校長(zhǎng)畢業(yè)留言
當(dāng)我們帶著累累的碩果告別充滿意義的學(xué)習(xí)生活時(shí)，通常會(huì)被要求寫畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是突出個(gè)性的一個(gè)平臺(tái)。那么，怎么去寫畢業(yè)留言呢？以下是小編精心整理的校長(zhǎng)畢業(yè)留言，僅供參考，大家一起來看看吧。
校長(zhǎng)畢業(yè)留言1
第一條，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)在你們自己手上，并且機(jī)會(huì)多不等于成功。最近我看到一個(gè)大學(xué)排行榜，非常有意思，其中有一條是滿意度調(diào)查，叫做男生對(duì)女生的滿意率和女生對(duì)男生的滿意率。我看到了我們湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的這個(gè)滿意率情況，但是我不想在這里說，你們自己去查。我看到了另外一所大學(xué)，跟我們的情況差不多，一所財(cái)經(jīng)類的院校，女生的人數(shù)占到了百分之六十以上，男生只有百分之三十幾。這個(gè)學(xué)校的排名非常有意思，是什么呢？男生對(duì)女生的滿意度進(jìn)入了全國(guó)前十名，但是呢，女生對(duì)男生的滿意度是在一百多名。后來我去問他們，為什么會(huì)出現(xiàn)滿意度這么大的差異？男生對(duì)女生很滿意，女生對(duì)男生不滿意。我告訴你們這個(gè)滿意度的排名，其實(shí)是想給我們的小伙子們提一個(gè)醒，因?yàn)槲覀円彩穷愃频膶W(xué)校。我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院有很多優(yōu)秀的漂亮的女生，我們的小伙子有很多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，但是機(jī)會(huì)多不等于成功的希望大，問題在于能不能抓住機(jī)會(huì)。這是我要告訴你們的第一條。
第二條，現(xiàn)在這個(gè)世界很復(fù)雜，在面對(duì)復(fù)雜的世界的時(shí)候，我們往往感到很困惑，有時(shí)候很沮喪，甚至很泄氣，我們非常沒有希望。如何來面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的世界？我覺得很簡(jiǎn)單。保持頭腦的簡(jiǎn)單，保持方法的簡(jiǎn)單，這是應(yīng)對(duì)復(fù)雜世界最好的方法。同樣講一個(gè)故事。美國(guó)有一個(gè)小城鎮(zhèn)要建一個(gè)銀行，需要鐵路局運(yùn)輸磚頭。因?yàn)殍F路部門說磚頭太重，每運(yùn)輸一塊磚頭需要2.5美分，而建一個(gè)銀行所需要的磚頭很多，小鎮(zhèn)沒有人愿意去承擔(dān)這一部分費(fèi)用。有一個(gè)銀行家說了一個(gè)決議，說我們不要鐵路局運(yùn)輸，我們從郵局郵寄磚頭，每一塊磚頭郵寄費(fèi)是1.2美分。所以小鎮(zhèn)上每一個(gè)人都通過郵局郵寄磚頭，郵局把磚頭送到建筑工地后，銀行就建起來了。但是人們覺得一個(gè)非常好笑的事情是什么呢？郵局運(yùn)送磚頭也是通過火車運(yùn)的，鐵路局愿意為郵局拉送包裹里的磚頭，每一塊1.2美分，但是不愿意為生產(chǎn)者銀行專門運(yùn)磚頭2.5美分一塊。實(shí)際上問題很復(fù)雜，但是解決問題的方法就是這么簡(jiǎn)單，所以在很多復(fù)雜的問題面前，不要人為地把問題弄得越來越復(fù)雜，而是自己要保持一個(gè)簡(jiǎn)單的頭腦，反向思維，回過頭來看一看，道路可能就在你的身后，這樣你們會(huì)覺得這個(gè)世界變得簡(jiǎn)單很多，你們解決問題的途徑也簡(jiǎn)單很多。這是我想要告訴你們的第二條。
第三條，機(jī)會(huì)多意味著選擇多。剛才說的第一條叫做機(jī)會(huì)很多不一定意味著成功多，那么我們要用什么樣的態(tài)度來進(jìn)行選擇？我們可能有不同的選擇，我大致把它分為三種：第一個(gè)，做一時(shí)一事的選擇，做一個(gè)機(jī)會(huì)選擇，我把這件事做完了就完了；第二個(gè)，做一個(gè)階段性的選擇，我做一段時(shí)間的事情，這是一個(gè)實(shí)用主義；那么還有一個(gè)，做永遠(yuǎn)的成功者，這也是一種選擇。那么你們現(xiàn)在在踏入社會(huì)的時(shí)候同樣面臨著這樣一個(gè)選擇，是做機(jī)會(huì)主義者，還是做實(shí)用主義者，還是做一個(gè)永遠(yuǎn)的成功者？可能這些東西與財(cái)富沒有關(guān)系，但與你的人生、與你的成長(zhǎng)密切相關(guān)。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是公平的，那么你在獲得一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)你就失去了另外一個(gè)機(jī)會(huì)，因此在這個(gè)選擇過程當(dāng)中你是選暫時(shí)的，一件事情的，選階段性的還是選最后的，取決于你們的態(tài)度，取決于對(duì)你們自己的生命、對(duì)你們自己的事業(yè)，對(duì)這個(gè)社會(huì)的態(tài)度。學(xué)會(huì)做一個(gè)永遠(yuǎn)的成功者，學(xué)會(huì)在獲得的同時(shí)放棄一些東西是你們未來必須要做的一件事情。
