班主任畢業(yè)感言小學(xué)六年級(jí)（通用12篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感想和見(jiàn)解，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來(lái)。是不是寫(xiě)起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的班主任畢業(yè)感言小學(xué)六年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班主任畢業(yè)感言小學(xué)六年級(jí) 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
在公元20xx年6月，這個(gè)具有“非常”紀(jì)念意義的春天里，你們經(jīng)歷了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們眼看就要分別了。難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了很多，重新認(rèn)識(shí)了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，人都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來(lái)。在以后日子你仍要面臨以下諸多問(wèn)題：
一.關(guān)于學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué)，知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中“過(guò)來(lái)的人”都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性，無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在小學(xué)，我們學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)并不多，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)起完全來(lái)得及，初中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的，對(duì)于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽(tīng)和說(shuō)的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來(lái)，那么這將是一種“長(zhǎng)期投資”，將來(lái)一定會(huì)有收獲的。
二.關(guān)于時(shí)間。最近，有些同學(xué)因浮躁而浪費(fèi)了許多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢?當(dāng)然，你必須這樣做，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè)”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè)之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在初中時(shí)期，電視最好還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的�，F(xiàn)在，你們?cè)跁r(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少“自由”的，而這種沒(méi)“自由”正是為了將來(lái)“更自由”。
三.關(guān)于上網(wǎng)。我知道咱班的.大部分同學(xué)非常愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)，他(她)們進(jìn)聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂(lè)去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎?不可能!有的同學(xué)能說(shuō)他(她)學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他(她)的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了?可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無(wú)罪，但不要聊天，認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶;不要去BBS論壇灌水，即使在那里樹(shù)立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣?實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了;不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了;不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下，家長(zhǎng)監(jiān)督下還是可以“開(kāi)闊眼界”的。
四.關(guān)于健康。任何時(shí)候身體健康總是第一位的，平時(shí)一定要注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康，初中的壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦?建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛(ài)講話(huà)的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五.關(guān)于交往。初中是人生中最關(guān)鍵的一段時(shí)期，要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過(guò)分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過(guò)火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過(guò)，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛(ài)情觀、價(jià)值觀都沒(méi)有完全確立，所以根本沒(méi)有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來(lái)考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。“青蘋(píng)果”是不能過(guò)早采摘的。所以，他(她)“追”你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來(lái)更多麻煩;你喜歡上了他(她)也要及時(shí)“忍”了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機(jī)會(huì)，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。
六.關(guān)于父母。珍惜和父母相處的時(shí)光吧!否則你會(huì)后悔的。我們來(lái)算一筆帳：你一生活80(年)，80*365=29200(天)，不到3萬(wàn)天。小時(shí)候父母照顧你，你不懂得愛(ài)自己父母。上學(xué)在7歲---23歲，大學(xué)畢業(yè)，即使不上大學(xué)也近20了，大約10幾年(僅3千多天)一直在學(xué)習(xí)中，還是父母照顧你，供你讀書(shū)。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開(kāi)了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨(dú)的，偉大的。同學(xué)們，年輕朋友們，有時(shí)父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為了你好，千萬(wàn)不要對(duì)他們不禮貌，更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢(qián)不好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應(yīng)該不注意父母的身體。不應(yīng)該……以后和父母在一起的日子你應(yīng)該怎么做呢?!“成功的路上沒(méi)有掌聲”，有始有終，還是以這句話(huà)結(jié)束這篇羅嗦的留言吧!
