初中畢業(yè)感言精華[15篇]

　　在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時(shí)往往可以寫(xiě)一篇感言將其表達(dá)出來(lái)。那么寫(xiě)感言要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編精心整理的初中畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中畢業(yè)感言1

　　那個(gè)懵懂的小孩已經(jīng)懂事了。

　　或許，中考就不該有遺憾�；蛟S，中考就不該有報(bào)怨。因?yàn)楦冻�，所以美�?/p>

　　迎來(lái)的不是初中的結(jié)束而是高中的`新開(kāi)始不管是去到差的學(xué)校還是好的學(xué)校不變的任然是我們自己所追求的去到技術(shù)學(xué)校，你也可以當(dāng)?shù)谝蝗サ街攸c(diǎn)中學(xué)，你也不能驕傲感謝我們的學(xué)校給予的

　　感謝老師所教導(dǎo)的一切

　　以前可能我會(huì)想，老師教導(dǎo)我們是理所當(dāng)然的其實(shí)不是，老師雖然有老師的責(zé)任。

　　但是老師沒(méi)義務(wù)用自己休息時(shí)間去為學(xué)生找資料老師沒(méi)必要苦口婆心地教導(dǎo)一遍又一遍不聽(tīng)話的我們即使，老師也會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候，或許他誤會(huì)你，或許他冤枉了你

　　為什麼老師不能犯錯(cuò)，學(xué)生可以。

　　為什麼老師一次又一次包容學(xué)生的錯(cuò)，學(xué)生卻不能寬容老師的一次錯(cuò)

　　老師是引導(dǎo)我們的一盞明燈、感謝老師是我們的責(zé)任、無(wú)言無(wú)語(yǔ)

　　一眨眼３年就這么過(guò)去了、或許走了太多彎路但也同時(shí)感謝這，它使我更堅(jiān)強(qiáng)了，更懂事了。

初中畢業(yè)感言2

　　馬上就要告別初中，告別學(xué)校，告別相處一年多的同學(xué)，盡管心中有諸多不舍，但早已有心里準(zhǔn)備的我已經(jīng)能夠泰然處之了。

　　我想也許是我習(xí)慣了告別，習(xí)慣了分離，所以一般人更擅長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)，但是這一次卻不想再將那兩個(gè)字說(shuō)出口。

　　轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這里的一年多，初三這一年無(wú)疑是我在這里最快樂(lè)的一年，我是一個(gè)性格內(nèi)斂，不善表達(dá)的人，我很少與男生接觸，因?yàn)樗麄冏屛矣X(jué)得不自在，就算是和女生在一起，如果不是很熟識(shí)的人我都會(huì)覺(jué)得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸，在家里我?guī)缀醵疾怀鲩T(mén)。這樣的我像是把自己關(guān)在殼里，不見(jiàn)天日，偶爾會(huì)覺(jué)得孤單，但漸漸地這似乎成了種習(xí)慣，一種生活方式，很難改變。

　　但在初三這一年里，大家開(kāi)始住宿，大家住在一起，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，讓我有機(jī)會(huì)與他人熟悉，漸漸和大家打成一片，性格也比以前開(kāi)朗了很多，與大家打打鬧鬧，我慢慢覺(jué)得與他人接觸其實(shí)自己會(huì)收獲很多東西。其實(shí)，我現(xiàn)在的改變也多虧了我們宿舍的人，跟他們?cè)谝黄穑�我借由他們熟悉著其他人，通過(guò)她們認(rèn)識(shí)大家，自己也變得開(kāi)朗活潑，多虧了她們，我走出了自己的殼，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的精彩。

　　這一年來(lái)，與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的，她們就像我的家人一樣，在困難的時(shí)候支持我，當(dāng)我退縮的時(shí)候有她們鼓勵(lì)我，她們讓我相信自己，走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們，她們讓我體會(huì)到每人相處的快樂(lè)，她們讓我體會(huì)到除孤單之外的很多情愫，她們教給了我與他人相處其實(shí)并沒(méi)有那么困難，也讓我明白了與他人相處的快樂(lè)，我真的非常感激她們讓我有機(jī)會(huì)體會(huì)不同的人生。

　　這一年，是我生命中最快樂(lè)的一年，有歡笑也有爭(zhēng)吵，有體諒也有誤解。現(xiàn)在我們即將甚至可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，我會(huì)好好珍惜這將近十天的日子，好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的機(jī)會(huì)，我想大家都會(huì)好好把握這最后的時(shí)間，好好珍惜這來(lái)之不易的友誼，珍藏在初中的每一天。