最后一條忠告，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。任何一個(gè)人，他的生命都是兩個(gè)部分，一個(gè)部分是現(xiàn)實(shí)的世界，另外一個(gè)部分是理想的世界或者說是一個(gè)夢(mèng)想的世界�，F(xiàn)實(shí)的世界指向的是現(xiàn)在，夢(mèng)想的世界指向的是未來。那么現(xiàn)在和未來之間是絕對(duì)對(duì)立的嗎？不是。但是我們也確實(shí)看到有太多的人最終沒有夢(mèng)想成真或是沒有實(shí)現(xiàn)自己的理想。為什么？因?yàn)樗麄儾荒芰⒆悻F(xiàn)實(shí)去追逐夢(mèng)想。因此要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只有一條道路：讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。讓夢(mèng)想指引著你、鼓勵(lì)著你去成長(zhǎng)，鼓勵(lì)著你去進(jìn)步，鼓勵(lì)著你去行動(dòng)和思考。只有把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，最終才能夢(mèng)想成真。那么對(duì)你們而言，你們已經(jīng)學(xué)到了很多知識(shí)，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)，在這樣的情況下，希望你們把你們的知識(shí)不僅僅用在連接計(jì)算機(jī)上，而要找到與人連接的路徑，找到與社會(huì)連接的路徑，使自己能真正成為一個(gè)社會(huì)的人。
校長(zhǎng)畢業(yè)留言2
如果讓細(xì)細(xì)回顧這二千多個(gè)日日夜夜，在度假區(qū)中心小學(xué)這樣一個(gè)寧靜、美麗的校園里，一定會(huì)留下我們數(shù)不清美好的記憶�？赡茉谛W(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的，會(huì)哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚；而在學(xué)校每年的六一節(jié)慶�；顒�(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)中，你們又各自展示風(fēng)采，給增添著文化底蘊(yùn)；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有你們矯健的身影；在課堂上，有你們孜孜不倦學(xué)習(xí)的眼神；在每天的早讀課上，有你們朗朗的讀書聲；在每周的升國(guó)旗儀式上，有你們嘹亮的國(guó)歌、校歌聲；在各科的作業(yè)本上，留下了你們雋秀的字跡；在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，有你們自主探究的痕跡；在美術(shù)室中，有你們富有個(gè)性的作品等等……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂；一張張證書，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們的精心愛護(hù)，才有了今天母校美麗的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校不俗的教學(xué)成果；是你們的良好品行，才有了今天母校健康的校園風(fēng)氣……
同學(xué)們，在六年的學(xué)習(xí)中，是我們的，看著我們笑，看著我們哭，看著我們唱，看著我們跳，看著我們成長(zhǎng)。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是老師在追著你、催著你；當(dāng)你摔倒時(shí)，是老師在扶起你、關(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你；當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是老師在提醒你、原諒你……同學(xué)們，當(dāng)你們離開母校升入初中學(xué)習(xí)時(shí)，請(qǐng)不要忘記母校老師曾對(duì)大家的教育與關(guān)愛，更不要忘記母校老師對(duì)大家的鼓勵(lì)和希望。我提議讓我們響起熱烈的掌聲向辛勤培育我們的老師致以最誠(chéng)摯的謝意。
同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索。希望在不久的將來，你們能以自身的淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷、博愛的心靈和優(yōu)秀學(xué)業(yè)成為度假區(qū)中心小學(xué)引以為豪的學(xué)子，母校期待著你們從四面八方傳來的好消息。
最后，祝愿老師們、同學(xué)們身體健康，一切順利！謝謝！
校長(zhǎng)畢業(yè)留言3
同學(xué)們，高中學(xué)習(xí)階段是一個(gè)人知識(shí)積累的重要時(shí)期，也是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀成熟的重要時(shí)期，回首你們?cè)谌碇袑W(xué)生活學(xué)習(xí)過的一千多個(gè)日日夜夜，無不給母校師生留下了深刻的印象：
