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高中畢業(yè)感言

時(shí)間:2023-07-05 08:05:33 畢業(yè)感言 我要投稿

高中畢業(yè)感言(精華)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們總會(huì)收獲一些心得和感悟,這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的感言,以下是小編為大家整理的高中畢業(yè)感言,希望能夠幫助到大家。

高中畢業(yè)感言(精華)

高中畢業(yè)感言1

  轉(zhuǎn)眼之間,我的三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了.高中的三年給我們大多數(shù)學(xué)生留下的是同學(xué).朋友之間的喜怒哀樂(lè).這些回憶才是最寶貴和美好的

  陪伴我們度過(guò)了三年的朋友,他們以后會(huì)變成什么樣呢?誰(shuí)也不知道,我只希望他們能開(kāi)開(kāi)心心,每天做自己想做的工作,這就夠了!事業(yè)有成當(dāng)然更好,但如果為此而失去了健康和快樂(lè)就得不償失了.

  再見(jiàn)了,鐵窗,高樓.這三年,你讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不是那么完美!

  在這三年里,我的思維變的遲鈍了,再也不像以前那么靈動(dòng)了;

  在這三年里,我的性格變的冷漠了,再也不如以前那么熱情了;

  在這三年里,我的靈魂變的麻木了,再也不比以前那樣堅(jiān)韌了;

  在這三年里......

  高中的學(xué)習(xí)是美好的多么美妙的謊言!!!世界上怎么會(huì)流傳這樣的言論?原因是我們這些差生的文章不能發(fā)表!世人看不見(jiàn)我們的思想!我們的心情沒(méi)人理解!如果做一個(gè)調(diào)查你會(huì)很容易發(fā)現(xiàn):偌大的一個(gè)班級(jí)里,沒(méi)有幾個(gè)人是喜歡學(xué)習(xí)的,甚至不超過(guò)十個(gè)(這里的學(xué)習(xí)是指我們那枯燥的數(shù)理化,史地生)!這絕對(duì)不是夸張!

  曾經(jīng)在同學(xué)的本子上見(jiàn)過(guò)這么幾句話:沒(méi)有一個(gè)天才在學(xué)校里誕生,卻有很多天才在這里死亡!上高中本來(lái)就是可悲的,再考不上大學(xué)就更可悲了!上高中就象賭博,考上了還有前途;考不上,那又和初中畢業(yè)有什么區(qū)別呢?......

  我實(shí)在不知道那些數(shù)理化有什么用!難道你買(mǎi)菜時(shí)會(huì)用線性規(guī)劃嗎?難道你走路時(shí)會(huì)計(jì)算自己的能量損失嗎?還是說(shuō)做飯時(shí)會(huì)猜測(cè)飯菜的元素組成嗎?不.

  有人說(shuō):那些可以幫助你訓(xùn)練大腦.難道我就不能用實(shí)用的知識(shí)來(lái)訓(xùn)練嗎?

  有人說(shuō):那些可以為以后對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)作鋪墊.是嗎?我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何一門(mén)專業(yè)對(duì)知識(shí)的要求如此廣泛.

  又有人說(shuō);活到老,學(xué)到老.拜托!這都什么年代了,再說(shuō)學(xué)到老也不能胡學(xué)呀...

  終于有一天,我的'知識(shí)起作用了,幸運(yùn)52里的一道題我學(xué)過(guò).我太激動(dòng)了,我總算學(xué)有所用了!

  多么令人可笑呀......

  為什么許多學(xué)生喜歡韓寒?因?yàn)樗R出了我們的心聲,為什么許多家長(zhǎng)討厭韓寒?因?yàn)樗麄兿矚g安分守己的孩子,為什么教育專家批評(píng)韓寒?因?yàn)樗麄兊膶W(xué)說(shuō)為此被學(xué)生們唾棄!

  三好學(xué)生總是那些第一名,他們的智力不錯(cuò);德?我看不出有什么過(guò)人之處;體?別提了,我不說(shuō)你也知道.恰恰是班里的有一些人,他們聰明靈活,作題方法總是出人意料;他們道德高尚,總是樂(lè)于解決同學(xué)的難題;他們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),操場(chǎng)里總有他們的身影......我想不通了,他們不夠三好嗎?

  此時(shí),你或許對(duì)我產(chǎn)生了些許偏見(jiàn),例如你真是悲觀呀.吃不到葡萄還說(shuō)別人是酸的如此種種.

  我實(shí)話告訴你,我天生樂(lè)天,這里我只是想發(fā)泄一下.我現(xiàn)在的心情就很好呀.

  我不在乎誰(shuí)吃了葡萄,我也不想吃.我只是說(shuō)出了大家的心聲而已.

  好在一切已經(jīng)結(jié)束了,我已忘記我在高中的不快,我也不會(huì)再想起它了.

  高中三年我最大的收獲是結(jié)交了許多真摯的朋友,我們一起打球,吃飯,打賭今天的比賽誰(shuí)會(huì)贏,猜測(cè)明天誰(shuí)會(huì)遭到老師暗算......這是多么美妙呀.

  親愛(ài)的朋友,我們還會(huì)再見(jiàn)的;

高中畢業(yè)感言2

  再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

  朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

  不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

  畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……

  突然覺(jué)得,三年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

  一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的.電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼!

