才是大境界，才有大價值。
分別時更懂得珍惜，也就更覺甜蜜，遲到并不等于失去。用平常心去面對友誼，平淡而溫馨;用冷靜頭腦去看待人生，執(zhí)著而從容。生命之火可他人點燃，生活之路必自己選擇。前方的路看似險象環(huán)生，真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。
你有天賦，天賦也需呵護;你有性格，性格也必磨合;你有見識，見識也要適時;你有理想，理想更要不斷培植。愿意踏實地起步，幻化出搏擊的翅膀，直入理想的藍天。
學會讀書，心態(tài)自然平和，心事悄悄隱沒。讀書能心納萬物，讀書可吐芳含香，美好生活就從這里起步。書中有明月，明月能換天，書不可無，書不可不讀。
初中畢業(yè)老師留言10
1、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。
2、春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!
3、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳。啟航吧，青春的船!
4、對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
5、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
6、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
7、零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
8、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
9、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
10、攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!
11.平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
12、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
13、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
14、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
15、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
16、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
17.在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
18、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望老師給學生的初中畢業(yè)留言老師給學生的初中畢業(yè)留言。
19、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
20、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來。
初中畢業(yè)老師留言11
1、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你我都能有效地使用它。
2、即使我們只會擁有個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。 平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。 美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。 不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇。
3、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！
4、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為個學識淵博、眼光遠大的人。
5、你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好本職工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，取得一定成績。駕馭命運的舵是奮斗。愿你不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力，注重培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡，爭取來年取得較大的突破！
6、三年的時光雖然很短暫，但回頭看 看走過的路，有曲折的一段，更多 的是平坦。 舒暢感覺。人生路上有 成功。也有失敗，請相信有志者事競成 我不知道，有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去。一展笑顏，盡管人生告別尋常事。真告別時，卻又難說再見， 昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
7、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
8、你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，行者常至，為者常成。我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但駿馬是跑出來的，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
9、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
10、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
11、你那青春像太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
12、懂事樸實的你有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。事常與人違，事總在人為。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔，做個強者、勝者！
13、同學們！身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮日的艱難求索，彌足珍貴。去日不可追，來日猶可期。
14、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
15、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。朋友，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
16、學問是苦根上長出的甜果。
17、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
18、你開朗活潑，善于交際，文明有禮，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，積極參加體育鍛煉，做好本職工作。學習上尚努力，但有時放松對自己的要求，成績有進步但還很不夠。希望在探索中孕育，成功在拼搏中積聚。幸福的果實在苦斗中成熟。為實現(xiàn)考上重點中學的目標，望你不滿足現(xiàn)狀，增強競爭意識，嚴以律己，不懈追求，希望的大門一定會為你敞開。
19、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
20、居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣，難見突破�？梢娖鋵嵞闶莻�很糊涂的人。是真金就不怕火煉，是金子就要發(fā)光，老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺！
21、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
22、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
23、理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
24、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
25、生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
26、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
27、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。 回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另個注解，無怨無悔。
28、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
29、這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。 回首昨天，應問心無愧；面對今天，應信心百倍；展望未來，應倍加珍惜。 美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。 讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。 雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！
30、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
31、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
32、若是你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；若是你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
33、你說你從前不善于交際，但自從做了英語課代表后，也開始喜歡與人交流并敢于發(fā)表自己的看法了，這很讓人為你感到高興。你的課代表工作認真負責，可見你是個責任心很強的人，這也常受到老師的夸贊，同學的好評。望在新的學期里，面對激烈的競爭，堅定信念，頑強拼搏，好學善學，苦干巧干，為考上理想學校而奮勇前進！
34、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。 若是我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
35、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！ 思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你 寄給你無限懷念，在每個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
36、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
37、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
38、上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，為了使自己的每一份付出都有相應的回報，也為擁有原本應歸與你的成績，愿你在新的一年里，不斷進取，成為一個更出色的你。
39、若是說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
40、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
41、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
42、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
43、我們從世界的各個角落聚集在一起；我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠珍藏在我心中！
44、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
45、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績越來越好。
46、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的'字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
47、啊，老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
48、我們經(jīng)常到同一個地方去玩，在同一張桌子上寫作業(yè)。
49、在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂。
50、聚也不是開始，散也不是結束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
初中畢業(yè)老師留言12
路上有礫石泥塊，我們去清理；路上有雜草叢棘，我們去清除；路上有坑坑洼洼，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開拓！
青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……
愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
一個人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻也就越多。
我們是幸運的，逢上這好時光；我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄；起點，預示著更美好的明天。
立志、勤學、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。
這臺階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
人生是什么？是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生！
在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這，就是我們共同的心愿！
楓葉把整個青春獻給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。
看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。
初中畢業(yè)老師留言13
1、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
2、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
3、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!
4、真空、堅定、謙遜、樸素dd這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
5、老師，多年以后，夢中想得最多的也許是你;多年以后，話題中談得最多的也許仍是你。
6、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
7、老師，我在遠離故土的他鄉(xiāng)，把您給予我的昨天，折迭成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心潮。
8、您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
9、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果老師，這是您的豐收!
10、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
11、相信這個暑假里一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學的時間，千萬不會忘記嘍!新學期努力學習吧!
12、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴――我感念著您帶我們走過的分分秒秒!
