學(xué)生畢業(yè)感言【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們時(shí)常會(huì)受到啟發(fā)，對(duì)某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時(shí)往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來(lái)。那要怎樣寫好感言呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生畢業(yè)感言1
1、愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬(wàn)里的金光大道。
2、一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多
3、我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光；我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來(lái)在我們身上。
4、這臺(tái)階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后。
5、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。
6、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
7、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
8、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢�？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
9、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)漂亮的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)漂亮的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)Ji烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
10、六個(gè)期望的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
11、與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。
12、六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
13、你留給我的，是漂亮的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
14、在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽(yáng)中吮吸光輝，并將萬(wàn)紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó)，這，就是我們共同的心愿！
15、立志勤學(xué)追求創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫出一支青春之歌。
學(xué)生畢業(yè)感言2
當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí)，面對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情.
在這6年當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了許多人，學(xué)到了許多知識(shí)，在這6年當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了勇敢和自信，詩(shī)這兩種感覺讓位哦在課堂上舉起小手，我學(xué)會(huì)了幫助別人，說(shuō)文明用語(yǔ)。要畢業(yè)了，我們大家在一起都這么多年了，要分開了，總是有點(diǎn)兒舍不得，如果從小學(xué)到大學(xué)都在一個(gè)學(xué)校，那該多好啊!記得我們剛剛來(lái)到這美麗的校園時(shí)，我們還是6、7歲的小朋友，轉(zhuǎn)眼間，我們好像走過(guò)了1天，不知不覺的長(zhǎng)大了。當(dāng)走進(jìn)這灑滿陽(yáng)光的校園時(shí)，我都感到驕傲和自豪，每當(dāng)走出這映滿余輝的校園時(shí)，我都會(huì)不停地想學(xué)校里眺望。
每時(shí)每刻，都離我告別母校的時(shí)間越來(lái)越近了。校園里的一草一木，和藹的校長(zhǎng)，可敬的老師，還有那么多朝夕相處的同學(xué)特別值得我們?nèi)チ魬�，我們的誤會(huì)都漸漸化解，我們?cè)谛@里歡聲笑語(yǔ)。我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會(huì)用可喜的成績(jī)回報(bào)母校!
學(xué)生畢業(yè)感言3
經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的學(xué)習(xí)，終于從達(dá)內(nèi)畢業(yè)了。時(shí)間過(guò)的很慢，因?yàn)槲覀兌枷肟禳c(diǎn)學(xué)有所成，能找到一份自己滿意的工作；時(shí)間卻又過(guò)的很快，因?yàn)槲覀冏硇挠谶_(dá)內(nèi)授課老師們那犀利的言辭，那一針見血的講解，還有那幽默的上課的風(fēng)格。在達(dá)內(nèi)的每一天，都能感受到自己在不斷進(jìn)步。
“授之以魚，不如授之以漁”，老師們不僅僅教給我們我們需要了解的java方面基礎(chǔ)、當(dāng)前流行的技術(shù)，更是從思維方式上讓我們發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們已經(jīng)不再局限于學(xué)習(xí)書面的那些知識(shí)，我們學(xué)習(xí)到的最寶貴的知識(shí)，是作為一名有潛力的java開發(fā)工程師所必須擁有的思考方式，解決新問(wèn)題的辦法等等，這些在未來(lái)的職業(yè)生涯中，將對(duì)我們產(chǎn)生難以估計(jì)的影響。萬(wàn)丈高樓平地起，只有擁有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們才可以在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中，比其他人爬得更高，走得更遠(yuǎn)，完成自己的夢(mèng)想。
