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畢業(yè)留言作文

時(shí)間:2021-04-08 16:10:43 畢業(yè)留言 我要投稿

【實(shí)用】畢業(yè)留言作文集合7篇

  臨近畢業(yè)時(shí),時(shí)常要寫畢業(yè)留言,借助畢業(yè)留言我們可以表達(dá)自己的真摯祝愿。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的畢業(yè)留言才是好的畢業(yè)留言,以下是小編收集整理的畢業(yè)留言作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】畢業(yè)留言作文集合7篇

畢業(yè)留言作文 篇1

諸位畢業(yè)同學(xué):

  你們現(xiàn)在要離開母校了,我沒(méi)什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。這一句話是:“不要拋棄學(xué)問(wèn)。”

  以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問(wèn)。少年是去不復(fù)返的,等到精力衰竭時(shí),要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問(wèn)也決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn),三年五年之后,你們都要被后來(lái)的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)補(bǔ)救,恐怕已太晚了。

  有人說(shuō):“出去做事后,生活問(wèn)題急需解決,哪有工夫去讀書?即使要做學(xué)問(wèn)即沒(méi)有圖書館,又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問(wèn)?”我要對(duì)你們說(shuō):凡是等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書也不肯讀書。凡是要等到有實(shí)驗(yàn)室才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題,自然會(huì)節(jié)衣縮食去買書,自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。

  至于時(shí)間,更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。

  你們看他的成績(jī)!每天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書,每年可以看3600多頁(yè),30年可以讀11萬(wàn)多頁(yè)書。

  諸位,11萬(wàn)頁(yè)書可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。每天看3分鐘小報(bào)費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫;4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報(bào)呢,是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!

  易卜生說(shuō):“你們最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器!

  學(xué)問(wèn)便是鑄造的工具,拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。

  再見(jiàn)了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。

畢業(yè)留言作文 篇2

  我們倆的心兒都憧憬著未來(lái),現(xiàn)今的分離卻令我們倆悲傷。

  分離之際,愿我們倆友情萬(wàn)古長(zhǎng)青!清靜的湛教校園,你我朝夕相處,筆墨相親,晨昏歡笑,情如手足,義重泰山,怎奈光陰流逝,歲月不返。

  分別在即,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)一時(shí)凝噎,只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色 開一朵雪白的花 象心一樣純潔也許你酷愛(ài)太陽(yáng)的火力 開一朵火紅的花 象夢(mèng)一樣美麗!

  我們都曾在人生的海洋中相遇,歲月飄忽,必然會(huì)改變?cè)S多東西。也許,時(shí)間會(huì)使許多絢爛歸于平淡。但是,對(duì)你的懷念卻是永久的。不變的,只有這份真摯的情誼。

  水不因石而阻 友誼不因遠(yuǎn)而疏 愿友誼長(zhǎng)存,以最真誠(chéng)的心祝福你年年平安。

  忘不了你的熱情,忘不了你的幫助。今朝離別后,但愿他朝能相逢,把歡樂(lè)的往事重拾。舊夢(mèng)不須記,但美好的夢(mèng)畢竟值得重溫。

  當(dāng)你再重溫我們?cè)谝黄鸬呐f夢(mèng)時(shí),那時(shí)只有寄托于千里之明月。與你分別 是那樣的萬(wàn)般無(wú)奈 我多么想多么想為你伸出告別的手讓風(fēng)在指逢間訴說(shuō)我的衷腸啊 無(wú)奈它太沉重太沉重了

  祝福的鈴聲已為你搖響請(qǐng)帶上它吧!朋友,不要為離別而難過(guò),應(yīng)該為我們經(jīng)過(guò)一番拼搏后走上工作崗位而干杯!在這離別之際,請(qǐng)接受我的的祝福:事業(yè)鵬程萬(wàn)里,生活如詩(shī)如畫。

