關(guān)于畢業(yè)留言作文合集五篇
當(dāng)我們收獲了成長(zhǎng)，即將告別充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光時(shí)，通常需要用到畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是突出個(gè)性的一個(gè)平臺(tái)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的畢業(yè)留言才是好的畢業(yè)留言，以下是小編為大家收集的畢業(yè)留言作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)留言作文 篇1
馬上就要畢業(yè)了，就要告別美麗的母校，告別敬愛的老師，告別可愛的同學(xué)們了。雖然一臉的無(wú)所謂。但是，心里還是非常的不舍。
再見了，美麗的母校。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю飳W(xué)會(huì)了如何珍惜幸福時(shí)光。再見了，我最親愛的母校。
再見了，敬愛的老師。在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。老師您放心您在我們身上花的心血不會(huì)白費(fèi)的。再見了，我最敬愛的老師。
再見了，可愛的同學(xué)們。曾經(jīng)我的們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒�，可現(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會(huì)好好的珍藏這份美好的回憶。再見了，我最可愛的同學(xué)們。
畢業(yè)之后，我們見面的時(shí)間就很少了。母校、老師、同學(xué)們，都要珍重�。�
8畢業(yè)了，贈(zèng)老師的留言
敬愛的老師：
您好！花兒欣欣綻蕾，忘不了春風(fēng)的愛撫；禾苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露；我們緩緩長(zhǎng)大，忘不了您六年的甘辛。孫老師，轉(zhuǎn)眼間，我們從丫丫學(xué)語(yǔ)小不點(diǎn)，長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)懂事的少年，倘若沒(méi)有您……
您曾記得？那是在小時(shí)，童言無(wú)忌，幼兒童真的我蹦在您面前，自信地說(shuō)了聲“老師，我想做干部！”您給了我最好的禮物——鼓勵(lì)。您笑了，嘴角向上一咧，牙齒露出整齊的一排�！昂�！我相信你，你一定行！”我沒(méi)想到您竟這樣支持我。從辦公室出來(lái)時(shí)，抑制不住自己的激動(dòng)，我在心里說(shuō)：“我遇上了一位這么好的老師，我太幸運(yùn)了！”老師，倘若當(dāng)初，您不那么熱情，只是冷冷地說(shuō)聲：“我考慮一下吧！”，那么，現(xiàn)在自信活潑的我還不定變成什么樣呢，老師，謝謝您當(dāng)初的那句鼓勵(lì)。
還記得，那一天。我和朋友之間發(fā)生了一些摩擦，從我們的表情中，您察覺(jué)到了什么。于是，在放學(xué)后，您叫住了我們，在無(wú)人的長(zhǎng)廊中開始了那次談心。宋博苑的情緒很不好，她和崔穎在一旁的欄桿上說(shuō)著，您拉著我們來(lái)到辦公室的門口。您得知，事情的起因，是宋博苑的那一聲“我沒(méi)有朋友”……“你們還要像以往那樣與她相處，既然這是場(chǎng)誤會(huì)，那么我們就要以平常心去對(duì)待，不要考慮別人說(shuō)了什么，做了什么，只要自己是對(duì)的，就執(zhí)著地走下去……”您細(xì)心地教導(dǎo)我們，從處事說(shuō)到做人，又從做人談到未來(lái)。我和吳小溪、岳炎都聽得入了神，心中有一種明亮，有一種徹悟�？粗覀兟牰说男δ槪残α恕＞驮谶@短短的談話中，我明白了許多。老師，謝謝與您心靈的交流。
您可曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您攙扶著我，為我鼓勁，為我端水、擦汗……
您可曾記得春游中，我們一起做游戲，一起吃野餐……
您可曾記得，每年冬天，我們一起在清潔區(qū)上鏟雪……
您可曾記得……
太多太多的點(diǎn)滴，太多太多的感動(dòng)，太多太多的笑……就像一張張相片儲(chǔ)存在我的心里，每每翻開一張，我都會(huì)流下幸福的淚水。老師，謝謝您！
轉(zhuǎn)眼，相片已翻到盡頭，您我相處的日子僅留30多天了，在這30多天中，還會(huì)有更多的感動(dòng)，更多的歡笑，甚至于——愛的奇跡。而這些感動(dòng)，我不想去猜測(cè)，也不想去設(shè)置，只想讓它自然地涌動(dòng)于心田，灌溉我全身……
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)也說(shuō)不完，讓我心懷感動(dòng)、熱淚盈淚地喊一聲：“孫老師，謝謝您！”
“天下沒(méi)有不散的宴席”愿您能在今后的日子中開心快樂(lè)、幸福安康、福如東海、壽比南山……愿我的祝福永遠(yuǎn)在您心中！
畢業(yè)留言作文 篇2
時(shí)光匆匆，一眨眼我在母校已有六個(gè)春秋啦！在母校，我探尋著那知識(shí)的海洋中開啟知識(shí)的寶庫(kù)的金鑰匙；在尋找中，我從一個(gè)充滿稚氣的小女孩，變得成熟了，變得穩(wěn)重了！
第一次摸你的身軀時(shí)，我就深深地愛上了您。在您那兒，我可以每天都緊握著自己喜愛的語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書。在書中，我讀會(huì)了“a、o、e、i、u、ü”；我認(rèn)識(shí)了“1、2、3、4、5、6、7 ”；我欣賞了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《繁星》；我學(xué)會(huì)了變化萬(wàn)千的圖形：三角形、正方星、長(zhǎng)方形 ……
我愛您母校。倔強(qiáng)的您，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)習(xí)的路上，不免會(huì)遇到失敗。我在一次又一次遇到困難，一次又一次的失去勇氣時(shí)，是您，是您，鼓勵(lì)了我，相信了我，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)斗，讓我不怕任何挫折，勇敢地面對(duì)它們。
我愛您母校。慈祥的您，無(wú)時(shí)不在愛扶著我。在活動(dòng)課上，我不小心摔里一跤，是您第一個(gè)將我扶起來(lái)，親切地問(wèn)喉我，替我揉一揉疼的腿，臨走時(shí)還不望提醒我下次要注意。
我愛您——親愛的母校，感謝您多年的培養(yǎng)，感謝您母校多年的照顧 。 感謝您——親愛的母校！
畢業(yè)留言作文 篇3
在社會(huì)中生活，我們會(huì)扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存在。正因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才有了動(dòng)力；也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，我們才能享受到盡責(zé)的快樂(lè)。
對(duì)自己盡責(zé)，享受成功的喜悅�！白畲蟮臄橙似鋵�(shí)是你自己”。我們常常會(huì)想到這句話；我們能辨別是與非，卻常常在“該”與“不該”中徘徊；我們常常會(huì)為失敗而嘆息，卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)上，你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的，那么你一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí)，因?yàn)椤疤斓莱昵凇?!