在這臨別的時(shí)刻，萬(wàn)分不舍，舍不得那陪著我們度過(guò)這四個(gè)月的項(xiàng)目經(jīng)理，每當(dāng)我們遇到難以理解的地方，都會(huì)給我們一一講解，耐心教導(dǎo)，更舍不得那些跟我一起在達(dá)內(nèi)共同奮斗了這么久的同學(xué)們，此時(shí)此刻的我，耳邊仿佛又響起了那一聲聲放肆的笑容，依稀還能感受到那笑容中的真誠(chéng)，和發(fā)自內(nèi)心的快樂。
希望在達(dá)內(nèi)奮斗的同學(xué)們，都能有一個(gè)美好的未來(lái)！
學(xué)生畢業(yè)感言4
隨著時(shí)光長(zhǎng)河溜走歲月，留下了我六年的足跡，我從一個(gè)懵懂的小孩，牙牙學(xué)語(yǔ)，到明事理，過(guò)去了六年，在這些年，我笑過(guò)，哭過(guò)，也憂郁過(guò)，我也從小學(xué)畢業(yè)了，開始了新的生活，也將走進(jìn)初中。
人成長(zhǎng)的很快，我也成長(zhǎng)的很快，在小學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)有老師悉心教導(dǎo)，不管如我多么調(diào)皮，多么玩鬧，老師都是一如既往的對(duì)我們充滿了愛心和耐心，細(xì)心的講解著知識(shí)傳授文化，懵懵懂懂的接收了一個(gè)有一個(gè)文字，聽著老師的故事，看著老師講課，慢慢明白了學(xué)習(xí)的重要性，也有了更好的學(xué)習(xí)太多。
人會(huì)變，老師也會(huì)變，在六年里，老師烏黑的頭發(fā)已經(jīng)開始染上白霜，留下了歲月的痕跡，那是為了我們操勞留下的白發(fā)，心中滿懷著對(duì)老師的感激，因?yàn)橛欣蠋熚覀儾拍軌虺砷L(zhǎng)起來(lái)。學(xué)校是我們的第二個(gè)家，老師是我們?cè)趯W(xué)校里的爸爸媽媽。雖然我們沒有血緣關(guān)系，卻真真實(shí)實(shí)的感受到了老師對(duì)我們的愛，對(duì)我們的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中，在生活中總能夠看到老師的身影，總能夠看到大家的期待目光，老師永遠(yuǎn)是哪個(gè)老師，永遠(yuǎn)多我們充滿了愛，充滿了期待。
畢業(yè)了，我們要離開學(xué)校，要走進(jìn)陌生的初中，開啟新的生活，心中一直觀念這老師，因?yàn)槔蠋熍惆榱宋覀兂砷L(zhǎng)，當(dāng)我們離開就再也不可能看到老師，以后也不能夠陪伴老師一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)了，心中傷感酸澀，眼中不知不覺已經(jīng)蓄滿了淚水，晶瑩的淚珠從眼眶滾落，留下濃濃的思念，對(duì)學(xué)校的留戀。
我們是老師的學(xué)生不能讓老師失望，在這六年里每一個(gè)老師都在我們身上付出了很多汗水，他們把知識(shí)傳遞到我們身上，期待我們?cè)诔踔欣^續(xù)發(fā)揚(yáng)，在學(xué)校努力讀書的習(xí)慣，我們會(huì)用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)告訴老師，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不需要老師在一筆一劃的教導(dǎo)我們寫字，不需要我們老師守候在我們身邊，已經(jīng)會(huì)自己學(xué)習(xí)，自己思考，能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)和作業(yè)。
感謝老師在六年里教導(dǎo)我們，感謝老師無(wú)微不至的關(guān)懷，沒有老師就沒有現(xiàn)在的我們，也沒有現(xiàn)在的開始，我們會(huì)繼續(xù)努力，會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷的奮斗發(fā)展，去做出更好的成績(jī)。一直與我們一起的同學(xué)，也會(huì)在初中相遇，到了初中我們要奮勇向前，拼搏奮斗，前進(jìn)，前進(jìn)，不斷的推動(dòng)自己走向剛好的未來(lái)。
學(xué)生畢業(yè)感言5
當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí)，面對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的.感激之情.
在這6年當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了許多人，學(xué)到了許多知識(shí)，在這6年當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了勇敢和自信，詩(shī)這兩種感覺讓位哦在課堂上舉起小手，我學(xué)會(huì)了幫助別人，說(shuō)文明用語(yǔ)。要畢業(yè)了，我們大家在一起都這么多年了，要分開了，總是有點(diǎn)兒舍不得，如果從小學(xué)到大學(xué)都在一個(gè)學(xué)校，那該多好啊!記得我們剛剛來(lái)到這美麗的校園時(shí)，我們還是6、7歲的小朋友，轉(zhuǎn)眼間，我們好像走過(guò)了1天，不知不覺的長(zhǎng)大了。當(dāng)走進(jìn)這灑滿陽(yáng)光的校園時(shí)，我都感到驕傲和自豪，每當(dāng)走出這映滿余輝的校園時(shí)，我都會(huì)不停地想學(xué)校里眺望。
每時(shí)每刻，都離我告別母校的時(shí)間越來(lái)越近了。校園里的一草一木，和藹的校長(zhǎng)，可敬的老師，還有那么多朝夕相處的同學(xué)特別值得我們?nèi)チ魬伲覀兊恼`會(huì)都漸漸化解，我們?cè)谛@里歡聲笑語(yǔ)。我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會(huì)用可喜的成績(jī)回報(bào)母校!