班主任畢業(yè)感言小學(xué)六年級(jí) 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
在20xx年xx月xx日，你們經(jīng)歷了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)，宣布你們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活正式結(jié)束了。我們?cè)谛W(xué)生活中學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了維護(hù)我們的尊嚴(yán)，學(xué)到了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了很多，重新認(rèn)識(shí)了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的`，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你，要勇敢面對(duì)腳下未走完的路，在同一“起跑線”上，不要停下來(lái)。在這分別的時(shí)刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué)，知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，你們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。
二、關(guān)于時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”，今后，不要因浮躁而浪費(fèi)了許多的學(xué)習(xí)時(shí)間，在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè)”。
三、關(guān)于健康。任何時(shí)候身體健康總是第一位的，這里要多說(shuō)幾句的是心理健康，初中的壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
“成功的路上沒(méi)有掌聲”，希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭，相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。慎記：順境時(shí)要學(xué)會(huì)居安思危，逆境時(shí)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，身心健康！
班主任畢業(yè)感言小學(xué)六年級(jí) 3
尊敬的xxx：
大家好！
我是6(3)班的媽媽xx。很榮幸能代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里發(fā)言。
今天對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)都是不平凡的一天�？粗⒆觽兊男δ�，我突然想起六年前的9月1日，20xx年。記得那天早上，我牽著女兒的小手，護(hù)送她走進(jìn)陌生的校園。她太年輕不成熟，我對(duì)未來(lái)的學(xué)校生活既好奇又不安。我也替她高興，但也有點(diǎn)擔(dān)心。然而，看著今天的孩子們，他們充滿(mǎn)朝氣和喜悅，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望。六年前的幼苗，如今已經(jīng)長(zhǎng)成了一株生機(jī)勃勃的小樹(shù)。
在此，我要衷心感謝學(xué)校和老師們。六年來(lái)，你們的努力和無(wú)私奉獻(xiàn)有目共睹。您一步一步引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)，在每一個(gè)年輕的心里播下希望的種子，啟迪孩子的心靈和智慧，引導(dǎo)孩子在知識(shí)的浩瀚海洋中暢游，汲取養(yǎng)分，讓孩子知道美好和惡，分清是非，教導(dǎo)孩子人生的道理，幫助他們克服困難，關(guān)心他們的身心健康。您努力呵護(hù)這些幼苗，用愛(ài)澆灌孩子對(duì)生活的熱愛(ài)。您不僅是孩子人生的導(dǎo)師，更是家長(zhǎng)教育的困惑者。
我還要感謝我們的孩子。這六年對(duì)你來(lái)說(shuō)非常艱難。一開(kāi)始你是懵懂的，現(xiàn)在你學(xué)了這么多知識(shí)，知道這么多道理；原來(lái)你是家里的小太陽(yáng)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了群居，結(jié)交朋友。你有喜有憂(yōu)；你受到過(guò)表?yè)P(yáng)和批評(píng)；你經(jīng)歷過(guò)成功和困難。我相信你們每個(gè)人都嘗過(guò)各種各樣的酸甜苦辣。我為你的勇敢、聰明、樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信和包容等感到高興，這一切都是在過(guò)去六年中獲得的經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)和成熟。不管你的學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)绾�，你們每個(gè)人都是優(yōu)秀和成功的。功，因?yàn)槟銈兌甲兊酶营?dú)立，更加體貼，身心更加強(qiáng)大。所以，感謝你們的勤奮和努力，你們讓我們?cè)俅误w驗(yàn)到年輕生命的活力。
