學(xué)生畢業(yè)感言(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，這時(shí)可以將它們寫成一篇感言。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的學(xué)生畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生畢業(yè)感言1
畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂的時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊。
三年前，我滿懷希望來(lái)到北航，這所讓我向往、令我驕傲的學(xué)校。我仍清楚地記得，剛踏進(jìn)偌大校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗鴺渲ι铣槌龅男卵�，花枝上爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，我感到十分欣喜，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，我覺得十分愜意。自主學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿活力的北航學(xué)子。三年間，我在生活和學(xué)習(xí)上經(jīng)歷了很多，感悟了很多，也成熟了很多。我與創(chuàng)管學(xué)院的老師朝夕相處，我在這里努力地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見證了我的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我留下的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
三年前我來(lái)到北京航空航天大學(xué)創(chuàng)管學(xué)院開始一種全新生活，面對(duì)父母的囑托和未知的人生路，我肩上的擔(dān)子沉了不少。適應(yīng)了一段時(shí)期后，大一語(yǔ)言課正式開課。每周數(shù)十小時(shí)的雅思聽說(shuō)讀寫課，我從開始一直堅(jiān)持到最后。我認(rèn)真聆聽每節(jié)課，保證按時(shí)高質(zhì)量的完成課后作業(yè)。付出就會(huì)有收獲，在大一畢業(yè)時(shí)，我的雅思成績(jī)有了不小的進(jìn)步并順利入讀大二主課。
轉(zhuǎn)眼到大二，這一學(xué)期的課業(yè)量是非常大的。國(guó)際貿(mào)易專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要付出更多的努力。不僅有專業(yè)的理論知識(shí)和階段性考試，還需要有一定高度的英語(yǔ)水平來(lái)應(yīng)對(duì)各科富有邏輯的報(bào)告。大二這一年的學(xué)習(xí)是充滿挑戰(zhàn)的，面對(duì)一周排滿的專業(yè)課，你要有足夠的時(shí)間去消化所學(xué)知識(shí)，也需要有充足時(shí)間去復(fù)習(xí)完成接踵而至的考試。這時(shí)，自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)時(shí)間最為重要。在這一年里，我?guī)缀趺刻於荚诮趟幕蛘咝轮鳂峭瓿衫蠋煵贾玫娜蝿?wù)、準(zhǔn)備考試。一分耕耘一分收獲，到最后我完美通過(guò)了大二重要的報(bào)告和考試，得到了老師的認(rèn)可。在很多老師心中，我是非常努力認(rèn)真的學(xué)生。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一年我收獲頗豐，我收獲到了一種高效的學(xué)習(xí)方法，這種方法對(duì)我現(xiàn)在乃至出國(guó)后的學(xué)習(xí)生活都是非常寶貴的。回想這一年，雖然經(jīng)歷辛酸，但這終究是努力奮斗、充實(shí)快樂(lè)的一年。
荊棘路后，一片陽(yáng)光灑向大三。這是讓人自省的一年，自省過(guò)去，眺望未來(lái)。在兩門專業(yè)課結(jié)束后，是各種出國(guó)留學(xué)的手續(xù)辦理。面對(duì)很多人的迫不及待與癡狂，我選擇沉著冷靜。面對(duì)出國(guó)選學(xué)校和專業(yè)的抉擇時(shí)，我曾猶豫迷茫，但最后終找到了自己的下一站目的地。當(dāng)腳踏實(shí)地的處理完各種事情后，即將舉辦的畢業(yè)典禮將誠(chéng)摯詮釋我們這三年的經(jīng)歷體驗(yàn)，這無(wú)疑是最美好的畢業(yè)大結(jié)局。
美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，面對(duì)即將開始的國(guó)外學(xué)習(xí)生活，我思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。歲月只能帶走我夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年后，我還會(huì)回到我的母校，還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的心中重新感動(dòng)一次。
學(xué)生畢業(yè)感言2
1、最愛那一抹夕陽(yáng)，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最愛那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛意送達(dá)。有您的指點(diǎn)，我們才能放飛夢(mèng)想。老師，我們愛您！
2、想念您，懷念您——老師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！想念您，懷念您——老師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！
3、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，節(jié)日快樂(lè)！雖然您愛其他的學(xué)生勝過(guò)愛我，可我愛您遠(yuǎn)勝過(guò)其他人，并且在您的節(jié)日里說(shuō)上一句：“永遠(yuǎn)愛你，老爸！”