學(xué)生畢業(yè)感言6
因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里；因?yàn)閴?mèng)想，我們從這里起飛。
三年，看起來(lái)遙遙無(wú)期；三年，轉(zhuǎn)瞬即逝如白駒過(guò)隙。三年中，拼搏、戰(zhàn)斗、歡笑、流淚。伴隨著我們，可沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方？只有在拼搏中，只有在汗水中，我們才能得到靈魂的洗滌。感謝我的師長(zhǎng)，感謝他們的諄諄教誨，感謝他們的嚴(yán)格要求，更感謝他們的才華橫溢，我們?cè)摳械叫疫\(yùn)，身處如此美麗的校園，如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，正是我們展翅高飛的依托，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝學(xué)校。
學(xué)習(xí)生活上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了能力，不僅增加了學(xué)習(xí)的廣度，還增加了學(xué)習(xí)的深度。同時(shí)，我也豐富了我的課外生活。
當(dāng)然，我能獲得今天的成績(jī)，學(xué)習(xí)的熏陶和老師的栽培更加不可或缺。
貴陽(yáng)一中的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)使我能更加勤奮第學(xué)習(xí)，而老師不但在學(xué)習(xí)上深入淺出地教導(dǎo)我們，也在生化上無(wú)微不至地關(guān)心全班同學(xué)。我能獲得的結(jié)果，固然有一部分是靠自己，但主要還是靠校風(fēng)的熏陶和班級(jí)的共同進(jìn)步。
班級(jí)對(duì)我的正面影響，不僅源于既慈又嚴(yán)的老師的教誨，還源于大家的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心、相互促進(jìn)。
相信做好自己，要知道自己心里會(huì)有更大的天地，要相信自己無(wú)極限。
三年的生活讓我懂得什么是幸福；一中，三年的學(xué)習(xí)讓我懂得什么是進(jìn)步；一中，三年的奮斗讓我懂得什么是成長(zhǎng)。謝謝你們，我的老師，我的同學(xué)，是你們讓我享受了三年的歡樂，是你們讓我體味三年的甘甜，是你們與我分享三年的奮斗。現(xiàn)在，再見了一中，我的母校！再見了老師，我的父母！再見了同學(xué)，我的兄弟！
今天取得這樣的成績(jī)，離不開老師的教導(dǎo)，離不開父母的支持。謝謝您，辛苦教育引導(dǎo)我的老師！謝謝您，一直信任我的父母！
學(xué)生畢業(yè)感言7
在我學(xué)習(xí)期間，黃萍老師和朱愛華同學(xué)（一位讓我敬佩的老大姐）對(duì)我影響最大，得到了一些學(xué)習(xí)之外的感悟。人生在世，不要總與別人攀比，攀比富貴、職位、金錢有什么意義？最重要的是和自己的過(guò)去比，是不是比以前更快樂、更幸福，是不是比以前獲得了更多知識(shí)，通過(guò)考試是否增強(qiáng)了自信，你的人生更有價(jià)值了。我這樣去考慮問(wèn)題，這樣對(duì)我而言，減輕了很多的壓力。我也希望大家呢，在學(xué)習(xí)中也好，在生活中也好，都要盡可能地跟自己以前相比，是不是在進(jìn)步，只要是在往前走，你努力了，至于結(jié)果不是你要優(yōu)先考慮的問(wèn)題。你不要還沒去做就想著結(jié)果，如果先想著結(jié)果，就容易被壓力壓倒。
所以，人呢，你不要總跟別人比，要做一個(gè)真實(shí)的自己。喜、怒、哀、樂是真實(shí)的，你不是為別人而存在，你不是為了給父母一個(gè)交待，給學(xué)校一個(gè)交待，給社會(huì)一個(gè)交待，不是這樣的，你需要過(guò)回你的本來(lái)。只要你努力了，你確實(shí)努力了，你沒有對(duì)不起自己，沒有對(duì)不起時(shí)光，沒有浪費(fèi)光陰，這就夠了。所以，學(xué)習(xí)，尤其是文科的學(xué)習(xí)，重在理解，而非死記硬背。比如說(shuō)，書本給你描繪了秋天怎樣、秋景如何，如果你只是背，要花多少功夫才能做到爛熟于心并靈活再述？但是，如果你腦海里有那幅畫，而且讓自己融入畫中，猶如身臨其境，那么，你就很容易感受到作者要表達(dá)的意境了。理解才易于記憶，如果只是逐字逐句地努力背書，完全不去理解其中的意思，很容易被枯燥乏味逼入絕境。有段時(shí)間我因?yàn)楣ぷ魈�，臨考前一個(gè)月只能死記硬背，結(jié)果背書到發(fā)高燒，硬撐著才通過(guò)了考試。這也反映出平時(shí)上課和做練習(xí)的重要性，認(rèn)真聽講有助于理解所學(xué)知識(shí)，再通過(guò)練習(xí)強(qiáng)化記憶。
最后，再次對(duì)自力學(xué)院和二班的同學(xué)表示感謝，沒有你們的共勉，也許我不會(huì)那么快完成�？茖W(xué)業(yè)；沒有這段經(jīng)歷，也許我也難有以上的感悟。希望有機(jī)會(huì)在自力其它學(xué)習(xí)班上與大家一起努力，祝大家健康、快樂、進(jìn)步。
學(xué)生畢業(yè)感言8
歇息只為了更好地起步，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，做自己生命的航行者，而非漂泊者。
拼命奔跑，華麗跌倒笑看紅塵，瀟灑走人間和大學(xué)說(shuō)再見，卻不跟青春道別！
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一時(shí)刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的！
活潑可愛是你交朋友的殺手锏！在六年的時(shí)光里你我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識(shí)的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。