再過(guò)兩個(gè)月，孩子們將進(jìn)入中學(xué)階段，開(kāi)啟人生新的篇章。我的心情和六年前一樣，又充滿(mǎn)期待，又有點(diǎn)緊張，但我知道，你不再是那個(gè)時(shí)候的你，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。不管你要去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)，祝你們每一個(gè)人，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的`理想和目標(biāo)，培養(yǎng)信心和愛(ài)心，懂得寬容和理解，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和合作，保持誠(chéng)實(shí)和善良，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，開(kāi)朗，感謝所有幫助過(guò)你的人。我們將永遠(yuǎn)為您感到驕傲和自豪，我們的祝福將伴隨您一生。
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
今天，我們相聚于此，舉行這個(gè)畢業(yè)典禮。我很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。
已經(jīng)六年了。六年來(lái)，孩子們的每一個(gè)足跡都那么清晰。六年過(guò)去了，老師的話(huà)一定還在孩子們的耳邊回蕩；六年的日子，美如珍珠。也很珍貴，記錄孩子的成長(zhǎng)記憶，記錄孩子的進(jìn)步。孩子們，你們不僅要留住這些美麗的珍珠并拼湊起來(lái)，還要用你們未來(lái)的努力，延續(xù)今天的成就，描繪明天的藍(lán)圖！
當(dāng)你告別母校開(kāi)始新生活的時(shí)候，你要知道，老師還在關(guān)注你；你的父母還在鼓勵(lì)你。每個(gè)人的人生都是自己書(shū)寫(xiě)的，而你的人生之路才剛剛開(kāi)始。這個(gè)時(shí)候，你要制定自己的人生目標(biāo)，明確自己未來(lái)的道路。別忘了你們是安國(guó)路小學(xué)的學(xué)生。
小學(xué)六年，作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得我們的老師不僅注重知識(shí)的灌輸，更注重學(xué)生的品德教育。孩子有這樣的老師陪伴他們六年，我們的父母可以放心。六年前，當(dāng)你第一次踏進(jìn)軟果路小學(xué)的大門(mén)時(shí)，你還是個(gè)懵懂的娃娃�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)學(xué)校老師的培養(yǎng)和培養(yǎng)，你們已經(jīng)成為有理想有抱負(fù)的少年。.你的翅膀越來(lái)越豐滿(mǎn)，即將起飛，翱翔在更廣闊的藍(lán)天。也許很快，你就會(huì)成為社會(huì)和國(guó)家的棟梁。但是，孩子們，你們要明白，不管你們飛多高，飛多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)多高，你們都不要忘記，是安國(guó)魯小學(xué)給了你們成功的種子，安國(guó)魯小學(xué)給了你們你是成功的種子。你起飛的動(dòng)力。
孩子們，以母校為起點(diǎn)，可以飛向更高的藍(lán)天。
最后。祝愿安國(guó)路小學(xué)為支柱培養(yǎng)更多的人才。
祝大家在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中都有好消息！
班主任畢業(yè)感言小學(xué)六年級(jí) 4
尊敬的學(xué)校，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們聚在這美麗的校園里，舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向?yàn)槲覀兿ば闹笇?dǎo)，排憂(yōu)解難的學(xué)校，無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!
同學(xué)們，母校歷史的章記錄了我們xx屆全體同學(xué)的'名字，同學(xué)們的心靈深處也打上了中興學(xué)校的烙印�；叵肓陙�(lái)你們?cè)谥信d的成長(zhǎng)歷程，一起笑看了六年梧桐樹(shù)的花開(kāi)花落，一起共度了多個(gè)日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，也是難忘的。
還記得嗎?初入校園的你，哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛(ài)澆灌出你對(duì)中興的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的慶�；顒�(dòng)，你們爭(zhēng)相獻(xiàn)藝，給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn);還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的成績(jī)，讓老師們引以自豪;學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與快樂(lè);一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了你們，也成長(zhǎng)了老師，成長(zhǎng)了學(xué)校。是你們積極的參與和的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績(jī);是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進(jìn)步!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊，自強(qiáng);似乎是眨眼之間，白駒過(guò)隙，孩子們，你們長(zhǎng)大了，馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè)，離開(kāi)小學(xué)部，走進(jìn)初中部。老師為你們高興，也真誠(chéng)希在新的起點(diǎn)上開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫(xiě)自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來(lái)!
