本科學(xué)生畢業(yè)留言3篇

　　在畢業(yè)前期，總不可避免地需要寫(xiě)畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是自己對(duì)師生朋友鼓勵(lì)和祝福的話(huà)語(yǔ)集合。你所知道的畢業(yè)留言是都是什么樣子的？以下是小編精心整理的本科學(xué)生畢業(yè)留言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

本科學(xué)生畢業(yè)留言1

　　似乎已然忘記了那些天的汗水，似乎已然不記得那些教官的相貌和嗓音了；

　　幾年以后，能夠想起的，只是一起喊出來(lái)的軍歌嘹亮。

　　還記得XX年那個(gè)夏天一起的金工實(shí)習(xí)，35度的天氣還在操作著一堆復(fù)雜的機(jī)器。

　　我還記得那個(gè)暑假，

　　陪著兄弟，晚上去網(wǎng)吧或者避風(fēng)塘度過(guò)世界杯的一個(gè)個(gè)不眠之夜。

　　XX年9月，帶著一聲老了的感嘆，走到了大三的門(mén)口。

　　20歲，僅僅是一個(gè)轉(zhuǎn)身，但仿佛一切都已經(jīng)遠(yuǎn)去。

　　社團(tuán)學(xué)生會(huì)的例會(huì)早已從我的日程表里被永遠(yuǎn)刪去，

　　再熱鬧的學(xué)生活動(dòng)也激不起我日子的半點(diǎn)波瀾。

　　騎著自行車(chē)，穿過(guò)青春喧鬧的校園，卻再也不會(huì)駐足觀(guān)望；

　　然后，手里多了一本備忘錄，桌上多了一疊考研資料，電腦里多了一些公司簡(jiǎn)介。

　　最后，

　　還是要拼命先拿下托福和gre，

　　還是先準(zhǔn)備著面對(duì)一年后的考研，

　　還是先為了一份理想的工作而找份實(shí)習(xí)先做起來(lái)再說(shuō)。

　　對(duì)于選擇，我其實(shí)還是一臉茫然；

　　對(duì)于未來(lái)，我還是那么不確定。

　　想要堅(jiān)決果斷地下定決心，

　　只是，打定的主意還是周期性地改變。

　　每一個(gè)人都在做著面對(duì)未來(lái)的選擇，

　　盡管那些看似美好和遠(yuǎn)大的選擇里有著連我們自己也無(wú)法察覺(jué)的焦慮和茫然。

　　XX年9月，又一次的辭舊迎新。

　　終于我也成了本科生的老大。

本科學(xué)生畢業(yè)留言2

　　似乎已然忘記了那些天的汗水，似乎已然不記得那些教官的相貌和嗓音了；

　　幾年以后，能夠想起的，只是一起喊出來(lái)的'軍歌嘹亮。

　　還記得xx年那個(gè)夏天一起的金工實(shí)習(xí)，35度的天氣還在操作著一堆復(fù)雜的機(jī)器。

　　我還記得那個(gè)暑假，陪著兄弟，晚上去網(wǎng)吧或者避風(fēng)塘度過(guò)世界杯的一個(gè)個(gè)不眠之夜。

　　xx年9月，帶著一聲老了的感嘆，走到了大三的門(mén)口。

　　20歲，僅僅是一個(gè)轉(zhuǎn)身，但仿佛一切都已經(jīng)遠(yuǎn)去。

　　社團(tuán)學(xué)生會(huì)的例會(huì)早已從我的日程表里被永遠(yuǎn)刪去，再熱鬧的學(xué)生活動(dòng)也激不起我日子的半點(diǎn)波瀾。

　　騎著自行車(chē)，穿過(guò)青春喧鬧的校園，卻再也不會(huì)駐足觀(guān)望；

　　然后，手里多了一本備忘錄，桌上多了一疊考研資料，電腦里多了一些公司簡(jiǎn)介。

　　最后，還是要拼命先拿下托福和gre，還是先準(zhǔn)備著面對(duì)一年后的考研，還是先為了一份理想的工作而找份實(shí)習(xí)先做起來(lái)再說(shuō)。

