關(guān)于畢業(yè)寄語作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是寄語了吧,寄語的文體沒有嚴(yán)格限制,可以是詩歌、散文或者隨筆。那么,怎么去寫寄語呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)寄語作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)寄語作文 篇1
中學(xué)就要畢業(yè)了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。因為離別的畢竟是一起生活了三年的老同學(xué),想起我們一起哭、一起笑、一起學(xué)習(xí)、一起經(jīng)歷過三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,不舍之淚不禁潤濕了眼眶。
三年時光如流水,分離時刻即將來臨。教室里彌漫著一種傷感的氣息,大家都在用沉默表達自己的不舍之意。
三年間,我們面對這黑板,聽著老師的講課,感受著充滿溫馨教室?guī)淼臏嘏,這曾經(jīng)是我與同學(xué)一起做作業(yè),一起討論,一起說笑的地方。
我們注定是要分離的,因為我們都是有夢的鳥兒,我們不會停留。我們要珍惜最后這幾天的美好生活,珍惜在母校的學(xué)習(xí)時光,珍惜與朋友相處的時間,珍惜老師們講的每一堂課。
三年的友誼不是云朵,不會一吹就散,它是用我們的真情筑建的長城,風(fēng)雨不化。
畢業(yè),這個使人興奮,又使人感傷的詞語。它意味著我們即將面對新生活,面對更加艱難的道路、意味著我們要在這困難中打拼,拼出一個出色的自己。但畢業(yè)也伴隨著痛苦,因為離別的是生活了三年的朋友。
再見了,朋友;再見了,老師;再見了,母校;離別你們的我,依然會繼續(xù)奮斗!澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君”,男兒就應(yīng)該志在四方,朋友奮斗吧!
畢業(yè)寄語作文 篇2
1、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
2、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
3、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
4、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
5、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
6、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大!
7、黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。
8、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
9、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
10、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
11、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
12、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
13、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
14、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
15、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
16、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
17、你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。
18、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
19、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!彼刑觳哦际亲顝妷训呐,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
20、把黃昏當(dāng)成黎明,時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。
給六年級孩子的畢業(yè)留言寄語【精彩版】
1. 有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生!
2. 有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達勝利的彼岸!
3. 成功的時候,不要因為成功而得意忘形;失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。
4. 自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
5. 老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己,掌握過硬的知識和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
6. 人生不可能一帆風(fēng)順:當(dāng)你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當(dāng)你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。
7. 為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機會,就好好做一做這個時段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!
8. 用一顆平常的心,去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨,都要用微笑去面對。
9. 任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,最后出現(xiàn)弱勢學(xué)科。學(xué)科成績失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢學(xué)科會給你高考以沉重的打擊。
10. 別死愛要面子不好意思問老師問題,哪怕再簡單。他們不會吃了你的,相信我!不問白不問,別一再拖,總想以后問,以后你也不可再能問了。
11. 要與父母建立好良好關(guān)系,多與他們溝通,交換看法,讓他們成為你堅強的后盾!
12. 在同學(xué)中找一個可以督促自己的人,可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,每天可以檢舉你浮躁沒有,這是一個很聰明的辦法。
13. 別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊",你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢,享受著父母給予的生命,那你也應(yīng)有一顆"感恩的心"。這,就是責(zé)任!
14. 千萬別沉溺網(wǎng)絡(luò),游戲。不然你近五年內(nèi)一定會遭到報應(yīng)的。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。
15. 狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!
