學(xué)生的畢業(yè)感言集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，如此便可將其記錄在感言中。那么如何寫(xiě)感言才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的學(xué)生的畢業(yè)感言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生的畢業(yè)感言1
因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里；因?yàn)閴?mèng)想，我們從這里起飛。
三年，看起來(lái)遙遙無(wú)期；三年，轉(zhuǎn)瞬即逝如白駒過(guò)隙。三年中，拼搏、戰(zhàn)斗、歡笑、流淚。伴隨著我們，可沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方？只有在拼搏中，只有在汗水中，我們才能得到靈魂的洗滌。感謝我的師長(zhǎng)，感謝他們的諄諄教誨，感謝他們的嚴(yán)格要求，更感謝他們的才華橫溢，我們?cè)摳械叫疫\(yùn)，身處如此美麗的校園，如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，正是我們展翅高飛的依托，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝學(xué)校。
學(xué)習(xí)生活上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了能力，不僅增加了學(xué)習(xí)的廣度，還增加了學(xué)習(xí)的深度。同時(shí)，我也豐富了我的課外生活。
當(dāng)然，我能獲得今天的成績(jī)，學(xué)習(xí)的熏陶和老師的栽培更加不可或缺。
貴陽(yáng)一中的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)使我能更加勤奮第學(xué)習(xí)，而老師不但在學(xué)習(xí)上深入淺出地教導(dǎo)我們，也在生化上無(wú)微不至地關(guān)心全班同學(xué)。我能獲得的結(jié)果，固然有一部分是靠自己，但主要還是靠校風(fēng)的熏陶和班級(jí)的共同進(jìn)步。
班級(jí)對(duì)我的正面影響，不僅源于既慈又嚴(yán)的老師的教誨，還源于大家的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心、相互促進(jìn)。
相信做好自己，要知道自己心里會(huì)有更大的天地，要相信自己無(wú)極限。
三年的生活讓我懂得什么是幸福；一中，三年的學(xué)習(xí)讓我懂得什么是進(jìn)步；一中，三年的奮斗讓我懂得什么是成長(zhǎng)。謝謝你們，我的老師，我的同學(xué)，是你們讓我享受了三年的歡樂(lè)，是你們讓我體味三年的甘甜，是你們與我分享三年的奮斗�，F(xiàn)在，再見(jiàn)了一中，我的母校！再見(jiàn)了老師，我的父母！再見(jiàn)了同學(xué)，我的兄弟！
今天取得這樣的成績(jī)，離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，離不開(kāi)父母的支持。謝謝您，辛苦教育引導(dǎo)我的老師！謝謝您，一直信任我的父母！
學(xué)生的畢業(yè)感言2
在我學(xué)習(xí)期間，黃萍老師和朱愛(ài)華同學(xué)（一位讓我敬佩的老大姐）對(duì)我影響最大，得到了一些學(xué)習(xí)之外的感悟。人生在世，不要總與別人攀比，攀比富貴、職位、金錢有什么意義？最重要的是和自己的過(guò)去比，是不是比以前更快樂(lè)、更幸福，是不是比以前獲得了更多知識(shí)，通過(guò)考試是否增強(qiáng)了自信，你的人生更有價(jià)值了。我這樣去考慮問(wèn)題，這樣對(duì)我而言，減輕了很多的壓力。我也希望大家呢，在學(xué)習(xí)中也好，在生活中也好，都要盡可能地跟自己以前相比，是不是在進(jìn)步，只要是在往前走，你努力了，至于結(jié)果不是你要優(yōu)先考慮的問(wèn)題。你不要還沒(méi)去做就想著結(jié)果，如果先想著結(jié)果，就容易被壓力壓倒。
所以，人呢，你不要總跟別人比，要做一個(gè)真實(shí)的自己。喜、怒、哀、樂(lè)是真實(shí)的，你不是為別人而存在，你不是為了給父母一個(gè)交待，給學(xué)校一個(gè)交待，給社會(huì)一個(gè)交待，不是這樣的，你需要過(guò)回你的本來(lái)。只要你努力了，你確實(shí)努力了，你沒(méi)有對(duì)不起自己，沒(méi)有對(duì)不起時(shí)光，沒(méi)有浪費(fèi)光陰，這就夠了。所以，學(xué)習(xí)，尤其是文科的學(xué)習(xí)，重在理解，而非死記硬背。比如說(shuō)，書(shū)本給你描繪了秋天怎樣、秋景如何，如果你只是背，要花多少功夫才能做到爛熟于心并靈活再述？但是，如果你腦海里有那幅畫(huà)，而且讓自己融入畫(huà)中，猶如身臨其境，那么，你就很容易感受到作者要表達(dá)的意境了。理解才易于記憶，如果只是逐字逐句地努力背書(shū)，完全不去理解其中的意思，很容易被枯燥乏味逼入絕境。有段時(shí)間我因?yàn)楣ぷ魈�，臨考前一個(gè)月只能死記硬背，結(jié)果背書(shū)到發(fā)高燒，硬撐著才通過(guò)了考試。這也反映出平時(shí)上課和做練習(xí)的重要性，認(rèn)真聽(tīng)講有助于理解所學(xué)知識(shí)，再通過(guò)練習(xí)強(qiáng)化記憶。
最后，再次對(duì)自力學(xué)院和二班的同學(xué)表示感謝，沒(méi)有你們的共勉，也許我不會(huì)那么快完成�？茖W(xué)業(yè)；沒(méi)有這段經(jīng)歷，也許我也難有以上的感悟。希望有機(jī)會(huì)在自力其它學(xué)習(xí)班上與大家一起努力，祝大家健康、快樂(lè)、進(jìn)步。
學(xué)生的畢業(yè)感言3
經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的學(xué)習(xí)，終于從達(dá)內(nèi)畢業(yè)了。時(shí)間過(guò)的很慢，因?yàn)槲覀兌枷肟禳c(diǎn)學(xué)有所成，能找到一份自己滿意的工作；時(shí)間卻又過(guò)的很快，因?yàn)槲覀冏硇挠谶_(dá)內(nèi)授課老師們那犀利的言辭，那一針見(jiàn)血的講解，還有那幽默的上課的風(fēng)格。在達(dá)內(nèi)的每一天，都能感受到自己在不斷進(jìn)步。
“授之以魚(yú)，不如授之以漁”，老師們不僅僅教給我們我們需要了解的java方面基礎(chǔ)、當(dāng)前流行的技術(shù)，更是從思維方式上讓我們發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們已經(jīng)不再局限于學(xué)習(xí)書(shū)面的那些知識(shí)，我們學(xué)習(xí)到的最寶貴的知識(shí)，是作為一名有潛力的java開(kāi)發(fā)工程師所必須擁有的思考方式，解決新問(wèn)題的辦法等等，這些在未來(lái)的職業(yè)生涯中，將對(duì)我們產(chǎn)生難以估計(jì)的影響。萬(wàn)丈高樓平地起，只有擁有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們才可以在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中，比其他人爬得更高，走得更遠(yuǎn)，完成自己的夢(mèng)想。
在這臨別的時(shí)刻，萬(wàn)分不舍，舍不得那陪著我們度過(guò)這四個(gè)月的項(xiàng)目經(jīng)理，每當(dāng)我們遇到難以理解的地方，都會(huì)給我們一一講解，耐心教導(dǎo)，更舍不得那些跟我一起在達(dá)內(nèi)共同奮斗了這么久的同學(xué)們，此時(shí)此刻的我，耳邊仿佛又響起了那一聲聲放肆的笑容，依稀還能感受到那笑容中的真誠(chéng)，和發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
希望在達(dá)內(nèi)奮斗的同學(xué)們，都能有一個(gè)美好的未來(lái)！
學(xué)生的畢業(yè)感言4
雖然已經(jīng)從大學(xué)完美的落幕，但是有很大一部分人都會(huì)和我一樣，對(duì)自己的未來(lái)充滿了迷茫。在現(xiàn)在這個(gè)大學(xué)生過(guò)度飽和的社會(huì)當(dāng)中，怎樣來(lái)給自己的定位，怎樣找到一份合適的工作，也有很多人來(lái)說(shuō)都是可遇而不可求的事情。
對(duì)于未來(lái)的畢業(yè)感悟，讓我想起了在大一的時(shí)候聽(tīng)過(guò)的一次演講，那個(gè)時(shí)候教授就已經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)于你們的未來(lái)，你們應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始把握。不要把大學(xué)想象成是放飛自由的時(shí)候，那么等到你畢業(yè)的時(shí)候，你就會(huì)額外的痛苦。
