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畢業(yè)班主任寄語精辟

時間:2020-11-04 11:35:50 畢業(yè)寄語 我要投稿

畢業(yè)班主任寄語精辟

  知識是財富,它使人明智。經(jīng)歷是財富,它使人成熟。金錢是財富,但財富決不僅僅是金錢!人生的財富千萬種,它是一切有價值的東西。今天我們就一起來看看畢業(yè)班主任寄語精辟吧!

畢業(yè)班主任寄語精辟

  畢業(yè)班主任寄語精辟(一)

  1. 只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。

  2. 美麗的藍圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。

  3. 一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊,變成學問及見識。

  4. 努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

  5. 希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

  6. 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。

  7. 沒有風浪,便沒有勇敢的`弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。

  8. 世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動。

  9. 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時,卻開拓了一條創(chuàng)造之路。

  10. 站在巨人的肩上是為了超過巨人。

  畢業(yè)班主任寄語精辟(二)

  1. 敢想敢做,脫離平庸,造就不凡!

  2. 成長比成功更重要,努力比夢想更現(xiàn)實。

  3. 知世故而不事故,才是最善良的成熟。

  4. 超越他人不要得意,被人超越不要失志。

  5. 敢聽真話,需要勇氣;敢說真話,需要魄力。

  6. 生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。

  7. 讓別人舒服,你就是經(jīng)營者;別人讓你舒服,你就是消費者。

  8. 想要優(yōu)秀,你要接受挑戰(zhàn);想要盡快優(yōu)秀,就要尋找挑戰(zhàn)。

  9. 想不開,就不想,得不到,就不要,難為自己,何必呢?

  10. 與其想成為什么樣的人物,不如磨練自己做一個努力的人。

  11. 你永遠不知道自己有多堅強,直到有一天你除了堅強再無選擇。

  12. .生命中有很多事情足以把你打倒,但真正打倒你的是自己的心態(tài)。

  畢業(yè)班主任寄語精辟(三)

  1. 你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。

  2. 文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學的喜愛,具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度,對于學習:不驕不躁是你的優(yōu)點,因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強者!

  3. 元旦晚會上你們室全體室友那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律,你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了,我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀,而要向更高的目標邁進,當然,這還有一段艱難的路要走。知難而上,勇者勝!

  4. 你是一個言語不多、遵守紀律、團結(jié)同學的小伙子,加入新班級以來,一直在默默地學習著。學習成績優(yōu)良,唯有外語需加大力度治跛,要知道“—=”,望在新的一年里,揚長避短,不斷超越自己。

  5. 我清楚地記得一次數(shù)學課要求各小組同學主動上臺板演,你所在的小組無人敢上,最后你上來了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:超出了膽小而封密的自我。其實,你有很多優(yōu)點,認真、踏實、刻苦。只要你真正地走出自我,加強與他人的溝通,你注定成功

  6. 自擔任班長以來,你的工作能力逐漸得以提高,角色意識不斷加強,能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,這很好。學習成績優(yōu)良,各科比較均衡,這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力,結(jié)合自身實際確定長期及短期目標,逐步推進,為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

  7. 性格文靜的你總是面帶微笑,給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態(tài)度比較端正,然有的學科跛腿比較嚴重,制約著你的進步,要知道,處在當前水平的你只要稍加努力,即可進入凱旋門,我期待著這一天。

  8. 如果不相信自己注定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中,但如果不徹底改變你貪玩的習慣,很可能成為落榜者中的一員!請記。褐R改變命運。

  9. 頭腦較靈活,能和同學和睦相處,學習進步較大,但作業(yè)不能按時完成,如果能改掉這個壞毛病,你會很棒的。老師相信你!

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