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畢業(yè)留言作文

時(shí)間:2021-02-26 12:36:46 畢業(yè)留言 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)留言作文合集六篇

  當(dāng)我們即將畢業(yè),結(jié)束一段時(shí)間的學(xué)習(xí)時(shí),有必要開(kāi)始畢業(yè)留言準(zhǔn)備工作,借助畢業(yè)留言可以對(duì)師生朋友表達(dá)自己的鼓勵(lì)和祝福。你知道畢業(yè)留言怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的畢業(yè)留言作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于畢業(yè)留言作文合集六篇

畢業(yè)留言作文 篇1

  我們快要小學(xué)畢業(yè)了。我的心情高興又帶有傷感。高興的是我長(zhǎng)大了,要進(jìn)入初中。但傷感的是,我將要離開(kāi)這么好的學(xué)校,這么好的老師,這么好的同學(xué),我真的舍不得離去。總之,我將會(huì)十分留戀母校,是您讓我從不懂事到懂事,領(lǐng)著我一步一步發(fā)成長(zhǎng)。您的教誨,您的養(yǎng)育之恩,我十分難忘和感激,為此我要說(shuō)幾句心里話:

  時(shí)間雖然不多了,我一定要努力學(xué)習(xí)考出好成績(jī)來(lái),絕對(duì)不辜負(fù)老師們的希望。我一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè)。每門功課要達(dá)到優(yōu)。同時(shí)還要幫助同學(xué),手拉手地共同前進(jìn),還要認(rèn)真做到“三個(gè)學(xué)會(huì)”。在力所能及的情況下多協(xié)助老師,為班級(jí)出力。特別是老師給我了一個(gè)機(jī)會(huì),要我參加全市英語(yǔ)比賽,我感到十分榮幸,我一定會(huì)發(fā)奮努力,發(fā)奮拼搏,取得優(yōu)異成績(jī)向?qū)W;貓(bào)!在這短短的日子里,我相信自己會(huì)給學(xué)校留下好印像,給低年級(jí)同學(xué)留下好印像。大家看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  最后,我一定會(huì)報(bào)答母校,您將使我永遠(yuǎn)也難忘!您將伴我成長(zhǎng)!讓我從心底里說(shuō)聲:“Thank you”!

畢業(yè)留言作文 篇2

  人的一生,只有一次小學(xué)生活,大多人也只有一個(gè)母校,然而,即將畢業(yè)的我們對(duì)母校特別留念,希望能多看一眼,希望能多學(xué)一天,希望能多聽(tīng)一課,希望能多玩一些。

  再見(jiàn),我親愛(ài)的同學(xué)!

  再見(jiàn),我尊敬的老師!

  再見(jiàn),我兒時(shí)的母校!

  兒時(shí)的記憶最清楚,無(wú)法抹去;我會(huì)永遠(yuǎn)留念你們,兒時(shí)的記憶最深刻,無(wú)法改變。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。

  朗讀聲,唱歌聲,歡笑聲,瘋玩聲,批評(píng)聲,斥責(zé)聲,交雜在一起,在我的耳邊徘徊,在我的耳邊回蕩,永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔揮之不去。

  我的同學(xué),我的老師,我的母校,我的童年,是我腦海深處的記憶,永遠(yuǎn)揮之不去,揮之不去,永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔,縈繞在。。。。。。