  一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想三年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。

  來(lái)到這片校園,想象高中生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨,整個(gè)生活就好像它折射的光:純凈而自由。

  曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。

高中畢業(yè)感言3

  一、曾經(jīng)以為,那河畔的金柳,柳上的鳴蟬可以凝固不變;曾經(jīng)以為,可以手牽著手和你永遠(yuǎn)笑著鬧著做最好的朋友?上r(shí)光流轉(zhuǎn)變幻,只能澹澹地問(wèn)候你一句:千萬(wàn)珍重!

  二、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  三、告別林蔭校園,揚(yáng)帆起航,展開(kāi)拼搏的篇章;告別書(shū)聲瑯瑯,豪情萬(wàn)丈,追逐心中的夢(mèng)想;告別昔日同窗,情誼綿長(zhǎng),寄語(yǔ)真情的`愿望。畢業(yè)之際,愿你懷著憧憬,邁向成功的方向!

  四、但愿美好的記憶,不要從歲月里匆匆走過(guò),讓它永駐我們的心中。讓他在充滿思念的季節(jié)里,滿懷真摯的祝福,為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨。

  五、友誼給我們帶來(lái)了許多絢麗,多彩的歲月,給世界帶來(lái)歡樂(lè)與喜悅。

  六、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的銹相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

  七、畢業(yè)了!這些年來(lái)朝夕相處,轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰,日后相見(jiàn)必有期。路漫漫,希望在,不怕不悔,握緊拳頭向前沖,快樂(lè)幸福在眼前。說(shuō)好彼此不相忘,畢業(yè)祝福送給你!

  八、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  九、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

  十、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

  十一、3年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  十二、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校的每一個(gè)死角,都典藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  十三、畢業(yè)之際,學(xué)實(shí)累累,心存大志,準(zhǔn)備待發(fā),一身熱血,為夢(mèng)奮斗,要常聯(lián)系,感情勿澹,雖有不舍,但要祝你,馬到成功,萬(wàn)事暢達(dá)。

  十四、畢業(yè)晚會(huì)唱響著同窗好友四年里的深情厚誼,聯(lián)誼舞會(huì)跳不完激情蕩漾的情懷暢想,歡送宴會(huì)訴說(shuō)著一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情,含淚相視別離難。祝福同窗好朋友,前程似錦宏業(yè)展。

  十五、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美!

高中畢業(yè)感言4

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我們懷著別樣的心情聚集在這里,共同見(jiàn)證和創(chuàng)造一個(gè)美好的時(shí)刻,來(lái)紀(jì)念,來(lái)描繪,來(lái)歡度我們初中畢業(yè)40周年的聚會(huì)。在這里,我代表露水河的同學(xué)感謝遠(yuǎn)在外地工作和生活的所有同學(xué),不辭辛苦千里迢迢的趕回來(lái)參加這次聚會(huì),你們的行為讓我們很感動(dòng),代表在座的全體同學(xué)感謝精心組織本次同學(xué)會(huì)的各位同學(xué),正是由于你們的倡議,籌備和精心組織,40年后我們69屆一二班的56名同學(xué)才能得此一聚,向你們道一聲辛苦了,我們向因?yàn)榉N種原因未能到會(huì)的同學(xué)表示深切的問(wèn)候和美好的祝愿,今天參加聚會(huì)的每個(gè)同學(xué)都在思念著你們。也向因故因病過(guò)世的同學(xué)表示深深的哀悼,他們的音容笑貌永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