　　不管未來(lái)如何，至少現(xiàn)在我們?cè)谝黄�，感受著彼此的心靈，不管以后會(huì)發(fā)生什么，我們現(xiàn)在還可以一起歡笑，這就夠了。

　　我衷心的希望將來(lái)還能夠跟她們?cè)谝黄�，即將分離的感覺(jué)并不是很好，盡管我自己習(xí)慣了分離道別，但是現(xiàn)在的我不知道還有沒(méi)有勇氣跟她們道別。

　　這一次可不可以讓我任性一次，可不可以不說(shuō)再見(jiàn)？

　　今天，我畢業(yè)了，我認(rèn)真的回憶．以前我一直以為我會(huì)很高興這個(gè)時(shí)候的到來(lái)，我一直以為我不會(huì)傷心至少不會(huì)哭，但是結(jié)果卻是相反的，我哭了．以前，我一直覺(jué)得我們班的男生都很自私，老是罵他們，但是在昨天吃散伙飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，以前我的眼睛瞎了，我們班的男生原來(lái)都是不錯(cuò)的．

　　我親愛(ài)的室友們，從今以后，再也沒(méi)有人陪我一起逃課，再也沒(méi)有人陪我一起罵時(shí)尚雜志的衣服和對(duì)面男生樓的男生了，也不會(huì)再會(huì)有不睡覺(jué)在寢室干唱歌就能唱到天亮的記錄了，再也不會(huì)有人陪我一起傷腦筋衣服，一起罵食堂的飯菜是垃圾了．．．少了你們的日子，我的生活也會(huì)少了很多顏色．

　　我的下鋪，我是你在寢室第一個(gè)見(jiàn)到的人，很高興．我們一個(gè)是水瓶座，一個(gè)是處女座，星座書(shū)上說(shuō)，我們?cè)谝黄鸬腵日子會(huì)像火星撞地球一樣的棒．剛開(kāi)始的時(shí)候，我們兩個(gè)的小矛盾還真是如書(shū)上所言，但我驕傲的是，我們以后的日子磨合的很棒．親愛(ài)的，還記得我們第一次吵架嗎？還記得我批評(píng)你的那條像人體彩繪的褲子嗎？還記得我在你安靜的病床前嘰嘰喳喳的批評(píng)時(shí)尚雜志嗎？還記得我半夜在你床上講悄悄話，卻被貓叫嚇著嗎？還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的快樂(lè)時(shí)光嗎？我全記住了．可愛(ài)的蔚，把自己的身體鍛煉好哦！

　　我們的室長(zhǎng)，神奇的牛，我清楚的記得，當(dāng)時(shí)決定誰(shuí)當(dāng)室長(zhǎng)是抓紙團(tuán)決定的，我沒(méi)有做過(guò)多少英明的決定，唯一的一次就是把室長(zhǎng)讓給你，要不然我們寢室肯定不知道會(huì)亂成什么樣子．你那雙能變腐朽為神奇的手，真的很厲害，一個(gè)個(gè)毫不起眼的東西，你都能變廢為寶，我們都在怨嘆你怎么不去讀服裝設(shè)計(jì)，你是我們寢室最心靈手巧的女生，所以活該你的愛(ài)情順利．我一直是性格比較男生，從小男生會(huì)的游戲我都會(huì)，但是女生會(huì)的我都很笨，所以我一直羨慕你的手，一雙我一直想要的手．我很高興你在我們寢室，因?yàn)槟愕募?xì)心，你每次都能把我想找的東西，從我亂七八糟的書(shū)桌上找出來(lái)，我真的是很佩服你！

　　對(duì)游戲癡迷的曾，全寢室就你最會(huì)玩游戲，所以我每次被你鄙視，我都不敢說(shuō)話．我最喜歡跟你一起搭配罵人，因?yàn)槟欠N感覺(jué)很棒，也很喜歡跟你一起討論化妝品和護(hù)膚品，因?yàn)槲覀兊钠つw都差不多．可是你知道嗎？我最想對(duì)你說(shuō)的是，不要太長(zhǎng)對(duì)著電腦，有時(shí)間出去曬曬太陽(yáng)，不要太愛(ài)游戲，有時(shí)間出去呼吸點(diǎn)新鮮空氣！親愛(ài)的，我希望你的愛(ài)情路從此以后順利起來(lái)，不要再碰上錯(cuò)誤的人，即使碰上也堅(jiān)強(qiáng)的揚(yáng)起嘴角！