流水不因石而阻，友情不因遠(yuǎn)而疏，幸福不在別人眼中，而是在自己心里！現(xiàn)在未來(lái)，大家都要狠幸福��！
人生就像是一列火車，緣分把咱們擠到了名為大學(xué)的同一節(jié)車廂里，風(fēng)雨兼程，一路有你。
善待生活，生活同樣會(huì)善待你，不要把人生浪費(fèi)在正事上，要用微笑面對(duì)生活的一切，用微笑為自己加加油！
大學(xué)這四年，感謝有你們的相伴，今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重，相聚相識(shí)，我們一起過(guò)，真的愛你！
獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的，畢業(yè)之后你們是我的幸�；貞�。
人情歷盡秋云厚，世事經(jīng)多蜀道平，不要讓太多昨天占據(jù)你的今天，活在當(dāng)下，活出自己的精彩！
畢業(yè)踏入社會(huì)之后要記得：聽多數(shù)人的意見，和少數(shù)人商量，自己做決定。
與大家在一起的四年是人生中最美好的回憶，等到年老時(shí)想起這四年的時(shí)光，臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個(gè)精彩的人生，在整個(gè)人生道路上都能順順當(dāng)當(dāng)。
你長(zhǎng)的雖然沒有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。
又一次經(jīng)歷了畢業(yè)季，我明白，原來(lái)，我們畢業(yè)的是大學(xué)，結(jié)束的是一段青春。我們把最美好最寶貴的青春留在了那里。誰(shuí)不懷念青春，誰(shuí)不留戀青春祝那些青春過(guò)，也仍然青春的我們從此踏上新的人生歷程！
我與你一起攜手走過(guò)了X個(gè)春秋，友誼也經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)磨練，但是這也更加堅(jiān)定了我們的友誼。雖然我們即將分離，但是我們的友誼永遠(yuǎn)存在，永遠(yuǎn)
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來(lái)。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄�。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存！
我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時(shí)間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個(gè)世界展開翅膀，自由飛翔。
六年了，在風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說(shuō)的太多太多如果用一塊七棱八角的石頭來(lái)形容我們初識(shí)時(shí)的友誼，我相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，將會(huì)變成一塊光滑的鵝卵石
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；珍重珍重的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！
大學(xué)四年，依然沒有學(xué)會(huì)什么叫叛逆。匆匆逝去的日子沖不走頭頂?shù)膶W(xué)生光環(huán)，畢業(yè)了，又留下了！
相識(shí)是緣，相聚是福，四載時(shí)光是我最美的回憶，是我最后的學(xué)生時(shí)代烙��！
很多事情其實(shí)不用著急，最好的總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)，我相信我就是我，我相信明天！
四年的生活，四年的相知，四年的緣份，最后留下了我們深深的友誼。今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
友情是裝在瓶里的佳釀，無(wú)色無(wú)味，多年后開啟溢出的是那濃濃的情，珍惜這幾年與大家一起的時(shí)光，單純美好，充滿希望！
青春的列車，過(guò)站不停時(shí)光匆匆，感謝有你歲月如歌，青春如畫四年同窗，人生無(wú)瑕。
一個(gè)人到底有多幸福取決于她內(nèi)心的滿足程度，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪；知足者，常樂！
不能把好日子耗費(fèi)在等待上面，得去尋找，青春是不會(huì)因?yàn)槟愕牡却却?/p>
難忘的青蔥歲月攝在照片下，我們還會(huì)碰面嗎？這四年，感謝有你們的相伴。
許多事情回想起來(lái)總是那么神奇，大學(xué)生活即將結(jié)束，微笑著給大家祝福，微笑著面對(duì)離別，微笑著道聲再見，微笑著走進(jìn)明天各自的生活，千言萬(wàn)語(yǔ)只用一句話好好生活，好好工作。
學(xué)生畢業(yè)感言9
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)我們提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì)�；钪�，是因?yàn)楹芏嗳藚f(xié)助;勝利，是因?yàn)楹芏嗳说闹С�，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人。我們要感激家長(zhǎng)，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學(xué)生們;再見了，我的小朋友們;再見了，我的朋友們!六年前，小學(xué)部成為你們生長(zhǎng)的搖籃;六年后，小學(xué)部還會(huì)張開雙臂，作你休憩的港灣。祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，披荊斬棘，駛向美好的明天!