4、希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑；為自己自豪吧，因?yàn)槟闶抢蠋�！希望今天，所有的老師都�?huì)從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)！
5、曾經(jīng)那間教室，是否還有歡聲笑語(yǔ)？曾經(jīng)那棵樹，是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個(gè)講臺(tái)，老師是否還在孜孜不息？教師節(jié)了，別忘向老師表達(dá)敬意！
6、因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四�，我的生命才�?huì)如此多彩！醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！
7、心懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂(lè)的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問(wèn)候吧。
8、是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。您是我一生敬重的人！是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我從“st”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你！
9、朋友之愛，讓我們體會(huì)互助的溫馨；父母之愛，讓我們感知養(yǎng)育的艱辛；老師之愛，讓我們感受無(wú)私奉獻(xiàn)的靈魂。師恩無(wú)以為報(bào)，愿短信帶去絲絲溫馨！
10、祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！
11、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
12、一支粉筆畫出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛的贊歌，三尺講臺(tái)育出多少棟梁之才。再次說(shuō)一聲：“老師你辛苦啦。”節(jié)日快樂(lè)。
13、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛情是相依相偎，師生情是關(guān)愛教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。
14、學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長(zhǎng)比學(xué)生熟；假期比開學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
15、一旦天下無(wú)智，唯有您來(lái)破天機(jī)——因?yàn)槟侨祟愳`魂工程師。也許有一天，老師在您再也站不起來(lái)的時(shí)候，我們都站起來(lái)了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹……
16、一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！
17、我們都坐著，老師只有您站著！您站著的時(shí)候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。
18、愿這一聲祝�；饕槐宀�，滋潤(rùn)您發(fā)干的喉嚨�；饕槐K燈，亮在您的辦公桌上。化作一束鮮花，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了！
19、鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“九。十”，永遠(yuǎn)快樂(lè)！先生，您的嚴(yán)厲讓我從此堅(jiān)強(qiáng)！
20、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。
學(xué)生畢業(yè)感言3
1、謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的“小花“，伴著我，伴著我一起成長(zhǎng)，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。
2、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
3、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
4、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
5、你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠(yuǎn)與你們成長(zhǎng)！
6、當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候；當(dāng)一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候，我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的行囊里。
7、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的.惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
8、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
9、默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
10、短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
11、師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記！