　　我該叫你芳芳，妙妙還是葡萄柚，你的名字還真多，我茫然了．你是臨時(shí)插進(jìn)來(lái)的．但是有你我們都變的格外開(kāi)心．還記得你剛到寢室的第一個(gè)晚上，大家半夜叫你起床泡方便面嗎？實(shí)話告訴你，那是我們大家商量要給你個(gè)下馬威的結(jié)果．可是，因?yàn)槟愕纳屏己痛舸羯瞪档男愿�，最后大家都�?ài)上了看似柔弱卻很堅(jiān)強(qiáng)的你．我們大家只是很生氣你，為什么自己條件那么好，卻不會(huì)打扮自己，所以到現(xiàn)在我都很自豪我給你那身漂亮的造型，不用謝謝我，我樂(lè)意．你也是個(gè)愛(ài)情順利的家伙，我們都祝福你．以后自己一定要學(xué)會(huì)，好好打扮自己，以后也不要再給除了我們寢室的人欺負(fù)，我不喜歡！

　　堅(jiān)強(qiáng)的佳，你是全寢室最小的，卻是全寢室最厲害的，我不得不承認(rèn)．我很佩服你，居然認(rèn)的完所有的菜，還知道它們生長(zhǎng)的正確位置，因?yàn)槲依鲜窃谶@上面白癡，還記得我問(wèn)你的那些白癡問(wèn)題嗎？我只記得，初一的時(shí)候，你每次給我講數(shù)學(xué)題都是一副想去死的表情，我錯(cuò)了．我還記得，初一測(cè)量的那些什么角什么角，我算不清楚，每次都是你幫我的，我還記得你是我們寢室最勤快的人，因?yàn)槲揖褪莻�(gè)懶家伙～～～跟你比，我還真是汗顏！什么都比不上，親愛(ài)的，相信我，你一定是最棒的，愛(ài)你！

初中畢業(yè)感言3

　　轉(zhuǎn)眼之間已從懵懂的初一步入了熱烈的初三，初三的日子真是別有一番滋味。初三是緊張的。它已是初中長(zhǎng)跑的最后階段，雖然還沒(méi)有到中考前的最后沖刺，但拼搏的氣息已很濃很濃：平時(shí)輕松的嬉鬧沒(méi)有了，轉(zhuǎn)之而來(lái)的是討論題目的爭(zhēng)論；平時(shí)的.閑空沒(méi)有了，轉(zhuǎn)之而來(lái)的是與各種試卷的較量；平時(shí)的散漫沒(méi)有了，轉(zhuǎn)之而來(lái)的是緊張的課堂。

　　初三是無(wú)奈的。都說(shuō)十五歲是“花季”，是一個(gè)放飛的年代，而十五歲的我們卻是戰(zhàn)士：是與時(shí)間、與考試成績(jī)作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。下課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師終于停止了“絮叨”離開(kāi)了教室，剛想松口氣，物理老師又已夾著試卷走進(jìn)了教室。化學(xué)老師又說(shuō)要準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)了。

　　初三是關(guān)鍵的。有人能在緊張的學(xué)習(xí)生活中激流勇士，學(xué)習(xí)成績(jī)平步青云。他們成了老師、家長(zhǎng)的寵兒。也有人因?qū)W習(xí)成績(jī)差而放棄了進(jìn)取，他們開(kāi)始自暴自棄，“不務(wù)正業(yè)”。他們就成了所有關(guān)心他們的人心里放不下的“石頭”。初三是具有決定意義的一年，是力爭(zhēng)上游，還是自甘墮落；是準(zhǔn)備吃一年的苦，還是后悔一輩子，就看初三你怎么做。如果你堅(jiān)持、你刻苦，你就成為贏家；如果你放棄，你可能將成為一個(gè)永遠(yuǎn)的輸家。

　　初三是苦，初三是累，可是初三也很精彩。初三繁重的學(xué)業(yè)，可以更快地增長(zhǎng)我們的知識(shí)；初三激烈的競(jìng)爭(zhēng)，可以激發(fā)我們的斗志；初三眾多的考試，可以訓(xùn)練我們的心理素質(zhì)。更重要的是，在初三熱烈而緊張的學(xué)習(xí)生活中我們看到了我們的未來(lái)，我們小時(shí)候?qū)ξ磥?lái)的憧憬，變得離我們更近，更實(shí)際，它正帶著希望的光芒迎著我們走來(lái)。

　　初三，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)忍耐，要學(xué)會(huì)刻苦。初三要學(xué)的知識(shí)很多，要學(xué)的道理也很多。初三正是我們學(xué)習(xí)的時(shí)段。初三是個(gè)成熟的季節(jié)，是我們收獲的日子