  40年,聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),走過(guò)來(lái)卻很短。69年我們初中畢業(yè)分手時(shí),正值花季,40年后我們?cè)傧嗑郏瑢W(xué)們卻已是紅顏退去鶴發(fā)添。我們從昔日父母的孩子變?yōu)楹⒆拥母改,有的已?jīng)成為爺爺奶奶外公外婆,可無(wú)論我們的角色發(fā)生多大變化,當(dāng)今天,我們這些同學(xué)40年后再聚到一起時(shí),這種氛圍和場(chǎng)景,讓我們見(jiàn)面前的陌生感蕩然無(wú)存,一瞬間便找回了在校時(shí)的感覺(jué)。跳躍在我們眼前的是操場(chǎng)上的打鬧,課間中的歡歌笑語(yǔ)和簡(jiǎn)陋的教室里不時(shí)發(fā)出的轟笑吵鬧聲,初中的三年,趕上“”,我們學(xué)到的知識(shí)不多,可同學(xué)間的情誼卻是深厚而久遠(yuǎn)的。今天的相聚就是最好的見(jiàn)證,幾十年末謀面了,相見(jiàn)之后仍然感覺(jué)那么親切,那么開(kāi)心。40年前,我們初中畢業(yè)時(shí)晌應(yīng)毛主席上山下鄉(xiāng)的號(hào)召,帶著扎根農(nóng)村鬧革命的豪言壯志,邁向了我們踏上社會(huì)的第一征程,那時(shí)候的我們一個(gè)鍋里吃飯,一張床上睡覺(jué),每頓都是玉米面餅子,有的時(shí)候還是發(fā)霉的,喝著洗不凈的白菜土豆蘿卜湯,天天在一起日出而耕,日落而息,幾經(jīng)風(fēng)雨坎坷,在偏僻的小山村遠(yuǎn)離家人吃苦受累,我們也曾經(jīng)偷偷地流下過(guò)委屈的淚水,后來(lái),有人參軍了,有人上了大學(xué),但更多的人是招工回到了局里,從那以后,因?yàn)楦髯悦τ诠ぷ,家庭和生活,同學(xué)之間的往來(lái)少了很多,今天大家能放下手頭的工作和家事,從四面八方走到一起來(lái),相聚在這里,共敘分別意,暢談闊別情,就是為了追憶在昔日里共同學(xué)習(xí)和生活的那些往事,它們雖然沉淀了40年,但今天,當(dāng)我們重逢時(shí)將這些記憶打開(kāi),依然讓人感動(dòng),值得我們用心去體驗(yàn),用一生去回憶,去收藏。以往的一切,我們?cè)谝黄饡r(shí)做過(guò)的所有事情,無(wú)論是對(duì)是錯(cuò),甚至有些荒。唐,現(xiàn)在想起來(lái)卻是那么的美好,那么的親切。同學(xué)情是一種財(cái)富,足以令我們用一生去倍加珍惜。40年過(guò)去了,我們同學(xué)當(dāng)中除少數(shù)人去外地發(fā)展,大多數(shù)人還是在本局工作,40年里,我們見(jiàn)證了露水河林業(yè)局的建設(shè)與發(fā)展,我們也曾經(jīng)為露水河林業(yè)局的建設(shè)與發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn),F(xiàn)在,在痤的多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)退休在家,此時(shí)的`我們,沒(méi)有了上班時(shí)的緊張,沒(méi)有了工作中的紛憂,沒(méi)有了生活上的壓力,就讓我們把握這遲來(lái)的難得的相聚,暢所欲言,追憶過(guò)去那些往日舊事,傾訴當(dāng)今生活中的苦樂(lè)酸甜。盡情享受這次重逢的喜悅吧。

  同學(xué)們,相逢是短暫的,友誼是永恒的。讓我們記住今天的聚會(huì),我相信,這次40年的同學(xué)聚會(huì),一定會(huì)在我們?nèi)松挠洃浝锬ㄉ蠞庵囟实囊还P。今天大家的一舉一動(dòng),今天各位的言談笑語(yǔ),都將成為我們最美好的回憶。最后,我衷心地祝愿各位同學(xué)的子女們工作順利,事業(yè)有成,家庭幸福,萬(wàn)事順達(dá)。祝愿同學(xué)們身體健康,平安幸福。祝愿我們的同學(xué)友誼地久天長(zhǎng)。

高中畢業(yè)感言5

  四十年不斷流逝的時(shí)光,對(duì)于歷史長(zhǎng)河只是短暫的一瞬間,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),卻嘗盡了人生百態(tài)。四十年,布滿坎坷,寫(xiě)滿滄桑;四十年,奮力拼搏,收獲成功。

  四十年前,作為“”開(kāi)始后的第一屆中學(xué)生,我們有緣在連江二中相聚。中學(xué)四年半的時(shí)光里,下塘山上回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲;寬闊的操場(chǎng)上,跳躍著我們矯健的身影;寬暢的禮堂里,飛揚(yáng)著我們嘹亮的歌聲;精致的宣傳欄里閃爍著我們壯麗的篇章。在官坂軍墾農(nóng)場(chǎng),我們既勞動(dòng)又打靶;在風(fēng)景秀麗的秦川溪邊學(xué)校農(nóng)場(chǎng),我們既建房、種菜,這一幕幕歷歷在目,怎能忘懷!我們的整個(gè)中學(xué)時(shí)代都在“”中度過(guò),畢業(yè)后面對(duì)無(wú)法升學(xué)的困惑,我們感到茫然,不知路在何方?但我們不怨天,不怨地,沒(méi)有因此而停滯不前。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們秉承校訓(xùn):“以天下為己”,緊跟時(shí)代步伐,奔向廣闊天地練紅心,步入軍營(yíng)保邊,走向世界謀發(fā)展。彈指一揮間,四十年光陰如落花流水一去不復(fù)返,追隨著流逝的時(shí)光,我們從青年步入了中年,走向老年,經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷,體味了生活所賦予的艱辛苦澀,幸福甘甜。

  四十年間,有的同學(xué)奮力拼搏,沉浮于宦海仕途,嶄露頭角,事業(yè)有成;有的同學(xué)耕田牧魚(yú),默默無(wú)聞,過(guò)著平靜的生活;有的同學(xué)踏著改革的浪潮,投身商海,發(fā)家致富;有的同學(xué)留跡大洋彼岸,為推動(dòng)世界發(fā)展作出貢獻(xiàn)。無(wú)論同學(xué)們從事什么職業(yè),其經(jīng)歷是坎坷或平淡,都有付出、都在描繪著自己不同的人生和實(shí)踐著自己的理想。為此,我們無(wú)怨無(wú)悔。悠悠歲月,送走了我們青春的年華和天真浪漫,但辭不去我們心中那份深深的同學(xué)情誼。無(wú)論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化,我們的同學(xué)情誼,就像一杯淳厚的陳釀,越品味越濃,越品味越香,越品味越醇。今天的相聚,使我們仿佛又回到了昨天;仡櫮切扒⊥瑢W(xué)少年、風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣”的.青春歲月,是那么的純潔,那么的美好、那么的浪漫,那么的親切。我們的老師是那么的敬業(yè),那么的慈詳。這是一種記憶,也是一種財(cái)富,值得我們一生去珍惜。