12、六年時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。在這六年的喜怒哀樂(lè)中，我們度過(guò)了一生中最快樂(lè)的階段——一段充滿歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。
13、那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
14、只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
15、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
16、一條寬闊的河流，無(wú)論流到哪里，都不會(huì)忘記源頭的恩情。
17、小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的教室，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了，但我們的心還會(huì)在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！
18、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來(lái)臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國(guó)小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認(rèn)為不用上課才是快樂(lè)，唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。
19、畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我。
學(xué)生畢業(yè)感言4
六年的時(shí)光像小溪的流水一般匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光,和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長(zhǎng)的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開，教室里總是充滿了爽朗的笑聲�？墒乾F(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來(lái)的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀！
老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)，都有著老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí)，老師總會(huì)耐心講解給我聽，使我的成績(jī)步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校園，使我們得到安全……
多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會(huì)記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。
再見了，母校，我愛你！
學(xué)生畢業(yè)感言5
高中三年學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)落下帷幕了，現(xiàn)在所看到的一切都接近尾聲，作為一名畢業(yè)的學(xué)生，我確實(shí)是受很大三年來(lái)的時(shí)間確實(shí)是不短，對(duì)我的影響很大很大，經(jīng)過(guò)了這一切之后，我也放松了很多，因?yàn)轳R上畢業(yè)了，之前的所有壓力此刻都消失不見，有的只是一份輕松，對(duì)未來(lái)的向往，也是對(duì)接下來(lái)大學(xué)生活的一個(gè)憧憬，很感激這三年來(lái)自己的成長(zhǎng)跟變化，讓我積累了那么多，讓我不斷地去挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持自己心中所想，當(dāng)然，此時(shí)此刻卻是如此的美好。
我一直都非常愿意相信，有些東西是沒有辦法去改變的，有些事情也是需要用時(shí)間去證明的，未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間我都會(huì)做的更好，讓自己坐的更加出彩，不管在什么時(shí)間段都會(huì)清楚的，認(rèn)識(shí)到這些給自己充分的時(shí)間，才能夠積累更多的意義，有些東西是沒有辦法去避免的，一定要做得更加的充實(shí)，挑戰(zhàn)自己是一個(gè)非常有意義的事情，但一定要量力而行，高中三年影響我很多，是我學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中一個(gè)重要的坎，邁過(guò)了這個(gè)坎，我堅(jiān)信未來(lái)我會(huì)更加的成熟，抗壓能力也會(huì)更加的強(qiáng)，也感激三年來(lái)自己的變化，這種變化是沒有辦法用語(yǔ)言表達(dá)的，只有用親身經(jīng)歷去體驗(yàn)一下才知道是什么感覺，三年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，現(xiàn)在想想確實(shí)是一閃而過(guò)，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)講，非常的煎熬，因?yàn)閴毫φ娴姆浅４螅藭r(shí)此刻一切都過(guò)去了，有的只有一些懷念吧，不能說(shuō)自己是往過(guò)去的日子，也不是說(shuō)自己非常懷念，有的只是一份回憶了。
三年的時(shí)間確實(shí)讓我得到了很大的進(jìn)步，發(fā)展到了這一步確實(shí)不容易，我現(xiàn)在所經(jīng)歷的所堅(jiān)持的都是我應(yīng)該去面對(duì)的成長(zhǎng)與收獲，就是在一朝一夕之間，我認(rèn)識(shí)到了這些，回顧高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的是非常不容易，很感激這幾年來(lái)老師的悉心教導(dǎo)，也很感激同學(xué)們的熱情，幫助這些都是沒有辦法去忘記的，更加沒有理由記不住，這是對(duì)自己的一個(gè)留念，高中三年的一個(gè)紀(jì)念，真的特別不容易，此時(shí)此刻也到了畢業(yè)的時(shí)候了，我心里面依然非常的忐忑。