　　初三是我們?cè)圃茖W(xué)生人生旅途中的一個(gè)重要站臺(tái)，下一站能否上車(chē)到達(dá)目的地就要看這一次的表現(xiàn)了。我們努力吧，為共同的目標(biāo)。

初中畢業(yè)感言4

　　歲月匆匆，再過(guò)一個(gè)月，我將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)歡笑、喜鬧的地方；離開(kāi)可敬、可親的老師；離開(kāi)陪伴了我三年的課桌……啊，我走進(jìn)向陽(yáng)初中校園已經(jīng)三年了。隨著時(shí)間的流逝，留下的只有回憶，只有美好與甜蜜！

　　三年的校園生活，我留著些什么痕跡呢？我搜尋著美好的回憶，記憶著以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴的初中生涯：多少次，在教室里，我們享受著老師辛勤的耕耘；多少次，在操場(chǎng)上，我們一起歡樂(lè)嬉戲；多少次，在走廊樓梯，我們講述著精彩的故事；多少次，在音樂(lè)室，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲……我們淋浴著知識(shí)的滋潤(rùn)，品德的熏陶，在向陽(yáng)初中這片肥沃的`田地里茁壯成長(zhǎng)！ 歲月如歌，三年的生活，仿佛是昨日的彩霞，如今，我們將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我們將帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

　　親愛(ài)的老師，感謝您用辛勤的汗水培育了我們，并把我們送往成功的彼岸！我們將要和您分開(kāi)了，您知道此時(shí)此刻我們的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們今后還有很長(zhǎng)的路要走，聚是一團(tuán)火，散作滿天星。校園是我們走向求知之路的一個(gè)驛站，改變的只能是路邊的風(fēng)景，不變的是我們求知的欲望和拼搏的精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)為母校增光，讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

　　再見(jiàn)了老師，祝您的學(xué)生桃李滿天下！再見(jiàn)了母校，愿向陽(yáng)的明天更輝煌！再見(jiàn)了同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向美好的彼岸！

初中畢業(yè)感言5

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，三年初中生活已是回憶，三年前，記得剛剛踏入這方神圣殿堂時(shí)，滿是好奇，滿是欣喜。夜深人靜，仰望蒼穹，看那星河燦爛，月光闌珊，我夢(mèng)想著自己終有一日能道“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳”的境界；渴望著自己終有一日能揮灑“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪情。三年來(lái)，走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，聆聽(tīng)過(guò)諸位恩師循循善誘的教誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間，三年將逝，我的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落。在這即將分離的時(shí)刻，心中有著淡淡惆悵，酸甜苦辣涌了出來(lái)，有面對(duì)未來(lái)的興奮，但更多的是深深的感謝。

　　首先感謝幸苦培育我們的恩師。一路走來(lái)，我們有恩師相伴。我們?cè)跄芡�記這三年來(lái)用心血澆注，伴我們成長(zhǎng)的恩師；我們又怎能忘記那個(gè)引導(dǎo)我們?cè)诤棋�的知識(shí)海洋汲取營(yíng)養(yǎng)的領(lǐng)航人。老師，我們忘不了您的諄諄教誨，也忘不了您孜孜不倦的`身影。桃李不言，下自成蹊。您嘔心瀝血，用智慧的甘霖滋潤(rùn)了一顆顆求知的心，將那盡職盡責(zé)、不辭辛勞、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神注入每一個(gè)奮斗青年的血液，塑造我們的人格，我們將受益終身。三年中，我們真的成長(zhǎng)了許多。我想，這個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程是最值得我們每一個(gè)同學(xué)珍惜的，也是對(duì)老師辛勤付出的最好回報(bào)。

　　其次感謝伴我們成長(zhǎng)的母校。一路走來(lái)，我們有母校相隨。在此之中，我們從懵懂無(wú)知走向成熟，在“誠(chéng)實(shí)、嚴(yán)格、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取、愛(ài)生”的教風(fēng)，“勤奮、精思、好學(xué)、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)的熏陶下，我們已變成一群有理想、有抱負(fù)、富有愛(ài)心責(zé)任心的青年。是母校辛勤培養(yǎng)和教育下，為我們?cè)谌松�最關(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎(chǔ)，給了我們精神、品格、能力和知識(shí)，讓我們?cè)谌松�的道路上勇往直前。是母校，為我們提供了�?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利的完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。

　　感恩母校，感謝恩師。三年來(lái)，有你們同行，我們不孤單，不辛苦；三年來(lái)，有你們?yōu)橛�，我們的淚水不悲涼，我們的笑容更燦爛。我們的奮斗之光在這里閃耀，我們的青春之火在這兒奔放。今天我們以母校為榮，他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

