畢業(yè)感言：大學(xué)，夢(mèng)開始的地方
曾幾何時(shí)，幻想著步入大學(xué)的生活，時(shí)光匆匆，如今我的大學(xué)生活即將步入尾聲，回想起過(guò)去，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)憂郁，然而如今，我們帶著少許激動(dòng)，帶著少許傷感，即將離去。但是，我更清楚地知道：大學(xué)，不是終點(diǎn)，而是夢(mèng)開始的地方。
剛剛踏入濰坊學(xué)院，給我的第一印象就是美麗的校園。綠樹成蔭，波光粼粼，寬廣馬路，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的，新的面孔，新的環(huán)境，新的生活。我是來(lái)自青島的小姑娘，在從前，從沒有住過(guò)校，因此自然不知道宿舍里很多瑣碎的小事，碰過(guò)不少釘子，也有很多的困擾。大一的時(shí)候，適應(yīng)不了大清早8個(gè)人一起擠廁所;也對(duì)不同人的作息時(shí)間很困擾，有的很晚睡，有的很早起;對(duì)跑操，查宿舍更是頭痛萬(wàn)分。然而相處下來(lái)三年，我們?cè)诓粩嗟啬ズ�，不斷地了解，進(jìn)而更加的欣賞對(duì)方，喜歡對(duì)方。我們有過(guò)摩擦，有過(guò)爭(zhēng)吵，然而，我們卻越來(lái)越親密，越來(lái)越友愛。大學(xué)的陌生環(huán)境也使我彷徨不安，偌大的校園，從宿舍到上課的地方常常需要十五分鐘，因此開始時(shí)常常上課遲到;每天上課都要跑去不同的教室，常常一上午要跑去好幾個(gè)樓，因此開始時(shí)總是跑錯(cuò)教室;圖書館也是大學(xué)生很向往的地方，然而因?yàn)槠鹜恚钥偸钦疾坏胶线m的地方，只好灰溜溜的跑去教學(xué)樓找自習(xí)室了。也就因?yàn)檫@樣，我們總是在抱怨，抱怨著學(xué)校太大，抱怨著課程安排太多，抱怨著自習(xí)室不夠。然而從我們的抱怨聲中，總是能聽出我們的自豪，我們的驕傲，為了我們的學(xué)校，為了我們的大學(xué)。記得跟我曾經(jīng)的同學(xué)談?wù)撈鹱约旱拇髮W(xué)生活時(shí)，我滔滔不絕，我明明是在抱怨著種種，在我同學(xué)眼中卻看到了炫耀與向往。也就在那刻，我了解了“身在福中不知福”的`我們，我也更加了解了學(xué)校對(duì)我們的意義。開始之初，大學(xué)的新生活也讓我多少有些不知所措，高中時(shí)還是一天安排滿滿的課程，老師不斷地監(jiān)督鼓勵(lì)我們，整天不是沉醉于書本中，就是沉醉于卷子中，搞得那叫“題海戰(zhàn)術(shù)”。在大學(xué)中，我們的思想得到了充分的解放，課程通常一周安排20個(gè)課時(shí)，老師上課也是倡導(dǎo)發(fā)散性的思維，還記得有位大學(xué)老師，跟我們說(shuō)過(guò)這樣一句話，“在大學(xué)的課堂上，沒有誰(shuí)的話是完全正確的，也沒有誰(shuí)的話是完全錯(cuò)誤的，只不過(guò)是不同的理論觀點(diǎn)，可能有些還沒有被證實(shí)，有些還沒有被大多數(shù)人認(rèn)同。”也就因?yàn)檫@樣，大學(xué)書中的定義往往是多種的，不同學(xué)派，不同理論都各執(zhí)一詞，對(duì)我們的學(xué)習(xí)，固然不能停留在只背不記的基礎(chǔ)上，大學(xué)注重的不是背而是理解，老師這樣給我們解釋的。
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)開始之初對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，是稀奇的，是不受控制的。然而今天回頭望望過(guò)去走的路，我看到了我在成長(zhǎng)，我在適應(yīng)，我在變得越來(lái)越好，我更是深深地愛上了這個(gè)學(xué)校，愛上這里的一草一木。我喜歡舍友在一起瘋狂的談?wù)撝髯缘呐枷�，各自�?mèng)想，各自的未來(lái)。我喜歡舍友在一起為了目標(biāo)，一同起早貪黑去圖書館奮斗的日子。我喜歡舍友在一起，不開心時(shí)互相安慰，互擦眼淚的時(shí)刻。還記得我們?yōu)榱艘徊侩娪耙粫?huì)兒笑的瘋狂，一會(huì)兒哭得呼天搶地。這就是我們，活的真切，活的瀟灑。畢業(yè)了心里總是有種傷感，可能只有失去的時(shí)候才知道什么叫離別的淚水!其實(shí)當(dāng)我們第一次在宿舍見面時(shí)候，就注定有一天會(huì)分離，那就讓我們記住這美好的大學(xué)生活吧!
畢業(yè)離別的情緒影響著自己的心情，但更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬。就如剛出生的嬰兒一樣，對(duì)周圍的一切都懷著好奇。也許一年后的今天，忽然發(fā)現(xiàn)，沒有了原有的拼勁，缺少了原本的熱情，一切的一切好象都脫離了當(dāng)初設(shè)計(jì)好的“軌道”。于是我們會(huì)感傷，會(huì)懷念大學(xué)，但是我們絕不后悔，不回頭，勇敢地大步地走下去。雖然我們?cè)僖不夭蝗ゴ髮W(xué)，除了張泛黃的畢業(yè)照，沒有給我們留下太多東西去證明，但是我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)留下的堅(jiān)持不懈的精神相信會(huì)伴隨著我們?cè)诓粩嘞蚯斑M(jìn)。有離別，就有懷念。等待梔子花開得季節(jié)里，大學(xué)的點(diǎn)滴那么清晰地了然于胸。青春激揚(yáng)的大學(xué)啊，老天給了我愛情、磨難和智慧。我知道，這是成長(zhǎng)的印記和果實(shí)，一段必經(jīng)路途，我慶幸我經(jīng)歷并走過(guò)了。即使愛情失敗，即使有災(zāi)有難，即使智慧蒙塵。我仍然堅(jiān)持：快樂的心和寬容的靈魂，故我堅(jiān)強(qiáng)著。我戰(zhàn)勝了刁鉆的上帝嗎?起碼沒有落敗。他撒下了不走運(yùn)的種子，我卻讓快樂開花。時(shí)間的河如海流，終于我們分頭走，等你在鳳凰花開的路口。
親愛的朋友，2011年我大學(xué)畢業(yè)了，帶著對(duì)朋友的不舍和對(duì)未來(lái)的憧憬，踏出了大學(xué)校門，開啟生活的另一扇門，希望所有的同學(xué)在今后的人生道路上
一路走好。
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