畢業(yè)留言作文600字匯編5篇
當(dāng)我們收獲了知識(shí)和技能,面臨畢業(yè)時(shí),常常需要準(zhǔn)備畢業(yè)留言,畢業(yè)留言是贈(zèng)受雙方思想情感交流的形式,每句話都應(yīng)使對(duì)方產(chǎn)生深刻的感受。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的畢業(yè)留言才走心呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)留言作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)留言作文600字 篇1
我記憶不好,很多事過(guò)目就忘,只能零星的記錄殘存在腦海里的東西。去年夏,畢業(yè)季。除去班級(jí)的散伙飯和僅有的一張合照,我想我們應(yīng)該沒(méi)有什么共同的回憶。哦,還有那張姑且叫做畢業(yè)留言的吧,本來(lái)心里想好了是怎么都不會(huì)給你寫的,當(dāng)時(shí)就想一別一輩子的,可能就是在那個(gè)時(shí)候不再相見(jiàn)的念頭就已萌芽了?墒沁是寫了,客套又刻意的寫了,沒(méi)有道別,沒(méi)有真情流露,只有祝福,最后的祝福。
然后畢業(yè)后各奔東西,其間也陸陸續(xù)續(xù)的聯(lián)系過(guò),都是我主動(dòng)聯(lián)系你,那是因?yàn)槲液芟牒湍阏f(shuō)說(shuō)話,想通過(guò)聊天來(lái)參與到你的生活中去,可是每次通話都不愉快,也沒(méi)有什么好聊的。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我不得不承認(rèn)我們之間真的沒(méi)有共同語(yǔ)言,我說(shuō)的你都會(huì)覺(jué)得是廢話,沒(méi)營(yíng)養(yǎng);你說(shuō)的我又完全不敢興趣。
時(shí)間回到今年的清明節(jié),你來(lái)重慶玩,可是并沒(méi)有告訴我,當(dāng)然這我不怪你,只是覺(jué)得很悲涼,我那么在乎的那個(gè)人對(duì)我竟是這樣的態(tài)度,連個(gè)普通朋友都比不上。后來(lái)突然接到你的電話,問(wèn)我是否要那種星座杯,其實(shí)我是沒(méi)什么興趣的,喝水的杯子不都一樣么?但是為了不掃興,我還是說(shuō)好。后來(lái)五一你們來(lái)了曾家,這個(gè)破地方,城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū),估計(jì)你們是再也不想來(lái)的吧,塵土飛揚(yáng),交通不便,可是我卻怎么也不想去和你們一起玩,一來(lái)這半年長(zhǎng)胖了不少,變丑了怕你見(jiàn)了失望;二來(lái)有些人我確實(shí)不想見(jiàn),沒(méi)深交過(guò),感情淡如水;三來(lái)是覺(jué)得我們之間好陌生,見(jiàn)了面也是沒(méi)話說(shuō),好尷尬,我又是個(gè)冷場(chǎng)的人,想想還是算了,不折磨大家了。于是不管你們是失望還是什么,我反正是不會(huì)去的,今后也不會(huì)。
畢業(yè)留言作文600字 篇2
畢業(yè)了,心情很愁暢,內(nèi)心有很多的……話想說(shuō),可莫有紙張的記錄,卻有時(shí)間的掩埋……
還記得初中畢業(yè)時(shí),雖然大家都笑著離開(kāi),但是心底的某個(gè)地方卻在隱隱地疼痛,那時(shí)的離別不是句點(diǎn),卻也讓我們狠狠傷心了一次.
畢業(yè)了,在初中,我們不得不再次微笑著面對(duì)離別,離開(kāi)那些熟悉的人和事,然后,再朝著不同的方向前進(jìn),也許我們就這樣從此成了陌生人,無(wú)論這世界相遇的幾率是多大,我們都一再的錯(cuò)過(guò)。
畢業(yè)了,而那時(shí)的心情,卻也許只有在很多年后的某個(gè)午后,才能夠真正清晰了吧……
畢業(yè)了,也許會(huì)遺忘了一切,但是卻總是可以在夜晚的夢(mèng)中看見(jiàn)同一張側(cè)臉,它總是大聲的叫喊我們的名字,帶著美麗的微笑和溫暖的色彩……
畢業(yè)了,當(dāng)一切都被時(shí)間褪去了顏色,我卻還是會(huì)記得彼此相互囂張和沮喪的日子,記得一起度過(guò)的的明媚的季節(jié),記得我們一起走過(guò)的泥濘的小路竊竊私語(yǔ)……
我們看同樣的書(shū),說(shuō)同樣的傻話,幻想同樣的未來(lái),談?wù)撏瑯拥乃退?/p>
我們都曾經(jīng)這樣的生活,我們和我們的朋友。
我們?cè)谝黄,透明地融入彼此的生命…?/p>
畢業(yè)了,卻永遠(yuǎn)難忘那超級(jí)BT校運(yùn)會(huì),當(dāng)所有人都在家里享受現(xiàn)代機(jī)器所營(yíng)造出來(lái)的舒適涼風(fēng)時(shí),我們卻在似火的驕陽(yáng)下比賽跑步。也許就是在那個(gè)時(shí)候,我們彼此在一起咒罵這該死的天氣,咒罵這該死的地方。
在高中軍訓(xùn)時(shí)男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的肉肉,女生一起郁悶的咒罵曬黑自己的天氣。我們?nèi)缤谎b箱的罐頭,一起在沒(méi)有自由的空間受活。唯一的差別是,我們還被逼著交了N多的錢,吃我們吃不下的東西,穿穿了一次過(guò)后就永別的軍裝,那時(shí)我是多么想念你們【278】班。
也許就是在這些時(shí)候,在我們被蚊蟲(chóng)咬得無(wú)法忍受的時(shí)候,在我們N次不亞于越獄般的策劃從未實(shí)現(xiàn)過(guò)的時(shí)候,我們的心,更加地靠近當(dāng)初的278班,回憶、想念曾經(jīng)一起度過(guò)的日子。
畢業(yè)留言作文600字 篇3
你是一個(gè)聰明、懂事的好孩子。你對(duì)老師很有禮貌,對(duì)小伙伴很有愛(ài)心,從不欺負(fù)別人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認(rèn)真,能認(rèn)真聽(tīng)講,特別喜歡唱歌、聽(tīng)故事,如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,那就更好了。香香,你能做到嗎?老師相信你一定能做到。馬上要上小學(xué)了,高興嗎?繼續(xù)努力吧!
