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小學畢業(yè)感言

時間:2022-11-18 08:48:14 畢業(yè)感言 我要投稿

小學畢業(yè)感言(集錦15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,我們時常會受到啟發(fā),對某些事或人產(chǎn)生新的感悟,這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言,以下是小編幫大家整理的小學畢業(yè)感言,希望對大家有所幫助。

小學畢業(yè)感言(集錦15篇)

小學畢業(yè)感言1

  六年,既不多,也不多。學生們都希望時間能停止,不再向前流動。然而,時間仍然很慢,就像水從我們的手指之間流動,滴答的聲音。當我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時,它就消失了。

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來人生中第一個離開。心里有太多的不情愿,太多的不情愿`珍惜告別。我們每天上學,每個人還是笑得那么燦爛,仿成千上萬的花同時綻放。但我們心里知道,每個人的心里其實都有一種淡淡的惆悵。

  命運讓我們走到同一個天空,一起追逐,一起成長,一起笑……無數(shù)快樂的白天,無數(shù)推心置腹的夜晚,無數(shù)絢的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起體驗,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢成為永恒的記憶。

  儲藏:生產(chǎn)日期放在你心中最溫暖的地方:從我們的理解開始保留期:永遠帶走時間,卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶走思念,卻帶不走你我同學的友誼。時間飛得越遠,思念就越深,友誼就越深。喝一杯茶,喝一杯酒,輕輕說:朋友珍惜!今天的笑聲,今晚的清風明月,美不是永恒的,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍惜,朋友!

小學畢業(yè)感言2

  鳳凰花開,一雜言,六年的小學生活即將畫上一個句號。

  在這六年里,我經(jīng)歷了許多的風風雨雨,現(xiàn)在想起來,我心中就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開學校,離開朋友,離開老師,我鼻子就發(fā)酸。

  還有兩個多月,我們就要各奔東西了。也許長大后,兩個同學擦肩而過,會想起什么,但又想不起來。

  所以,我要珍惜這段時光,度過我在學校最后一段寶貴時光。

小學畢業(yè)感言3

  1、我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明,感謝老師,您用生命的火炬照亮了我前進的道路。

  2、大山歌唱,水歌唱;太陽在笑,小草在舞:贊美您,做一個老師,勤奮工作!

  3、你是盛開的花朵,成熟的果實忙碌著,靜靜地掛著濃蔭的樹葉!啊,老師,您的精神,永遠銘記我的心!

  4、老師,這是送給您的三束花。一束康乃馨,你像媽媽一樣教我做人;一束向日葵,感謝您在您的關懷下茁壯成長;一串星星,那是你桃李滿天下。

  5、在講臺上,挨著課桌,向夏、春、夏、秋、冬,灑一點。老師,您辛苦了。

  6、老師,您像大地一般無私,您的知識像無邊的黃河,滋潤著我們的心田,您對我們的恩情,我們將永遠銘記。

  7、在未來,無論我將成為高大挺拔的大樹,還是低矮的灌木,老師,我都會用綠色的生命向您致敬!

  8、親愛的老師,雖然我不常看到您,但每當我想起您,我的心都會傳遞一絲溫暖。祝你快樂每一天!

  9、是你給我們這個問題的答案,是你說話輕率,我們不要放棄,是你帶我們穿過風雨,是您給我們知識,讓我們尊敬的美麗的花朵,讓美麗的旋律給你帶來甜蜜的。

  10、今天,天空已經(jīng)成為我們的領土,我們永遠不會忘記,是你們給了我們飛翔的信念和力量。老師!十二萬敬你。

  11、走在青春的路上,你給了我們一片天空,充滿了陽光;走在知識的道路上,你給我們一個清澈的春天,充滿了浪花;走在人生的道路上,你給我們一方沃土,一切都是春天。

  12、那一天,你牽著我的手,回到了校園。你改變了我的生活。你是我唯一無法忘記的人。

  13、你演講的語言如清脆的山泉,如潺潺的溪水,如奔騰的江河,令人愉悅。

  14、您的教誨,我銘刻在心;你的關懷,是我感激的心;我感謝你的幫助。謝謝你,老師!

  15、我愿把我的祝福和感激濃縮到你身上,祝你年年歲歲,天天充滿快樂和喜悅!

  16、在學校,您就像一位母親,感謝您對我的學習和生活的幫助。

  17、你的白發(fā)是我反叛的寫照;你不再年輕的容顏,是我成長的洗禮。謝謝你,我敬愛的老師,謝謝你教會我成長,給我堅強的力量。

  18、刻在木板上的名字不一定是不朽的,刻在石頭上的名字不一定是不朽的;老師,您的名字刻在我們的心中,這才是真正的永恒。

  19、愿我的溪水的樂聲永遠在你深邃的山谷中回響。

  20、你是蠟燭,照亮了孩子的靈魂;你是春雨,澆灌著幼苗的憧憬;你是馬達,推動著每一個學生前進。

  21、老師,祝您教育出人才,造就精英。

  22、在人生的旅途上,您豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,為我點亮了希望之光。謝謝你,老師!