我沒(méi)有想到，這些道理總要到失去以后才會(huì)接受。對(duì)于未來(lái)的畢業(yè)感悟，就像這位教授說(shuō)的一樣，我們已經(jīng)開(kāi)始后悔。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但是我們要接受痛苦還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果我們當(dāng)初就能夠在為4年之后大學(xué)畢業(yè)做準(zhǔn)備，現(xiàn)在我們也不至于焦頭爛額。
在這樣的畢業(yè)的感悟當(dāng)中，我相信我們會(huì)更加珍惜現(xiàn)在。有些事情，雖然已經(jīng)失去了會(huì)后悔，但是我們也會(huì)在后悔中學(xué)會(huì)珍惜。在這樣的畢業(yè)的感悟當(dāng)中，對(duì)于之后的選擇，我們會(huì)更加的未雨綢繆；因?yàn)橹蟮娜松鷮?huì)是我們一個(gè)人的天下，我們將會(huì)獨(dú)自打拼很長(zhǎng)一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，我們會(huì)把我們大學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用，我們會(huì)嘗到很多在大學(xué)里沒(méi)有嘗到過(guò)的苦難。但是這一切正是每一個(gè)人要經(jīng)歷的事，我們要學(xué)會(huì)忍受，在忍受中，艱難的追逐我們的夢(mèng)想。
學(xué)生的畢業(yè)感言5
最近總是看到很多穿著學(xué)士服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在校園中拍照留念，英姿颯爽地將帽子拋向空中，畫(huà)面在這一刻被定格，顯影。面對(duì)這樣的場(chǎng)景，我總是很羨慕。想著幾年之后，我們穿著這樣的學(xué)士服照相時(shí)，必然也很開(kāi)心。也還會(huì)有學(xué)弟學(xué)妹向我們投來(lái)羨慕的目光。等到我們白發(fā)蒼蒼，耄耋之年時(shí)，翻開(kāi)這些泛黃的照片，定會(huì)勾起無(wú)數(shù)的回憶……
夏天來(lái)了呢，這就意味著裙子、人字拖、電風(fēng)扇等東西要大顯身手了。夏天，一個(gè)浪漫與繁冗并存的季節(jié)，或涼爽，或悶熱，或愉快，或煩燥…每個(gè)人都有對(duì)于夏天的獨(dú)特感受。那些關(guān)于夏天的回憶與憧憬，也終究會(huì)不斷地被定格、被翻新。而畢業(yè)，就像一臺(tái)快樂(lè)與痛苦并存的晚會(huì)一樣，也在夏天悄然拉開(kāi)了序幕。
時(shí)間就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃——不斷地走進(jìn)我們，卻又在我們伸出手時(shí)，靈巧的溜走。不知不覺(jué)中，五月竟快要結(jié)束。早晨走在路上，看著到處飄飛的裙子，如一朵朵形態(tài)各異的花兒競(jìng)相開(kāi)放在校園，才猛然間意識(shí)到：夏天，真的來(lái)了。
不經(jīng)意中，想起了去年的此時(shí)，我們也正忙著拍畢業(yè)照。當(dāng)時(shí)的心情卻并沒(méi)有多么愉悅，因?yàn)檎跒楦呖甲鲎詈蟮臎_刺，一拍完照就又趕緊進(jìn)教室埋頭苦讀。頭頂上吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇，窗外一陣陣惹人煩的蟬鳴；一次又一次被汗水浸濕的白色t恤，永遠(yuǎn)都做不完各種試卷；掛在黑板邊上的倒計(jì)時(shí)牌，操場(chǎng)邊被太陽(yáng)烤得滾燙的自行車座……這些構(gòu)成了我對(duì)夏天的高三時(shí)期最深刻的回憶。
那段時(shí)期，似乎并不怎么如意。“總是像天上的云朵一樣飄忽不定”——這是對(duì)我當(dāng)時(shí)聯(lián)考成績(jī)的最佳描述；老師辛辛苦苦講過(guò)好幾遍的物理題，卻還是遺憾地沒(méi)有在我腦海中留下印記；更要命的是，明知道時(shí)間不多了，卻總是靜不下心來(lái)看書(shū)，一次次在老師聲情并茂的“伴奏”聲中走神。常常在別人奮筆疾書(shū)時(shí)，抬頭對(duì)著窗外香樟樹(shù)翠綠的葉子發(fā)呆。有時(shí)候是在思索我菲薄的未來(lái)，有時(shí)候卻是真的大腦中一片空白。慶幸的是，最終因了老師孜孜不倦的教誨，父母關(guān)切的眼神，同桌不斷的鼓勵(lì)，以及自己還算明智的“掙扎”，我取得了一個(gè)不是特別優(yōu)異，但卻絕沒(méi)讓所有人失望的成績(jī)。
現(xiàn)在的我，坐在大學(xué)寬敞涼爽教室里，再也沒(méi)有汗流浹背卻絲毫不敢停頓一下的考前測(cè)驗(yàn)，也沒(méi)有因?yàn)榻淌覔頂D而異味實(shí)足的場(chǎng)面。還是會(huì)經(jīng)常在老師的講課聲中亦或是自習(xí)時(shí)抬頭看行窗外，但——窗外再也不是家鄉(xiāng)熟悉的香樟樹(shù)，而是南方不知名的茂盛植物，心中也缺少了當(dāng)時(shí)那份緊張中的安逸感。
走進(jìn)教學(xué)樓，看著教室門上貼著的一張張畢業(yè)生論文答辯名單，竟然感到一點(diǎn)點(diǎn)的恐慌。要是我也在這名單中，我該怎么做？該怎樣讓老師滿意？突然又覺(jué)得自己這樣的想法很好笑，是有點(diǎn)杞人憂天了。路，終究是要走的，要靠自己一步一個(gè)腳印地走，誰(shuí)也不能預(yù)見(jiàn)下一秒會(huì)怎么樣。我們要做的，就是走好腳下的路、做好眼前的事，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，充實(shí)自己。而真正到了被檢測(cè)的那一天，自然會(huì)得到令自己滿意的結(jié)果。
再次看到穿著學(xué)士服拍照的畢業(yè)生，不再僅僅只有羨慕，心中多了一份篤實(shí)。我們終歸要長(zhǎng)大，畢業(yè)也終歸會(huì)到來(lái)。畢業(yè)，既有喜悅，也有傷感。不管是已經(jīng)定格在記憶中的畢業(yè)，還是未來(lái)的.畢業(yè)，我們都要以一種平和的心境來(lái)對(duì)待。不要沉湎于過(guò)去的記憶而無(wú)法自拔，也不要過(guò)于擔(dān)憂未知的未來(lái)而掛腸懸膽，只要走好腳下的路就好。
從今天起，做一棵向日葵，每天向著太陽(yáng)，努力汲取養(yǎng)分，等到果實(shí)成熟的季節(jié)，展現(xiàn)出最好的自己！
學(xué)生的畢業(yè)感言6
一個(gè)月，對(duì)于那些不懂事的小屁孩來(lái)說(shuō)，太長(zhǎng)了�？蓪�(duì)于我們那些剛過(guò)完屬于我們自己最后一個(gè)兒童節(jié)的我們來(lái)說(shuō)，是多么的短暫，多么的短暫。在這不到一個(gè)月的時(shí)間流里，我們能做些什么？只有復(fù)習(xí)，迎接著令人心碎的畢業(yè)考，我們這時(shí)才明白，時(shí)間是多么的快。
黃虹，這是一只在我們五年級(jí)遭遇到的“大害蟲(chóng)”，是他帶著我們很快迷上了籃球，遠(yuǎn)離了我們?cè)?jīng)瘋狂的游戲。盡管在籃球方面，我們還只是菜鳥(niǎo)，但我們每天樂(lè)在其中，流連忘返。
當(dāng)然，天下也沒(méi)有不散的宴席。在此，祝愿所有同學(xué)都能考上理想的中學(xué)。
學(xué)生的畢業(yè)感言7
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。眼，我們六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活已接近尾聲了，我們從偶然的相遇來(lái)到了必然的分離。在這六年里，我們?cè)髦鴾I水伴著微笑，也曾踏著白雪嗅得梅香。
每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)不由自主地望著那棵雞蛋花樹(shù)。記得在我們一年級(jí)的時(shí)候，我們的教室在一樓，教室門口旁的就是那棵雞蛋花樹(shù)。在雞蛋花盛開(kāi)之時(shí)，我們一下課，全都會(huì)蜂擁而至到雞蛋花樹(shù)下?lián)祀u蛋花。有的人撿來(lái)曬干，用來(lái)煮涼茶，也有的用來(lái)做香包，還有的就拿好幾十朵捆成一扎，送給自己的老師、父母。而雞蛋花樹(shù)旁有一組木樁——一張桌子，五張木椅。我們經(jīng)常在木椅上跳來(lái)跳去，像跳格子那樣，嘻嘻哈哈，笑聲在我們的心房蕩漾。最讓我們引以為傲的，莫過(guò)于大課間了。在操場(chǎng)上，時(shí)�？吹轿覀兊纳碛埃睦锬爸耙欢摹钡墓�(jié)拍，做著整齊劃一的動(dòng)作，我們的大課間，第一感覺(jué)就是：整齊、團(tuán)結(jié)。就是這種獨(dú)特的感覺(jué)，使我們的大課間在幾所學(xué)校中脫穎而出，取得第一。