16. 學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會做題;言而有信,言而無信,何以為言;誠信為人,人若無信,何以為人。
17. 目標(biāo)和動機很重要。要有明確的長遠目標(biāo),要有切實可行的行動計劃。初中畢業(yè)時,你給自己選擇了一個很好的就讀平臺,帶著心怡大學(xué)的夢想進入臨夏中學(xué),這樣就已經(jīng)成功一半了。
18. 善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué),老師的資源,分享他們的勞動成果和智慧結(jié)晶,也是不可多得的機會。
19. 心態(tài)決定成敗。無論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長展示中,要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動,在失敗中不斷完善,是提高自己的簡單途徑。
20. 做事要專心,不論做什么,都要百分百的專心,學(xué)習(xí)的時候不想其他事情,才會坦然。
畢業(yè)寄語作文 篇3
我,臨危受命,成了10(18)班班主任,然后很受人指揮也很受人羨慕地率領(lǐng)53名“回頭客”重闖一趟高考路。仿佛,我很神圣地成了大家重寄人生厚望的希望。起初,看著大家那樣期盼的眼神,我還真有點誠惶誠恐,盡管時間證明我這塊姜已經(jīng)很不嫩了。不過,很快的我就鎮(zhèn)定了。因為,大家的表現(xiàn)根本不用我太操心。
緊跟著要做的不過是每一天到學(xué)校來見證你們的書海遨游,見證你們的舉劍向天,見證你們的努力拼搏。這兩百多天的時間里,我們共同地品嘗了酸甜苦辣,一起分享了喜怒哀樂。其中,對你們的教育為我以后對我兒子毛毛的教育奠定了堅實的基礎(chǔ),或者說我也把一些對我兒子的教育用在了你們這里。很希望自己能成為你們的良師益友,但我知道自己才疏學(xué)淺。非常感謝你們一路過來對姐大的信任,理解與支持。
200多天時間里,我強調(diào)了健康,強調(diào)了幸福,強調(diào)了真善美,而不僅僅是試卷上的那個分?jǐn)?shù)。當(dāng)然,你們也必須知道,在中國目前的教育制度中,你們也得無奈地為分?jǐn)?shù)而努力奮斗——罪過,我確實也一直在不停地強調(diào)你們要為它努力。高四的這一年,你們付出要比其他人多幾倍的努力才行啊。
畢業(yè)寄語作文 篇4
在充滿離別情味的七月,我們淡淡地說:“呼,終于畢業(yè)了!”
要是在畢業(yè)前面加一個終于的修飾,要是在畢業(yè)后增一個感嘆的強調(diào),這個句子就不會是你所想象的那么簡單。
你還記得嗎,05年的暑假,我懷著刻意的怨恨,寫下了“這是暑期,學(xué)校憑什么違規(guī)補課”的怒言;又抹著一眼的淚水,輕輕咬著牙,說出了“課上我沒講話,憑什么教訓(xùn)我”的罵話。我憎的是學(xué)校,恨的是老師。
你還記得嗎,初三上學(xué)期頻繁的紙條,在午休時間泛濫著。
——作業(yè)這么多,要死!
——老師成天吃飽了沒事干唄,打著飽嗝跑去文印室印卷子!
——原來這紙上的油污是那婆婆給弄的?
一層一層的猜測,越發(fā)離譜著,甚至將三十出頭的阿姨詛咒成了六十中旬的婆婆。
——明明就知道∠BDC=90°,還要我們大費苦心地證明!分明是害人嘛!
——數(shù)學(xué)老師嫌空白太多了,所以有事沒事地求證呢!
——喂,這濃硫酸是有揮發(fā)性不?
——搞錯沒,你化學(xué)怎么過優(yōu)秀的啊,有揮發(fā)性的是濃鹽酸吧!
——哎喲,老糊涂了!
——去你的吧,少來!
不著邊際地討論著關(guān)于學(xué)科的問題。一邊說著這三角函數(shù)以后到工作崗位上到底有什么作用呢,一邊談著分清楚了《史記》的作者是司馬遷和《資治通鑒》的作者是司馬光會有什么好處。
你還記得嗎,初三下學(xué)期同學(xué)們不見天日地忙于學(xué)習(xí)。你還跟我做過一個小實驗?zāi),走到教室里,不走上講臺是看不到大家的頭發(fā)的。為什么呢?書堆地高了,都擋住了唄。所以一眼望去,你都發(fā)出了“哇,那叫一個壯觀”的感慨。是啊,都懷疑了,同學(xué)們是不是染發(fā)了?咋看課桌上的不是黑色,凈是些泛灰的色兒呢?
那個時候,是恨透了老師。女老師就是搽了些胭脂擋住了臉上不可避免的暗黃,也要硬說是黃臉婆,難看,還要化妝作美,真惡心!到了誓師大會過后,老師來教室的`次數(shù)更頻繁了,試卷一張張地發(fā)著,我們就一句句地咒著。他們最常說的話就是:“你們的成績真差。∧銈儗W(xué)習(xí)怎么會這么不自覺?”我們總會忿忿不平,在下面咕噥著:“嫌我們不好就別在這里教書!還巴不得你們快點走呢!”
你還記得嗎,中考那天,有人臨時肚子疼,沒辦法考試,老師都急地掉下了眼淚呢。6月底的天氣正熱,悶得不行,老師給我們買飲料解渴。第一天考完過后的傍晚,老師告訴大家:“孩子們啊,你們是最棒的,相信一定能考好!以前總是批評你們,是為了激勵你們努力地學(xué)習(xí)呀!”