　　敬愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，三年的精心培育，又豈止是滴水？親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡�，表達(dá)我們對(duì)老師對(duì)學(xué)校最崇高的敬意吧！ 在此，我們也衷心祝愿在校的學(xué)弟學(xué)妹們，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息！為x中學(xué)————————我們的母校增光添彩！再創(chuàng)輝煌！

初中畢業(yè)感言6

　　時(shí)間就像一只滿弓的箭，轉(zhuǎn)眼間就流走了，伴隨著時(shí)間的流逝，我隨著友誼的加深，三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。我們即將面對(duì)的就是分別，將是一場(chǎng)殘酷的考試。

　　在這三年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多東西，也見(jiàn)證了很多事情的發(fā)生。例如：在短短的三年時(shí)間里我學(xué)會(huì)了如何做人，我還學(xué)會(huì)了寬容、理解、團(tuán)結(jié)、知識(shí)、文化……

　　我見(jiàn)證了學(xué)校新的面貌，學(xué)校取得的成績(jī)，還有很難見(jiàn)到的運(yùn)動(dòng)會(huì)……在這三年的時(shí)間里最令我難忘的就是初三的生活，初三的老師，初三的同學(xué)，友誼、生活等都會(huì)在我的心里深深的記牢。

　　在九年級(jí)一班這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體里，我看到了同學(xué)們的勤勞努力，同學(xué)們都好像是一只不知疲憊的小鳥(niǎo)，都在盡自己最大的努力，使自己飛得快高，看得更遠(yuǎn)。老師就像一臺(tái)永不信息的馬達(dá)，永遠(yuǎn)都有用不完的勁頭，永遠(yuǎn)都是很興奮的給我們講課。總之，初三的生活總結(jié)起來(lái)就是"書(shū)本遍地堆，卷子滿天飛，老師后面催，時(shí)間自亂揮"。

　　以前總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，但過(guò)幾天后我們就要各奔東西，我相信時(shí)間不會(huì)沖淡我們之間的友誼，因?yàn)樵谶@一年是我們次次的固結(jié)奮戰(zhàn)，并一次又一次的取得了優(yōu)秀的成績(jī)，不過(guò)現(xiàn)在就要和彼此說(shuō)再見(jiàn)，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，這種滋味憋在心里難很受，但又是用語(yǔ)言的表達(dá)不出來(lái)的，我相信每個(gè)人的心想都會(huì)有這種滋味，因?yàn)槲覀冎�間的友誼是最偉大的最不可磨滅的'。

　　為什么只有在最后才懂得珍惜呢？難道時(shí)間不能倒流嗎？如果時(shí)間有的能夠倒流，我很想好好的再和同學(xué)們?cè)傩露蛇^(guò)一年美好而溫馨的時(shí)光。

　　初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開(kāi)始寫(xiě)日記，也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。

　　這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過(guò)來(lái)了。

　　那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子，再也回不來(lái)了。

　　都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

　　如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭；我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái)，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。

　　再見(jiàn)，我的初中生涯！

初中畢業(yè)感言7

　　三年前，我們滿懷希望來(lái)到風(fēng)帆，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄�地記得，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹(shù)枝上抽出的新芽，我們會(huì)感到十分欣喜，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，我們會(huì)覺(jué)得十分愜意。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。自主學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿活力的風(fēng)帆學(xué)子

　　三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與風(fēng)帆朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的'每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我們不會(huì)忘記，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；我們不會(huì)忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑汗水，奮力拼搏；我們不會(huì)忘記，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；我們不會(huì)忘記，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著我們失落的心；我們也不會(huì)忘記誓師大會(huì)上老師給我們的美好祝福，我們更不會(huì)忘記，中考出征儀式上黃校長(zhǎng)睿智博學(xué)、振奮人心的演講鼓舞著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。這三年來(lái)我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。

　　然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤�，三年后的今天，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過(guò)于干澀，但是再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)學(xué)校深深地留戀。三年風(fēng)帆人，一生風(fēng)帆情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠(yuǎn)銘記在心間。

　　此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激，是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲"謝謝"。讓我們用自己的進(jìn)步和成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

初中畢業(yè)感言8

　　畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)我要感謝的人很多：家人，老師，朋友，同學(xué)…

　　家人是我溫暖的避風(fēng)港，真的很感謝一直以來(lái)為我奔波辛苦的父母，感謝為我默默操心和關(guān)愛(ài)我的叔叔嬸嬸，你們辛苦了；感謝所有的任課老師，特別是我們可愛(ài)的班主任許老師，三年來(lái)像姐姐般關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們，祝她永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！

　　感謝一直以來(lái)支持和關(guān)心我的朋友們！感謝我們403的'所有姐妹們，因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和包容，讓我感覺(jué)到寢室大家庭的溫馨和快樂(lè)…

初中畢業(yè)感言9

　　經(jīng)歷了中考的洗禮,我不得不面對(duì)高一的生活.這是一個(gè)新的旅途,我即將啟程!