對(duì)于即將畢業(yè)，有些緊張，也有些陌生，不敢相信三年的時(shí)間就這么過(guò)去，也不能相信自己即將步入大學(xué)，這種變化突如其來(lái)一樣，讓我有些接受不了，但也非常的激動(dòng)，很愿意去面對(duì)接下來(lái)的生活，也希望所有同學(xué)能夠跟我一樣，對(duì)自己充滿更多的信心，雖然畢業(yè)了，但我們那顆年輕的心態(tài)一直都在追求夢(mèng)想的心，一直不曾停下，我一定不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己。
學(xué)生畢業(yè)感言6
初入校園，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；夢(mèng)寐的舞臺(tái)，也在不；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)，但最終自己卻會(huì)很傷心，大學(xué)四年好象一無(wú)所獲；在這里，認(rèn)識(shí)了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過(guò)，有的甚至?xí)䦟?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑；始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì)更好，但已無(wú)濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，即使真的重新來(lái)過(guò)，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無(wú)所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
四年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
四年的美好生活，從沒有想過(guò)我們會(huì)有離開的一天。這個(gè)六月，大家卻都聞到了一種離別的氣息，心中有一種復(fù)雜的心情。有一天關(guān)上宿舍的門，發(fā)現(xiàn)我們要走了。 而且是真的真的走了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
學(xué)生畢業(yè)感言7
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…… 而畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，拍照留念，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，但當(dāng)我們真正面對(duì)的時(shí)候卻還沒學(xué)會(huì)如何欣然接受。
大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次加入社團(tuán)的興奮，第一次參與組織賢達(dá)十年校慶晚會(huì)的激動(dòng)，第一次獲得獎(jiǎng)學(xué)金......一切的一切就都發(fā)生在這個(gè)不大不小的校園里。
大二的時(shí)候，生活是綠色的。青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。我們慢慢開始熟悉這校園，也開始熟悉了這座城市。
大三的時(shí)候，生活是紅色的。繁忙的課業(yè)，每天匆匆的輾轉(zhuǎn)在各個(gè)教室;課后或大或小的小組作業(yè)或個(gè)人作業(yè);整個(gè)專業(yè)一起去參加車展實(shí)習(xí)、家具展實(shí)習(xí)等，實(shí)習(xí)生活令人疲憊，但是在老師們的陪伴下，近距離的專業(yè)實(shí)踐有苦有笑，同樣成長(zhǎng)迅速。
大四的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別;通過(guò)畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，在一步步的忙碌中，我們終于走到了這一步，一起來(lái)告別這四年已經(jīng)習(xí)慣的生活，我們一起告別，因?yàn)槲揖褪悄悖阋彩俏疫@四年生活中不可缺少的一部分。
這四年，從青澀走向成熟，這收獲離不開老師的付出與同學(xué)的互助。面對(duì)師恩，我們想說(shuō)一日為師，終身不忘。忘不了三尺講臺(tái)上老師們的才華橫溢，忘不了比賽時(shí)老師們的共同奮戰(zhàn)，忘不了生活困苦時(shí)輔導(dǎo)員的傾心相助。面對(duì)同窗，我們想說(shuō)，一朝同窗，一世朋友。大學(xué)五年，我們一路走來(lái)，互相幫助，風(fēng)雨共濟(jì)。沮喪時(shí)朋友的相互鼓勵(lì)，歡樂(lè)時(shí)室友的相互吐槽，拼搏時(shí)伙伴的相互扶持，這都是值得我們珍藏一生的。面對(duì)學(xué)院，我們想說(shuō)，何其有幸，與你一起成長(zhǎng)。
未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
學(xué)生畢業(yè)感言8
多少個(gè)春夏秋冬，我們?cè)谶@里一起哭一起笑，在一起看樹葉綠了又綠，黃了又黃，一起看黑夜交替藍(lán)天，夕陽(yáng)抹去朝霞，一起看星星和月亮在天上閃耀。我們?cè)谶@里學(xué)知識(shí)，收獲友情，付出汗水，留下歡樂(lè)。我，多么不舍得離開這里，離開同學(xué)，離開校園的每一個(gè)角落。
漫步校園，一花、一草、一木，都帶給我們最美好的記憶。春天，在報(bào)告廳里，好像依然回蕩著我們?cè)?jīng)那么稚嫩的童聲，在那片落英繽紛的小花園里，似乎還有我們寫生的身影。炎炎夏日，在那片曾經(jīng)痛恨的操場(chǎng)上，也許還有我們汗水流過(guò)的痕跡。記得在那五年里，我們一起沖刺，一起咬牙，一起流淚，一起擊掌，更不忘課桌里那個(gè)無(wú)比甘甜的橘子�，F(xiàn)在，又到了金秋時(shí)刻，還記得往年的那一刻，徐老師陪我們一起邂逅桂花，一起感受秋天漸漸漫上樹葉的印記。冬日，凜冽的寒風(fēng)毫不客氣地打在我們的臉頰，晶瑩的雪花卻永遠(yuǎn)刻著我們帽子節(jié)上的歡笑。