小學畢業(yè)感言4

  光陰如箭,如今我馬上要畢業(yè)了,也代表我馬上要與同學們分開了。所以在我們在一起的最后的兩個月里,我一定會珍惜這段時間。我現(xiàn)在還有些話要說。首先,我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學,對他們說聲謝謝。我還要感謝老師,辛勤地傳授給我們知識。以后,我一定更加努力,不辜負老師和同學對我的期望。

  過去,我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。

  雖然,我即將告了與我相處了六年的同學和我的老,但是,要記住我們還是同學,還有最親的師生關系。

  再見了,陪我>克服困難的好朋友。

  再見了,給我快樂的老師同學。

  再見了,給我留下美好回憶的實驗小學。

小學畢業(yè)感言5

  記憶,像膠片照相的黑白底片,長長的,用手去拉,指紋就會將那些畫面模糊,想象著,一條條像絲帶般的相機底片在如圓鏡般的湖面飄過,在湖水中映出那些昔日美好的場景,仿佛被禁止流逝的時間,安逸而美好。

  蒲公英:一起長大的約定

  記得三年級時,我們女生總愛在下課時跑到某個好朋友座位旁,一堆人兒坐在一起,聊起自己長大后要如何如何,男生也有時候來岔幾句嘴,發(fā)表發(fā)表自己的雄才大略,那時候離鐠的遐想,我們能一起長大,長大了,在一起上初中,一起上高中,一起念大學,再一起找工作,一起上班,一起買房子,我們一群同學能住在一起,天天唱著歌,聊著天,開開心心的生活在一起,永遠不分開……

  那時候約定,一起進步,一起提高學習成績,再大了一點,又約定一起去考取xxx個初中,一起上學,一起長大,可當我們到了要兌現(xiàn)約定的時候,卻無奈,卻悲哀,我們?yōu)榱俗约旱那俺踢x則了不同的中學,選則了不同的路,有的,甚至只能聽從父母的意見。

  我們注定要分開,但我們是幸運的,有緣千里來相會,無緣對面不相識,家鄉(xiāng)在全國各地,我們卻相遇了,那么,即使分開了,也是無怨無悔的吧。

  即便將來如詩中所說:海內(nèi)存知己,天崖若彼鄰,也忘不了,我們那時純真的約定,一起長大的約定……

  “小學籬芭旁的蒲公英

  是記憶里有味道的風景

  午睡操場傳來蟬的聲音

  多少年后也還是很好聽

  將愿望折紙飛機寄成信

  因為我們等不到那流星

  認真投決定命運的硬幣

  卻不知道到底能去哪里

  一起長大的約定

  那樣清晰拉過勾的我相信

  說好要一起旅行

  是你如今唯一堅持的任性……”

  (摘自歌曲—周杰輪《蒲公英的約定》)

  野百合:那笑容是夏季

  炎夏那天,教室里空調(diào)壞掉,你們跑到老師辦公室去,然后回來對我說,老師辦公室有多么多么的涼快,多么多么的愜意。

  后來,校長把我們安排去學校的階梯教室上課,你們瘋似的跑到空調(diào)旁吹冷風,看見你們開懷的笑臉,我也笑了……

  下雨那天,我們?nèi)ゼt心教育基地軍訓,那天是我的生日,我們一起切蛋糕一起,插蠟燭,一起唱那首百年不變的生日歌,你們送我的禮物,正靜靜的被我收在那個最不容易被淋到的包里,看著你們吃蛋糕時那滿足的笑臉,我也笑了……

  后來,我們被軍訓的教官拉去做這做那,你們回到宿社里,然后我們一群穿著睡衣睡袍的女生們一起大罵那教官有多么多么的變態(tài),多么多么的沒人性……

  畢業(yè)那天,我們興沖沖的跑到學校領取我們努力了六年的成——小學畢業(yè)證書,你們拿著那紅燦燦的小本子,打開來,指著“學制六年,修業(yè)期滿……”的那行字對我戲稱,“修業(yè)期滿,有沒有點我們這六年都在坐牢的感覺?”

  后來,老師宣布畢業(yè),你們奪門而出,想到方才你們對我說的那番話,也許真是那樣,我們這群被小學的金絲籠關了整整六年的小鳥,也該飛一飛了吧,看見你們?nèi)玑屩刎撍频男δ,我也笑了…?/p>