學(xué)生畢業(yè)感言10
1、老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
2、燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。而今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對(duì)我們的恩情！
3、六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光，將成為我們心中最珍貴的記憶。
4、 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”就讓時(shí)間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！母�？粗覀�，見證著我們一步一步的足跡，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天一天長(zhǎng)大，就算以后我們長(zhǎng)成大人，母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃！
5、這一切的一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉(zhuǎn)眼，我們就要互相道別了。再見了同學(xué)，是你們給了我歡聲笑語(yǔ)，再見了，老師，是您讓我感受了知識(shí)的熏陶，再見了，親愛的母校。是您給了我花樣的年華！
6、再見了，親愛的母校！
學(xué)生畢業(yè)感言11
每個(gè)人的生活中，都會(huì)或多或少經(jīng)歷許多坎坷與波折，在人生的路途中也會(huì)遇到許多讓自己成長(zhǎng)，給自己的溫暖和力量的人或物。
在我的人生旅途中有一個(gè)非常重要的地方，那就是華中師范大學(xué)，她就像我的家，給我大愛的關(guān)懷，給我溫暖的懷抱，在我因病痛而癱瘓、最痛苦、最困難的時(shí)候給予我無(wú)私的關(guān)愛和救助，使我可以得以重生。我深深的愛著這片土地，在桂子山上有我濃濃的深情。
在碩士畢業(yè)之際，我想說(shuō)：感謝母校這個(gè)充滿愛的家，讓我在學(xué)習(xí)、生活和工作的人生路上不斷成長(zhǎng);感恩母校這個(gè)溫暖的家，給我?guī)椭屛腋訄?jiān)強(qiáng)，讓我有機(jī)會(huì)重新站立繼續(xù)奮斗在人生路上。
20xx年我有幸以全國(guó)第六名的成績(jī)考入華中師范大學(xué)音樂學(xué)院聲樂表演專業(yè)就讀學(xué)士學(xué)位，從此便踏進(jìn)飄滿桂花香的桂子山，開始了在這里的人生歷程。
在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)、積極參加學(xué)生工作和公益活動(dòng)，使我不斷成長(zhǎng)，在我人生的路程中布滿了靚麗的風(fēng)景。母校給了我眾多的鼓勵(lì)：優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀記者、星級(jí)志愿者等榮譽(yù)稱號(hào);國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、樹人獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。另外，我也曾獲得一些專業(yè)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
本科的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在桂花香的陪伴下，使我人生路上的風(fēng)景都那么美，困難也都不是困難。不知不覺中已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的另一個(gè)家。
然而在20xx年本科即將畢業(yè)之際，我卻因病痛而癱瘓，因此只能回家進(jìn)行療養(yǎng)。在病床上的我極度痛苦，時(shí)刻都有疼痛伴隨，這使我的人生路程充滿風(fēng)雨險(xiǎn)阻，漫天黑暗未見光明，但我并未放棄，堅(jiān)定信念、毅然堅(jiān)持。除了努力完成學(xué)業(yè)，還在病床上開始了音樂教學(xué)的課堂。
就在最無(wú)助之時(shí)，母校伸出援助之手，救我于水火之中，為我驅(qū)散萬(wàn)惡途中的魔咒。我得到了愛的救助，大愛的保護(hù)傘使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加堅(jiān)定。在治療恢復(fù)期間，我曾坐著輪椅回到校園參加碩士研究生考試，當(dāng)回到母校時(shí)，內(nèi)心充滿激動(dòng)，感受著熟悉而又溫暖的桂子山。
20xx年10月2日，剛剛能夠緩慢行走的我有幸參加了母校110周年校慶的節(jié)目。我對(duì)母校的熱情就像火一樣在燃燒，深深感受到母校的大愛，母校就是我的一個(gè)家啊!
