畢業(yè)留言作文集合6篇
當我們收獲了知識和技能，面臨畢業(yè)時，往往需要進行畢業(yè)留言的互贈，畢業(yè)留言具有珍貴的史料價值和收藏價值。你所知道的畢業(yè)留言是都是什么樣子的？以下是小編精心整理的畢業(yè)留言作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)留言作文 篇1
六年來，我們在母校里做過許多許多有趣的事情。有接力跑、快跑、跳繩、跳遠等，許多有趣的事情。很感謝教育我們的老師。謝謝六年來一起學習的同學，在六年里我過得非常開心，因為有你們在我的身旁，我覺得非常的開心。感謝母校六年來對我們的諄諄教導！
謝謝老師給我們的教導，上老師的課很開心！六年了，轉眼間，我們都快畢業(yè)了，我們就要上中學了，我們就要離開母校了。
每個人的心里都有許多的老師，而對我們最重要的一位老師就是我們的小學老師。
雖然我們以后要離開母校，但是我們會永遠記住母校，這個美麗的校園！
畢業(yè)留言作文 篇2
畢業(yè)已近在咫尺，首先就必須考慮是繼續(xù)努力考上研究生更進一步的深造，還是選擇就業(yè)？每一個即將畢業(yè)的大學生都會面臨這樣一個選擇，只是這個題圍繞你的時間長久不同而已。有些人是很早就決定了要考研，而且一直都在做著準備，自然選擇起來就容易。另有些人從一開始就下定決心不考研并且態(tài)度堅決，那么這一部分人選擇起來也很容易。然而，剩下有一部分人，有考研的想法但卻不夠堅定，不太能忍受考研時的單調緊張生活，加上對萬一考不上錯過了好的就業(yè)機會的考慮等等，使這一部分人長久的困擾在這一選擇當中。而我就屬于那剩下的一部分。由于一直以來都是一個非常聽話的好學生，在學�；旧鲜恰皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書”，對學習之外的事（如：上網(wǎng)，玩電游等等），基本上是不碰。
進入大四，我也就進入了畢業(yè)進行時。很多事情要更多地自己考慮并決定了。
課余生活的單調使我與同學之間的溝通也很少，再加上從小學到中學的老師都傳達出這樣一個信息：努力學習幾年，等到了大學就有時間玩了，那時可以做自己感興趣的事。為了能進入大學校園享受美好生活，我一直在努力著，抓住在學校的一切時間啃書本、做題，在其它方面基本上什么都不懂。這樣就形成了一個慣性，只要是學習上的事，我都會十分重視，只要是老師布置的任務沒完成，我其它任何事都干不好。然而，當我進入了大學，考到其他同學有自己的興趣、追求，并且能夠那么的快樂，我想改變。我不想始終沒完沒了的學業(yè)任務壓著，總是這樣一種狀態(tài)—上課、作業(yè)、上課、作業(yè)，不上課的時間好像就是為了完成上一次的作業(yè)和為下一次上課準備的�？偸窃谥貜瓦@一過程，再加上大學教的東西很深奧，上課時間又少，而我又資質較差，這樣使我對所學的東西很難理解，在學習上一點成就感都沒有，于是想擺脫這種單一的學校生活，盡早的參加工作。然而，一件事情做了很多年之后，雖然想改變，但真正改變起來卻不是那么的容易。前些年的單調生活使我在別的方面已經(jīng)遠遠的落后于他人了，唯一還勉強說得過去的也就是學業(yè)了；而且家里人不了解我真實的.情況，看到我在學校表現(xiàn)一直都比較好，學業(yè)方面也從沒放他們擔心過，以為我是一個適合讀書的孩子，都鼓勵我去考研。
畢業(yè)留言作文 篇3
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻我心里充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉，再回首，母校一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！您那諄諄的教導，您那親切的目光讓我難以忘掉。從認字學數(shù)到能寫會算,您不知為我們操了多少心，流了多少汗！您說我能忘記您對我的教誨嗎？
忘不了，親愛的同學！我們朝夕相處的那些時光，我們之間那一段深厚的情我將永遠銘記在這六年中，我們曾經(jīng)一起在知識的海洋里拼搏，也曾經(jīng)一起在平整的操場上盡情地玩�！，F(xiàn)在我們就要分手了，我的心怎能平靜？
忘不了，可愛的校園！您像一位溫情的慈母，哺育著我們，讓我們茁壯成長，在您的懷抱中，不培養(yǎng)出了多少人才，我能不為您感到自豪？我能忍心離開嗎？
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！
畢業(yè)留言作文 篇4
六年豐富多彩的小學生活即將結束，這一切仿佛發(fā)生在一瞬間。我對小學生活感到多么留戀而又無可奈何。它像一只口袋，里面裝著美麗的貝殼——樂，酸澀的野果——苦，以及無數(shù)的趣事、傷心的事、高興的事……我有千言萬語要訴說，給老師，給同學。
老師呀，您就好似那一堆正處于旺盛的火焰，別人不知道您的苦，都只要求您燒得旺，越旺越好，可我明白，您的精力必盡是有限的，終究會滅，會蒼老。
我知道，當萬家燈火都熄滅時，只有您家的那盞，還遲遲不肯熄滅，不為別的，肯定又在批改學生的作業(yè)本。也許您的孩子一遍遍催促您睡覺時，您總是找理由推辭，“噢，時間還不算太晚，再等等吧！”“不，我快批完了，你要想睡就先睡吧！”……
我也明白，當學生作業(yè)不會做或不想做的時候，您總是耐心地把題目一遍又一遍地講解給我們聽。如果有學生打架時，您總是和藹地教育他們，開導他們，不管他們愛不愛聽，您都一樣。
同學呀，那就更有話談了。從小學一年級開始至現(xiàn)在，從不認識到親密無間，我們都融洽得非常好。如果哪個同學生病了，待她回來時，我們總是熱心地幫助她們補作業(yè)，學習內容，如果哪個同學受傷了，我們會著急地扶她上樓休息，還會問候……