我們也許有時(shí)顯得不成熟，但您——親愛(ài)的老師，還是耐心地教導(dǎo)著我們，讓我們明白感恩，讓我們領(lǐng)悟到一種真誠(chéng)的愛(ài);您以行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)著我們，讓我們至今無(wú)法忘記您為我們所做的一切，您一次次在風(fēng)雨中引我們前行，您一次次為我們排憂解難，您一次次為我們累啞了嗓子。這些的一切，我們看在眼里，雖沒(méi)說(shuō)些什么，也許是我們班的表達(dá)不夠直白，但是早就在心中感動(dòng)不已。
我望著胸前的紅領(lǐng)巾，不由得就會(huì)想起了我的母校。我留戀母校的一花一果、一草一木。操場(chǎng)上，仿佛還呈現(xiàn)著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)一起奮斗的場(chǎng)景，是那么地令人熱血沸騰!教室里，仿佛還回蕩著我們上課時(shí)的朗朗書(shū)聲或下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，仿佛還留著老師的板書(shū)，傳授我們知識(shí)。這些美好難忘的一切，在我們的心里播下童年的夢(mèng)。
時(shí)間是我們最好的證人，它證明了我們六年來(lái)的情誼與成長(zhǎng)。離別是為了再次的相遇，六年的一切仿佛就在昨天，但又遙不可及。六年的小學(xué)生活，猶如一本筆記本，記錄著我們童年，詮釋著我們夢(mèng)想。即使成了一名中學(xué)生，我們的記憶中還是那個(gè)畢業(yè)的夏季，那被藍(lán)天白云包圍，那校園里草地和泥土的氣息、花朵的芬芳在時(shí)光的卷軸中開(kāi)啟繁盛與離散的主題。
學(xué)生的畢業(yè)感言8
1.大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。
2.我們能夠丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界。
3.為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。
4.臨別說(shuō)起亦笑相對(duì)。
5.離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開(kāi)始;海內(nèi)存知己，此時(shí)天涯若比鄰;送君千里，當(dāng)需一別。
6.快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開(kāi)心度過(guò)，珍惜相處的每一刻。
7.如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽(tīng)那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
8.我拿青春賭明天輸了一天又一天。
9.畢業(yè)了，還會(huì)懷念我們第一天的自我介紹，此時(shí)我們的軍訓(xùn)，我們的一切。
10.時(shí)光匆匆，如今，六年快過(guò)了!而我們畢業(yè)生也要離開(kāi)陪伴我們六年的鹿峰國(guó)民小學(xué)了!這六年來(lái)，我學(xué)習(xí)到了很多，這都?xì)w功於老師們的諄諄教誨;在這個(gè)祝福的季節(jié)里，鳳凰花開(kāi)，蟬鳴共響，我們將離開(kāi)了，此刻真期望，時(shí)光能夠倒帶，回到以前的那些完美時(shí)光，我的心里依依不舍，期望畢業(yè)以后，還是能夠在次相遇，再見(jiàn)了母校!
11.但我希望，在某年，我們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多快樂(lè)。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。
12.時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，到了我們務(wù)必要分開(kāi)的時(shí)候了，想想在這六年里和大家在一齊發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢!還記得一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我什麼都不懂，此刻呢，我已經(jīng)成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人了!即將就要離開(kāi)母校，我心中有說(shuō)不盡的舍不得，期盼將來(lái)我回來(lái)母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容，期望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我。
13.傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。
14.生活是一本博大精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際，人生的道路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。同學(xué)們，讓我們用友誼智慧和力量越過(guò)蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請(qǐng)理解將要離開(kāi)的學(xué)子真誠(chéng)的祝福!
15.總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說(shuō)過(guò)”不好等到失去了，才懂得珍惜�！币虼宋覀儚男【蛻�(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子!
16.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。
17.因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)!
18.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
19.別了依然堅(jiān)信以后有緣再聚。
20.時(shí)光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無(wú)盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無(wú)限。
學(xué)生的畢業(yè)感言9
1、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;
2、不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
3、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;
4、不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
5、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;
6、與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
7、曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。可是這些畢竟也是過(guò)去了。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下沒(méi)有不散的酒席，但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)�，明天也是一個(gè)開(kāi)始……
8、走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我知道你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢!快樂(lè)、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣?是的，不能忘，我不會(huì)，你也不會(huì)，所以我親愛(ài)的同學(xué)、老師，我們都背過(guò)身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請(qǐng)堅(jiān)信，總有一天，我們還會(huì)笑著相逢。
9、歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
10、忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
11、忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
12、忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢?那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長(zhǎng)!