　　現(xiàn)在回憶起來(lái),初三的生活是多么的寶貴和留戀.如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué),耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方.也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受，直到收到了錄取通知書(shū)，我知道我必須邁開(kāi)這一步。

　　高中生活再我心中是個(gè)陌生的名詞,因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措.很快就要開(kāi)學(xué)了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番

　　讓我有一個(gè)適應(yīng)的'過(guò)程.旅途也許艱難,但我需要面對(duì)的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!

　　寄希望于未來(lái)但愿不要事與愿違!

　　啟程--新的高中生活,新的夢(mèng)想將在此起飛!

初中畢業(yè)感言10

　　那些年，我們一起彈的琴。一首首曲子，一個(gè)個(gè)個(gè)音符，無(wú)一不在訴說(shuō)著我們的初中生活。

　　初中，一個(gè)風(fēng)華絕代的年代，不應(yīng)該是充滿了奮斗和友愛(ài)的么？不應(yīng)該是充滿了熱血與競(jìng)爭(zhēng)的么？

　　在這個(gè)畢業(yè)的年代，回頭想想，我的初中怎么會(huì)這么不堪？

　　沒(méi)有奮斗的汗水，只有失敗流下的`汗水；沒(méi)有朋友之間信任的眼神，只有相互記恨的想法……

　　三年`三個(gè)朋友__茜，錦和怡。

　　當(dāng)初的形影不離，現(xiàn)在呢？形同陌路，反目成仇……

　　可不可以不要這樣？可不可以回到從前？可不可以重新來(lái)過(guò)？

　　我后悔了！

　　如果我能回到從前該多好！那一定是充斥著奮斗的三年！一個(gè)美麗夢(mèng)幻的三年！一個(gè)我想要的三年！

　　“沒(méi)關(guān)系，還有高中�！蔽疫@樣安慰自己，其實(shí)自己心里很明白___哪個(gè)三年比得上這三年？

　　哪個(gè)三年時(shí)往往不同于這個(gè)三年的！

　　三年的時(shí)光，把一個(gè)天真，稚氣的女孩變?yōu)橐粋�(gè)記恨別人，多管閑事的人

　　時(shí)間��！你為何這樣無(wú)情？我我們推向深淵，卻不能重新來(lái)過(guò)……

　　如果我能回到三年前，一定好好努力！

　　如果我能回到三年前，一定挽回友情！

　　如果我能回到三年前，一定把世界上最好的語(yǔ)文老師攏在身邊！

　　可惜，沒(méi)有如果。

初中畢業(yè)感言11

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育；里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)…

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育；里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)；里，了知識(shí)，懂得了道理，里茁壯成長(zhǎng)。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又。老師，你我心中的春雨，您我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。并肩走過(guò)了三年，三年中，一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的.心田。在朝夕相處中，一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(zhǎng)！

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這三年遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶……

初中畢業(yè)感言12

　　我已跨出了初中的校門(mén)，區(qū)區(qū)一步而已，我卻感到似乎生命從此開(kāi)始漂泊。

　　無(wú)論承認(rèn)與否，我們都在飄泊，生命在各自飄泊的旅程中或燦爛，或寂滅，而生命的意義，盡在飄泊。

　　沒(méi)有人敢妄下斷言生命的本質(zhì)是什么，但對(duì)生命的意義的思考，由古至今卻從未間斷過(guò)。而這種思考本身就是思想的流動(dòng)與傳接，一種人類(lèi)智慧的飄泊，如果停下，將意味著什么？ 每一個(gè)生命都是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，寂寞地在世上行走，默默地解讀自己、解讀有關(guān)自己生命的一切，可肉體是靈魂最大的羈伴，生命總在彼此的不和諧中感受著雙重痛苦，并且這種痛苦無(wú)人能懂，所以，注定飄泊。只有在飄泊中，才能減輕生命的痛楚，只在飄泊中，才能讓生命的意義完整，只有在飄泊中，才能將自己融入歲月的河。只是這種飄泊莫非心有七竅恐難感知，多數(shù)都在麻木與清醒的邊緣莫名的飄泊。