六年的他（她），都已經(jīng)長大了，在這里，我由衷地祝大家事業(yè)有成！
畢業(yè)留言作文 篇5
你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，從不欺負別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩；你上課很認真，能認真聽講，特別喜歡唱歌、聽故事，如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己，那就更好了。香香，你能做到嗎？老師相信你一定能做到。馬上要上小學了，高興嗎？繼續(xù)努力吧！
你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友；老師和小朋友們都很喜歡你；你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手；你上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，你的學習習慣很好，各種能力發(fā)展均衡，老師希望你以后多聽、多講、多看、進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。
你是一位活潑能干的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡；你更喜歡說：“我、我、我”，這聲音不好聽，老師不喜歡。你樂意為同伴做事情、講故事，小朋友可喜歡聽你講故事啦！老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做一名三好學生。
你是一個聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌；在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務，是老師的好幫手。老師希望你在進入小學后能再接再厲，爭取更大的進步。
你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結，樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。希望你能再接再厲，在一年級做個三好學生。
你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取更好的成績。
畢業(yè)留言作文 篇6
畢業(yè)了，所有的話可能都會被遺忘，但我卻還記得某些言語：來一起打牌，三缺一啊，快來她說：我參一個……
畢業(yè)了，我們還記得，可是那空空的操場被新來的人填滿后，還有多少個角落記得我們的過往……
畢業(yè)了，一切都被時間閃過……
畢業(yè)了，我們的青春被刻上了別人的痕跡，我們的腳步也停留在了別人的生命里。
畢業(yè)了，走進這間教室，看這空空如幾的客座回想起過去的。我還記得有個同學與另一位女同學打KiSS，當時情況很火爆，有不少同學用手機拍了下來，現(xiàn)在你還記得他？／她還在你身旁的高度，記得他／她和你并排走路時腳跟離地的高度，記得他／她愛喝的飲料，記得他／她習慣的表情，記得他／她和你之間若隱若現(xiàn)的距離，你們是否還在一起呢
曾經(jīng)在這個校園里的每一個角落走過，在清晨薄霧彌漫的廣場，在下課后打牌……
畢業(yè)了，他們的故事，林間的風，濃密的樟樹，所有的靜物都深深地記得，還有他們曾經(jīng)牽著的手，那溫度可以融化整個南極的冰川……
畢業(yè)了，說，我想讀書！
畢業(yè)了，我們短暫而輕快的旅程被中斷，我們必須要開始去思考我們自己的將來。我們站在人生的拐點，迷茫地眺望未來，即使這是我們無數(shù)次反復地期待的時刻，但它突然的到來依然讓我們措手不及。
畢業(yè)了，那些在課堂上玩手機、看小說的習慣有沒有改變呢，那些在燒烤時的情景你是否還記得呢？在此刻都是我們面對人生的砝碼。
畢業(yè)了，無論如何，我們的知識，在財富的路口上，前進或倒退……
畢業(yè)了，教師的椅子還安靜的坐在那里，它如此的沉默，讓我們以為我們只是匆匆地來了就馬上離開。但我們的年華知道，我們曾經(jīng)在這里笑過，鬧過，也思考過。
我們曾經(jīng)為了一些小事而在下課后打架，現(xiàn)在想想就覺得無聊，在樓道間我們玩水，或許我們在看小說，然后完全融入它們的世界。
而如今，我們畢業(yè)了，那些我們曾經(jīng)278班的教室卻依然安靜呆在他們永遠無法逃離的地方，是我們得到了自由，還是他們永遠的被寵愛。
是它們可以舒適地享受余生，還是我們能夠在未來的日子里展翅高飛……
每個清晨，總有碎碎的聲音從窗外傳來。
又在晨練、畢業(yè)了，孤獨的大樹依然不變地挺立，它在支持我。
畢業(yè)了，我們走了，沉默的大樹還在，它是在緬懷我們三年的青春，還是在將我們的故事藏起來，預留更多的空間去記錄新的故事。
畢業(yè)了，我們離開，呦黑色的大樹還在這里，做為對我們生命的見證，等待新來的人們，為他們的生命加上色彩。
畢業(yè)了，我們在改變，大樹依然堅守著自己的信仰……
畢業(yè)了，許多的事因此終結。
但是我們一起在操場上揮灑過的汗水；
我們一起在屋頂上分享過的快樂；
我們一起在路上的竊竊私語；
我們一起談論他／她時的心動；
我們一起經(jīng)歷過的爭吵、打架；
還有我們一起感受過的溫暖，我們一起付出過的艱辛，我們一起做過的許多許多……
我們一起的三年，不能說算就算。
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