13、時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，幼兒園時(shí)代的歡樂(lè)是無(wú)限的、最難忘懷的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐，隨著幼兒園生活的結(jié)束，孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。
14、再過(guò)幾天，就要開(kāi)畢業(yè)典禮了。我想我如果主持，估計(jì)要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的班級(jí)我想還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)，謝謝你們3年給我支持和厚愛(ài)，你們一定要幸福，平安。
15、我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。
學(xué)生的畢業(yè)感言10
三年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是三年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。其實(shí)我最感嘆的還是我的好兄弟，都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，在大學(xué)里面不會(huì)有真的兄弟感情存在，純屬荒謬！我在大學(xué)里面有這樣一位好兄弟：無(wú)論你讓他做什么事，嘴上不答應(yīng)，背后卻幫你做得井井有條；有些事情，在你不知情的情況下，他也會(huì)幫你布置好一切，最后還嬉皮笑臉的說(shuō)：“只是順便幫你弄的！”；他還會(huì)為你有些事情的不公而為你打抱不平，氣憤之極！；他也會(huì)在你不在場(chǎng)而需要交錢的時(shí)候幫你交上一切費(fèi)用，無(wú)論多少！過(guò)后不要。。種.種的種.種，我現(xiàn)在都?xì)v歷在目。在大學(xué)里面有這樣的好兄弟，誰(shuí)還敢說(shuō)大學(xué)里面沒(méi)有真正地兄弟情呢？反正我不信。
三年前第一次走進(jìn)校門的欣喜；第一次進(jìn)入大學(xué)宿舍的無(wú)眠；第一次走上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)告訴大家，請(qǐng)相信我會(huì)做的很好；第一次沖上舞臺(tái)盡情的展現(xiàn)自己；第一次聽(tīng)到了掌聲捧到了鮮花；第一次慶祝到很晚以至于翻墻進(jìn)宿舍；第一次站在講臺(tái)講話介紹我自己；第一次憑著自己的努力和汗水賺到了獎(jiǎng)學(xué)金，那份沖動(dòng)，并快速告訴老媽我賺錢了；第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援；第一次在一天之中獨(dú)立處理n個(gè)問(wèn)題，卻還算順利；第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會(huì)一直支持你們，無(wú)比的自豪；第一次，第一次，第一次。三年中有太多的第一次，每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會(huì)做到，每次過(guò)后都會(huì)興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習(xí)慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本。離開(kāi)學(xué)生的稱呼。，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園的時(shí)候，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺(tái)，也在不覺(jué)間做的很好，竟然小有名氣；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)，但最終自己卻會(huì)很傷心，大學(xué)三年好象一無(wú)所獲；在這里，認(rèn)識(shí)了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過(guò)，有的甚至?xí)䦟?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑；在這里，我體會(huì)到歡笑和爭(zhēng)吵、甜蜜和苦惱，還有種.種無(wú)奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì)更好，但已無(wú)濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，即使真的重新來(lái)過(guò)，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著，甚至在前一天還感覺(jué)是理所應(yīng)當(dāng)、無(wú)所謂的，但今天就要離開(kāi)，突然才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不生活的更有意義呢？
其實(shí)人生真的無(wú)所謂對(duì)或錯(cuò)，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我覺(jué)得我大學(xué)里面的那個(gè)的兄弟卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會(huì)羨慕我，有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的那個(gè)好兄弟，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)，但有時(shí)我又會(huì)很不屑，鄙視他們錯(cuò)過(guò)了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的，才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾，都會(huì)想嘗試另一種生活。
學(xué)生的畢業(yè)感言11
畢業(yè)照那天，感謝偉江和碧婷能來(lái)捧場(chǎng)。穿上學(xué)士服，感慨良多，只差學(xué)位證和畢業(yè)證，名義上，我已經(jīng)畢業(yè)了，我望著各奔東西的同學(xué)，望著身上的學(xué)士服，望著將要離開(kāi)的校園，突然一種不舍的感覺(jué)在心底里冒了出來(lái)。眼前的同學(xué)，笑過(guò)，吵過(guò)，融洽過(guò)，矛盾過(guò)，大學(xué)的四年就這樣走了過(guò)來(lái)，盡管其中有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不愉快，但是當(dāng)這些都成為回憶的時(shí)候，其中的不愉快和矛盾都已經(jīng)變得不重要了，這份回憶，已變成了我對(duì)同學(xué)們的懷念與寄托。
20xx年學(xué)子生涯，如今就要結(jié)束，想起昔日上課情景，心里總是有點(diǎn)酸，現(xiàn)在沒(méi)有課可以去上了，以前都很討厭上課，可是一直上了20xx年的課突然結(jié)束，總有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，在這里，我想慢慢的把這20xx年來(lái)的學(xué)子路程寫(xiě)出來(lái)，等以后閑暇之余，上來(lái)空間看上幾眼，至少還有點(diǎn)美好的回憶，至少，有些珍貴的求學(xué)記憶不會(huì)忘記。
第一年——學(xué)前班
我沒(méi)有讀過(guò)幼兒園，小時(shí)候便是個(gè)野孩子，光著腳丫到處跑，其中經(jīng)常被玻璃扎到腳板底，留了很多次血。也偷看過(guò)小學(xué)舉辦的六一節(jié)目，很好看，有位老師看見(jiàn)我了，就帶我進(jìn)去坐在她的學(xué)生里面，他們看到我，都很好奇，為什么會(huì)有個(gè)小孩子進(jìn)來(lái)了呢？于是問(wèn)這問(wèn)那的，可我卻把心思都放在了節(jié)目上面。我第一次上學(xué)，是媽媽抱著的，大家可能會(huì)很好奇，為什么六歲的孩子還要抱呢？其實(shí)我不想去學(xué)校，不想被關(guān)在一個(gè)四面圍墻的地方。媽媽只好抱起我逼我去學(xué)校，她說(shuō)：“別人都是笑著去上學(xué)的，你卻哭鬧著去上學(xué)�！钡谝淮紊险n，老師叫我們唱歌，我不會(huì)唱，我沒(méi)上過(guò)幼兒園，看到別的孩子都唱的有板有眼，我就覺(jué)得很奇怪：“為什么他們都會(huì)的呢？”后來(lái)才知道，原來(lái)他們都在幼兒園那里學(xué)過(guò)了。第一次畫(huà)畫(huà)，我拿著鉛筆，對(duì)著白紙苦思冥想了半個(gè)小時(shí)，但還是不會(huì)畫(huà)，求了姐姐很久，她才幫我畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的小房子。當(dāng)時(shí)姐姐是學(xué)校里的模范，成績(jī)很好，人也很漂亮，大概那時(shí)候大家都很崇拜她吧。老師看我又傻又呆，就問(wèn)姐姐：“燕清，這真是你弟弟嗎？看他不像啊，看上去好像有點(diǎn)呆。”所以，那時(shí)我在老師的眼里，是個(gè)很笨很笨的孩子。