  也許,我一輩子都不會忘記你們的笑臉

  也許,我一輩子都會記得,那笑容,是夏季……

  康乃馨:這一路我們曾擁有

  踩過校園里鋪滿塑膠的跑道,手機音響播出嘈雜的音符,想起以離開的我們,手指緊緊的握了握手機。

  滿滿短信息的信箱,舍不得刪,因為那是你們發(fā)的

  滿滿通話記錄的記錄表,舍不得刪,因為那是你們打來的

  滿滿名片的名片夾,沒有勇氣去翻閱,因為每翻閱到你們的名字,就會想到,曾經(jīng)的我和你們

  滿滿學校照片的多媒體資料,沒有膽量去瀏覽,因為每看見你們昔日的笑臉,就會想到,曾經(jīng)我和你們的美好回憶

  我們在一起準備六一節(jié)目時,那場走秀,那支舞蹈,那次努力

  我們在一起去農(nóng)耕年華春游時,那次歡笑,那次選則,那次手牽手

  我們在一起去同學家玩時,那次捉弄,那次捉迷藏,那個惡搞的短語

  我們在一起去跟同學過生日時,那個蛋糕,那次酒席

  我們在一起去……

  我們在一起……

  沖上公車,艱難的從擁擠的人群穿梭到窗邊,看著昔日的校園在視線里越來越遠,直到,茂密的梧桐樹葉擋住了那個讓人失神的方向,靠窗座在椅子上抱著書包,在腦海將以前的畫面制做成虛擬的幻影片和視頻,一遍又一遍的播放,一遍又一遍的重現(xiàn),直到淚水奪眶而出……

  這一路我們曾擁有快樂的微笑,它綻放在陽光下

  這一路我們曾擁有開心的游戲,它奔跑在云層上

  這一路我們曾擁有純結的友誼,它永存在春風中

  這一路我們擁有你和我,因為你相信,我不會忘了你

  這一路我們擁有我和你,因為我知道,你一定會記得我……

  ......

  記憶,像一張放在流聲機里的唱片,旋轉,再旋轉,那熟悉的旋律則會再次的重現(xiàn)于你的耳邊,那像流水一樣的音樂,就像記憶,滔滔不絕,在多年以后,再次的想起,再次的將那張唱片翻出,記憶,就會如潮水涌出,那時候記起的,曾經(jīng)的,你和我,會不會同現(xiàn)在所想的一樣?我們都不知曉,但我們始終明了一點:至少我們不會忘了對方,是不是因該慶幸呢?多年后,月光下的我,和同樣在月光下的我們……

小學畢業(yè)感言6

  陶醉美的故事互相勉勵去追。

  這首歌帶我許多的回憶,曾經(jīng)通過廣播傳送某人。

  曾經(jīng)每一天相約找美麗去。

  我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。

  動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

  六年如一日,轉眼間,我們要小學畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥,馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方,我們永遠不會忘記我們的第二個家——母校育英!

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

  不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些。

  時光匆匆,如今,六年快過了!而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學了!這六年來,我學習到了很多,這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個祝福的季節(jié)里,鳳凰花開,蟬鳴共響,我們將離開了,現(xiàn)在真希望,時光可以倒帶,回到以前的那些美好時光,我的心里依依不舍,希望畢業(yè)以后,還是能夠在次相遇,再見了母校!

  如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學生涯,我的心中澎湃著千言萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上?回想這六年相處的日子,我們曾經(jīng)一起玩,一起讀書,我好希望能永遠跟你們在一起,但現(xiàn)實是殘酷的,這是不可能的,因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能努力向前邁進,往生命的遠方走去。

  “光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得??有無數(shù)個舍不得!

  好期待啊!我們馬上就要離開育英而步入中學的“殿堂”了;赝感,我怎能舍得那風中飄香的桂花樹,怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師,怎能抹掉操場上同學們一個一個活躍的身影??

  在這六年來,我最想感謝的是所有教導過我的老師,主任,讓我在六年來長進不少,也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師,魔術棒一揮,就會變出一個百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點舍不得,好想大哭一場。不要忘記我這位調(diào)皮的學生,我會常;貋砟感砜磦ゴ蟮睦蠋焸兗耙蝗夯顫娍蓯鄣膶W弟妹們。

  生活是一本博大精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永遠沒有盡頭。同學們,讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向明天。母校啊,請接受將要離開的學子真誠的祝福!

  美麗的校園,和藹的老師,可親的同學??在這里,留下了我許多美好的回憶;在這里,有歡聲笑語,有瑯瑯書聲;在這里,我們增長了知識,展示了自我。啊!母校育英,這里所有的一切,我都戀戀不舍!

  小學六年的生活,就要結束了;厥啄感Sⅲ乙兄x辛勤教育我們的老師,感謝一直風雨走過的198班的同學們,感謝陪伴我們四季歡笑的學校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧!

小學畢業(yè)感言7

  歲月如梭,眼看著我們六年的小學生活就要結束了,所剩的時間也在一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學們,以及母校在一起的日子。

  我和同學們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,在這六年以來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學,老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當我們得到榮譽時,會一起歡笑。但當失去“第一名”這個稱號時,我們更是傷心,都在暗暗自責:自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽,為什么沒有幫助集體貢獻自己的.一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠在歡笑中度過。

  我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個媽媽!

  我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影。仿佛,操場上還留著我們運動會努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn)。仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點一滴,忘不了可愛的大興三!

  當六年的小學生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學,不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學生活就像一本書,會永遠封存在記憶里。

  在這里,我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學,都有一個好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會用可喜的成績回報母校!