  相聚是首歌,唱不盡離別的思念,純真的情誼。此時(shí)此刻,我們每位同學(xué)無(wú)不激動(dòng)萬(wàn)分,感慨萬(wàn)千。有的熱淚盈眶,有的談笑風(fēng)生。雖然相逢是短暫的,但友誼是永恒的。同學(xué)們,愿今天的聚會(huì),能給我們留下美好的回憶!愿我們的老師、同學(xué)們身體健康,心情愉快,合家幸福!愿我們的明天更美好!

高中畢業(yè)感言6

  1、友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。

  2、三年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  3、在這畢業(yè)離別的時(shí)候,我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的'思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  4、畢業(yè)了,舍不得離別,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  5、小舟在青春的港口起航,我們權(quán)時(shí)分手,滿載著抱負(fù)和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  6、畢業(yè)季離別的句子:別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?/p>

  7、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè),離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

  8、三年前的我們,也許沒(méi)有遇見(jiàn)今天的離別。但是如今,離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?

  9、回憶是沒(méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。

  10、生命中,是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。 生命中,也是不斷有得到和失去的。 于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了。

  11、高三的同胞們,就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,我在這里衷心的祝大家高考金榜題名,順利的跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。同胞們,加油…加油…加油…

  12、拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償!

高中畢業(yè)感言7

  1、知識(shí)的藍(lán)海在等你去遨游,夢(mèng)想的旗幟在向你招手,智慧的大門(mén)在等你去開(kāi)啟,人生的寶藏在等你去發(fā)掘。

  2、仔細(xì)使你學(xué)習(xí)的進(jìn)步,看書(shū)讓你積累的知識(shí),學(xué)習(xí)令你走向成功。只有認(rèn)真學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地用心去做,你才能走得更遠(yuǎn)。希望你在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí),更上一層樓。

  3、孩子一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人,你要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立,認(rèn)真讀書(shū),不要讓老師和我們失望。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí),是通往人生輝煌的'途徑,刻苦鉆研,是開(kāi)辟美好未來(lái)的基礎(chǔ),努力讀書(shū),創(chuàng)造自己的藍(lán)天。

  5、人生挫折不稀有,用心品評(píng)才對(duì)頭。萬(wàn)事如意是夢(mèng)幻,日逢好運(yùn)是偶然。笑看生平不順事,反省失敗鑄敏智。人無(wú)失敗不成事,學(xué)習(xí)逆境是真理。

  6、有付出才會(huì)有收獲,有挫折才會(huì)有歷練,有不足才會(huì)一直向前,有本事才會(huì)永不言敗,有祝福才會(huì)不再孤單。

  7、孩子在這一學(xué)期,總體來(lái)說(shuō)比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步,明確了奮斗目標(biāo),看到了發(fā)展希望,有了健康向上的心態(tài),感謝學(xué)校,感謝老師們。

  8、我能教你如何尊重他人,但不能保證你受人尊重。我能對(duì)你進(jìn)行人性教育,但不能保證你純潔。我能控制你的行為,但不能控制你的心靈。我能教你做人的優(yōu)良品質(zhì),但不能確保你成為善良的人。

  9、孩子,老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽,你飛得越高老師就越開(kāi)心!孩子,你長(zhǎng)大了,請(qǐng)記住老師的話,路要靠自己去走,學(xué)習(xí)更要靠自己!

  10、要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),努力做一個(gè)對(duì)得起自己,勇于面對(duì)任何困難,經(jīng)得起挫折,失敗的人。懂得尊重別人,才可以成為一個(gè)被社會(huì)認(rèn)可的人!

  11、在這世界美好,祖國(guó)繁榮,社會(huì)安定,氣象萬(wàn)千的歲月中,原天下所有的小朋友都能渡過(guò)一個(gè)美好的童年,都能健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng),都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

  12、知識(shí)是海洋,學(xué)校是航船,老師是船長(zhǎng),我們揚(yáng)帆航;夢(mèng)想是藍(lán)天,學(xué)校是飛機(jī),老師是機(jī)長(zhǎng),我們要翱翔。

  13、知識(shí)的大門(mén),為你敞開(kāi);學(xué)問(wèn)的天地,邀你馳騁;世界的奧妙,等你發(fā)掘;開(kāi)學(xué)的號(hào)角,為你吹響。開(kāi)學(xué)了,愿你學(xué)途坦蕩,學(xué)業(yè)有成!

  14、活潑、開(kāi)朗是你的天性,你熱愛(ài)集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,對(duì)人有禮貌,由于你的努力,成績(jī)有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,走到隊(duì)伍的前列去。

  15、親愛(ài)的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  16、快樂(lè)是一種美德,寶貝,因?yàn)樗軅魅。你要把你的快?lè)傳染給你身邊的每一個(gè)人,讓他們象鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。記住,快樂(lè)是一種美德。

  17、知識(shí)是海洋,學(xué)校是航船,老師是船長(zhǎng),我們揚(yáng)帆航;夢(mèng)想是藍(lán)天,學(xué)校是飛機(jī),老師是機(jī)長(zhǎng),我們要翱翔。開(kāi)學(xué)日到了,讓我們共同努力,為了美好的未來(lái),加油!