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于成功考入華中師范大學(xué)音樂學(xué)院20xx級(jí)聲樂專業(yè)碩士，再次踏進(jìn)充滿桂花香的桂子山，那種幸福感油然而生，親切!
在讀研的這段路上，在桂子山這個(gè)溫暖的家中，雖然我的身體還會(huì)有所不適，但我毅然堅(jiān)強(qiáng)，克服困難，勇于拼搏。期間也曾獲得一些佳績(jī)：20xx年度中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、湖北省向上向善好青年、華中師范大學(xué)優(yōu)秀黨員、華中師范大學(xué)優(yōu)秀研究生標(biāo)兵和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等。
然而，時(shí)間還是那么迅速和無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間我的碩士學(xué)習(xí)生涯也即將結(jié)束。記得曾經(jīng)許下三個(gè)愿望：第一是身體好起來(lái)，第二是考上母校的碩士研究生繼續(xù)攻讀專業(yè)，第三是開一場(chǎng)屬于自己的音樂會(huì)。一直走在人生路上，一直有母校的陪伴，前兩個(gè)心愿已經(jīng)基本完成�，F(xiàn)在第三個(gè)心愿在5月24日晚7：:30以“‘音你而行’李強(qiáng)感恩·圓夢(mèng)音樂會(huì)”為主題作為畢業(yè)音樂會(huì)在華中師范大學(xué)音樂廳舉行。
碩士學(xué)習(xí)生涯馬上畫上句號(hào)，但人生路還很長(zhǎng)，要繼續(xù)向前走，我以一首原創(chuàng)歌曲《在路上》來(lái)表達(dá)自己對(duì)人生的理解和對(duì)大愛的感恩，在人生的路上要做不屈不撓行者，懷著感恩、拼搏、珍惜的心繼續(xù)前行(也許歌詞和旋律都有所欠缺，但是我是懷著一顆真誠(chéng)心而作，如有不足，還望諒解)!
在此，有太多感謝的話：感謝我的母校華中師范大學(xué)、感謝音樂學(xué)院給我救助，給我家一樣的溫暖;感謝我的家鄉(xiāng)新樂政府;感謝社會(huì)大愛;感謝華中師范大學(xué)馬敏書記、感謝音樂學(xué)院孫永祥書記、感謝導(dǎo)師張介甫教授、感謝為我引薦醫(yī)生的湖北省青少年聯(lián)合會(huì)李良槐秘書長(zhǎng)、感謝學(xué)校宣傳部黨波濤老師、感謝萊恩御峰北京影視有限公司谷傳民總經(jīng)理、感謝新樂市文明辦周軍社主任、感謝現(xiàn)任河北欒城區(qū)組織部張抗震部長(zhǎng)、感謝為我治病的林浩醫(yī)生、感謝校團(tuán)委楊臣書記、感謝我的本科生輔導(dǎo)員陳志老師、感謝我的老師和同學(xué)們，感謝所有幫助過(guò)我的人，在此致以真誠(chéng)的感謝!
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：華師，我永遠(yuǎn)的家!