第二年——一年級(jí)
我升上一年級(jí)的時(shí)候，教育部已經(jīng)把學(xué)前班給去掉了。我很傻，還在想：“當(dāng)我升上二年級(jí)的時(shí)候，一年級(jí)是不是也沒(méi)了呢？”那時(shí)，姐姐已經(jīng)考上初中了，學(xué)校里面已經(jīng)沒(méi)人罩著我了。我很笨，同時(shí)說(shuō)話很口吃，經(jīng)�；卮饐�(wèn)題的時(shí)候都口吃的不會(huì)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題明明我會(huì)的，但是就是答不上來(lái)。所以，老師給我封了個(gè)稱號(hào)，十大怪人之一——口吃怪，當(dāng)時(shí)對(duì)我的打擊挺大的，口吃也不是我想這樣的，至于其他的九怪，我就不說(shuō)了，所以現(xiàn)在我覺(jué)得作為一個(gè)老師，真的不要隨便給學(xué)生起外號(hào)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，可能只是一時(shí)的玩笑，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一段很長(zhǎng)時(shí)間的打擊。那時(shí)候，我只能避免說(shuō)話，像個(gè)啞巴一樣學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)班里面有兩個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，一個(gè)是梁，一個(gè)是黎，班長(zhǎng)也常在她們兩個(gè)之間挑選，那時(shí)候，我只能默默的向她們學(xué)習(xí)，在期末考那里，我終于兩科滿分了，第一名。我回家的時(shí)候，故意裝著苦臉，媽媽看我這樣，以為我考的很差，安慰說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，考的怎樣就怎樣，下次努力點(diǎn)就是了，我突然一笑，拿出獎(jiǎng)狀說(shuō)：“媽媽，我考了第一名。”媽媽一看，高興得抱著我原地轉(zhuǎn)了好幾圈。
第三年——二年級(jí)
理所當(dāng)然的，我升上二年級(jí)的時(shí)候，一年級(jí)并沒(méi)有撤掉。那時(shí)候小學(xué)建新樓了，我們的路程更遠(yuǎn)了，爸爸不放心，就騎著自行車載我去上學(xué)。班主任還是原來(lái)那個(gè)老師，我還是一樣被叫做口吃怪，可是很意外的做了學(xué)習(xí)委員，其實(shí)只是個(gè)空頭職位，真正的權(quán)力還是在班長(zhǎng)手里。那時(shí)候，她們兩個(gè)仍然是一正一副兩個(gè)班長(zhǎng)，很多時(shí)候起凳打掃，我都不會(huì)，是班長(zhǎng)看不下去，幫我把凳子起了，再去掃地，當(dāng)時(shí)在老師眼里，我是除了在期末考試碰巧考上第一名之外，其他都是一無(wú)是處的學(xué)生。放假的時(shí)候，二表哥給我?guī)?lái)了一臺(tái)游戲機(jī)，后來(lái)才知道，那叫小霸王，我覺(jué)得很新鮮，于是，從那時(shí)開(kāi)始，每次假期都要玩小霸王。
第四年——三年級(jí)
第五年——四年級(jí)
班主任連任兩年，已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事情了。上了四年級(jí)，我變得更呆了，經(jīng)常老師布置了作業(yè)，我不知道。所以很多次都沒(méi)有交作業(yè)，表現(xiàn)評(píng)分表上面，我被貼了很多個(gè)黑太陽(yáng)，那時(shí)候，我的外號(hào)改了，叫大懶蟲(chóng)。這個(gè)名字我是怎么知道的呢？一次，班主任上課的時(shí)候，問(wèn)我們，你們說(shuō)，誰(shuí)是班里面的大懶蟲(chóng)？其他同學(xué)都一致的說(shuō)：“黃永灼！”我聽(tīng)了之后，很傷心，為什么會(huì)這樣呢？我不是不做，是不知道布置了作業(yè)。對(duì)了，我還有一個(gè)外號(hào)，叫大話精，我沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話，莫名其妙的當(dāng)上了這個(gè)稱號(hào)。有一次，同桌說(shuō)借我的作文參考，我毫不猶豫的給她了，沒(méi)想到她居然抄了。后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我們誰(shuí)抄誰(shuí)，我說(shuō)是她抄我的，同桌也這樣說(shuō)，老師叫我們?cè)賹?xiě)一份，看誰(shuí)寫(xiě)的差，就誰(shuí)抄的。結(jié)果，我寫(xiě)差了，我連辯解的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，老師就說(shuō)是我抄她的，因?yàn)槲也粌H寫(xiě)得差，而且還是一個(gè)大話精。
第六年——五年級(jí)
第七年——六年級(jí)
小學(xué)給我的印象，就是女班主任不會(huì)對(duì)我好的，但男班主任對(duì)我很好，在初中里，也證明了這點(diǎn)，除了陳美珊老師。小學(xué)給我的感受，找個(gè)好的老師教你，不如找個(gè)懂你的教師教你，很多時(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)我為什么這樣做，那樣做，還沒(méi)開(kāi)口，謝老師，成成他們已經(jīng)懂了，這點(diǎn)給了我很大的鼓勵(lì)。我現(xiàn)在才覺(jué)得，做好一個(gè)小學(xué)老師，不一定講課講得很好，但是至少要懂學(xué)生的心在想什么。
第八年——初一
剛升上初一，我很驕傲，因?yàn)槟菚r(shí)候我以全級(jí)第三名的成績(jī)考進(jìn)來(lái)的。只是，驕傲的人往往會(huì)跌的很慘，果然在第一次段考，我失敗了，好幾個(gè)人超過(guò)了我，那段時(shí)間，我很失落，而且班里面的有幾個(gè)同學(xué)老是在老師面前告我的狀，我都郁悶了。老師說(shuō)每周要寫(xiě)的周報(bào)，都變成了同學(xué)間互相揭底的密文。我政治很差，教我的老師是陳惠萍，她是個(gè)好老師，我第一次見(jiàn)她的時(shí)候，是在小學(xué)的時(shí)候，去參加姐姐的家長(zhǎng)會(huì)，別人都說(shuō)，你這小孩子，也算家長(zhǎng)��？我去家長(zhǎng)會(huì)，充其量就是吃吃花生，喝喝汽水。那時(shí)候在臺(tái)上面講話的是陳惠萍，她說(shuō)話很好，但是那時(shí)候我定性太差了，根本沒(méi)有聽(tīng)完下去。我初一的時(shí)候，雖然覺(jué)得聽(tīng)她的課很好聽(tīng)，但是我怎么也學(xué)不上來(lái)，在第二學(xué)期發(fā)奮學(xué)習(xí)，才把成績(jī)提上去。
第九年——初二
初二我遇見(jiàn)了大媽——鄧亞洪老師，他教數(shù)學(xué)教的很好，不知道為什么，他一開(kāi)始就對(duì)我很好，我一直也想不明白，可能，他覺(jué)得我的數(shù)學(xué)功底好，就對(duì)我好了吧，事實(shí)上是什么原因，我無(wú)從得知。一開(kāi)始，他叫我做學(xué)習(xí)委員，那時(shí)候我才知道，原來(lái)學(xué)習(xí)委員的工作十分多。比如早讀，要我每天都比別人早，我做不到，后來(lái)經(jīng)常遲到領(lǐng)讀不了，還是班長(zhǎng)替我領(lǐng)讀，那時(shí)候班長(zhǎng)好像是小學(xué)時(shí)候的黎，辛苦她了。后來(lái)老師覺(jué)得我沒(méi)有做班領(lǐng)導(dǎo)的才能，就慢慢的削減我的工作，讓我專心讀書(shū)了。那時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)在鄧?yán)蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下，參加了數(shù)學(xué)奧林匹克賽，鄧?yán)蠋熀芸春梦遥晌铱疾盍�，他也很惋惜，知道結(jié)果之后，我心里憤憤不平，有一次媽媽聽(tīng)我說(shuō)了夢(mèng)話——“等著瞧！”可能，心里太壓抑了吧。