  18、寶貝,告訴你,人就是一個(gè)“1”,健康、快樂(lè)、成就、功名、財(cái)富都將是后面的“0”。我們祝福你,有數(shù)不清的0都屬于你,只要你需要。

  19、帶上自信的笑容,裝滿努力的決心,背好書(shū)包,向知識(shí)的海洋進(jìn)軍,為明天的美好讀書(shū),為人生輝煌加油,開(kāi)學(xué)日,奔赴學(xué)堂,為夢(mèng)想而努力,加油!

高中畢業(yè)感言8

  今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。

  有人說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)

  了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開(kāi)手掌,我們還剩下些什么?

  三年前的我們,也許沒(méi)有遇見(jiàn)今天的離別。但是如今,離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

  三年的歲月已逝,1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對(duì)別離。在我們的生命中,又會(huì)有幾個(gè)這樣無(wú)憂無(wú)慮的三年呢?

  在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng),牽手面對(duì)困難,我們一起走過(guò)秋冬春夏,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄——即使再難,也要永遠(yuǎn)不離不棄!

  隨著時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的`洗禮,我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

  我們?cè)谖磥?lái)的這條路上走得實(shí)在辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生命中,是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。 生命中,也是不斷有得到和失去的。 于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了;貞浭菦](méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。

  一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校。這里,有我們的歡笑與淚水,請(qǐng)相信,在未來(lái)的某一天,母校會(huì)以我們?yōu)闃s!還要要感謝和我們一起走過(guò)三年的各位老師們,是您們給予我們自信,是您們見(jiàn)證我們成長(zhǎng),是您們給予我們希望。三年雖然匆匆而過(guò),但您們絕對(duì)不是我們的過(guò)客!在未來(lái),在天長(zhǎng)地久的盡頭,依舊沒(méi)有人能搶走,我們今天永遠(yuǎn)的感動(dòng)!

高中畢業(yè)感言9

  因?yàn)閴?mèng)想,咱們相聚那里;因?yàn)閴?mèng)想,咱們從那里起飛。

  三年,其實(shí)很短;三年,咱們已然長(zhǎng)大。咱們有“起跑天堂”,從那里一齊攜手邁向大山;咱們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);咱們有“堅(jiān)持到底”,因?yàn)檫@,咱們竭盡全力笑著走到最后。

  謝謝所有愛(ài)咱們的人,咱們會(huì)珍惜所有的感動(dòng),把每一份期望都握在手里。咱們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子,咱們會(huì)一向微笑著前行……

  高中三年――一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。理想和信念在那里交融,夢(mèng)想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選取,關(guān)乎應(yīng)對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,咱們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志,不忘春風(fēng)化雨情!”

  匆匆三年,咱們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō):“讓咱們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅僅是三年的`時(shí)光而已,它關(guān)乎應(yīng)對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選取,關(guān)乎人生!

  三年,咱們追逐著夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌期望;三年,咱們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),低谷時(shí)咱們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,咱們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。咱們,即將奔向未來(lái),奔向遠(yuǎn)方,讓咱們互相一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的路上

  三年高中,咱們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng),咱們迎戰(zhàn)高考。從播種,開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期盼在歷練中不斷豐富的生命。回顧過(guò)去,咱們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;應(yīng)對(duì)當(dāng)下,咱們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái),咱們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,來(lái)路坎坷,咱們笑著走過(guò);前程無(wú)限,咱們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!

  雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;咱們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,最后脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予咱們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程,賦予咱們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼,應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),咱們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ,相信咱們?/p>

  三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;

  四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國(guó)志,正少年英雄。

  人生路上,咱們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書(shū)桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)咱們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)咱們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好――最是精彩12班!

高中畢業(yè)感言10

  兩天的同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了,過(guò)后的網(wǎng)聊卻更加熱鬧了,同學(xué)們好像有說(shuō)不完的心里話,玩笑也多了,感悟也多了,紛紛爆料過(guò)去對(duì)異性同學(xué)青澀朦朧的愛(ài)慕隱情,調(diào)侃當(dāng)年的幼稚與無(wú)知,悔恨當(dāng)年的靦腆與懦弱造成的人生遺憾,更有甚者,有人發(fā)誓要將自己的人生格式化后重新來(lái)一次,擺出一副要重新奪回逝去的青春的架勢(shì)...。

  都經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)和工作,成家立業(yè),孩子已經(jīng)讀中學(xué)或上大學(xué),已經(jīng)人到中年,經(jīng)歷了巨大的社會(huì)變革,在30年的人生旅途中閱人無(wú)數(shù),曾有過(guò)人生坎坷與事業(yè)起伏,為什么偏偏對(duì)短暫、沉悶的兩年高中時(shí)光如此留戀?對(duì)過(guò)去心儀的異性同學(xué)任然記憶猶新,他(她)們當(dāng)年的音容笑貌任然歷歷在目。