　　大凡真正的智者都是孤獨(dú)的、都是寂寞的，因?yàn)樗麄兛雌埔磺校�快�?lè)的飄泊。他們或是驅(qū)使著自己的肉體穿梭于靈山圣水，天地做伴，鼓喉而歌；或是使一柄利劍辟開(kāi)混沌，開(kāi)出一處精神的荒原讓靈魂自由的流浪，感受快樂(lè)。

　　而顛撲在紅塵中的愚人們呢？看不透世事的眼睛蒙蔽了他們的心靈，永遠(yuǎn)都不滿足的感覺(jué)讓他們學(xué)會(huì)了抱怨、學(xué)會(huì)了放縱的生活，同是生命、同在飄泊，可他們的飄泊卻是無(wú)奈的`、是痛苦的，因?yàn)樗麄冊(cè)谝獾氖虑樘�多，上路的時(shí)候不知拋棄，于是負(fù)累更多。

　　三毛告訴別人不要問(wèn)她從哪里來(lái)，她的一生在飄泊，可荷西之死卻使她背上了一個(gè)沉重的十字架，她人生的包袱再也不輕松了，沉重的負(fù)累折磨得她遍體鱗傷，最終，一根柔韌的絲襪輕輕承載起了一個(gè)本來(lái)有靈性、有慧根、應(yīng)該繼續(xù)飄泊的生命。

　　古人李白卻是挾人生風(fēng)雨仰天大笑出門(mén)而去的，浪漫多才，卻又狂放不羈，驚朝野、怒天子，醉倒貴妃酒里，縱情山色之中，不以物喜，不以已悲，他是真正快樂(lè)的飄泊者。天高云淡，碧水長(zhǎng)風(fēng)，他的靈魂笑傲過(guò)的地方，處處馨香。

　　一位詩(shī)人說(shuō)他有十二個(gè)不愿意，“我不愿意哭，尤其為自己而哭。我不愿意累，尤其為生命而累。我不愿意虛偽，尤其是不必要的虛偽。我不愿意迷失，尤其是跟蹤別人而迷失。我不愿意使詐，尤其是對(duì)小孩使詐。我不愿意做夢(mèng)，尤其是美夢(mèng)。我不愿意沉默，尤其是受委屈的時(shí)候。我不愿意吟詩(shī)，尤其是別人的詩(shī)。我不愿意貧窮，尤其是中年以后的貧窮。我不愿意做下人，尤其是下人的下人。我不愿意扮小丑，尤其是出色的小丑。我不愿意步人后塵，尤其是偶像的后塵�！�，他真是個(gè)快樂(lè)的飄泊者。

　　人一生下來(lái)注定是流浪者，在生命中流浪，在死亡中解脫，心也飄泊，夢(mèng)也飄泊，迷茫中在飄泊，清醒時(shí)也在飄泊。只愿每個(gè)有智慧的生命都在有限的旅程中，像那位詩(shī)人一樣，做一個(gè)快樂(lè)的飄泊者。

初中畢業(yè)感言13

　　中考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師，我們也將所有的書(shū)搬回各自的家，之后就放假等待中考。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到了初中校區(qū)。周?chē)�的老梧桐�?shù)上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無(wú)聊。不知不覺(jué)就走進(jìn)了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。

　　物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的中考用桌；墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們?cè)�用�?lái)裝書(shū)的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了�！鞍ィ�你說(shuō)……”好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說(shuō)什么好呢？真的，有一種寂寥，讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板，什么都沒(méi)有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫(xiě)下：雷總班。

　　準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的`窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周?chē)�的一切都顯得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級(jí)石階，石階連著一扇古色的大木門(mén)，門(mén)邊有一張?zhí)僖�、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。

　　這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛(ài)趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人！他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活；他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道，我不得不離開(kāi)這里。

　　我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來(lái)，真的該走了。

　　走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之邦。

初中畢業(yè)感言14

　　曾記得三年前年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩，在老師耐心的幫助和教育引領(lǐng)下，如今個(gè)個(gè)都已變成風(fēng)華正茂、全面發(fā)展的少年。三年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中就要結(jié)束了，我們馬上就要踏進(jìn)高中的大門(mén)，成為一名合格的高中學(xué)生了。 就要與相處三年的同窗好友分別，告別尊敬的老師和敬愛(ài)的`母校，在此，我代表所有三年級(jí)的同學(xué)向尊敬的老師，敬愛(ài)的母校真誠(chéng)的道聲——謝謝。謝謝您們?nèi)�年以�?lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)與關(guān)心幫助。因?yàn)槟�的付出，才給了我們最堅(jiān)定的信心，所有拼搏的汗水都會(huì)化做我們高中時(shí)代學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記給予我們?nèi)�年培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的老師們。三年來(lái)，老師和我們?nèi)缬跋嚯S、不離不棄。在陽(yáng)光燦爛的日子里，老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。老師享受著我們的快樂(lè)。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因?yàn)槲覀儦g樂(lè)，老師開(kāi)懷是因?yàn)槲覀兣d奮。