第十年——初三
父母不想浪費(fèi)錢讓我去旅游，我就說(shuō)，給我買本三國(guó)演義吧。從那以后，我天天都看三國(guó)，后來(lái)被陳美珊老師發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)收了好幾次，記得那三本書(shū)傳到隔壁班，也被沒(méi)收了，現(xiàn)在想起來(lái)，應(yīng)該沒(méi)收了三四次。記得，那時(shí)候我跟物理老師的關(guān)系很不好，他老是找茬，包括罰我在校園大道上罰站，撕爛我的卷子，扯我下樓等，那天晚上睡覺(jué)時(shí)，我的眼睛突然濕濕的，一摸，原來(lái)是淚水。自那時(shí)候起，我莫名的升起了造反的心里，他罰我去做什么，我都不去做。當(dāng)時(shí)鄧?yán)蠋熡謳ьI(lǐng)我們?nèi)⒓訑?shù)學(xué)奧林匹克了，這次是感冒流著鼻水去考試的，沒(méi)想到這次拿了全國(guó)二等獎(jiǎng)，很幸運(yùn)的，在高考的成績(jī)加十五分，當(dāng)時(shí)以我的成績(jī)，總在石門中學(xué)的分?jǐn)?shù)線徘徊，這下子，老師覺(jué)得肯定能考上了，所以就晚修提前一小時(shí)放我走了，想起那個(gè)時(shí)候，非常的爽。至于初三多了化學(xué)這課，我一開(kāi)始的成績(jī)只有60多分，成了全班的倒數(shù)第一，化學(xué)老師看我其他科成績(jī)好好的，唯獨(dú)這么課這么爛，郁悶了，找我談話，我說(shuō)，我不喜歡戴眼鏡，所以沒(méi)不清黑板。于是，她強(qiáng)制我戴眼鏡了。在她的逼迫下，成績(jī)終于上去了，記得有一次考了化學(xué)第一，老師就想把我拉到化學(xué)奧賽組，其實(shí)我化學(xué)真的沒(méi)那么厲害，后來(lái)化學(xué)奧賽組考試選拔，我因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間在數(shù)學(xué)奧賽上了，結(jié)果考不進(jìn)，真對(duì)不起化學(xué)老師了。
第十一年——高一
第一次離開(kāi)西樵，去石門中學(xué)讀書(shū)了。那一年，我沒(méi)帶眼鏡，結(jié)果英語(yǔ)一落千丈。不知道是不是因?yàn)闆](méi)人壓迫我，所以學(xué)習(xí)就沒(méi)動(dòng)力了，每次考試，除了數(shù)學(xué)之外，其他課程經(jīng)�？嫉牟焕硐�。所以高一不帶眼睛成了我一生的懊悔，每每想起，都是追悔不及。
第十二年——高二
高二的時(shí)候，我遇上了一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，叫l(wèi)eilei，她教英語(yǔ)，可我英語(yǔ)非常爛，真的很難想象到我初中的時(shí)候參加過(guò)英語(yǔ)奧林匹克�？次矣⒄Z(yǔ)的成績(jī)這么差，還不努力補(bǔ)，就經(jīng)常罵我了，可能高一的時(shí)候舒服慣了，所以很難改得過(guò)來(lái)。
第十三年——高三
高三那年是我姐結(jié)婚的時(shí)候，我想請(qǐng)假，但被班主任罵得一塌糊涂，說(shuō)我不努力學(xué)習(xí)等等，當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)石中管的不嚴(yán)厲，高三非常嚴(yán)。那時(shí)候我開(kāi)始寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)，可是太忙了，所以只寫(xiě)了幾萬(wàn)字。高考的時(shí)候，考差了，結(jié)果去了廣東工業(yè)大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)是華南理工，想起來(lái)，高中這三年，是我一生的悔恨。這也是為什么高中這三年我沒(méi)什么東西可寫(xiě)的原因。
第十四年——大一
去到廣州大學(xué)城讀書(shū)，第一印象就是這里很多大學(xué)，在注冊(cè)的時(shí)候，很意外的發(fā)現(xiàn)了初中的朋友阿健也進(jìn)來(lái)了，只是我是計(jì)算機(jī)學(xué)院的，他是自動(dòng)化學(xué)院的。剛進(jìn)來(lái)，上的第一節(jié)課是C語(yǔ)言，想起那老師，我真的不知道該說(shuō)什么了，一嘴的北京話，說(shuō)得我們很想睡，但又在快要睡著的時(shí)候突然大吼，把我們嚇醒了，這樣子，還怎么去上課。搞到我那一年，C語(yǔ)言學(xué)的很爛。大一那年，大學(xué)的三件事，除了獎(jiǎng)學(xué)金之外，另外兩個(gè)都做了。不知道為何，那時(shí)候我逃課被點(diǎn)名的幾率是100%，上課的時(shí)候不點(diǎn)，當(dāng)我逃課的時(shí)候就點(diǎn)。搞到舍友想逃課的時(shí)候，就先問(wèn)我逃不逃，我逃課的話他們就一定去上課。那一年，我偶然遇到了她，她的名字很漂亮，記得有一次，我折了999只紙鶴給她，只是在錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)相遇，也注定了結(jié)果要分開(kāi)，隨著北京奧運(yùn)的舉行，我們漸行漸遠(yuǎn)。
第十五年——大二
大二是我最發(fā)奮讀書(shū)的一年，因?yàn)榇笠粫r(shí)，英語(yǔ)以59分的分?jǐn)?shù)掛掉了，導(dǎo)致大二的時(shí)候不能雙修，那時(shí)候很可惜，跟前十名差那么幾分，獎(jiǎng)學(xué)金就那么擦肩而過(guò)。
第十六年——大三
大三真不知道都干了些什么，那時(shí)候覺(jué)得這樣下去不行，一定要學(xué)會(huì)點(diǎn)東西，就拼命的練指法，學(xué)C++，結(jié)果學(xué)的太遲，學(xué)院的研究所沒(méi)考進(jìn)去。
第十七年——大四
舍友已經(jīng)開(kāi)始找工作了，我是最遲去投簡(jiǎn)歷的那一個(gè)，結(jié)果卻意外的第一個(gè)找到工作，那時(shí)候參加過(guò)UC、迅雷、網(wǎng)易等幾家公司，但都石沉大海。10月份收到的錄用通知，知道現(xiàn)在已經(jīng)有6個(gè)月了，在這幾個(gè)月里，認(rèn)識(shí)了許多新同事，學(xué)會(huì)了許多新東西。
想起當(dāng)年哭著上學(xué)前班，至今20xx年了，漫漫學(xué)子路，有時(shí)雖然很辛苦，但如今想起，仍讓人時(shí)�；貞�。
學(xué)生的畢業(yè)感言12
——XX年懷化學(xué)院中文系畢業(yè)歡送晚會(huì)
生命的長(zhǎng)河，靜靜的流淌著。當(dāng)我們悄然回首的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)光陰已像傾瀉的流水一樣，一去不復(fù)返了。
從小學(xué)到高中，我們經(jīng)歷了多次人生的短暫別離。如今，轉(zhuǎn)眼間，我們就要大學(xué)畢業(yè)了。我們中的許多同學(xué)，馬上就要離開(kāi)美好幸福的校園生活，真正走向社會(huì)了。曾經(jīng)為青山綠水的美景贊嘆過(guò)，為相濡以沫的友情感動(dòng)過(guò)。然而此刻，這一切就像漏斗中的沙石靜靜流向了昨日。
細(xì)細(xì)回想過(guò)去的那些開(kāi)心的或不開(kāi)心的事情，我們現(xiàn)在都能露出會(huì)心一笑�；蛟S你我在不久的明日仍能相遇，相約，相知。然而，過(guò)往的一切，都永遠(yuǎn)無(wú)法再回到從前，我們永遠(yuǎn)也回不了那個(gè)純真的學(xué)生年代了。
還清晰地記得四年前，我們作為新生，剛剛踏入校園的第一天，我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進(jìn)了懷化學(xué)院的校園。今天，我們卻要在這里依依惜別了。此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松，是不舍和依戀，有遺憾和失落，還有更多的是激勵(lì)和希望。
還記得那一天，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們熱情接迎我們，為我們打點(diǎn)行李床鋪的情景。在我們學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí)，他們耐心細(xì)致的指導(dǎo)與幫助。那些溫暖親切的關(guān)懷，仿佛都還歷歷在目。然而，在他們即將畢業(yè)的那一天，我們卻無(wú)法緊緊擁抱他們，目送他們走向離別的車站。千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福，也訴不完那無(wú)盡的感激之情。如今，我們自己即將踏上這最后的一班列車，竟只剩下無(wú)限的感慨和懷念！愿|我們的老師們身體健康，萬(wàn)事如意；愿|我們朝夕相處的同學(xué)們都有一個(gè)美好的前程，心想事成！愿|這片圣潔的土地，還保留著我們的純真笑臉和美好回憶！