  我想,我們真正留戀的是當(dāng)年高中時(shí)代同學(xué)們那種參雜絲毫利益圖謀的純潔友情;30年光陰荏苒,正是那種純潔友情把我們緊緊地聯(lián)系到一起,共享一種淡定的中年人生,在為事業(yè)的忙碌奔波中可以暫停一下急促的腳步,舒緩一下疲憊的身心,關(guān)心一下你曾經(jīng)默默地愛(ài)過(guò)的人和曾經(jīng)默默地愛(ài)過(guò)你的人,回味一下簡(jiǎn)單、自然的美麗人生。

  我們的高中時(shí)代,除了準(zhǔn)備高考的緊張學(xué)習(xí),沒(méi)有豐富的`文藝活動(dòng),單調(diào)沉悶;男女生羞于語(yǔ)言交流,更沒(méi)有浪漫的初戀,就如同一張褪色的黑白照片;但高中時(shí)代是充滿友誼的時(shí)代,和諧而溫暖,雖然高考是萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋,彼此都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但同學(xué)關(guān)系卻無(wú)比單純,同學(xué)們對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者只會(huì)欣賞和佩服,不會(huì)嫉妒恨,更不會(huì)壓制和排擠。

  同時(shí),我們的高中時(shí)代也是充滿著愛(ài)的時(shí)代,情竇初開(kāi)的少男少女雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)和勇氣向自己心儀的他或她直接表白,但那種默默的愛(ài)戀是純潔的,美好的,珍貴的。

  30年后的今天,當(dāng)我們重新聚會(huì)到一起,伴著婉轉(zhuǎn)、憂傷的歌曲《再回首》,回放一張張褪色的老照片時(shí),我們看到了我們那時(shí)的純真在人性中熠熠閃光,我們終于明白了“平平淡淡,從從容容”的人生也是值得回味的,我們的平淡人生因?yàn)橛姓鎼?ài)而美好。

  要感謝信息技術(shù)的偉大成就,是網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)通信為我們共享這一切美好提供便利;30年前托夫勒在《第三次浪潮》中描述的未來(lái)世界已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),我們隨時(shí)隨地都可以彼此交流、相互問(wèn)候、相互關(guān)愛(ài)。

  更要感謝的是人類富于同情的文明傳統(tǒng),特別是充滿人情味的中華文化傳統(tǒng),沒(méi)有這種文明和傳統(tǒng),我們的才智將是冰冷無(wú)情的,再發(fā)達(dá)的技術(shù)和再豐富的物質(zhì)財(cái)富都不會(huì)讓我們感到真正的滿足和幸福。

  所以,當(dāng)我們?cè)谶@競(jìng)爭(zhēng)激烈、人心浮躁的現(xiàn)代社會(huì)里為事業(yè)和生計(jì)疲于奔波的時(shí)候,不要忘了寶貴的同學(xué)友情,不要忘了當(dāng)年默默地愛(ài)慕過(guò)你的那個(gè)他或她;高82-3班的全體同學(xué)們,讓我們一起來(lái)祈禱吧,愿友誼長(zhǎng)存!愿真愛(ài)伴你一生!祝同學(xué)們健康,快樂(lè)!

高中畢業(yè)感言11

  高中三年,確實(shí)是人生轉(zhuǎn)折,走過(guò)高中,才知人生百味。

  高中三年,讓我懂得勤奮,勇攀高處。當(dāng)初我只是個(gè)從初中走來(lái)的毛頭小子,不知學(xué)為何物,知道有何用。高中三年,得見(jiàn)個(gè)個(gè)高手,持進(jìn)取之心,不畏困難,不懼痛苦,竭力學(xué)習(xí),實(shí)在是我的模范。正是遇到他們,才讓我心中進(jìn)取的火種猛烈燃燒。從此,我像他們一樣努力學(xué)習(xí),與他們一爭(zhēng)高下,收獲了進(jìn)步的.良實(shí)。

  高中三年,讓我明白的重要。去敬老院,我和們一同拔草,保護(hù)學(xué)校綠草,同學(xué)們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),取得極好的示范效應(yīng)。正是一次又一次與同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起,才能取得校運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳績(jī),才能獲得合唱比賽第一名的佳績(jī),為集體爭(zhēng)得莫大的榮譽(yù),同時(shí)也為自己披上了榮耀的光環(huán)。與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友好的相處,我十分開(kāi)心。

  高中三年,我更加懂得感恩。母校養(yǎng)育之情,終生難忘,老師教育之恩,終生難忘,同學(xué)幫助之誼,歷歷在目。高中三年,是感恩的三年。

  最后,感謝母校撫育之恩,讓我飛快地成長(zhǎng)。

高中畢業(yè)感言12

  高中三年就這樣過(guò)去了,我經(jīng)歷了很多,也發(fā)現(xiàn)過(guò)很多,從高一進(jìn)校時(shí)的200多名,到高三的第二的成績(jī),我想,如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家,那也是一件值得高興的事。

  高中能夠比作一年,開(kāi)始有積累有種植,有精心的耕作,最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都明白打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。