　　同學(xué)們，我提議：大家向所有為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)的親愛(ài)的老師們揮揮手，大聲地說(shuō)一聲：謝謝您，親愛(ài)的老師們，我們會(huì)永遠(yuǎn)想念您們的。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請(qǐng)老師相信我們，我們會(huì)在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績(jī)。最后，我代表三年級(jí)的全體同學(xué)祝福所有的老師——越來(lái)越年輕，身體健康，萬(wàn)事如意！祝福我的母�！�—康莊中心中學(xué)的明天會(huì)更好！ 謝謝！

初中畢業(yè)感言15

　　1、畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動(dòng)，開(kāi)學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書(shū)揮手故土的遠(yuǎn)行，時(shí)光倒流，我們本不相識(shí)。時(shí)光定格，我們同窗情深。時(shí)光流逝，讓我們常常聯(lián)系！

　　2、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

　　3、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@留下?tīng)N爛的笑容，我們從這帯走純真的友情。祝你未來(lái)精彩

　　4、你是一位漂亮秀麗、聰明勤奮的女孩，上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但不夠撥尖。如果你能主動(dòng)打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會(huì)有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會(huì)因你而自豪！

　　5、親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。

　　6、在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問(wèn)候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的'工作！

　　7、請(qǐng)帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報(bào)之意。不忘師恩，情系母校，報(bào)答父母，效勞人民，報(bào)效國(guó)家。

　　8、如果上天再給我一次時(shí)機(jī)，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。

　　9、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福！

　　10、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

　　11、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海；現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來(lái)。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜！

　　12、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響；不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。

　　13、長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春？

　　14、三年的幼兒園即將結(jié)束，有再多的不舍，老師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業(yè)了，恭喜你們長(zhǎng)大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識(shí)，獲取本領(lǐng)。

　　15、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的夢(mèng)想。

　　16、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

　　17、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐

　　18、年輕的時(shí)代是生命的早晨，是一年四季的春天，這個(gè)季節(jié)很精彩，處處是生機(jī)、是希望。即將大學(xué)畢業(yè)，愿你在這最開(kāi)心的季節(jié)，展翅飛翔，直沖云霄。

　　19、各位，好日子過(guò)一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。

　　20、在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。

　　21、柳樹(shù)蔭下百般嬉鬧，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。同歡共暢情思萬(wàn)千，泛游書(shū)海相互催促。今朝別離無(wú)須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來(lái)日相會(huì)共話衷腸。

　　22、我揮手說(shuō)再見(jiàn)，為那些永不回來(lái)的青春年華。

　　23、大河有小魚(yú)，小河有大魚(yú)。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無(wú)量，加油！

　　24、輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ)；輕輕的我們又要?jiǎng)e離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。

　　25、昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

　　26、火紅的彩霞在雨后，真誠(chéng)的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。

　　27、思索是把金鑰匙，它能翻開(kāi)智慧的大門(mén)；希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開(kāi)始，要有恒心去對(duì)待社會(huì)上每一個(gè)困難。

　　28、有些話一直沒(méi)有時(shí)機(jī)說(shuō)，有些事一直沒(méi)有時(shí)機(jī)做，然而今天可以把想說(shuō)的想做的一起做完，我想說(shuō)的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說(shuō)一句祝福。

　　29、走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人，品過(guò)的味，流過(guò)的淚，笑過(guò)的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦！

　　30、故土的山，故土的水，故土的人把我們的心緊連在一起，希望我們能夠共同創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天綠地。

　　31、六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。多少個(gè)日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要?jiǎng)e離，友誼不會(huì)消散。愿別后多多聯(lián)系，我們的情誼直到永遠(yuǎn)！

　　32、忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！

　　33、我們這一代不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)！

　　34、歷事練心，近來(lái)你越來(lái)越懂事了，老師每次把班級(jí)的事物交給你都那么放心，同學(xué)們有事都愿意跟你交心，老師為有你這樣的得力助手而感到慶幸。

　　35、多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫(xiě)留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫(xiě)，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

　　36、課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)！

　　37、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。

　　38、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山鼓勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁？出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！好運(yùn)常相伴！

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