課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音，賽場(chǎng)上有你們頑強(qiáng)拼搏，誓不言敗的身影，勞動(dòng)工地上有你們干勁十足，誓移泰山的決心。晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀，經(jīng)過三年多的摸趴滾打，千錘百煉，你們胸懷大志，不但使你們積累了豐富的知識(shí)，也使你們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)、自主管理的習(xí)慣，在班內(nèi)、級(jí)內(nèi)、校內(nèi)形成了嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、緊張，特別能吃苦的一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，給在校的學(xué)生作出了榜樣。這些好的品質(zhì)，也將會(huì)隨著時(shí)間的推移，遷移到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，終生受用。
回顧三年的高中生活，對(duì)同學(xué)們來說應(yīng)該是終生難忘的，最富有激情和詩意的三年。當(dāng)你們即將手捧畢業(yè)證書，告別母校的時(shí)候，那記憶中的一樁樁往事一定會(huì)使你們心潮澎湃，因?yàn)槟銈儼殡S著母校的發(fā)展而健康成長(zhǎng)，你們將要走進(jìn)大學(xué)的校門，走向社會(huì)。這是一件多么讓人羨慕，讓人感到無比自豪的喜事。同學(xué)們，當(dāng)你們手捧三岔中學(xué)的畢業(yè)證書的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記母校老師那以敬業(yè)奉獻(xiàn)為核心的精神，不要忘記班級(jí)、學(xué)校給你的溫暖和力量，不要忘記自己將來應(yīng)盡的責(zé)任，不要忘記生你養(yǎng)你的父輩對(duì)你的期盼。同學(xué)們，你們已經(jīng)順利完成了高中階段的全部學(xué)業(yè)，在跨過高考這道門檻之后，你們中的大多數(shù)人將要登堂入室，到更高的學(xué)府繼續(xù)深造，一部分人將要步入社會(huì)，去開辟自己新的生活田地，以各自不同的方式服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。無論如何，我們都要認(rèn)真面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，搶抓每一次機(jī)遇。
人生在世，不搏何獲，我衷心希望在今年的高考中，同學(xué)們能夠沉著應(yīng)對(duì)，超長(zhǎng)發(fā)揮，以最大的努力考出最好的成績(jī)，同時(shí)，我也希望同學(xué)們能以正確的心態(tài)對(duì)待高考，勝不驕，敗不餒，在勝利的背后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗之后要汲取教訓(xùn)。同學(xué)們，一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天，在你的腳下，但分分秒秒在縮短；明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們風(fēng)華正茂，要珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，努力成為祖國(guó)的棟梁之材。
同學(xué)們，今天是和風(fēng)細(xì)雨，明天可能有暴風(fēng)雨，需要有智慧和毅力，母校在為你的明天祝福！母校在深情中把你期待！
校長(zhǎng)畢業(yè)留言4
曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？
你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；你們一定記住了姐的狂放、哥的犀利。未來有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？
我也得時(shí)時(shí)拷問自己的'良心，到底為你們做了什么？
我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢。”
我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中科大學(xué)子做什么？
什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方
請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中科大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦；請(qǐng)記住，華中科大，你的母校�！笆裁词悄感�？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”(引自白云黃鶴bbs)。多么樸實(shí)精辟！
校長(zhǎng)畢業(yè)留言5