畢業(yè)留言作文 篇3

  歲月匆匆,時(shí)光如白駒過(guò)隙,一晃我們就要小學(xué)畢業(yè)了。猶記得我第一次踏進(jìn)校門,在這陌生的環(huán)境里,看著一張張陌生的面孔,我有一絲絲膽怯。但是很快,我們就打成了一片,我們一起闖禍,一起被老師批評(píng);賽場(chǎng)上,我們?yōu)楸舜思佑痛驓猓黄鸨ь^痛哭……六年,發(fā)生了太多太多事情……每一件事都還仿佛就發(fā)生在昨天。本以為我們會(huì)一直這樣走下去,但是天下無(wú)不散之筵席。我們終究要面對(duì)分離,一想到這兒,我的雙眼模糊了,淚水忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  四年級(jí)的那一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我代表班級(jí)參加了4x100米的接力賽。我是班級(jí)里出了名的“飛毛腿”,所以班主任老師讓我壓軸——跑最后一棒。我雖然對(duì)自己信心滿滿,但一想到這是關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)的比賽,我不禁又有些緊張。比賽正在激烈地進(jìn)行著,操場(chǎng)上到處是此起彼伏的加油聲。此時(shí),我們班和4班實(shí)力不相上下,只要戰(zhàn)勝她們,第一名就是我們的了!我緊緊握著拳頭,我能感覺(jué)到手心已經(jīng)微微出汗了,黏糊糊的。我深深吸了口氣,讓自己盡量鎮(zhèn)定。哎呀,4班接過(guò)了第三棒,暫時(shí)領(lǐng)先了!我有點(diǎn)焦急。當(dāng)?shù)谌敉瑢W(xué)拼命向我跑來(lái)時(shí),我慢慢地開始助跑,順利地從她手上接過(guò)接力棒,我開始加速,像一只脫了韁的野馬。我拼命地跑著,什么也聽(tīng)不見(jiàn),只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲和自己急促的呼吸聲,我順利超過(guò)了4班的運(yùn)動(dòng)員。我有點(diǎn)腿軟,也不敢回頭,我又使勁加了把勁兒,我看到班主任老師和同學(xué)們?cè)诮K點(diǎn)拼命地向我揮手,我渾身好像又有了勁兒,我咬緊牙關(guān),一鼓作氣,終于順利沖過(guò)了終點(diǎn)!同學(xué)們高興地歡呼著,紛紛圍住了我,一會(huì)給我遞水,一會(huì)兒幫我捏捏腿,看著老師和同學(xué)們的笑臉,那一刻,我的心里滿足極了!

  還有五年級(jí)那一次,我因?yàn)橹苯蛔鳂I(yè),不小心從樓梯上跌了下來(lái),結(jié)果把腳給崴了。我哭了,路過(guò)的同學(xué)立刻擁上來(lái)扶起我,把我送回了教室。老師也聞?dòng)嵹s來(lái),一邊拿冷毛巾給我敷著,一邊給我父母打了電話讓他們立刻趕來(lái)。父母把我送到醫(yī)院一看,醫(yī)生說(shuō)摔得有點(diǎn)嚴(yán)重,給我打上了厚厚的石膏。第二天,爸爸背著我去上學(xué),一到教室,同學(xué)們立刻圍上來(lái),問(wèn)我疼不疼,痛不痛?我的心里暖暖的。一下課,我的兩個(gè)好朋友馬上過(guò)來(lái),要扶我去廁所;中午放學(xué)鈴聲一響,另外兩個(gè)同學(xué)馬上幫我去食堂拿飯菜來(lái)教室里吃。整整一個(gè)月,我都享受著女王般的待遇。想到這里,我的眼睛又濕潤(rùn)了。不久以后,我們就要分開了,我的身邊還會(huì)出現(xiàn)像你們一樣善良友好的同學(xué)嗎?

  下一個(gè)夏天,教室里又會(huì)坐滿了人,可惜再也不會(huì)是我們了,你們的面孔會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。時(shí)間,我多么希望你可以過(guò)得慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),因?yàn)槲彝涣恕M涣四且荒荒桓腥说氖拢涣四且皇资仔闹械母,也忘不了和藹可親的老師和手足情深的同學(xué),更忘不了那哺育我的母校!

畢業(yè)留言作文 篇4

  風(fēng)依舊在吹,這意味著,時(shí)間依舊在流淌。懷揣著夢(mèng)的紫微星匆匆流過(guò),還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)。懵懂中,我們又各自踏上了夢(mèng)的新旅程。

  三年的寒窗苦讀,只為這一刻的綻放。這一刻,有人落淚,有人歡笑。在交雜的情緒中,回顧三年漫長(zhǎng)卻又短暫的時(shí)光。

  列車?yán)^續(xù)向前,為了讓我們學(xué)會(huì)守紀(jì)律,成為謙謙君子,老師想方設(shè)法給予我們正確的學(xué)習(xí)方法和引導(dǎo);為了讓我們掌握科學(xué)文化知識(shí),成為社會(huì)的棟梁之材,老師含辛茹苦、夜以繼日地工作,即使在病中也要堅(jiān)持站在講臺(tái)上。從中,我收獲了感動(dòng)。

  記憶的列車不斷倒退,回到剛邁進(jìn)初中大門的時(shí)候,好奇而膽怯的我獨(dú)自坐在座位上,想東張西望卻又不敢。不輕易間抬頭,正遇上她那溫暖的微笑,像盛開的向日葵,在陽(yáng)光下,散發(fā)著燦爛的光芒。就這樣,我收獲了友誼。