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了——向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么也寫(xiě)不出了······
回首看看，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，都還清晰可尋。大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，第一次陪著兄弟失戀喝酒喝到“嘔心瀝血”，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張，第一次獲獎(jiǎng)。大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿意的微笑；跟老外對(duì)話時(shí)，給自己打出滿意的分?jǐn)?shù)；開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，開(kāi)始學(xué)會(huì)惡搞同學(xué)，也常常在qq上聊到很晚。大三的時(shí)候，生活變成了藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。圖書(shū)館，已經(jīng)占據(jù)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的大部分。大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。 但那灰色里，卻有美好難忘的記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
而今，我們考研的課桌空了。我們的宿舍空了，床鋪空了。我們收獲了成長(zhǎng)，然而，心情卻空了——
忘記不了軍訓(xùn)時(shí)，一遍又一遍的在操場(chǎng)上踢正步時(shí)的汗流浹背；忘記不了我們一起參加集體比賽獲獎(jiǎng)后的相擁在一起激動(dòng)的情景；忘不了畢業(yè)酒宴上，老師同學(xué)們相擁在一起，熱淚盈眶的感人場(chǎng)面。
是��！畢業(yè)了——畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
離開(kāi)了懷化這座城市，也不知何時(shí)能夠再次踏足這里；離開(kāi)了我們親愛(ài)的老師和同學(xué)，也不知何時(shí)能夠再相聚。畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。
在即將離校的這些日子里，每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)——
再看一看吧，看看這熟悉的一切——那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)硝煙四起；窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫；插著愛(ài)護(hù)花草牌子的草坪，也記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水踩出了一條小路； 路旁的女生樓，對(duì)男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)；還有那個(gè)我們?cè)?jīng)一起暗戀過(guò)的人，此刻又從哪棟宿舍樓前走過(guò)？綜合樓自習(xí)室的門還開(kāi)著么，考研時(shí)鏖戰(zhàn)過(guò)幾個(gè)月的那幾個(gè)小教室，如今也應(yīng)該沒(méi)有什么熟悉的臉孔了吧……
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情！
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了——在這個(gè)離別的季節(jié)里，我們心中充滿的更多的是對(duì)于過(guò)去美好回憶的戀戀不舍。然而，生活又將開(kāi)始張開(kāi)新的航帆。我們懷著同學(xué)老師們的衷心祝福，懷著親人們的溫暖關(guān)懷，懷著對(duì)美好前程的神圣向往，滿載著希望與信心即將起航！
學(xué)生的畢業(yè)感言13
今天即將結(jié)束學(xué)業(yè)的一刻心情十分的不平靜�；厥變赡昵�，我們懷著對(duì)清華的憧憬和對(duì)知識(shí)的渴望，參加了清華繼續(xù)教育學(xué)院魯中教學(xué)站十期班的學(xué)習(xí)。一年半的時(shí)間過(guò)的很快，我們?cè)谝黄饸g樂(lè)的笑聲還時(shí)常在耳邊縈繞的時(shí)候，卻到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。時(shí)光飛逝，歲月無(wú)情。此時(shí)此刻，無(wú)論對(duì)清華的憧憬，還是對(duì)老師的依戀，或者同學(xué)友情的難割難舍，我們都要面對(duì)。我們不要抱怨現(xiàn)實(shí)的無(wú)情，我們要為我們享有的機(jī)會(huì)感到自豪，要為我們?cè)?jīng)的擁有的清華學(xué)生的稱呼感到驕傲，還要為我們學(xué)到的真才實(shí)學(xué)高聲喝彩！更要為我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)結(jié)識(shí)的教授和同學(xué)而無(wú)比榮幸。
想想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)班以前，自己在努力、在拼搏、在奮斗。眼看到了不惑之年，可自己內(nèi)心卻非常困惑。自己的人生之路將走向何方，奮斗的目標(biāo)、途徑、方法，都沒(méi)有明確的答案，有時(shí)在奮斗的過(guò)程中甚至找不到生活的樂(lè)趣。在精神原動(dòng)力匱乏的狀態(tài)下，日子一天天過(guò)去了。直到有一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，看到了清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院魯中教學(xué)站的課程安排，懷著試試看的心理，試聽(tīng)了一節(jié)課。感覺(jué)自己內(nèi)心已經(jīng)微弱的理想之光，就像即將耗盡的油燈，被人撥了撥枯竭的燈芯，又注滿了極品的燈油一樣，燈光開(kāi)始變大、變亮。我沒(méi)有猶豫，堅(jiān)決參加清華繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)。
隨著課程的變換，更加證實(shí)了選擇的正確和必要。通過(guò)聽(tīng)傳統(tǒng)文化的講座，把歷史和文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用到實(shí)踐中去，比較大的發(fā)揮了自己的悟性，效果良好。運(yùn)用歷史不會(huì)重復(fù)事實(shí)，但歷史往往會(huì)重復(fù)規(guī)律的原理，在自己經(jīng)歷的微觀范圍內(nèi)，看清事物的發(fā)展規(guī)律，幫助自己找到生活和工作之“道”，在內(nèi)心用撥亮了的油燈，照亮前進(jìn)的路。通過(guò)照亮前進(jìn)的方向和道路，其他的都慢慢有序，內(nèi)心平和了，不亂了。以平和的內(nèi)心做基礎(chǔ)，處理工作得心應(yīng)手。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)聽(tīng)教授的講座，把清華的校訓(xùn)“上善若水、厚德載物”，銘記在心，并消化、吸收、溶解在血液里，加強(qiáng)了個(gè)人修養(yǎng)。用清華校訓(xùn)指導(dǎo)自己的工作和生活，感悟到了人生的意義，為走好今后的人生道路奠定了理論基礎(chǔ)，明確了奮斗的目標(biāo)和方向。
還是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和了解，使自己對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，為了進(jìn)一步拓展自己的知識(shí)面，到了不惑之年重新養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，這種良好的習(xí)慣將使自己受益終生，并將影響下一代。
還是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，結(jié)識(shí)了好多知名的教授，還有優(yōu)秀的學(xué)員，這些都是自己一生不可多得的精神財(cái)富。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還有好多好多可圈可點(diǎn)的收獲。