學(xué)生畢業(yè)感言12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，xx小學(xué)我們?yōu)槟阕院�，為你歌唱�?/p>
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，我們深知這一年是我們?cè)谀感W(xué)習(xí)的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進(jìn)xx小學(xué)的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林，風(fēng)兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來(lái)。xx小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有xx學(xué)校的教學(xué)樓那么宏偉，但這里的老師好、同學(xué)好，使人感到無(wú)比親切與溫暖�，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，六年級(jí)的我們，正在盡可能的珍惜時(shí)間，珍惜這一點(diǎn)一滴，一分一秒，珍惜這漫長(zhǎng)而短暫的三個(gè)月。因?yàn)槲覀冎榔咴碌娘L(fēng)遲早要吹來(lái)，七月的朵朵鮮花終究會(huì)盛開，希望時(shí)間可以停止，讓我們?cè)谀感ふ易詈蟮幕貞洝?/p>
我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵(lì)的眼神。
母校見證了我們成長(zhǎng)，飽含了我們金色童年的快樂，母校我們?cè)谀氵@里茁壯成長(zhǎng)，在這里學(xué)到知識(shí)，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無(wú)比，這里是我們夢(mèng)想開始的地方。
輕輕的，我走了，帶走了六年的知識(shí)，正如我輕輕邁進(jìn)校門。我們心中萬(wàn)千不舍，化作前進(jìn)的動(dòng)力，希望以后的將來(lái)，有時(shí)間我將帶著收獲的喜悅，來(lái)看望養(yǎng)育了我們六年的母校！
最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)感言13
四年時(shí)間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我們沒有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步，讓青春無(wú)悔。
四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)�？傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟彛悄銡g樂的笑語(yǔ);總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來(lái)越靠近理想。
喜悅的時(shí)候誰(shuí)來(lái)報(bào)聲平安，煩惱的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我分擔(dān)，逛街的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂園，擠了五個(gè)人的小床，食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長(zhǎng)的大學(xué)記憶!
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情.
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。 數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。
只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流,作為人生，也不可奢求。
不要說(shuō)人生不過(guò)是相聚與別離， 生活的意義只在友誼的長(zhǎng)青。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝，煩囂的世界把我們帶去,誰(shuí)記得舊時(shí)朋友的知交和過(guò)去年代的友誼，讓我在這紀(jì)念冊(cè)的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那么平坦的,關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰螅嬲\(chéng)的友誼在別后。
六年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了 再見了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!
畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲(chǔ)藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活六年的時(shí)光就這么逝去了。我們已經(jīng)要告別有著我們太多美好回憶的母校了。我們對(duì)母校已經(jīng)有了不可分割的情感，即使我們對(duì)母校有再多的眷戀，也要翻開后活中嶄新的一頁(yè)，迎接我們接下來(lái)三年的初中生活了。
在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，我留下了許多美好的回憶。現(xiàn)在，我就要步入初中的大門，學(xué)習(xí)更多更豐富的知識(shí)了。母校，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，為你爭(zhēng)光;老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那和藹的笑容、親切的話語(yǔ);同學(xué)們，屬于我們的那些珍貴回憶，我會(huì)把它藏在心里最深處，永不忘卻。
再見了，母校!再見了，老師 ! 再見了，同學(xué) ! 我會(huì)一直想念你們的!
學(xué)生畢業(yè)感言14
時(shí)間在流動(dòng)，生命在跳躍，我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了。
這一天終于來(lái)到了，仿佛我昨天才踏進(jìn)校園的大門，那份新鮮，那份好奇，那份緊張，那么喜悅。還鮮活的存在于我的腦海之中。看著身邊熟識(shí)的同學(xué)，我才知道我已經(jīng)不是哪個(gè)初入校園的無(wú)知少年。我和我身邊的同學(xué)一樣，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。激烈復(fù)雜，充滿新奇的社會(huì)慢慢的向成年的我們張開大門，等待我們的是不可預(yù)知的將來(lái)。
離開往往意味著一種感傷，我喜歡我的學(xué)校，我喜歡我的大學(xué)生活。教室，留下了我們努力接受新知識(shí)，掌握新文化的身影。
圖書館，留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的精神和堅(jiān)持不懈的腳印。
宿舍，留下了我們?nèi)粘Ｉ钪械默嵭夹∈�，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
球場(chǎng)，留下了我們永不言敗的斗志和默默為榮譽(yù)付出的汗水。
校道，留下了我們匆忙的背影和青春的記憶。
是的，在這里，留下了我們的歡笑，我們的淚水，我們的成功，我們的失敗，一切和青春有關(guān)的回憶，我們都留在了這里。我深愛的母校!
當(dāng)作為大四畢業(yè)生的我，走在熟悉的校園中時(shí)。我總想仔細(xì)的看清每一處風(fēng)景，記住每一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。不論將來(lái)我是否還會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)校園中，這種離別前的感覺總是最真實(shí)的。
當(dāng)我們?cè)谛@種下代表我們這些即將離校的學(xué)子曾經(jīng)存在的學(xué)子樹的時(shí)候，激動(dòng)之余，我在想，什么是永恒的?也許在大學(xué)這種求學(xué)的地方，唯一永恒的就是求學(xué)的精神。
經(jīng)過(guò)大學(xué)文化的熏陶，我更加覺得讓生活豐富和有意義才是我人生追求的目標(biāo)。
在大學(xué)，我們學(xué)會(huì)了專業(yè)的知識(shí)，我們了解了社會(huì)的動(dòng)態(tài)，我們感受了人心的冷暖，我們體驗(yàn)了付出的快樂!