小學畢業(yè)感言8

親愛的同學們:

  在公元xx年5月,這個具有“非!奔o念意義的春天里,你們經(jīng)歷人生中第一個轉折點——小學畢業(yè)。六年的小學生活一去不復返,你們即將邁進更高學府再學習。在這樣一個收獲的季節(jié)里,我們眼看就要分別。難忘的小學生活使每個同學都成熟很多,重新認識自我,在學習上有自己的一套方法,在生活有一定能力,我們師生間也得到相互解。在這分別的時刻,作為以前的班主任老師,以后的朋友,我仍有許多叮囑,僅當畢業(yè)留言和對今后學習生活的一點點參考。

  不管是優(yōu)秀生,還是后進生,人都沒有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨一無二的,只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的機會。所以,畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路,你們又處在同一“零起跑線”,不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題:

  一、關于學習。初中階段的學習和生活不同于小學,知識更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要每天認真完成學習計劃,做好每周一次歸納,最后一定會取得成功。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態(tài)度,不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理,即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調(diào)整過來,漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多解一下該學科的好處和有趣之處,更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學習的情況。關于英語的學習,幾乎所有在學習中“過來的人”都知道學好英語的重要性,無論是目前的考學還是以后的應用,求職,英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在小學,我們學到的英語知識并不多,對于基礎差的同學現(xiàn)在開始補起完全來得及,初中三年是可以把外語趕上來的,對于以前基礎比較好的同學,精益求精,堅持不懈地學習英語是很有必要的,每天應該養(yǎng)成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來,那么這將是一種“長期投資”,將來一定會有收獲的。

  二、關于時間。最近,有些同學因浮躁而浪費許多的學習時間,那現(xiàn)在這個時候是否應該繼續(xù)抓緊時間學習呢?當然,你必須這樣做,要抓緊時間學習,在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學除正常文體娛樂之外,用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在初中時期,電視最好還是少看為妙,網(wǎng)吧不能去的。現(xiàn)在,你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的,而這種沒“自由”正是為將來“更自由”。

  三、關于上網(wǎng)。我知道咱班的大部分同學非常愛好網(wǎng)絡,他(她)們進聊天室火熱聊天,去BBS論壇大桶大桶灌水,更甚者是癡迷網(wǎng)絡游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡是廣袤無垠的,網(wǎng)頁信息的限制水平很有限,有許多同學上網(wǎng)的出發(fā)點是好的,奔著學習和放松娛樂去的,但是不經(jīng)意的一個連接,一個網(wǎng)友,一個圖片,一段文字就會改變你的思想,你會發(fā)現(xiàn),你的上網(wǎng)計劃和內(nèi)容悄悄地變化,你的上網(wǎng)時間控制不住,你上癮。影響不到學習嗎?不可能!有的同學能說他(她)學習很好,上網(wǎng)也不影響學習,實際上,這只是他(她)的借口。這些負面影響是更大的,所以,是不是干脆我們就不要上網(wǎng)?可以,不上網(wǎng),集中精力學習三年是不錯的選擇。

  但是,現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢卻把學生推向網(wǎng)絡教育。那么,我們一定要有良好的自控能力,上網(wǎng)無罪,但不要聊天,認識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考,干擾學習和記憶;不要去BBS論壇灌水,即使在那里樹立一個有威信的網(wǎng)名又能怎么樣?實際的收獲很少,學習耽誤;不要玩網(wǎng)絡游戲,這個象吸毒一樣,容易上癮,想戒就難;不要看不健康內(nèi)容,這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校教師指導下,家長監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的。

  四、關于健康。任何時候身體健康總是第一位的,平時一定要注意飲食和衛(wèi)生,積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這里要多說幾句的是心理健康,初中的壓力更大,面臨的考試更多,老師和父母的期望也對你是一種壓力,還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等,都會在某些時候產(chǎn)生壓力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么辦?建議你多和學校心理輔導室老師或父母,好朋友溝通,不愛講話的同學,多給自己創(chuàng)造機會,該夸夸其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關鍵。另外,學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾,平靜壓力的方法之一。

  五、關于交往。初中是人生中最關鍵的一段時期,要注意男女交往得當,注意不要追求所謂的時髦,不要過分“關注”別人,處理好自己的學習和生活就夠,關心朋友過火就不好,尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過,另一種情況是,有的同學真正“早戀”,不好,這個時期的你們?nèi)松^、愛情觀、價值觀都沒有完全確立,所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關系,即不酷也不時髦,將來考學的地點、生活經(jīng)濟基礎都是不確定的,人的觀念也在變化中,所以幾乎所有這樣“早戀”的結果都是以既耽誤學習又傷害雙方而告終!扒嗵O果”是不能過早采摘的。所以,他(她)“追”你,你應該果斷拒絕,拖拖拉拉,必然引來更多麻煩;你喜歡上他(她)也要及時“忍”吧,學習上弄好,三年后可能有機會,當然,三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變呢。

  六、關于父母。珍惜和父母相處的時光吧!否則你會后悔的。我們來算一筆帳:你一生活80(年),80*365=29200(天),不到3萬天。小時候父母照顧你,你不懂得愛自己父母。上學在7歲———23歲,大學畢業(yè),即使不上大學也近20,大約10幾年(僅3千多天)一直在學習中,還是父母照顧你,供你讀書。但是這段時期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時期。之后就是和父母分開,有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的,偉大的。同學們,年輕朋友們,有時父母嘮叨和管的嚴格都是為你好,千萬不要對他們不禮貌,更不應該不珍惜父母的血汗錢不好好學習,不應該不珍惜和父母在一起的時光,不應該不注意父母的身體。不應該……以后和父母在一起的日子你應該怎么做呢?!“成功的路上沒有掌聲”,有始有終,還是以這句話結束這篇羅嗦的留言吧!希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。最后,祝你們學業(yè)有成,早日金榜題名!