畢業(yè)并不是“結(jié)束、完成“的意思，而是蘊(yùn)含著“開始、進(jìn)步”的意義。
一學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)自信樂觀的人，只要心中信念之燈不滅，的腳下就是一片燦爛光明，到了新的學(xué)校，你們更要堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難所嚇倒，要遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，虛心的聽從老師的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)你們各自的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的不足，順利的完成初中的學(xué)業(yè)。
二、學(xué)會(huì)，你們的是你們成長(zhǎng)的家園，六年里，母校為你們奠定的美好人生的基礎(chǔ)，請(qǐng)你們牢記，母校給你們提供了瓊枝玉葉，感恩母校，給你們創(chuàng)造了美好的教育環(huán)境；感恩老師，給你們無私的教誨；感恩父母，給你們以生命；感恩自己，擁有這一段美好的生活。
同學(xué)們，你們承載了老師、家長(zhǎng)們太多的期望，期待著，你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家、搏擊商海的企業(yè)家……我們期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……我們期待著你們“理想遠(yuǎn)大，熱愛祖國(guó)”的人，成為“追求真理，勇于創(chuàng)新”的人，成為“德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展”的人。
校長(zhǎng)畢業(yè)留言6
畢業(yè)并不是“結(jié)束、完成“的意思，而是蘊(yùn)含著“開始、進(jìn)步”的意義。
一學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)自信樂觀的人，只要心中信念之燈不滅，你們的腳下就是一片燦爛光明，到了新的學(xué)校，你們更要堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難所嚇倒，要遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，虛心的聽從老師的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)你們各自的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的不足，順利的完成初中的學(xué)業(yè)。
二、學(xué)會(huì)感恩，你們的母校是你們成長(zhǎng)的家園，六年里，母校為你們奠定的美好人生的基礎(chǔ)，請(qǐng)你們牢記，母校給你們提供了瓊枝玉葉，感恩母校，給你們創(chuàng)造了美好的教育環(huán)境；感恩老師，給你們無私的教誨；感恩父母，給你們以生命；感恩自己，擁有這一段美好的生活。
同學(xué)們，你們承載了老師、家長(zhǎng)們太多的期望，我們期待著，你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家、搏擊商海的企業(yè)家……我們期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……我們期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大，熱愛祖國(guó)”的人，成為“追求真理，勇于創(chuàng)新”的人，成為“德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展”的人。
校長(zhǎng)畢業(yè)留言7
下面推薦一下學(xué)校校長(zhǎng)的畢業(yè)留言，歡迎欣賞
親愛的孩子，你們?cè)硎苓^盛大的迎接方式，讓你們來到這里就開始了幸福的旅程。第一次新生主題班會(huì)，第一次軍訓(xùn)，第一次野外拉練 ，第一次燭光晚餐，第一次大閱讀，第一次千人洗腳感恩…… 時(shí)光真是快啊，昨天似乎稚嫩羞澀的孩童，一瞬間就成長(zhǎng)為亭亭玉立的孩子，亦或是玉樹臨風(fēng)的大小伙了。記憶里搖曳著你們的模樣！茂騰騰的后生們讓教室里充溢著年輕的生命力量！
你們成長(zhǎng)為我們需要仰視的少年！
成長(zhǎng)留痕，我們都記得；記憶清晰，從未走遠(yuǎn)。
我們記得，你稚嫩的雙手學(xué)會(huì)了洗衣疊被，學(xué)會(huì)了料理自己的一日三餐，學(xué)會(huì)了安排自己的學(xué)業(yè)時(shí)段，學(xué)會(huì)了一個(gè)月的理財(cái)生活。
我們記得，膽小的聲音里滿含著羞怯，如今自信，陽剛，早已取代曾經(jīng)的你 ，講臺(tái)上小組輕松展示，滔滔不絕演說你們的精彩見解，掌聲就在四圍學(xué)生的關(guān)注中響起。
我們記得，初始的活動(dòng)策劃需要老師手把手教，如今音響，伴奏，配樂，全在于你們獨(dú)立操作。一臺(tái)班會(huì)就可以生鮮亮麗，將生活藝術(shù)完美融匯。我們突兀地發(fā)覺：你們小宇宙里燃燒著無窮創(chuàng)意！
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