人生輪回百年間，
注定相聚清華園；
講道授業(yè)大師棒，
中華文明得真?zhèn)鳎?/p>
學(xué)教融融情義切，
尊師求是信若磐；
時(shí)光短暫須話別，
若水厚德恒久遠(yuǎn)。
學(xué)生的畢業(yè)感言14
幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫(huà)上完美的句號(hào)時(shí)，面對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會(huì)用可喜的成績(jī)回報(bào)母校！
我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績(jī)，是您們把我們從一年級(jí)的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個(gè)媽媽！
歲月如梭，眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹(shù)一木。仿佛，操場(chǎng)上還留著我們的身影；仿佛，操場(chǎng)上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先的表現(xiàn)；仿佛，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書(shū)聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點(diǎn)一滴，忘不了可愛(ài)的班級(jí)！
學(xué)生的畢業(yè)感言15
每個(gè)人的生活中，都會(huì)或多或少經(jīng)歷許多坎坷與波折，在人生的路途中也會(huì)遇到許多讓自己成長(zhǎng)，給自己的溫暖和力量的人或物。
在我的人生旅途中有一個(gè)非常重要的地方，那就是華中師范大學(xué)，她就像我的家，給我大愛(ài)的關(guān)懷，給我溫暖的懷抱，在我因病痛而癱瘓、最痛苦、最困難的時(shí)候給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和救助，使我可以得以重生。我深深的愛(ài)著這片土地，在桂子山上有我濃濃的深情。
在碩士畢業(yè)之際，我想說(shuō)：感謝母校這個(gè)充滿愛(ài)的家，讓我在學(xué)習(xí)、生活和工作的人生路上不斷成長(zhǎng);感恩母校這個(gè)溫暖的家，給我?guī)椭屛腋訄?jiān)強(qiáng)，讓我有機(jī)會(huì)重新站立繼續(xù)奮斗在人生路上。
20xx年我有幸以全國(guó)第六名的成績(jī)考入華中師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)表演專業(yè)就讀學(xué)士學(xué)位，從此便踏進(jìn)飄滿桂花香的桂子山，開(kāi)始了在這里的人生歷程。
在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)、積極參加學(xué)生工作和公益活動(dòng)，使我不斷成長(zhǎng)，在我人生的路程中布滿了靚麗的風(fēng)景。母校給了我眾多的鼓勵(lì)：優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀記者、星級(jí)志愿者等榮譽(yù)稱號(hào);國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、樹(shù)人獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。另外，我也曾獲得一些專業(yè)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
本科的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在桂花香的陪伴下，使我人生路上的風(fēng)景都那么美，困難也都不是困難。不知不覺(jué)中已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的另一個(gè)家。
然而在20xx年本科即將畢業(yè)之際，我卻因病痛而癱瘓，因此只能回家進(jìn)行療養(yǎng)。在病床上的我極度痛苦，時(shí)刻都有疼痛伴隨，這使我的人生路程充滿風(fēng)雨險(xiǎn)阻，漫天黑暗未見(jiàn)光明，但我并未放棄，堅(jiān)定信念、毅然堅(jiān)持。除了努力完成學(xué)業(yè)，還在病床上開(kāi)始了音樂(lè)教學(xué)的課堂。
就在最無(wú)助之時(shí)，母校伸出援助之手，救我于水火之中，為我驅(qū)散萬(wàn)惡途中的魔咒。我得到了愛(ài)的救助，大愛(ài)的保護(hù)傘使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加堅(jiān)定。在治療恢復(fù)期間，我曾坐著輪椅回到校園參加碩士研究生考試，當(dāng)回到母校時(shí)，內(nèi)心充滿激動(dòng)，感受著熟悉而又溫暖的桂子山。
20xx年10月2日，剛剛能夠緩慢行走的我有幸參加了母校110周年校慶的節(jié)目。我對(duì)母校的熱情就像火一樣在燃燒，深深感受到母校的大愛(ài)，母校就是我的一個(gè)家啊!
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于成功考入華中師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院20xx級(jí)聲樂(lè)專業(yè)碩士，再次踏進(jìn)充滿桂花香的桂子山，那種幸福感油然而生，親切!
在讀研的這段路上，在桂子山這個(gè)溫暖的家中，雖然我的身體還會(huì)有所不適，但我毅然堅(jiān)強(qiáng)，克服困難，勇于拼搏。期間也曾獲得一些佳績(jī)：20xx年度中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、湖北省向上向善好青年、華中師范大學(xué)優(yōu)秀黨員、華中師范大學(xué)優(yōu)秀研究生標(biāo)兵和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等。
然而，時(shí)間還是那么迅速和無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間我的碩士學(xué)習(xí)生涯也即將結(jié)束。記得曾經(jīng)許下三個(gè)愿望：第一是身體好起來(lái)，第二是考上母校的碩士研究生繼續(xù)攻讀專業(yè)，第三是開(kāi)一場(chǎng)屬于自己的音樂(lè)會(huì)。一直走在人生路上，一直有母校的陪伴，前兩個(gè)心愿已經(jīng)基本完成。現(xiàn)在第三個(gè)心愿在5月24日晚7：:30以“‘音你而行’李強(qiáng)感恩·圓夢(mèng)音樂(lè)會(huì)”為主題作為畢業(yè)音樂(lè)會(huì)在華中師范大學(xué)音樂(lè)廳舉行。
碩士學(xué)習(xí)生涯馬上畫(huà)上句號(hào)，但人生路還很長(zhǎng)，要繼續(xù)向前走，我以一首原創(chuàng)歌曲《在路上》來(lái)表達(dá)自己對(duì)人生的理解和對(duì)大愛(ài)的感恩，在人生的路上要做不屈不撓行者，懷著感恩、拼搏、珍惜的心繼續(xù)前行(也許歌詞和旋律都有所欠缺，但是我是懷著一顆真誠(chéng)心而作，如有不足，還望諒解)!
在此，有太多感謝的話：感謝我的母校華中師范大學(xué)、感謝音樂(lè)學(xué)院給我救助，給我家一樣的溫暖;感謝我的家鄉(xiāng)新樂(lè)政府;感謝社會(huì)大愛(ài);感謝華中師范大學(xué)馬敏書(shū)記、感謝音樂(lè)學(xué)院孫永祥書(shū)記、感謝導(dǎo)師張介甫教授、感謝為我引薦醫(yī)生的湖北省青少年聯(lián)合會(huì)李良槐秘書(shū)長(zhǎng)、感謝學(xué)校宣傳部黨波濤老師、感謝萊恩御峰北京影視有限公司谷傳民總經(jīng)理、感謝新樂(lè)市文明辦周軍社主任、感謝現(xiàn)任河北欒城區(qū)組織部張抗震部長(zhǎng)、感謝為我治病的林浩醫(yī)生、感謝校團(tuán)委楊臣書(shū)記、感謝我的本科生輔導(dǎo)員陳志老師、感謝我的老師和同學(xué)們，感謝所有幫助過(guò)我的人，在此致以真誠(chéng)的感謝!
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：華師，我永遠(yuǎn)的家!
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學(xué)生畢業(yè)感言04-28
畢業(yè)學(xué)生感言10-30
學(xué)生的畢業(yè)感言11-05