畢業(yè)考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放，我相信，我們?nèi)w師生將會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情，激昂的斗志為中興再添光彩，同學(xué)們，加油!老師永遠(yuǎn)支持著你們，以后人生有什么困難，隨時(shí)可以來(lái)找老師。
謝謝大家。
班主任畢業(yè)感言小學(xué)六年級(jí) 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)令人難忘的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行二道鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動(dòng)，非常欣喜，非�？鞓�(lè)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見(jiàn)到你們時(shí)的情景：你們當(dāng)中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專(zhuān)注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
這六年的時(shí)光我們攜手走過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開(kāi)心快樂(lè)的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子，記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場(chǎng)上，留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);教室里的一張張獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們努力的結(jié)果 我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。我們不會(huì)忘記：你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們?cè)诎嚓?duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們?cè)谶\(yùn)會(huì)上拼搏的'身影;在舉行的各類(lèi)比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績(jī) 所有這些，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄兌冀o予你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo)，他們也將一直關(guān)注著你們的成長(zhǎng)。在你們即將離開(kāi)母校之際，老師相信你們，能做一個(gè)珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，關(guān)心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌�。老師期待著為你們喝彩，母校期待著以你們�(yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。最后，祝你們學(xué)有所成，健康快樂(lè)!
班主任畢業(yè)感言小學(xué)六年級(jí) 6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！ 又是一個(gè)金色的七月，踏著時(shí)光匆匆的腳步，滿(mǎn)載著六年的收獲，今天在這里，我們就要告別辛勤培育我們的老師和部分朝夕相處的同學(xué)，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了幾年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
六年啦,我們從無(wú)知孩童長(zhǎng)成了懵懂少年，短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝華南碧桂園學(xué)�！@所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校、老師多年來(lái)對(duì)我們的'培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。