在大學(xué)，我們學(xué)會(huì)了寬容，我們學(xué)會(huì)了忍耐，我們學(xué)會(huì)了成熟，我們學(xué)會(huì)了做人。
拿起鏟子，你一鏟，我一鏟，用棕紅的泥土去種屬于我們的學(xué)子樹，樹的壽命比人長(zhǎng)，即使很多年后，我們很多人都垂垂老矣，代表我們的樹還會(huì)頑強(qiáng)的，而且充滿朝氣的存在于這個(gè)校園。一鏟一鏟的土，覆蓋的不僅僅是學(xué)子樹的樹根，還覆蓋保存了我們這些即將畢業(yè)離校者在這所大學(xué)長(zhǎng)達(dá)四年的記憶。我們所有美好的或是不怎么美好的記憶都將隨著這一點(diǎn)一點(diǎn)的紅土被深深的埋藏在這個(gè)校園的土地中，我們的記憶將永遠(yuǎn)和校園融為一體，即使我們的肉體從這個(gè)世界消失!
俗人每走一步，都會(huì)自然的回頭，看著自己走過(guò)的腳步。我也是俗人一個(gè)，我也回頭看看我自己的腳步，我突然發(fā)現(xiàn)，我是這個(gè)學(xué)校培養(yǎng)的，當(dāng)我進(jìn)入校園，參加到團(tuán)學(xué)的工作開始，我付出的是汗水，是時(shí)間，是精力，但是我收獲的是一份希望，一份成熟，一份開拓。我最牢記的一句座右銘就是"天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。"
是大學(xué)改變了我，是團(tuán)學(xué)改變了我，我相信，很多年后，我還會(huì)為這段"樂在其中"的經(jīng)歷去激動(dòng)，去感懷。
今天的我和當(dāng)初哪個(gè)懵懂無(wú)知的少年除了外貌，基本上不是一個(gè)人。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了忍耐，我學(xué)會(huì)了寬容，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。這一切都拜這四年的大學(xué)生活所賜!我學(xué)會(huì)了和人友好的相處，我在這里找到了珍貴的友誼和同學(xué)們之間"茍富貴，無(wú)相忘"的寶貴承諾。
看著我們親手種下的樹種在那里，我突然產(chǎn)生了一種奇妙的感覺，其實(shí)人跟樹，樹跟人在道理上是一樣的，都是生命，都是在成長(zhǎng)。當(dāng)我離開校園的時(shí)候，我將不再是一個(gè)驕傲的大學(xué)生，我將和自己的過(guò)去的種種告別，我的生活將象一張白紙，當(dāng)我生命結(jié)束的時(shí)候，我生活的白紙上最后能作出什么樣的一幅畫就要看我自己如何用我的雙手去描摹了。
我是一個(gè)男人，我希望我就象那棵樹苗一樣，扎根在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中，不斷的成長(zhǎng)，所有的挫折，所有的恥辱，所有的不快，所有的傷心和難過(guò)，全部都變成這個(gè)樹苗成長(zhǎng)的養(yǎng)分，所以的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都變成這棵樹苗的肥料!
我將越長(zhǎng)越高，成為一棵大樹!一棵能遮蔽風(fēng)雨的大樹。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老情歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事定格為熱淚盈眶的欣悅。依然真誠(chéng)直率的目光、依然奔流激蕩的熱血。別了，親愛的母校!別了，慈祥的老師!別了，心中的綠蔭地和球場(chǎng)!我們要把最純潔的心捧給您，我永遠(yuǎn)的祝福您-中原工學(xué)院。
學(xué)生畢業(yè)感言15
離別了，童年的時(shí)光也隨著我們的年齡增長(zhǎng)過(guò)去了。在此，要感謝我的老師，教育了我多年。如今，即將要告別小學(xué)生活之際，向我的老師和同學(xué)說(shuō)聲“再見了”。
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散。如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。先前，剛進(jìn)入濱海的那時(shí)候，我曾經(jīng)在這里迷失了方向，摸索著前進(jìn)，在老師的引導(dǎo)下，我終于沖出了重重迷霧，獲得了重生。如今，我要遠(yuǎn)行了，只能將我的童年定格在相機(jī)里，定格在我的畢業(yè)照里。
去中學(xué)，去中學(xué)找到我的新的陽(yáng)光，但我依舊依戀在濱海的時(shí)光。讓我們從我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去吧！
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