幼兒園畢業(yè)冊(cè)愛的寄語(yǔ)

時(shí)間：2020-10-12 11:13:43 畢業(yè)寄語(yǔ) 我要投稿

幼兒園畢業(yè)冊(cè)愛的寄語(yǔ)范文

　　幼兒園畢業(yè)冊(cè)愛的寄語(yǔ)范文1

　　最近，我一直為小何何的畢業(yè)而感懷不已。其實(shí)就是女兒幼兒園畢業(yè)，我這老媽跟著瞎起什么哄？想一想，可能孩子大了，最可愛的童年就這樣慢慢流逝，我想想就為她們不舍。

幼兒園畢業(yè)冊(cè)愛的寄語(yǔ)范文

　　還有就是何何班上的小朋友們關(guān)系非常好，每?jī)蓚€(gè)小朋友碰見了都能非常友好地玩上一陣，比喬喬當(dāng)年的同學(xué)情誼可深多了，看著他們的笑臉，難免為他們舍不得。當(dāng)年喬喬班上男生和女生都不大說(shuō)話，連小女生們都拉幫結(jié)派，喬喬最后只有麗薩、云飛、月月三個(gè)好朋友一起玩，所以畢業(yè)的時(shí)候我都沒什么感覺。

　　再有就是老師更加盡責(zé)，教給孩子們正確的價(jià)值觀，讓孩子們和睦相處，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為上小學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備，讓家長(zhǎng)非常感謝。

　　這個(gè)班的家長(zhǎng)們也都很熱心，不僅從中班起就安排許多郊游野餐采摘燒烤活動(dòng)，讓孩子們真實(shí)感受快樂(lè)童年。臨近畢業(yè)，還一起和老師張羅著編輯畢業(yè)圖冊(cè)，承擔(dān)了非常繁瑣的工作。我這個(gè)習(xí)慣于旁觀的人，實(shí)在不好意思了，這次自告奮勇寫最后的家長(zhǎng)寄語(yǔ)。在此，記錄如下，算是對(duì)小何何的畢業(yè)的一個(gè)小總結(jié)。

　　可愛的大三班同學(xué)們的照片墻，由熱心家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的，放在畢業(yè)冊(cè)中。

　　幼兒園畢業(yè)冊(cè)愛的寄語(yǔ)范文2

　　人生中每一次相遇，都是奇跡。

　　幾十個(gè)奇跡，共同組成了這本關(guān)于童年的.紀(jì)念冊(cè)。

　　我們知道，每一首關(guān)于童年的樂(lè)章，都不會(huì)是當(dāng)事人的現(xiàn)場(chǎng)寫作。

　　因?yàn)橥晔侨绱说奶貏e：她稚嫩、柔弱，溫暖、短暫。童年在所有人的腦海中，都是一處無(wú)憂樂(lè)土，完美無(wú)瑕。童年的享有者——孩子們，卻偏偏沒有獨(dú)立的寫作能力。所有關(guān)于童年的詩(shī)篇都是追憶，像一幅幅印象派的畫作，色彩艷麗卻輪廓模糊，混合著淡淡的憂傷。

　　而這一次，怪圈在這本相冊(cè)里被打破，這是一闋關(guān)于童年的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)寫作。一顆顆記憶的珍珠，串成閃耀的項(xiàng)鏈，戴在時(shí)光女神的脖子上，被永遠(yuǎn)珍藏。而作者們，就是一幫愛孩子、愛熱鬧、珍惜生命、童心未泯的孩子爸、孩子?jì)寕儭?/p>

　　因?yàn)槎茫詺g欣；

　　因?yàn)槭�，所以珍惜�?/p>

　　因?yàn)椴簧幔粤裟睢?/p>

　　這些來(lái)到凡塵的小天使們，因?yàn)榫壏�，先后駐足在公園里的這一方凈土：XXX幼兒園。

　　當(dāng)他們還不明白“同學(xué)”的含義為何之時(shí)，他們就在一起哭鬧、嬉戲、吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)……

　　兩歲、三歲、四歲、五歲、六歲……在人生最初的社會(huì)階段，在所有大人們的工作日中，他們朝夕相處，共度每一天。

　　他們每一天呼吸著北京城內(nèi)最為新鮮的空氣，看草長(zhǎng)鶯飛，看花開花落。

　　他們可以暫時(shí)游離于鋼筋水泥的城市之外，每天放學(xué)后在河邊奔跑，在樹林里穿梭，呼朋喚友，游戲其間，夢(mèng)里，都是花香的滋味。

　　他們周末一起結(jié)伴郊游、摘草莓、燒烤，帳篷下、小溪邊、草地上都留下了歡歌笑語(yǔ)，照片里都是一群群的小腦袋，讓他們暫時(shí)忘記獨(dú)生子女成長(zhǎng)的煩惱。

　　他們有著最為用心的老師，最具有童心的家長(zhǎng)，讓他們每一個(gè)記憶片段都格外精彩。

　　可以相信的是——無(wú)論幸運(yùn)的小船們會(huì)駛向何方，起點(diǎn)，已經(jīng)非同尋常。

　　所以，這四年，是值得紀(jì)念的日子。