回憶曾經(jīng)，看到墻上一張張照片，又勾起了我對(duì)往日的記憶。科技節(jié)上，那一架架紙飛機(jī)，帶著我們的夢(mèng)想劃過(guò)天際，擁抱藍(lán)天。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們拼博奮斗，沖過(guò)終點(diǎn)，雖無(wú)第一，甚無(wú)獎(jiǎng)狀，但仍會(huì)收到伙伴們的一片關(guān)心和鼓勵(lì)。九龍湖的訓(xùn)練基地，我們一起被罰，一起流汗，一起流淚。這一切，我們都記在心里，更永遠(yuǎn)定格在徐老師的相機(jī)里。在香氣四溢的食堂里，那如同小山般堆起的食材，熱騰騰的可可、牛奶，香噴噴的披薩，讓其他班級(jí)看紅了眼，流夠了口水。一把把精美的扇子，一個(gè)個(gè)美味的粽子，一塊塊甜糯的月餅，無(wú)不體現(xiàn)我們對(duì)民俗的熱愛。一首詩(shī)歌，擲地有聲，鏗鏘有力，將我們的愛國(guó)情懷送給祖國(guó)。課堂上，一只只高舉的小手，一雙雙專注的眼睛，一次次精彩的回答，是課堂里最美的風(fēng)景線。這些同甘共苦的日子，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>
酸、甜、苦、辣，我們哪個(gè)沒嘗過(guò)？看到最親愛的伙伴摔倒在地，滲出殷殷血珠，我們感同身受。聽到老師公布了我們的成績(jī)，冠軍，我們能不激動(dòng)？被老師的冤枉，無(wú)奈地苦笑，只有我們自己才最明白。眾目睽睽之下，被老師批評(píng)，我們的內(nèi)心有種說(shuō)不出的味道，臉上也是一片火辣辣。
記憶和淚水一起，隨著筆尖，涌了出來(lái)。在這片樂(lè)土里，我們?cè)`放過(guò)最燦爛的笑容，也曾流過(guò)最純潔的淚水。
每一朵花兒都會(huì)枯萎，每一滴露珠都會(huì)干涸，每一場(chǎng)宴會(huì)都會(huì)有結(jié)束。當(dāng)時(shí)光匆匆地離去，我們終將會(huì)離開母校，離開朝夕相處的伙伴和老師，邁入初中生活，去闖蕩新的天地。那么，請(qǐng)珍惜我們一起度過(guò)的最后九個(gè)月時(shí)光，讓我們的友誼長(zhǎng)存！
學(xué)生畢業(yè)感言9
1、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
2、不是眼淚懦弱，只是感情深刻;不是話語(yǔ)不多，只是時(shí)間緊迫;不是歲月蹉跎，只是依依不舍;不是幼稚爆破，只是畢業(yè)降落，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，愿同窗的你一切安好，莫忘聯(lián)系。
3、感謝在大學(xué)里所有關(guān)心過(guò)我的人，讓我的大學(xué)生活能夠如此充實(shí)，回首大學(xué)四年，我不遺憾也不后悔，因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)定的走我自己的路!順祝親愛的老師們快樂(lè)幸福，可愛的同學(xué)們前程似錦!
4、畢業(yè)了，我們就不再是學(xué)生，凡事都要學(xué)會(huì)承擔(dān);畢業(yè)了，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢(mèng)想向前沖!
5、畢業(yè)了，你是不是還有很多的話要說(shuō)，是不是還有很多的心愿沒有實(shí)現(xiàn)，是不是還想對(duì)一起經(jīng)歷過(guò)這幾年的同學(xué)，老師說(shuō)一聲什么?
6、離別，淚水成了留言，你說(shuō)：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀(jì)念。
7、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹，我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!
8、老師，謝謝你們對(duì)我的培育，我終生難忘。謝謝你們?cè)谥锌记皩?duì)我的教育我無(wú)意回報(bào)，我在此真的謝謝你們!
9、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
10、曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬(wàn)個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。
11、做任何事都要心平氣靜，做任何事都要沉著冷靜，做任何事都要想起上帝，走到哪里你都別告訴別人你是神經(jīng)病!
12、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
13、明天你就要遠(yuǎn)行，我思緒萬(wàn)千，送上真摯的祝福，愿你早日賺到很多錢，早日成為大款，早日開上寶馬，早日住上洋房，早日結(jié)婚，早日生子，早日如愿!
14、學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才!
15、當(dāng)你再重溫我們?cè)谝黄鸬呐f夢(mèng)時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語(yǔ)?淚流默無(wú)聲。分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)一時(shí)凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽(yáng)的火力開一朵火紅的花象夢(mèng)一樣美麗。
16、終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
17、讓祝福融入空氣，任你將它呼吸，令快樂(lè)將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜，任你將它吮吸，勇敢地尋求生命的意義，祝畢業(yè)后勇往直前，擁抱勝利!