13、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
14、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
初中畢業(yè)老師留言14
1、我在姜老師的教導下，認識了許多朋友。我在五年中，明白了許多道理，這都是各位老師的功勞，如今，我即將離開這令我無法忘卻的小學，我十分不舍我的朋友和老師，因為，他們在我的小學生涯中給我?guī)砹嗽S許多多的快樂！
2、想想人生就是這樣。想和聰明的人在一起，你就得聰明；想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并把它轉化成自己的長處，你就會成為聰明人；善于把握人生的機遇，并把它轉化成自己的機遇，你就會成為優(yōu)秀者。對他人的成功像對待自己的成功一樣充滿熱情。學最好的別人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。
3、那翻過墻的風，吹落了手中的書本，獨不能驅散我滿懷的惆悵。
4、呵呵，那些了無牽掛的日子，理直氣壯地逃課逛黑石礁，轟轟烈烈地談戀愛，提心吊膽地打開教務處的網(wǎng)頁查成績。
5、擺地攤，二糧庫的路燈要滅了，你還在狼藉的書堆旁唱著：那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各奔東西……
6、這些日子，笑容像裂開的石榴，悲傷是認真的透徹，眼淚是漫天的繁星，很多，也很容易掉落。
7、眼前浮現(xiàn)出六年級前一年級的我剛進校園的情景，浮現(xiàn)出六年來的點點滴滴。往事如畫，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進大腦；往事如夢，夢醒皆空，六年來的小學生涯轉瞬即逝，任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光。
8、因為我不知道，下一輩子是否還能遇見你，所以我今生才會，那么努力，把最好的給你。友情也好，愛情也罷。
9、如果你勇于對過去說 " 拜拜 "，生活就會回贈給你一個新的 " 哈嘍 ”。
10、畢業(yè)前的每一天心情都是不同的比往日更敏感，脆弱我把日記雕刻在心里，卻發(fā)現(xiàn)時間深琢了心痕，淡化了往事
11、畢業(yè)就是一窗玻璃，我們撞碎它，然后踩著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后，開始一個完全不同的人生。
12、再見吧，親愛的學友。盡管抓住的或已失落，該挽回的已經(jīng)劃過。愿我們繼續(xù)努力拼搏，盡管理想與現(xiàn)實之間的那段差距足以讓我們咋舌，但現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，行動則是那座鋼鐵長橋，那艘諾亞方舟。無數(shù)成功者的足跡證明：拼搏才是成功的主子。
13、分別之際，很難說出我此時的心情。我們曾在一起共同討論難題，共同暢談美好人生；我們之間有理解，也有許多誤解而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去，是惆悵，還是大笑而去，我不得而知。
14、我的朋友們，我們要暫時分別了；珍重珍重的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
15、我留在你的心上，一如你在我心中；過去和現(xiàn)在，我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。
16、若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
17、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
18、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
19、經(jīng)得起各種煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。
20、我希望，流走的只是時間。
21、我還沒有離開你，我已開始想念你。
22、畢業(yè)了畢業(yè)了。但是我的什么都留在這里。
23、不問明日花開花落，但求今朝酒入豪腸，劍氣月光。
24、學校里的很多都改變了，不知道多年后我們還能記起多少曾經(jīng)承載著我們青春的人和物。
25、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
26、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？
27、友情在順境中結成，在逆境中經(jīng)受考驗，在歲月的長河中蜿蜒流淌，時光如流水般逝去。相聚不知珍惜，離別才顯情深。此刻，我只能用一行行文字向你道一聲：學友，一路珍重！
28、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
29、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
30、陽光暖暖的包圍著我們，只要我們的心在一起，就沒什么天涯分離或許，不久夜色如水的某一天，在某一個陌生的地方，我會敲著鍵盤，默默的問，姐妹們，睡了嗎？
31、我感謝這個變化的時代，我感謝無數(shù)人的抱怨，因為在別人抱怨的時候，才是你的機會，只有變換的時代，才是每一個人看清自己有什么要什么該放棄什么的時候。
32、我的世界太過安靜，靜得可以聽見自己心跳的聲音。心房的血液慢慢流回心室，如此這般的輪回。聰明的人，喜歡猜心，也許猜對了別人的心，卻也失去了自己的。傻氣的人，喜歡給心，也許會被人騙，卻未必能得到別人的。你以為我刀槍不入，我以為你百毒不侵。
33、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
初中畢業(yè)老師留言15
你快人快語，直抒胸襟；你辦事利索、果斷，不拖泥帶水。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在學海中奮發(fā)，我愿做你最忠實的觀眾！
趙*：
你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
吳*：
你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力，如果能改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好�。±蠋熛矚g你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你有時會忘記老師布置的事或作業(yè)，希望你養(yǎng)成做事認真的習慣。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，請多注意，好嗎？
陳*：
你自己認為本學期的表現(xiàn)讓人滿意嗎？如果一個在思想上懈怠的人，他將永遠不會取得成功。沒有人能夠幫你，只有靠你自己，在學習上，不要鉆營投機，那將讓你學無所成。在做人方面，要誠實守信，要想取得別人的信任，就一定要兌現(xiàn)自己的諾言，否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡，讓自己成熟起來。
徐*：
你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
楊*：
記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛，老師心中想：這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn)，你確是一個很有學習潛力的男生，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中，你的進步必會令全班矚目。
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