同學(xué)們,幾年來(lái),我們?cè)谀感５膽驯Ю锎虼螋[鬧歡歌笑語(yǔ),一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面仿佛還在昨天,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上頑強(qiáng)拼搏,宿舍里的引吭高歌,夜空下的侃侃而談,一起復(fù)習(xí),一起玩耍,一起吵鬧……這些將是我們一生中的美好回憶。
再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，我的恩師，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成，祝老師們身體健康，工作順利，祝華南碧桂園學(xué)校蒸蒸日上，欣欣向榮、燦爛輝煌！
班主任畢業(yè)感言小學(xué)六年級(jí) 7
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
很榮幸今天，作為畢業(yè)生家長(zhǎng)的代表，我可以參加城東小學(xué)六年級(jí)三年級(jí)的畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生和家長(zhǎng)，向各位老師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意！
小學(xué)六年后，我們欣喜地看到孩子們一步步長(zhǎng)大。作為一名學(xué)生的家長(zhǎng)，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心培育。我們每一位家長(zhǎng)都有這樣的感受：城東小學(xué)的老師們不僅有良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，而且還有細(xì)膩的感情和無(wú)私的愛(ài)。親愛(ài)的老師們，你們是最可敬的人。
小學(xué)六年，作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得我們的老師不僅重視知識(shí)的傳授，更重視學(xué)生素質(zhì)、個(gè)性和氣質(zhì)的培養(yǎng)，以及生存和發(fā)展能力的提高。把孩子托付給這樣的老師，我們家長(zhǎng)就可以放心了。孩子們，是你們?cè)诔菛|小學(xué)這樣的學(xué)校通過(guò)小學(xué)的機(jī)會(huì)。飲水思源。六年前，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，你還是個(gè)冷酷無(wú)情的孩子�，F(xiàn)在，通過(guò)學(xué)校沃土的培育和學(xué)校園丁的精心培育，你已成為理想和有抱負(fù)的人。小男孩。羽翼越來(lái)越豐滿(mǎn)，即將起飛，在更廣闊的藍(lán)天中翱翔。幾年后，你們中的許多人將成為社會(huì)和國(guó)家的棟梁。但是，孩子們，無(wú)論你以后飛多高多遠(yuǎn)，你的能力多好，都不要忘記，城東小學(xué)給了你成功的種子，正是在這里給了你騰飛的`動(dòng)力。希望你永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你能經(jīng)常拜訪母校希望你親愛(ài)的老師。！
孩子們，有了母校取之不盡的力量源泉，你們會(huì)有更高的起點(diǎn)。您將終生使用這些營(yíng)養(yǎng)素。以后無(wú)論是上初中、高中、大學(xué)還是社會(huì)，我相信你永遠(yuǎn)是最棒的！
最后代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)
衷心祝愿：所有即將畢業(yè)的同學(xué)都能在初中階段好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和心愿！
誠(chéng)摯的祝福：各位領(lǐng)導(dǎo)老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)蒸蒸日上！
衷心希望我們學(xué)校越辦越好！
班主任畢業(yè)感言小學(xué)六年級(jí) 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
畢業(yè)季充滿(mǎn)的無(wú)數(shù)個(gè)話(huà)題，或許你們還小不知道怎么表達(dá)感情，你們用一個(gè)羞澀的微笑或者稚嫩的一聲老師來(lái)代替。多想在我的文字寫(xiě)下你們，寫(xiě)我們每天都很默契的在操場(chǎng)集合，滿(mǎn)頭大汗的歡樂(lè)只有體會(huì)過(guò)的人才懂得。
從大學(xué)來(lái)到這里你們是最調(diào)皮的孩子，那時(shí)候的你們還上著五年級(jí)，總是想用頑皮的動(dòng)作和夸張的大笑引起我的注意。你們頑劣的表現(xiàn)讓班主任都很苦惱，真正和你們接觸之后，你們卻是羞于表達(dá)，困惱的低，在同學(xué)們之間總是用簡(jiǎn)單的粗暴發(fā)泄自己的情緒，不自信的你們從來(lái)不會(huì)訴說(shuō)。