18、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?
19、比起生活在一個(gè)依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來(lái)，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么，你呢?像雄鷹搏擊長(zhǎng)空，像大江洶涌奔流。
20、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
學(xué)生畢業(yè)感言10
“畢業(yè)”曾經(jīng)是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的字眼。一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次我們卻真的要走了，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，離開那段既有歡欣又有淚水的日子，那些日子都已經(jīng)過(guò)去了。
分離自然并不值得慶幸，然而也好象并非那樣傷感。我們希望的是另外一個(gè)時(shí)空投射下來(lái)的光輝，可以驅(qū)散我們今天懶散怠惰的氛圍，而賦予生命另外一種清新的空氣。
我們就要走出中山大學(xué)這座象牙塔，面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的人。在我們匯入人群的時(shí)候，別忘了給理想、愛情、曾經(jīng)的大學(xué)生活留下一片天空、一片永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空！
要走了，突然有點(diǎn)舍不得，到底舍不得什么呢？自己也不知道，是寢室門口的那個(gè)大橡樹？還是操場(chǎng)上的那個(gè)大石頭？是教室里慢吞吞轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇？還是教二后面的大石凳？還是那個(gè)她？靜靜的走在校園里，看著操場(chǎng)上生龍活虎的同學(xué)，自己不免暗自悲哀，原來(lái)我是一個(gè)要走了的人，散伙飯大家吃得都很慢，希望能把時(shí)間留住，不知不覺中自己已經(jīng)喝的不行了，不知道為什么這次會(huì)突然喝這么多，也不知道平時(shí)喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)們這次都選擇了沉默，要走了，我卻還舍不得�。�！再見了，我的大學(xué)，再見了，我的朋友！祝你們一路走好。
今夜共歡飲，明起各西東。
不知今次別去，何日可重逢？
我欲將君留住，相與朝夕共處，無(wú)奈日難容。
舉酒話心愿：事業(yè)四方紅！
整行囊，登列、汽，望無(wú)蹤。
不應(yīng)悵惘，尚有鴻雁訊音通！
且去書生意氣，各展雄才大略，何事不成功？
再度斯相聚，歌笑震長(zhǎng)空！
炎炎的夏日里，
分別的淚光熒熒的閃動(dòng)著，
不舍的雙手緊緊的牽拉著，
依戀的臂膀溫暖的擁抱著。
別了，我親愛的朋友，
別了，我可敬的老師，
別了，我美麗的校園，
別了，我多彩的學(xué)生時(shí)代。
學(xué)生畢業(yè)感言11
我從來(lái)不認(rèn)為學(xué)習(xí)是中學(xué)生活的全部，反而我覺得好的學(xué)習(xí)成績(jī)是美好中學(xué)生活的開始和基礎(chǔ)，那種只顧自己埋頭苦干對(duì)集體不聞不問(wèn)的人畢業(yè)時(shí)留給其他人的或許只有對(duì)他的優(yōu)秀成績(jī)的感嘆，然而很快的，他就會(huì)淡忘在他的同學(xué)，老師的腦海中。好的成績(jī)未來(lái)或許可以給你一份好的工作，卻不能讓你變成一個(gè)大寫的人!相信我，不要浪費(fèi)你的能力，享受中學(xué)生活的多姿多彩，把自己融入到集體，用你的自信，用你的勇氣，澆灌出青春最美的花! 三年了，不知不覺已經(jīng)在21中呆了三年。三年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，但讓我在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，也夠了。現(xiàn)在，走過(guò)校園的角落，總能想起過(guò)去的趣事。
走過(guò)初中的教室，那熟悉的讀書聲，老師講課的模樣，課間同學(xué)嬉戲打鬧的景象都一一出現(xiàn)在我的眼前。
走過(guò)操場(chǎng)，看著一條條紅色的跑道，想起我們?cè)?jīng)在這里上體育課，練習(xí)跑步，參加校運(yùn)會(huì)，進(jìn)行晨跑訓(xùn)練，我們?yōu)⒃谀抢锏暮顾刹簧倥?