　　對(duì)于選擇，我其實(shí)還是一臉茫然；

　　對(duì)于未來(lái)，我還是那么不確定。

　　想要堅(jiān)決果斷地下定決心，只是，打定的主意還是周期性地改變。

　　每一個(gè)人都在做著面對(duì)未來(lái)的選擇，盡管那些看似美好和遠(yuǎn)大的選擇里有著連我們自己也無(wú)法察覺(jué)的焦慮和茫然。

　　xx年9月，又一次的辭舊迎新。

　　終于我也成了本科生的老大。

本科學(xué)生畢業(yè)留言3

　　畢業(yè)已近在咫尺，首先就必須考慮是繼續(xù)努力考上研究生更進(jìn)一步的深造，還是選擇就業(yè)？每一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都會(huì)面臨這樣一個(gè)選擇，只是這個(gè)題圍繞你的時(shí)間長(zhǎng)久不同而已。有些人是很早就決定了要考研，而且一直都在做著準(zhǔn)備，自然選擇起來(lái)就容易。另有些人從一開(kāi)始就下定決心不考研并且態(tài)度堅(jiān)決，那么這一部分人選擇起來(lái)也很容易。然而，剩下有一部分人，有考研的想法但卻不夠堅(jiān)定，不太能忍受考研時(shí)的單調(diào)緊張生活，加上對(duì)萬(wàn)一考不上錯(cuò)過(guò)了好的就業(yè)機(jī)會(huì)的考慮等等，使這一部分人長(zhǎng)久的困擾在這一選擇當(dāng)中。而我就屬于那剩下的一部分。由于一直以來(lái)都是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，在學(xué)校基本上是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，對(duì)學(xué)習(xí)之外的事（如：上網(wǎng)，玩電游等等），基本上是不碰。

　　進(jìn)入大四，我也就進(jìn)入了畢業(yè)進(jìn)行時(shí)。很多事情要更多地自己考慮并決定了。

　　課余生活的單調(diào)使我與同學(xué)之間的溝通也很少，再加上從小學(xué)到中學(xué)的老師都傳達(dá)出這樣一個(gè)信息：努力學(xué)習(xí)幾年，等到了大學(xué)就有時(shí)間玩了，那時(shí)可以做自己感興趣的事。為了能進(jìn)入大學(xué)校園享受美好生活，我一直在努力著，抓住在學(xué)校的一切時(shí)間啃書(shū)本、做題，在其它方面基本上什么都不懂。這樣就形成了一個(gè)慣性，只要是學(xué)習(xí)上的事，我都會(huì)十分重視，只要是老師布置的任務(wù)沒(méi)完成，我其它任何事都干不好。然而，當(dāng)我進(jìn)入了大學(xué)，考到其他同學(xué)有自己的興趣、追求，并且能夠那么的快樂(lè)，我想改變。我不想始終沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)業(yè)任務(wù)壓著，總是這樣一種狀態(tài)—上課、作業(yè)、上課、作業(yè)，不上課的時(shí)間好像就是為了完成上一次的作業(yè)和為下一次上課準(zhǔn)備的�？偸窃谥貜�(fù)這一過(guò)程，再加上大學(xué)教的東西很深?yuàn)W，上課時(shí)間又少，而我又資質(zhì)較差，這樣使我對(duì)所學(xué)的東西很難理解，在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)成就感都沒(méi)有，于是想擺脫這種單一的學(xué)校生活，盡早的參加工作。然而，一件事情做了很多年之后，雖然想改變，但真正改變起來(lái)卻不是那么的容易。前些年的單調(diào)生活使我在別的方面已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后于他人了，唯一還勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去的也就是學(xué)業(yè)了；而且家里人不了解我真實(shí)的情況，看到我在學(xué)校表現(xiàn)一直都比較好，學(xué)業(yè)方面也從沒(méi)放他們擔(dān)心過(guò)，以為我是一個(gè)適合讀書(shū)的孩子，都鼓勵(lì)我去考研。

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