你們想跟著我一起訓(xùn)練踢球，每次我在辦公室忙著做其他的文檔，批改作業(yè)的時(shí)候。聽(tīng)到門(mén)口一聲報(bào)告，然后你們其中一個(gè)人走到我的面前，大氣都不敢出的說(shuō)，老師下去吧！時(shí)間到了。走出辦公室，我明顯的感覺(jué)到你的腳步剛剛邁出辦公室，就變得格外的輕快，在辦公室的像一個(gè)“小偷”不想驚動(dòng)其他老師。我想大概是每一次走進(jìn)辦公室對(duì)于學(xué)習(xí)并不好的你們都是一種壓抑，和你們?cè)诓賵?chǎng)上臭屁囂張的樣子完全都不一樣。
書(shū)上說(shuō)，二十一天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，而我們用了整整一年為毽球這個(gè)興趣鋪墊。我選人兩個(gè)五年級(jí)和六年級(jí)組成兩個(gè)梯隊(duì)，你們互相不服氣的比試，我也樂(lè)意看著你們偶爾的爭(zhēng)吵然后私下偷偷練習(xí)想要超過(guò)對(duì)方。你們每一個(gè)人都想和我一起練習(xí)，而我每次都不經(jīng)意的強(qiáng)調(diào)誰(shuí)實(shí)力好，就和誰(shuí)多在一起訓(xùn)練，然后跑到實(shí)力比較弱的小隊(duì)說(shuō)著，要有夢(mèng)想，你們面前就有大山，我們要翻山越嶺。心里想著只要你們向前走，競(jìng)爭(zhēng)是避免不了的，只要是好的，我笑著看著你們吵吵鬧鬧也很好。而現(xiàn)在你們要畢業(yè)了，當(dāng)今天球隊(duì)那個(gè)最調(diào)皮的男孩子跑到辦公室叫著我要合照一張，你拉著球想笑卻沒(méi)有笑出來(lái)，扭捏的低，就這樣的畫(huà)面定格在匆忙的時(shí)光中。我笑著低著頭看著你，你不說(shuō)拉著我的手，仿佛都拋開(kāi)鏡頭。也許這是人生你們感受的第一個(gè)畢業(yè)吧，覺(jué)得就要與朝夕相處的老師道別了，你們不懂如何表達(dá)，低著頭皮向前走，而我微笑看著你們成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我們的師生一場(chǎng)。
我?guī)е銈冿L(fēng)吹日曬，努力著并快樂(lè)著，每一次對(duì)你們說(shuō)起夢(mèng)想，“不要以為學(xué)校小，坐落在四環(huán)外的村里就覺(jué)得不如別人�！币鼍褪且玫谝坏�，我們是冠軍，來(lái)！努力！加油！”我?guī)銈冏鰤?mèng)，所以清晨只有我們幾個(gè)人校園，會(huì)有我們穿上毽球鞋跑步沉重的響聲，每一次嘗試把吊在空中踏下去的堅(jiān)定，每一次發(fā)N多個(gè)球的重復(fù)的身影。訓(xùn)練時(shí)候我覺(jué)得自己更像一個(gè)領(lǐng)頭羊，每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作，每一個(gè)訓(xùn)練我先做，你們模仿。課間你們看見(jiàn)我在操場(chǎng)跑過(guò)來(lái)笑著對(duì)著我說(shuō)，老師我的腿疼，說(shuō)完又跑到場(chǎng)地訓(xùn)練去了。多好孩子，不嬌氣而有主意。
最后的比賽我一直耿耿于懷，雖然我們獲得鄭州市體育節(jié)毽球項(xiàng)目小學(xué)組的第二名也是一等獎(jiǎng)，別人都說(shuō)你們一百多的人走出這樣的隊(duì)伍實(shí)屬不易，已經(jīng)是成功了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)又一次帶著我的孩子走上決賽，和鄭州市蟬聯(lián)幾屆冠軍的.隊(duì)伍一決高下，已經(jīng)很滿(mǎn)意了，但是我欠孩子們一個(gè)夢(mèng)想，我們是追夢(mèng)的人，卻距離當(dāng)初的目標(biāo)一步之遙，被時(shí)光硬生生的推向初中，帶著遺憾成長(zhǎng)才值得回味，那天回來(lái)學(xué)校，我還在這里等著你們，再比試一場(chǎng)。這其間我們經(jīng)歷同班的隊(duì)友轉(zhuǎn)學(xué)，無(wú)可奈何的嘆息與想念，重新建隊(duì)，比賽前受傷替補(bǔ)隊(duì)員臨時(shí)頂上，猶然記得那個(gè)大大咧咧的姑娘，我說(shuō)現(xiàn)在六年級(jí)傷了，你要上場(chǎng)她抱著我的手說(shuō)：“老師我怕輸了�！蔽艺f(shuō)，“相信自己，你也很強(qiáng)，比賽就是舞臺(tái)，現(xiàn)在輪到你上場(chǎng)”。我們一路曲曲折折的還是走下來(lái)了。如今你們要畢業(yè)，拉著在的毽球場(chǎng)地照相留念的，我的心里像是被塞住了一樣，當(dāng)你們和其他老師留影的時(shí)候，我匆匆的離開(kāi)了，怕打開(kāi)心情的瓶蓋，情緒會(huì)涌上眼眶。
一張畢業(yè)照定格我與你們一起成長(zhǎng)的記憶，我穿上了覺(jué)得束縛的正裝彎下腰想要變得和你們一樣。孩子們，只要你們還在追逐夢(mèng)想，我依然還陪在陪在你們身旁。