  對(duì)于課堂,我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng),課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。說(shuō)說(shuō)容易,做做難,有一段時(shí)間,我上物理課沒(méi)聽(tīng),結(jié)果成績(jī)立刻下滑,之后再聽(tīng)課,成績(jī)又很快回升。當(dāng)然,上課一向認(rèn)真聽(tīng)是不現(xiàn)實(shí)的,但也不能不聽(tīng),所以,有些時(shí)候開(kāi)幾個(gè)小差吧。據(jù)說(shuō)有個(gè)同學(xué),上課睡覺(jué),但是老師一講重點(diǎn)的就醒來(lái),記下來(lái),再睡,對(duì)此深表佩服。

  再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃。每個(gè)人的狀況不同,計(jì)劃當(dāng)然會(huì)千差萬(wàn)別,但是最重要的是,這個(gè)計(jì)劃是適合你的,對(duì)你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然,要有恒心,堅(jiān)持自己的計(jì)劃,這說(shuō)說(shuō)容易,做起來(lái)很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當(dāng)你三年過(guò)后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。

  再分項(xiàng)說(shuō)一說(shuō)。我比較擅長(zhǎng)理科,所以先說(shuō)這個(gè)好了。其實(shí)我覺(jué)得,理科還是很容易學(xué)的,只要你能投入,成績(jī)的提升是十分快的,最開(kāi)始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力成績(jī)就好了。

  物理,化學(xué),生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的,所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)能夠按章劃分,所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧。化學(xué)知識(shí)點(diǎn)比較凌亂,所以要花功夫背出,同時(shí)練習(xí)必須的題目加以消化,吸收。生物則更加注重對(duì)知識(shí)的理解掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯(cuò)。

  理科的學(xué)習(xí),不僅僅要掌握基本的知識(shí)點(diǎn),也要能融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的,比如我們物理競(jìng)賽的,在競(jìng)賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人,成績(jī)也是很好的,再如他們化學(xué)競(jìng)賽的,在高二時(shí)我們班幾乎沒(méi)其他人能在化學(xué)成績(jī)上和他們相比。

  同樣,理科要學(xué)會(huì)歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會(huì)有一種很爽的感覺(jué),于是就會(huì)把它記住。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬(wàn)能的,但不做題是萬(wàn)萬(wàn)不能的。做題能夠幫忙你消化知識(shí),檢測(cè)你是否有遺落或不會(huì)的,同時(shí)也是一種對(duì)思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候,要能鍥而不舍,有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出,我會(huì)一向研究,或者和同學(xué)討論做題的方法,當(dāng)你最終能做出的時(shí)候,你會(huì)抬頭長(zhǎng)出一口氣,感覺(jué)胸口十分清爽,同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得這么快。

  其實(shí)我自己也不明白我是怎樣學(xué)理綜的,此刻想一下,大概是這樣:物理是因?yàn)橛懈?jìng)賽,就如同徐老師說(shuō)的,自從參加了物理競(jìng)賽后,我的`成績(jī)就從高一時(shí)的中等跑到了上游,化學(xué)我真的沒(méi)花什么力氣,有時(shí)候作業(yè)做不完,我最先放下的肯定是化學(xué),可能是我把知識(shí)點(diǎn)記憶得比較好的緣故;ㄔ谏锷系臅r(shí)間其實(shí)是很多的,但是生物成績(jī)一向不好,也可能是效率的問(wèn)題。

  最好是要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,雖然我只有生物的錯(cuò)題本,但是我感覺(jué)還是很有用。其他科目的也是很好的,有時(shí)候我會(huì)問(wèn)別人借化學(xué),數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本,因?yàn)榉奖惆,省去了翻超多試卷的功夫?/p>

  對(duì)于我不好的語(yǔ)文和英語(yǔ),我的感觸但是很深啊。高一高二的時(shí)候我不是很重視,到高三重視了,花了很多功夫,提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說(shuō)的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒數(shù)第一,唯一一個(gè)不及格,然后我拼命地補(bǔ)語(yǔ)文,我敢說(shuō),我們班里基本上就沒(méi)人比我做的多了,但是語(yǔ)文成績(jī)就是和第一的那個(gè)相差很多。英語(yǔ)也是,做了一大堆,但是就是很難上100分。之后在給新高三做方法介紹的時(shí)候,柴禾青說(shuō)她語(yǔ)文沒(méi)多花很多時(shí)間,搞得我差點(diǎn)抓狂。所以,要從一開(kāi)始就重視文科的學(xué)習(xí),多積累,才能讓自己登上更高的臺(tái)階。

  如果說(shuō)平時(shí)學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走,那么考試就要機(jī)智善變。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣,所以考試時(shí)選取適合自己習(xí)慣的做法就會(huì)取得很好的效果。同時(shí),要學(xué)會(huì)放下。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,那真叫一個(gè)后悔啊?荚嚾绻胁粫(huì)的題目,必須要會(huì)放下,要用考試的規(guī)定的時(shí)間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。

  有時(shí)候會(huì)遇上個(gè)性難的試卷,這時(shí)就需要能抓分?jǐn)?shù)多的,即使有些題你也會(huì)做。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時(shí)候,語(yǔ)文個(gè)性難,時(shí)間不夠,我勉強(qiáng)寫(xiě)完作文,有些人作文都寫(xiě)不完。語(yǔ)文老師教我們的,這種時(shí)候就要先保證作文,留出足夠的時(shí)間,就算前面的古詩(shī)詞默寫(xiě),詩(shī)歌鑒賞不做,但是能保證作文的基本分。