這一個(gè)操場(chǎng)，這一個(gè)舞臺(tái)，我們每個(gè)星期一就是在這里開校會(huì)，總結(jié)過(guò)去一周發(fā)生的事與物，同時(shí)給我們加油打氣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更有沖勁。這個(gè)舞臺(tái)同時(shí)給予我們機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，一年一度的節(jié)日晚會(huì)讓我們表演節(jié)目!
操場(chǎng)上，不管是上課時(shí)間還是放學(xué)時(shí)間都如此熱鬧。放學(xué)后，同學(xué)們進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)，有足球，籃球，羽毛球等等。有時(shí)候還會(huì)舉行籃球比賽，羽毛球比賽就更熱鬧了。球場(chǎng)被幾圈人圍住，同學(xué)們都看得入神呢!
經(jīng)過(guò)飯?zhí)�，想起過(guò)去與同學(xué)一起到飯?zhí)贸燥垼菚r(shí)候有說(shuō)有笑，多開心啊!
還有最想感謝的就是21中教我們的老師，不僅教我們知識(shí)，而且做我們的明燈，教會(huì)我們做人的道理!
過(guò)去在21中的三年，真是獲益良多啊!謝謝您，我的老師，我的母校!
學(xué)生畢業(yè)感言12
感言一：如果喜歡請(qǐng)留下，如果不喜歡請(qǐng)離開。來(lái)去自由，不強(qiáng)求。
感言二：如今太平盛世，寫簽名要和諧，要友愛，照顧到大家的情緒......感言三：如今太平盛世，大家要團(tuán)結(jié)，要友愛，要互助......
最近班里要印畢業(yè)相冊(cè)，班長(zhǎng)說(shuō)征集個(gè)人感言，要印到相冊(cè)上�？偟膩�(lái)說(shuō)，前兩天班長(zhǎng)征集畢業(yè)感言的時(shí)候，我寫了三次才通過(guò)。
第一次的時(shí)候，我想了半天，決定還是拿出我以前的空間簽名：“如果喜歡請(qǐng)留下，如果不喜歡請(qǐng)離開。來(lái)去自由，不強(qiáng)求”。這大概是最符合我口味的一句話了。到了班長(zhǎng)那里，他說(shuō)這不行，你這有種很明顯的“愛咋咋地”的意味，看著老不舒服，不老合適。
第二次，過(guò)了幾分鐘，我寫下：“如今太平盛世，寫簽名要和諧，要友愛，照顧到大家的情緒。。�！彼f(shuō)這也不行，你這明顯要跟我對(duì)著干，明顯帶有強(qiáng)烈的不滿情緒。末了還說(shuō)，這不是qq說(shuō)說(shuō)，天天都能改，你再想想。
第三次，我寫下“如今太平盛世，大家要團(tuán)結(jié)，要友愛，要互助。”最后就過(guò)了。
哎，和諧社會(huì)啊，展示最真實(shí)的自我總是要被人打上一個(gè)另類的標(biāo)簽的。
感言四：溜達(dá)溜達(dá)，讓生活更美好。
以前溜達(dá)，或者看別人溜達(dá)總覺得很無(wú)聊，當(dāng)我昨天晚上吃完飯毅然決定一個(gè)人溜達(dá)一會(huì)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)放松放松還是很不錯(cuò)的，至少感覺上還是很舒服的。生活是個(gè)多方面的綜合體，要努力、要勤奮、要會(huì)玩、要會(huì)放松、更要照顧到自己的情緒。一直以來(lái)都在努力讓自己的性格向隨心那方面轉(zhuǎn)變。我想我能做到了，生活里有太多的束縛，會(huì)的更多是為了更好地解決問(wèn)題，也是要會(huì)生活，不是一直盲目的瞎奮斗。
現(xiàn)在似乎也沒多大壓力了，想干什么就干什么了，發(fā)現(xiàn)過(guò)的比以前還好了，不僅什么都沒落下，以前丟下了東西也都從新找回來(lái)了，早上我竟讓能很早自己醒起來(lái)跑步去了。哈哈。好像半年都沒跑過(guò)了，鍛煉身體還是很有必要了，對(duì)于那些起不來(lái)的人，不解釋。
感言五：我戒掉手機(jī)跟電腦了。