小學畢業(yè)感言9

  親愛的同學我們一起走過了6個春秋其中我們傷心的哭過,我們開心的笑過。我們之間有發(fā)生矛盾的時候,我們有不開心的時候。但現(xiàn)在,它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。

  多么想再次享受童年,多么想永遠不要與我們的老師分開,所以,每當想起畢業(yè),我的眼角都會悄悄的濕潤了。

  我有時候還傻傻的想著:我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?我們在一起相處了六年的同學為什么要分開?就像現(xiàn)在,我們開開心心永遠都這么團結難道不行嗎?

  可是,我們總要走向另一個陌生的世界,不管有多么的舍不得,我們必須分開!

  同學們,我們不應該哭泣,我們更不應該難過。我們雖然不想分開,但我們必須分開,那我們就好好的珍惜小學里最后一點時光,在最后。能夠微笑著為小學六年來畫上一個完整的句號!

小學畢業(yè)感言10

  勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

  一帆風順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。跑昨越快,遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

  岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。

  走出失敗的陰影,生活依然多姿多彩,謝謝在我失敗之后給我支持和鼓勵的人,謝謝!當失敗再一次襲來,我選擇堅強。希望所有的人能夠正視失敗,和我一樣堅強的走下去……

  你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

  自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。在茫茫沙漠,唯有前時進的腳步才是希望的象征。

  今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,學友我們擁有個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將是忍辛負重的耕牛,留下的腳印最清晰。

  如今,我毫無怨言,我要投入九中的懷抱,帶著母校的祝福上路,許多年后,我要讓母校為我而驕傲!

  像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  聚不一定是開始,散不一定是結束。就象我們的友誼,散了,對我們來說是一個新的開始。走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光也暗了;回頭發(fā)現(xiàn)你,不見了,突然我亂了……

  帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  微笑露一點,腦筋活一點,嘴巴甜一點,說話輕一點,理由少一點,脾氣小一點,做事多一點,行動快一點,效率高一點,肚量大一點。獻上我無限的祝福之意,不論何時何地,不論在何處,我都愿意讓你知道,我深深地為你祝福,好友平安幸福。

  鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

  驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。

  當你看見最亮的一顆星時,那是我為你許的愿,愿你平安快樂。我的心在為你祈禱,祈禱你心中充滿幸福,祈禱天使永遠在你身邊,祈禱你的未來無憂無慮。好朋友簡簡單單,好情誼清清爽爽,好緣份永永遠遠!祝你:所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  路燈經(jīng)過一夜的努力,才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。

  不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

  與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

  同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

  你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

  快畢業(yè)了,千言萬語終掩蓋不住內(nèi)心的傷感,哭泣在母校懷里,不過這點挫折打不敗我,我仍會繼續(xù)努力朝著我的夢想前進。

  競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的"我"。

  只是突發(fā)奇想地想把時間留住,讓它立刻停下腳步,哪怕是一秒我也愿意。我想靜靜地觀賞,校園里朝霞和夕陽,細細地撫摸每一棵樹,深情地嗅嗅花香,聽一聽空曠寂靜教室里傳出的讀書聲……

  友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

  青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧靜中奮進,也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡!

  四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

  天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。

  松馳的琴弦,永遠奏不出時代的強音。

  競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的"我"。

  涓涓細流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。

  聚不是開始,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱!

  今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

  不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結不出碩果。

  柳蔭下握別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  將這份"超重"的祝福,送給最特別的朋友獻上我無限的祝福之意,祝福您不論何時何地,不論身在何處,我都愿意讓您知道,我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福,默默的為你祈禱:朋友,祝你健康快樂!

  你現(xiàn)在好嗎?今天快樂嗎?我從遠方送你的祝福你收到了嗎?為你點亮三百六十五只蠟燭,只為永遠的祝福你。如果星星知道自己背負著所有的愿望,那它一定會努力地閃爍!

  只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。

  同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

  祝甜蜜伴你走過一年中的每一天,溫馨隨你度過一天中的每一時,平安同你走過一時中的每一分,快樂陪你度過一分中的每一秒。山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。

  努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來影?

  聚也不是開始,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位……

  六年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

  生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  第×組的××同學可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!

  我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

小學畢業(yè)感言11

  六年之中,我學會了許多知識與本領,會做,會看,會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們,把知識傳授給我們。老師,您辛苦了!

  我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活……我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”

  時間匆匆過,我們在長大。畢業(yè)的時候,我衷心祝愿育英的老師們身體健康,天天開心!祝福走向中學的同學們學習成績更加優(yōu)秀,步步輝煌!