班主任畢業(yè)感言小學(xué)六年級(jí) 9
六年，既不多也不多。學(xué)生們都期待著時(shí)間停止，不再向前流動(dòng)。然而，時(shí)間仍然很慢，就像流水一樣從我們的手指之間流動(dòng)，滴答的聲音流動(dòng)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時(shí)，它就消失了。
月亮陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)我們生命中的第一個(gè)離別。我心里有太多的不情愿和告別。每天上學(xué)，每個(gè)人還是笑得那么燦爛，仿佛有成千上萬(wàn)的花同時(shí)綻放。但我們心里知道，每個(gè)人的心里其實(shí)都有一種淡淡的`憂(yōu)郁。
畢業(yè)后，給你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫忙。開(kāi)心。儲(chǔ)藏:生產(chǎn)日期放在你心中最溫暖的地方:從我們的理解開(kāi)始保留期:永遠(yuǎn)帶走時(shí)間，卻帶不走我對(duì)你的思念。畢業(yè)帶走思念，卻帶不走你我同學(xué)的友誼。時(shí)間飛得越遠(yuǎn)，思念就越深，友誼就越深。喝一杯茶，喝一杯酒，輕輕說(shuō):朋友珍惜！今天的笑聲，今晚的清風(fēng)明月，完美卻不是永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍惜，朋友！
班主任畢業(yè)感言小學(xué)六年級(jí) 10
我最?lèi)?ài)看孩子們的日記，有思想，有才情！一周一交，嗯，我有這個(gè)特權(quán)，寫(xiě)的好的就可得到鮮紅的“你真棒”！學(xué)校要換門(mén)窗，很大的`噪音，劉亦菲就寫(xiě)“那簡(jiǎn)直就是一首噪音交響惡心曲……”我敢肯定，首創(chuàng)，絕對(duì)經(jīng)典！“今天數(shù)學(xué)老師發(fā)火了，他發(fā)起火來(lái)比語(yǔ)文老師還厲害，把我們嚇得大氣都不敢出，語(yǔ)文老師是敲桌子，踢凳子……而他今天把講桌都掀翻了，我的老師們，你們發(fā)脾氣也行，請(qǐng)不要破壞公物，好不好？”慚愧……內(nèi)疚……無(wú)語(yǔ)……我的學(xué)生呀，老師也是人呀，不讓打?qū)W生，桌子也不讓敲呀！以后老師敲桌子用力小點(diǎn)，好么？
拍畢業(yè)照那天的天空是很明朗的，一如孩子們單純無(wú)暇的臉……而后，畢業(yè)會(huì)考，領(lǐng)通知書(shū)……這一次，不是雙休日，不是過(guò)暑假，孩子們真的是離開(kāi)了我，昔日書(shū)聲郎朗的教室，變得寂靜，我感到莫名的失落，莫名的傷感……從三年級(jí)帶他們到小學(xué)畢業(yè)，四年的朝夕相處，怎么舍得？！有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子是一種本能，那么，我說(shuō)，老師愛(ài)所有的孩子已成為一種習(xí)慣……
這幾年來(lái)，批評(píng)也好，表?yè)P(yáng)也好……都是出于愛(ài)……我喜歡我的學(xué)生，所有的。 ……畢業(yè)了，他們告別了小學(xué)，告別了童年，進(jìn)入了中學(xué)，迎來(lái)了少年。他們?cè)诔砷L(zhǎng)，我又感到欣慰……。若干年后，假如我們還能夠想起這段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
班主任畢業(yè)感言小學(xué)六年級(jí) 11
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)生們已經(jīng)畢業(yè)了。今天我們拋開(kāi)一切，在這里回憶過(guò)去。看看教室里的一切還是那樣熟悉，看看你們一張張可愛(ài)的笑臉，還是那樣親切，令我戀戀不舍。再過(guò)幾天，你們就要告別童年，告別老師，告別母校，告別同學(xué)，告別我們這個(gè)大家庭。此時(shí)，我心如刀割。在我們六(1)班，有我們相擁相抱的那個(gè)教師節(jié);有我們共同賞月的八月十五;有我們一起奔跑的清晨;有我們互相攙扶的遠(yuǎn)足。在我們六(1)班，有生動(dòng)活潑的課堂;有豐富多彩的聯(lián)歡會(huì);有別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)，這一切的一切，就像一場(chǎng)精彩，生動(dòng)的電影。一幕一幕在我眼前閃過(guò)。孩子們，你們可曾忘記，你們說(shuō)我像媽媽一樣關(guān)心你們。那時(shí)的我，幸福的淚水奪眶而出。我知道，那是你們發(fā)自?xún)?nèi)心最真誠(chéng)的;是最深情的。今天，老師在這里要深深地向你們道一聲“謝謝”。現(xiàn)在誰(shuí)愿意在這個(gè)即將離別的教室里再抱我一次嗎?