畢業(yè)留言作文 篇3

  有一只鳥(niǎo),從空中飛過(guò)。須臾,又返回來(lái)。但已不是前面的那只鳥(niǎo)了。

  這,就是日子。

  日子是那只一去不復(fù)返的鳥(niǎo),日子也是那一只只相似的小鳥(niǎo)。唯其一去不返,才讓人珍惜。唯其相似,才產(chǎn)生悠閑。朱自清寫(xiě)一篇《匆匆》,把日子描繪成一個(gè)小頑童,我總想,日子哪里會(huì)那么匆匆呢?日子是結(jié)在園圃中的花苞,似開(kāi)未開(kāi)。日子是凝在果實(shí)上的露珠,將滑不滑。日子是在云層間穿梭的太陽(yáng),欲休未休。日子不急。它不會(huì)受到驚嚇。也不怕騷擾。它有天地的外表,圣賢的內(nèi)心。它不會(huì)因?yàn)槟闩芩才,你停它也停,你飛它也飛。它是永恒的流動(dòng)。不管爬攀峻嶺,抑或飛越險(xiǎn)澗,它都呈同一種姿態(tài)。瀟灑而寧?kù)o。倏忽之間,即讓世界盛衰榮辱,俱成過(guò)眼云煙。日子最小,又最大;最淺,又最深;最輕,又最重;最浩浩蕩蕩,又最不動(dòng)聲色。日子是一支隊(duì)伍,是一只螞蟻運(yùn)食的隊(duì)伍,一隊(duì)送葬的人群,一排晝夜巡行的輕騎兵。某日,某超級(jí)富豪為趕著做一筆大生意,鉆進(jìn)他的超豪華轎車,風(fēng)馳電掣般開(kāi)向目的地?稍诮徊媛房,疾馳的轎車被一輛笨重、緩慢的卡車掀翻了。富豪躺在血泊中。咧出一口金牙。日子就借著這張金燦燦的嘴發(fā)布諭示:人生沒(méi)有目的地。

  人生只是一個(gè)過(guò)程,大家都從容點(diǎn)兒不好嗎?

畢業(yè)留言作文 篇4

  日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

  一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流轉(zhuǎn),新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書(shū)本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中?偸前殡S這一股股酸澀。

  小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書(shū),形象的.刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活,直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見(jiàn)。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…

  一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書(shū)柜里塞滿的不僅僅是書(shū),還有老師嘔心瀝血的教誨。

  校園是我們的家,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結(jié)……

畢業(yè)留言作文 篇5

  時(shí)光匆匆,一眨眼我在母校已有六個(gè)春秋啦!在母校,我探尋著那知識(shí)的海洋中開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)的金鑰匙;在尋找中,我從一個(gè)充滿稚氣的小女孩,變得成熟了,變得穩(wěn)重了!

  第一次摸你的身軀時(shí),我就深深地愛(ài)上了您。在您那兒,我可以每天都緊握著自己喜愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。在書(shū)中,我讀會(huì)了“a、o、e、i、u、ü”;我認(rèn)識(shí)了“1、2、3、4、5、6、7 ”;我欣賞了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《繁星》;我學(xué)會(huì)了變化萬(wàn)千的圖形:三角形、正方星、長(zhǎng)方形 ……

  我愛(ài)您母校。倔強(qiáng)的您,使我變得堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)習(xí)的路上,不免會(huì)遇到失敗。我在一次又一次遇到困難,一次又一次的失去勇氣時(shí),是您,是您,鼓勵(lì)了我,相信了我,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)斗,讓我不怕任何挫折,勇敢地面對(duì)它們。

  我愛(ài)您母校。慈祥的您,無(wú)時(shí)不在愛(ài)扶著我。在活動(dòng)課上,我不小心摔里一跤,是您第一個(gè)將我扶起來(lái),親切地問(wèn)喉我,替我揉一揉疼的腿,臨走時(shí)還不望提醒我下次要注意。

  我愛(ài)您——親愛(ài)的母校,感謝您多年的培養(yǎng),感謝您母校多年的照顧 。 感謝您——親愛(ài)的母校!

畢業(yè)留言作文 篇6

  日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶;在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

  一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流,新的環(huán)境在不斷迎接著我們;在那手持書(shū)本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中,總是伴隨這一股股酸澀。

  小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書(shū),形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,好像一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見(jiàn)。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…

  一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書(shū)柜里塞滿的不僅僅是書(shū),還有老師嘔心瀝血的教誨。

  校園是我們的家,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結(jié)……

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