  時光匆匆,如今,六年快過了!而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學了!這六年來,我學習到了很多,這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個祝福的季節(jié)里,鳳凰花開,蟬鳴共響,我們將離開了,現(xiàn)在真希望,時光可以倒帶,回到以前的那些美好時光,我的心里依依不舍,希望畢業(yè)以后,還是能夠在次相遇,再見了母校!

  又到了鳳凰花開的日子了,心中有點離情依依,不知要怎樣說起,從一年級到六年級,總共在學校待了六年,一二年級時,常常呆呆地在教室坐著,不知道做什麼,但是到了三年級,開始熟悉學校的每一個地方,到了五年級,身為學校的高年級生,必須做好榜樣,從三年級到五年級都是看著學長學姊畢業(yè),如今,換我們要畢業(yè)了,將要體驗學長學姊當時的感覺,當我們畢業(yè)時,將開始踏入另一階段,接受不同的考驗,希望能跟好友在讀同一所學校,同一個班級。

  六年如一日,轉眼間,我們要小學畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥,馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方,我們永遠不會忘記我們的第二個家——母校育英!

  時光匆匆,一轉眼,到了我們必須要分開的時候了,想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進入學校的時候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個能獨當一面的人了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠永遠記得我。

  時光飛逝,我們也即將要畢業(yè)了,心中不由得也開始感到悲傷,因為要離開這間充滿喜,怒,哀,樂的學校,現(xiàn)在回想起過去的點點滴滴,發(fā)覺其實上學是一件很美好的事情,來到學?梢栽黾右娮R,和同學還有實習老師們聊天,玩耍,所以每天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們,老師們無怨無悔的為我們付出,我們很感激。升上國中之后,我想再也沒有這樣子的機會可以和實習老師們相處了。再見了鹿峰!

  育英是我的母校,我怎能忘記;班寫滿了我的成長的夢想,我怎能離開;謝謝老師們,你們使無知的我轉眼間長大;謝謝同學們,友情的力量讓我知道了什么是地久天長!

  畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會有我?

  唉!苦了六年,終於讓我熬到現(xiàn)在,屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈—沒辦法,畢業(yè)實在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑,不過,為了大家,我還是勉強的收起笑容,以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然,不管在什麼地方,什麼階段,總是有結束的時候,即使還想繼續(xù),卻沒有機會,除非你留著,當個『偉大』的"留級生″否則,幾乎是不可能的,所以,就算回想得很難過,還是『別想留下來』的啦!另外,也要告訴大家,讀書要認真唷!

  如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學生涯,我的心中澎湃著千言萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…回想這六年相處的日子,我們曾經(jīng)一起玩,一起讀書,我好希望能永遠跟你們在一起,但現(xiàn)實是殘酷的,這是不可能的,因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能努力向前邁進,往生命的遠方走去。

  就承諾在某年某一天某地點再見。

  在這六年來,我最想感謝的是所有教導過我的老師,主任,讓我在六年來長進不少,也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師,魔術棒一揮,就會變出一個百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點舍不得,好想大哭一場。不要忘記我這位調(diào)皮的學生,我會常;貋砟感砜磦ゴ蟮睦蠋焸兗耙蝗夯顫娍蓯鄣膶W弟妹們。

  重拾昨天樂趣一堆。

  總而言之,舍不得老師和同學以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜!彼晕覀儚男【蛻獙W會珍惜,珍惜與同學相處的日子!

  再不到一個月就要畢業(yè)了,我們應該更珍惜這些光陰,過去的種種就把它拋到九霄云外,讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學校,但我們彼此之間的友誼是不變的,如果我們之間發(fā)生小沖突,應該更體諒別人。雖然要離開這所學校,但心里還是有點舍不得,也許我該感謝和報答的人很多,但也快畢業(yè)了,也幫不了甚麼忙,但真的很謝謝您們~~!

  在最好時刻分離不要流眼淚。

  又到了鳳凰花開的季節(jié),不免又想起以前學長畢業(yè)時的種種回憶,而今輪到了我唱畢業(yè)歌了,不管是好朋友,老師們見面機會都更少了。心中當然也覺得遺憾,不舍。想起我剛踏進校門的時候,覺得陌生,緊張的心情,六年后,卻像家門一樣的親切,而就要離開母校了,真想再回到一年級,回到無憂無慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情,我都要牢牢的記在心里。

  炎熱的夏天,我終於要畢業(yè)了!真的好期待畢業(yè)那一刻的到來呀~!等到鳳凰花開時,我畢業(yè)了,學校再也不是我的學校了,只能是我的母校,但鳳凰花正跟風戰(zhàn)爭時,我將進入我的新學校清水國中,但偶爾腦袋中還是會浮現(xiàn)出那些美好的回憶,想起來還會把自己想像在我的夢境中,享有從前的甜蜜及快樂!享有別人無法享有得幸福,無法享有的刺激,那種回憶誰也沒有。

  一轉眼間,小學的六年已經(jīng)過去了,剩下一個月就畢業(yè)了,也即將要踏上人生的另一個旅途,邁向成功之路。在這六年里,我學到不少知識,也認識很多朋友,老師,他們總是在我有困難或傷心時,陪伴我度過各個時期,現(xiàn)在,我要畢業(yè)了,總會有些不舍,六年的情誼,一下子就結束了,這時才了解到時光飛逝,到底有多快,但是,該面對的還是得面對,希望我在國中的生活里可以更上一層樓。

  生活是一本博大精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永遠沒有盡頭。同學們,讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向明天。母校啊,請接受將要離開的學子真誠的祝福!