  記憶的片段越來(lái)越快的閃過(guò),像幻燈片一樣呈現(xiàn)在腦海中。她的笑,她的淚,她活蹦亂跳的身影,她生氣是漲紅了臉的表情,她上課時(shí)幽默的話語(yǔ)……有關(guān)所有人的一切,多么像藍(lán)天,純潔、自然、美好、溫暖,可以久久看下去、想下去,直至永遠(yuǎn)……

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,數(shù)學(xué)老師拋下了一個(gè)問(wèn)題,全班安靜地思考,甚至我可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。我很緊張,因?yàn)槲抑来鸢。我猶豫要不要舉手,煩亂地抬起頭,看見(jiàn)她那鼓勵(lì)的微笑,我釋然了。我舉起手,不假思索地站起來(lái)說(shuō)出了答案。陽(yáng)光仿佛突然間變得更加耀眼。也許從那時(shí)起,我不再對(duì)數(shù)學(xué)有抵觸心理,我喜歡這種感覺(jué),我喜歡收獲自信的感覺(jué)。

  記憶里,有我親愛(ài)的同學(xué)。曾記得,我們?yōu)榱粟A得理想中的進(jìn)步,登上科學(xué)山脈之巔,我們團(tuán)結(jié)一致,相互攜手,相互支持,相互幫助,不分你我;課堂上,我們朗朗的讀書聲,激烈的辯論;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們頑強(qiáng)的拼搏、沖刺時(shí)的倩影。雖然沒(méi)有能力,但仍然盡全力;為了幫助貧困災(zāi)區(qū)的孩子們,我們慷慨解囊。我們?cè)陉?yáng)光燦爛的日子里,一起去遠(yuǎn)足,一起去春游,一起去感受集體生活。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝丫,在草地上投下一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),隱隱約約能看得見(jiàn)一抹藍(lán)天。隨意地躺在草地上,任幸福充滿整個(gè)空氣,把我們包圍,多么希望時(shí)間在這一刻定格,成為永恒。那一刻,我收獲了歡樂(lè)。

畢業(yè)留言作文 篇5

  我想打開心靈的窗扇尋找太陽(yáng),窗外孕育著小草,樹苗如此茁壯,那不是它們的頑強(qiáng)是什么?并不是每個(gè)人都一定要有別人期待的成功好知識(shí),有自己的特長(zhǎng)、興趣,就去奮斗!朋友,請(qǐng)相信:風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,春天來(lái)到有綠地,讓我們的生活變成五彩繽紛的世界!

  朋友,快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,努力沖破激流巨浪,不要擔(dān)心,我永遠(yuǎn)給你自信的目光,燦爛的笑容。

  揣一顆快樂(lè)的心上路,帶一份真誠(chéng)前走,朋友,愿我們的`友誼天長(zhǎng)地久。

  如果秋天的果實(shí)是匯報(bào)了春天的汗水,那么,我們美好的明天就是對(duì)您的最好回贈(zèng)。老師,請(qǐng)相信,小鳥會(huì)感激天空給她翱翔的全部。

  你不能左右天氣,但你可以改變心情。

  你不能改變?nèi)菝玻憧梢愿淖冃θ荨?/p>

  你不能控制他人,但你可以把握自己。

  你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。

  你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

  梓潼中學(xué)的三年即將結(jié)束過(guò)去,回想起我們一起走過(guò)的日子,我想說(shuō),思念過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。祝大家在以后的日子里一路走好!

  學(xué)生生涯就此結(jié)束,什么感覺(jué)?百感交雜.....

  分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。

畢業(yè)留言作文 篇6

  日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

  一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤”中流轉(zhuǎn),新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中。總是伴隨這一股股酸澀。

  小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書,形象的刻畫著我們的小學(xué)生活,直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見(jiàn)。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…

  一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書柜里塞滿的不僅僅是書,還有老師嘔心瀝血的教誨。

  校園是我們的家,新的開始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結(jié)……

畢業(yè)留言作文 篇7

  時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻我心里充滿了留戀之情。

  再回首,母校的一草一木是那樣熟悉,再回首,母校一磚一瓦是那樣親切。

  忘不了,敬愛(ài)的老師!您那諄諄的教導(dǎo),您那親切的目光讓我難以忘掉。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您不知為我們操了多少心,流了多少汗!您說(shuō)我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!我們朝夕相處的那些時(shí)光,我們之間那一段深厚的情我將永遠(yuǎn)銘記在這六年中,我們?cè)?jīng)一起在知識(shí)的海洋里拼搏,也曾經(jīng)一起在平整的操場(chǎng)上盡情地玩!,F(xiàn)在我們就要分手了,我的心怎能平靜?

  忘不了,可愛(ài)的校園!您像一位溫情的慈母,哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),在您的懷抱中,不培養(yǎng)出了多少人才,我能不為您感到自豪?我能忍心離開嗎?

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!

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