你是個(gè)聰明、可愛(ài)的好孩子。你有禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂(lè)意幫老師做事,是老師的好幫手;你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,各種能力發(fā)展均衡,老師希望你以后多聽(tīng)、多講、多看、進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面,做小朋友們的好榜樣。
你是一位活潑能干的孩子,你愛(ài)動(dòng)腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的.見(jiàn)解,老師很喜歡;你更喜歡說(shuō):“我、我、我”,這聲音不好聽(tīng),老師不喜歡。你樂(lè)意為同伴做事情、講故事,小朋友可喜歡聽(tīng)你講故事啦!老師希望你在一年級(jí)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做一名三好學(xué)生。
你是一個(gè)聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽(tīng)故事、念兒歌;在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你喜歡幫老師做事,每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù),是老師的好幫手。老師希望你在進(jìn)入小學(xué)后能再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。友愛(ài)團(tuán)結(jié),樂(lè)于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù),是個(gè)能干的小幫手。希望你能再接再厲,在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。
你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言,你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你喜歡參加各類集體活動(dòng)。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級(jí)里做事要精益求精,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
畢業(yè)留言作文600字 篇4
諸位畢業(yè)同學(xué):
你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了,我沒(méi)什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。這一句話是:“不要拋棄學(xué)問(wèn)!
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問(wèn)。少年是去不復(fù)返的,等到精力衰竭時(shí),要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問(wèn)也決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn),三年五年之后,你們都要被后來(lái)的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)補(bǔ)救,恐怕已太晚了。
有人說(shuō):“出去做事后,生活問(wèn)題急需解決,哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn)即沒(méi)有圖書(shū)館,又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問(wèn)?”我要對(duì)你們說(shuō):凡是等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的,有了圖書(shū)也不肯讀書(shū)。凡是要等到有實(shí)驗(yàn)室才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題,自然會(huì)節(jié)衣縮食去買書(shū),自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。
至于時(shí)間,更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。
你們看他的成績(jī)!每天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書(shū),每年可以看3600多頁(yè),30年可以讀11萬(wàn)多頁(yè)書(shū)。
諸位,11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。每天看3分鐘小報(bào)費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫;4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報(bào)呢,是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!
易卜生說(shuō):“你們最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器。”
學(xué)問(wèn)便是鑄造的工具,拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。
再見(jiàn)了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
畢業(yè)留言作文600字 篇5
隨著時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了… ----題記
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語(yǔ)被同學(xué)們翻書(shū)時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫(huà)圖形時(shí)所發(fā)出的細(xì)小聲響代替,F(xiàn)在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在這一百天后我們就要踏上中考的“站場(chǎng)”,向自己所確定的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
就在上個(gè)星期,玩得不亦樂(lè)乎的我們,在收到了一份家長(zhǎng)會(huì)通知單,本來(lái)正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。"家長(zhǎng)會(huì)"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來(lái);考得差的人么,就差沒(méi)抱著老師的腿喊:"救命!"了。我還知道,那晚的家長(zhǎng)會(huì)跟以往有些不一樣,它有一個(gè)新的含義:家長(zhǎng)要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。
所以,我覺(jué)得現(xiàn)在開(kāi)始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)功課,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),調(diào)整心態(tài)。先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時(shí)間減去,換成認(rèn)真,學(xué)習(xí),收獲。多請(qǐng)教他人,不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài),多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。
學(xué)校生活往往過(guò)得很快,有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)今天已經(jīng)過(guò)去了。還記得六年來(lái)一起經(jīng)過(guò)的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識(shí)相知嗎?第一次的團(tuán)體活動(dòng)?第一次的淚水?我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅(jiān)持學(xué)習(xí);我們,一起感受什么叫“友誼”“團(tuán)結(jié)”……
而現(xiàn)在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費(fèi)時(shí)間,玩游戲嗎?
百天后,就是我們收獲的時(shí)刻,就是我們喜悅的時(shí)刻,我們將樹(shù)立自己一個(gè)目標(biāo),有一個(gè)好未來(lái),將證明,世界時(shí),沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
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