對(duì)家庭負(fù)責(zé)，享受擁抱溫馨的愉悅，每個(gè)人都希望自己有一個(gè)溫馨幸福的家，因?yàn)榧沂菒鄣母蹫�。我們渴望幸福，也必須明白自己也得�?duì)家庭盡責(zé)。作為兒女，我們必須做到孝敬父母；作為父母呢，也得做到關(guān)愛兒女，為家庭的生計(jì)而努力。如果我們都能做到，那么我們將會(huì)在這愛的港灣中享受無(wú)限的溫馨：廚房的美食“香飄千里”，客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的明綠，書房的我們?cè)凇捌D苦奮戰(zhàn)”……
對(duì)社會(huì)盡責(zé)，享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的，便是你一生的財(cái)富。很多人平平淡淡過(guò)了一生，正如我們懵懵懂懂活了這十幾年，沒(méi)有回報(bào)給世界，或是接受世界給予的比回報(bào)的要多。但也有去邊疆支教的大學(xué)生們，在接受給予這么多年之后，不甘于平淡，毅然選擇付出青春，回報(bào)社會(huì)，那么從那一刻起，他們便在付出中盡責(zé) 。沒(méi)有物質(zhì)上的財(cái)富，但精神上的富有卻足以讓他們享用一生! 我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)，有獲得回報(bào)的權(quán)利，卻不可索取! 只有這樣付出才有意義! 才會(huì)看到生命的花朵綻放出七彩光芒!
失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們! 我們追求微笑的花朵! 那么，盡已所能，盡職盡責(zé)，享受快樂(lè)的人生吧!
畢業(yè)留言作文 篇4
日子不斷被時(shí)間吞噬，在時(shí)間的漩渦中，總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的'孩童漸漸長(zhǎng)大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時(shí)間在“命運(yùn)羅盤”中流轉(zhuǎn)，新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間，時(shí)光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中。總是伴隨這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無(wú)形書，形象的刻畫著我們的小學(xué)生活，直到六年級(jí)，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時(shí)光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢，只有消失不見。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過(guò)的足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地?cái)?shù)著，那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下，書柜里塞滿的不僅僅是書，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開始，新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊�，也在這里終結(jié)……
畢業(yè)留言作文 篇5
隨著時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了…···· ----題記叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒，同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語(yǔ)被同學(xué)們翻書時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時(shí)所發(fā)出的細(xì)小聲響代替.現(xiàn)在，大家都知道離中考只有一百天啦。一百天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的“站場(chǎng)”,向自己所確定的目標(biāo)進(jìn)發(fā).就在上個(gè)星期，玩得不亦樂(lè)乎的我們,在收到了一份家長(zhǎng)會(huì)通知單,本來(lái)正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來(lái)."家長(zhǎng)會(huì)"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來(lái)；考得差的人么,就差沒(méi)抱著老師的腿喊:"救命!"了.我還知道，那晚的家長(zhǎng)會(huì)跟以往有些不一樣，它有一個(gè)新的含義：家長(zhǎng)要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。所以,我覺(jué)得現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗，努力學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)功課，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),調(diào)整心態(tài)......先把游戲，玩耍，發(fā)呆的時(shí)間減去，換成認(rèn)真，學(xué)習(xí)，收獲。多請(qǐng)教他人，不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài)，多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。學(xué)校生活往往過(guò)得很快，有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)今天已經(jīng)過(guò)去了。還記得六年來(lái)一起經(jīng)過(guò)的一切嗎？有多少是值得互相提起與記憶的呢？還記得第一次的相識(shí)相知嗎？第一次的團(tuán)體活動(dòng)？第一次的淚水？我們，一起嘗盡了成功的喜悅；我們，一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)；我們，一起感受什么叫“友誼”“團(tuán)結(jié)”……而現(xiàn)在，剩下僅僅的一百天，我們能做的有什么呢？是浪費(fèi)時(shí)間，玩游戲嗎？百天后，就是我們收獲的時(shí)刻，就是我們喜悅的時(shí)刻，我們將樹立自己一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)好未來(lái)，將證明，世界時(shí)，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
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