  難得并沒傷感依依不舍顧慮。

  曾經(jīng)望著天空一起哭泣至睡。

  “光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得。∩岵坏美蠋!舍不得同學!舍不得母校!舍不得……有無數(shù)個舍不得!

  馬上就要離開育英小學了。雖然我是四年級轉來的,才短短三年,但是,我已經(jīng)深深融入了這個溫暖的大家庭里。在小學畢業(yè)的時刻,我想輕輕說聲:“育英,我愛你!”

  小學六年的生活,就要結束了。回首母校育英,我要感謝辛勤教育我們的老師,感謝一直風雨走過的班的同學們,感謝陪伴我們四季歡笑的學校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧!

  未曾重遇以前要珍惜愛自己。

  臨別說起亦笑相對。

  小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!

  我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起……小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園里,我們健康的成長快樂的學習。

  鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是這里的學生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認為不用上課才是快樂,唯一離開學校的方法就是畢業(yè),六年后,風雨生信心,已不是個事情畏懼的小蟲,在這里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我希望可以繼續(xù)留在學校。

  美麗的校園,和藹的老師,可親的同學……在這里,留下了我許多美好的回憶;在這里,有歡聲笑語,有瑯瑯書聲;在這里,我們增長了知識,展示了自我。。∧感S,這里所有的一切,我都戀戀不舍!

小學畢業(yè)感言12

  今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子,全班同學經(jīng)過六年的努力圓滿地完成了小學階段的學習,即將告別金色的童年,跨入新的中學歷程。

  總以為畢業(yè)遙遙無期,可轉眼間我們就要分別。有些惆悵,有些無奈,有些憧憬,有些期待,還有幾分恐懼,幾分焦慮,種種心情不同程度的纏繞在即將離校同學的心頭,在校園中蕩漾。

  小小的一間教室,記錄了多少年來的酸甜苦辣!忘不了,忘不了黑板前老師那清脆的講課聲和那熟悉的表情;忘不了,忘不了老師的諄諄教導,帶給我們無數(shù)的溫暖和喜悅。六年來,老師不僅教會了我們課本上的知識,還告訴了我們做人的道理,一切的一切,讓我們銘記在心!讓我們記住小學時光吧!因為我們在這里放飛了理想,播種了希望!

  同學們,請回顧一下這六年的時光。六年的歲月,兩千多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,那么的遙不可及。而今天,當我們面對畢業(yè)時,又覺得它是那么的短暫,一瞬即逝。六年的時光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。六年前,少年不知愁滋味的我們,懵懵懂懂中進入了小學階段,一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成,暴風雨時不再是孤軍奮戰(zhàn),成功路上不再是獨來獨往!

  經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和同學們一樣,縱然喜悅,也掩不住深深地回憶與留戀。這六年的路,我們走得辛苦而快樂,過得充實而美麗,我們流著眼淚,卻伴著歡笑,踏著荊棘,卻嗅著花香。是的,陽光會走,花兒會謝,可你知道嗎?歲月帶的走時間,卻帶不走我們同窗六年的情誼。

  其實畢業(yè),不是低聲的啜泣,不是無言的感傷,更不是別離的不舍,畢業(yè),它是青春一幕的開場,畢業(yè),它見證了我們七十一個人堅不可摧的友誼!同時,畢業(yè),也是人生中一個重要的轉折點。因為畢業(yè)不是終點,而是新的起點!

  窗外,金蟬唱起了歌兒,樹葉漸漸變得濃綠,陽光也變得炎熱。一切的一切都在告訴我們,真的,真的畢業(yè)了,我們該走了……母校,再見!中學,你好!

小學畢業(yè)感言13

  我們,因為濱海,聚在了一起

  我們,在濱海,留下了串串歡聲與笑語

  我們,曾經(jīng)因為一些事,傷心流淚

  可是,我們的友誼卻沒有因為這而動搖

  我們是一雙手

  張開,就是一朵美麗的花

  合攏,就是一個有力的拳頭

  我們,眼看因為畢業(yè),要分散了

  但是,在濱海所種下的童年種子,

  仍然還存在

  今后,不管我們身在何處

  濱海,永遠記載我們的記憶

  “滴答——滴答——”轉眼間,六年的呃光陰已從同學之間的情義間飛逝而去。六年了,同學之間的吵吵鬧鬧已成了各種舍不得;同學之間嘻嘻笑笑,轉眼間已成了傷心的淚水;同學之間的歡聲笑語,也早已化成了此時此刻的一把鼻涕一把淚了。

  一年級時,我們相識;二年級,“畢業(yè)”到底是什么都還不清楚?三年級,沒關系,反正還有三年;四年級時,開始懂得了珍惜。五年級,懂得了為同學付出;六年級時,我們終于要畢業(yè)了?墒,我們真的希望被這簡簡單單的“畢業(yè)”兩個字拆散嗎?不,我們不希望。

  畢業(yè),兩個簡單的字,卻讓我們淚流滿面,讓我們?nèi)f分舍不得。千萬縷情義就猶如一根細線被“咔嚓”剪斷。你,舍得嗎?舍得,舍得,有舍才有得。也許放棄這一段會有更美好的明天吧?傻搅水厴I(yè)那一天,請你放過我,我不想舍也不想得,就讓我在這一天好好享受一下我們的友情。

  畢業(yè),絕不是簡單!