  回顧我走完的三年,三年里的風(fēng)雨,還有風(fēng)雨后的彩虹,都是那么清晰地浮此刻我腦海中。同樣,我也相信,每個(gè)人的這三年,都有或會(huì)有和我同樣的感受。重要的不是成績(jī),是三年的努力史和無(wú)愧的心。

  就寫(xiě)那么多吧,期望能對(duì)大家有所幫忙。也期望大家都能有一個(gè)充實(shí),快樂(lè)的高中生活,并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

高中畢業(yè)感言13

  六月,一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

  時(shí)光荏苒,09屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作,一路走來(lái),是辛苦更是幸福。同學(xué)們,你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩,你們是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春,學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子,學(xué)校的各類文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!

  三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè)。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長(zhǎng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊。同學(xué)們,還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽(tīng)往日熟悉的聲音,小心時(shí)許那雋永的記憶,很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈,有多少無(wú)奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無(wú)情的,更是殘酷的。大家不要悲傷,因?yàn)榉珠_(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程,高考也只是人生中的一小部分,我們知道,等到明天,當(dāng)更大的風(fēng)吹起,這些或那些快樂(lè)不快樂(lè)的灰就會(huì)四下散開(kāi),從次天各一方。然而,我們始終會(huì)記得的'是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的青春歲月里,我們一起共同度過(guò)。

  似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫(xiě)不出了……

  想說(shuō)的話太多太多了,我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,非常感謝高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后,假如我們還能夠重溫那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重,去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福!時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們……

高中畢業(yè)感言14

  你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道?墒遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了。回憶是沒(méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!

  說(shuō)到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷~

  “青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”?鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),在這里,我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!

  今天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠(chéng)的朝圣者,接受選擇,圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記住:不論你身在何處,人在何方,在城關(guān)中學(xué)的校園里,一定會(huì)有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們;丶铱纯础

  同學(xué)們,青春是一本太倉(cāng)促的.書(shū)!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),似水流年,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,有些成績(jī)會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出,你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!

高中畢業(yè)感言15

  那年夏天,我19歲,站在高考的門(mén)檻下,仰望天空,想著我的天堂在哪里;今年夏天,我20歲,站在大學(xué)的里面,憧憬社會(huì),想著我的未來(lái)在哪里;那年夏天,我相信,一份耕耘,一份收獲;今年夏天,我承認(rèn),努力不一定成功,但成功必須要努力;

  那年夏天,我的時(shí)間以小時(shí)為單位劃分,我的睡眠壓縮在短短的六小時(shí);今年夏天,我的時(shí)間以天為單位,我有大把的時(shí)間睡眠;

  那年夏天,我為一道五分的填空心慌,為一篇背誦擔(dān)心,甚至為一時(shí)的分心懊悔;今年夏天,我為掛科后怕,為起早郁悶,為自習(xí)抱怨;

  那年夏天,我的耳邊是不停的嘮叨,不斷的督促;今年夏天,我的眼前是大學(xué)老師恨鐵不成鋼的無(wú)奈,是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷;

  那年夏天,我還是不長(zhǎng)大的孩子,除了功課,我不能獨(dú)自面對(duì)任何問(wèn)題;今年夏天,我要獨(dú)當(dāng)一面,在一個(gè)陌生的環(huán)境,改變自己;

  那年夏天,我有好多朋友,可是沒(méi)有時(shí)間多聯(lián)系;今年夏天,我有了時(shí)間,卻疏忽了聯(lián)系;

  那年夏天,我不會(huì)寂寞,當(dāng)家長(zhǎng),老師一起壓過(guò)來(lái)的時(shí)候,我想的.就是逃避,靜靜的待在一個(gè)角落;今年夏天,我會(huì)寂寞,因?yàn)槲铱捶α苏n本,厭倦了努力,渴望的就是還有一個(gè)真心為我好的勸告;

  那年夏天,我的汗水是內(nèi)在發(fā)出的,但即使身心疲憊,也不敢有片刻怠慢;今年夏天,我看著火辣辣的太陽(yáng),就感到煩躁,我知道,我開(kāi)始浮躁,開(kāi)始世俗,開(kāi)始變的不進(jìn)取;

  那年夏天,即使忙碌也會(huì)快樂(lè),即使失落也會(huì)微笑,即使無(wú)助也會(huì)有目標(biāo);今年夏天,就算悠閑自在,也沒(méi)有絲毫的快活;

  那年夏天,我會(huì)羨慕人來(lái)人去的熱鬧;今年夏天,我會(huì)為在馬路上擁擠感到厭倦;

  那年夏天,我保持一顆單純的心情,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑;今年的夏天,我隔起一道心墻保護(hù)自己,我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始變化;

  那年夏天,我期待下一個(gè)夏天,期待下一個(gè)成長(zhǎng),期待站在更高的起點(diǎn)眺望世界;今年夏天,明年夏天,以后的每一個(gè)夏天,我只想懷念那個(gè)夏天,重回那年夏天,尋找那份感動(dòng),尋找那份單純。

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