此時(shí)此刻，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你們的真情與留戀。我還清楚地記得，我疲憊了，你們?yōu)槲掖繁橙嗉�，我心煩了，你們坐在我身邊傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，還細(xì)心的安慰我。就這樣，我們?cè)谝黄鹕盍艘荒辏�，三年……。你們把我�?dāng)成了媽媽也當(dāng)成了朋友。時(shí)光的流水沖淡了我們之間的誤解，卻加深了我們師生的`情誼;嚴(yán)厲的批評(píng)并沒(méi)有筑起我們矛盾的高墻，卻化解了大家多少仇怨。親愛(ài)的孩子們，不管風(fēng)再大，雨再大，我都會(huì)和你們不離不棄，悲傷著你們的悲傷，快樂(lè)著你們的快樂(lè)。汶川大地震中，一位老師為救學(xué)生而獻(xiàn)出寶貴的生命。如果災(zāi)難就在我們身邊，我也一樣會(huì)用弱小的身軀為你們捍衛(wèi)靈魂，因?yàn)槭悄銈儾亮亮宋疑臓T臺(tái)。
今年是我最痛苦的一年。痛苦的是，正當(dāng)我全心全意為你們服務(wù)時(shí)，上天給了我一個(gè)晴空霹靂——我失去了唯一理解我，關(guān)愛(ài)我的親人。我一直在痛苦中煎熬著，無(wú)法解脫。我的心每天都在滴血，幾次悄悄落淚時(shí)卻看見(jiàn)你們遞給的紙巾。老師知道，小小的紙巾里包含著你們對(duì)老師的尊重與真愛(ài)。我每天都能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)我最親的爸爸在鼓勵(lì)我：別哭。
今年是我最幸福的一年。幸福的是，我們六(1)班的孩子們都變得懂事了，知道感恩了。我們六(1)班是個(gè)陽(yáng)光，和諧，熱情的班集體。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里收獲著希望與成功。我們班在這幾年里得到很多榮譽(yù)，我是何嘗地激動(dòng)!老師知道，今天的成績(jī)有在座的每一位同學(xué)的功勞，是你們齊心協(xié)力用責(zé)任和愛(ài)心編織了牢不可摧的和諧之網(wǎng)。你們用汗水和奉獻(xiàn)譜寫(xiě)了我們班的大愛(ài)之歌。
親愛(ài)的孩子們，讓我們?cè)倜话研膼?ài)的桌椅，讓我們?cè)偬ひ换亟淌业臉翘荩闹醒馃o(wú)限的回憶。告別今天，你們將站在新的起跑線上 。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。老師今天含淚揮灑心中無(wú)限回憶和感慨，但愿能點(diǎn)燃你們對(duì)明天的信心之火。不管你在哪里，都不要忘記在高沙窩中心小學(xué)有一位永遠(yuǎn)愛(ài)你的老師 。
班主任畢業(yè)感言小學(xué)六年級(jí) 12
“滔滔淮水千里長(zhǎng)，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛(ài)的老師、感謝親愛(ài)的母校。
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門(mén)，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛(ài)老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹(shù)，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)了我們智慧的'花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得 了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書(shū)”的神圣使命。
我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!
感謝您――敬愛(ài)的老師!
感謝您――親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)啦，親愛(ài)的校友，
再見(jiàn)啦，校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。
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