  還記得那些年嗎,我們一起經(jīng)歷的風風雨雨。我雖然只來到這個班四年,但卻有太多的事情了。無論是酸甜苦辣,總會有大家品嘗的味蕾。時間的流逝如同一個瓶子里開個小洞,慢慢地流,慢慢地流,剎那間,我們才發(fā)現(xiàn)里面的水早已不多了。眼看不到一個月的時間了,真不想離開這個呆了整整四年的熟地。

  但是,天下沒有不散的宴席,即有相遇,也便有分別了。人不可能永遠會在一起。盡管在這里總是被“欺負”,但我仍然覺得同學情誼重,我總有一種想法,希望變得更強。

  很快,我們就要離開濱海,跨入初中大門,所以,留下彼此最美好的回憶吧!

  轉眼間,六年過去了,時間過得真快,回想起一年級那個什么都不懂的小屁孩,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個少年,我的內(nèi)心長大的渴求變得微弱了。真希望自己永遠留在此時此刻。

  這六年,我們所嘗過的酸甜苦辣,一一深刻在我們的心中。我不但學到了很多知識,很多本領,還收獲了很多友誼。謝謝你們,是你們的關愛讓我長大,長得結實,也要謝謝老師們對我的關心和愛護。人生沒有不散的宴席,我們不能相約在一起,那就讓我們相約友誼地久天長。

  花草中彌漫著絲絲芳香,太陽向大地放射燦燦金光。我對同學的依依不舍之情,如同魚兒依戀溪水,溪水依戀青山,青山依戀花木。才始送夏去,又送同學離,若有機會見,必定笑談翻。

  時間如同沙漏,六年光陰,慢慢,一點一點,漏去……“人生沒有不散的宴席”,再長久,再歡快地相聚也會有離散。這不正如朱自清先生的《匆匆》嗎?不如《明日歌》嗎?

  在這些時間的“沙“里,有著幸災樂禍的嘲笑,有著歡樂痛快的大笑,有著上課時上到興時的竊笑……它,構成了我們友誼的七色沙灘。

小學畢業(yè)感言14

  時光如飛箭般流逝,轉眼間,六年的小學時光已經(jīng)過去,只剩下一個多月的時間,我們就要告別小學,迎接初中生活。

  在這六年的時光里,有與朋友一起游戲時的歡樂,有考試成績不佳時淚水,有獲得獎項時自豪,有競選時成功,有比賽時失敗。這六年,讓我懂得了很多很多。無私奉獻的老師,讓我懂得了感謝師恩,知恩圖報;無話不說的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂解難的父母,讓我懂得關愛他人,團結同學……

  照片一張張的翻過,記錄著我們美好的成長歷程,從牙牙學語的一年級,到懵懵懂懂的二年級,到古靈精怪的三年級,再到無憂無慮的四年級,還有充滿歡笑的五年級,最后,是友誼珍貴、師恩永恒,但是即將分離的六年級。這六年的腳印,將伴著我走過一生,將成為我最美好的回憶!

  眼眸濕潤,依依不舍,是因為在這最后一個夏天,我們就要說再見!

小學畢業(yè)感言15

  我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起。

  小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼。在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學習。

  我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活。

  我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋,使我成為懂事的少年。

  是老師您帶領我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”

  總而言之,舍不得老師和同學以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜!彼晕覀儚男【蛻獙W會珍惜,珍惜與同學相處的日子!

  再過一個半月,我們就要分開了,也要和教我們的老師分別了。

  我舍不得和這些相處6年的朋友分開。在升入初中以后,要面對新的環(huán)境,一群新伙伴。

  初中里沒有小學里的歡聲笑語更多,沒有小學時那么天真。

  我們一定要珍惜我們這個大家庭的溫暖,珍惜我們之間的友誼!

  六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。

  時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓抓它時,它已經(jīng)消隱無蹤。

  分別的日子里,惟獨母校的一草一木依然婀娜多姿。

  “光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。

  舍不得!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得。有無數(shù)個舍不得!

  小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。

  即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!

  可愛的母校,再見了,雖然會分別,但我會常常來看你!

  再見了,給我友誼的好朋友!

  再見了,給我教誨的老師們!

  六年了,陪我走過20xx多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!

  畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會有我?

  現(xiàn)在還未春暖花開,因為當我離開得時候是盛夏,所以我幻想著一幅美好的畫面:青青的草地,高大的柳樹,潔白的教學樓,好美!就這樣離開了,也許將來的學校更美,但我還是認為我的第一所學校最美,因為那是我的第一步,第一個臺階。

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