直到那個特殊的時刻,我們才知道,老師是多么地艱辛!發(fā)出這種感嘆,是小學(xué)一年級的學(xué)生都背熟了的句子吧。他們會常在作文里用上老師是園丁的比喻。而我,想要發(fā)自內(nèi)心地感激老師,懺悔自己曾經(jīng)做過的傻事、說過的傻話,都不知道從何說起了。有人會問,既然這樣,你還要說出開頭的那句話,終于畢業(yè)了?
是的,我們得說。我們終于離開了初中這一站,即將迎接新的挑戰(zhàn)。我們要快快長大,將來好好報答老師啊!不管是一束鮮花,或是一句肺腑之言,都是老師盼望得到的回報呀!
你聽到了嗎,萬千學(xué)校里正懵懂的學(xué)子們?
畢業(yè)寄語作文 篇5
從剛上小學(xué),我便知道總有一天要畢業(yè),總認(rèn)為畢業(yè)是非常激動令人高興的事,今天才知道了真正的滋味。
早上八點半,同學(xué)們已早早到齊了,考試完后兩天不見,大家有說有笑有那么多的知心話兒,我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當(dāng)主持人宣布有孔老師為我們講話,孔老師走上講臺,說:“今天,我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們,還記得六年前……”剛說到這兒,孔老師便開始哽咽,很多同學(xué)也和孔老師一起流下了淚水,孔老師告訴我們,不管將來大家走到哪兒,永遠不要忘記母校的一草一木,不要忘記朝夕相處的老師和同學(xué),此時此刻,老師已淚流滿面,我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步,我們變得無比傷心,原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。
接下來由孔老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚,媽媽對我說:“感謝六年來老師的辛勤培育和付出,希望郭怡欣在以后成長的路上踏踏實實,陽光自信,快樂成長!”我突然很傷感,現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了,我即將是一名初中生了,真的要告別母校的老師和同學(xué),那種心情真是無以言表。
為了表達對母校和對老師的感恩,郭京煒同學(xué)代表我們,用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩《感恩母校》,母校啊,我愛你,不管將來走遍天涯海角,我始終都不會忘記你!你永遠是我心目中最深的記憶!現(xiàn)在,雖然我即將離開你,但我會時常來看看你的,這里的一草一木,都是世界上最美麗的風(fēng)景線,將永遠銘刻在我的腦海里……。
給我印象最深的就是全班同學(xué)一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時,大家臉上都洋溢著幸福,快樂,甚至還有一絲調(diào)皮,而今天,當(dāng)我們在畢業(yè)典禮上再次唱起時,同學(xué)們卻顯得那樣的傷心和沉重,班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水,同學(xué)們有的低著頭,有的在抽泣,可我們的歌聲依然嘹亮動聽,它是對我們童年的依戀,是我們對母校的不舍,是我們對六一班永遠的牽掛……
當(dāng)我們一起在孔老師和劉彧媛帶領(lǐng)下吟誦時,我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂,我們是那樣開心,那樣的興奮……
從來不知道時間過得這樣快,畢業(yè)典禮結(jié)束了。孔老師紅著眼圈溫柔地對我們說:“好了孩子們,下樓玩去吧!笨墒牵蠹覜]有一個人動,依依不舍地望著孔老師,因為,這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔老師講話了,大家只能有這樣的方式,表達對老師同學(xué)的依依不舍,即便孔老師又喊了幾遍,也沒有一個同學(xué)從座位上站起?桌蠋熖嵝汛蠹铱梢栽诮淌一蛘咝@合影,也可以和喜歡的同學(xué)玩耍,此時,同學(xué)們一個個走上講臺,和孔老師擁抱合影,很多同學(xué)傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們即將成為一名中學(xué)生了。這是我最難忘的一堂課,讓我們帶著母校老師和同學(xué)的期待,帶著家長的祝福上路,去迎接人生有一個嶄新的開始。
母校,我愛你!老師,我愛你!同學(xué),我愛你們!
畢業(yè)寄語作文 篇6
青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發(fā)出悅耳的聲響. 縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚,我們也會在告別的站臺上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因為,因為我們不愿悲傷!
愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨
明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
情依依,別依依,千言萬語化作無語,你忘不了我,我忘不你,相逢會有期。
月朦朦,鳥朦朦,我悄悄送你遠行,從此天邊多了一顆含淚的星星,永遠注視你遠去的背影。
我們匆匆相識又匆匆離去,萍水相逢,擦肩而過,可曾留下淡淡的深情。 我留在你的心上,一如你在我心中;過去和現(xiàn)在,我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。
不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。
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