舒適的生活是需要用手機(jī)跟電腦作輔助，而不是整天泡在手機(jī)跟電腦上。網(wǎng)絡(luò)演繹的再真實(shí)，也不過(guò)是鍵盤上的虛偽。多看看風(fēng)景，少看看手機(jī)跟電腦才是正事。可惜，大多數(shù)人都理解不了。
說(shuō)到手機(jī)，電腦，網(wǎng)絡(luò)，電子產(chǎn)品，我可能了解的也不比別人少，天天看那些it咨詢，發(fā)現(xiàn)沉迷這東西實(shí)在沒有必要，論it技術(shù)，我不比別人懂得少，該會(huì)的也會(huì)了，不會(huì)的以后有機(jī)會(huì)了學(xué)學(xué)就行了，游戲是作為娛樂(lè)的，不是泡在上面的。話說(shuō)我大學(xué)四年都沒學(xué)會(huì)打dota，無(wú)所謂，不會(huì)打dota又不是我一個(gè)，真要說(shuō)起電腦水平，哪個(gè)敢在我說(shuō)面前說(shuō)電腦技術(shù)好?哈哈。
學(xué)生畢業(yè)感言13
那是在開題答辯階段，經(jīng)過(guò)了一輪意見和想法的碰撞，關(guān)于研究思路和內(nèi)容最初的想法變得七零八落。當(dāng)晚向?qū)焻R報(bào)情況后，張老師耐心地向我解釋，對(duì)于我心里的落差和疑惑，他一邊安慰我，一邊幫我將思路重新梳理，使我重樹信心，而這也成為了后續(xù)論文工作的力量始源；第二幕是在辦公室，我們面對(duì)面坐在桌前，窗外的天空由藍(lán)變紅再變暗。張老師為了開拓思路、激發(fā)想法，前期廣泛搜集了相關(guān)資料，耐心地為我講解和引導(dǎo)，長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)之久，如此專業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度令我倍感敬佩，感謝恩師!
古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。作為導(dǎo)師，李教授不僅在論文撰寫中為我解答專業(yè)知識(shí)，也在無(wú)聲處教會(huì)了我治學(xué)的精神；在工作中，李教授凡事精益求精，又舉重若輕，于無(wú)形間教會(huì)我對(duì)待工作的態(tài)度；生活中，李教授與師母的愛情也讓我對(duì)婚姻與家庭有了新的理解，師從李教授的經(jīng)歷讓我受益良多，并將終身受用無(wú)窮。經(jīng)師易得，人師難求，在此，我由衷地向真誠(chéng)包容和幫助我的李教授表達(dá)感謝。
在此，我要感謝這四年對(duì)我有過(guò)教導(dǎo)的老師們，特別是龔志宏老師。龔老師的指點(diǎn)和教導(dǎo)貫穿在我論文寫作的全過(guò)程，從選題、大綱撰寫、初稿、定稿，都離不開龔老師的悉心教導(dǎo)。在此期間，龔老師不僅指導(dǎo)了論文的撰寫，更教會(huì)了我許多做人的道理。同時(shí)，我也要感謝答辯組的老師們，您們的寶貴意見是我前進(jìn)路上最有力的鞭策。
我的論文是在滅火救援教研室劉皓講師的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)多次修改和討論完成的。劉皓老師在指導(dǎo)論文過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，對(duì)我提出的問(wèn)題不厭其煩地耐心講述，而他不僅是幫助我提高論文寫作能力，對(duì)于我在日常生活工作中遇到的困難，他總是耐心對(duì)我進(jìn)行心理疏導(dǎo)；感謝學(xué)校老師、隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們對(duì)我大學(xué)四年的幫助；感謝論文評(píng)審組的老師們耐心指導(dǎo)。
這篇論文是在我的導(dǎo)師王卓副教授的悉心指導(dǎo)下完成的，卓姐的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)讓我受益終生。四年的大學(xué)生活里，我和卓姐的緣分不淺，卓姐從我的監(jiān)考老師成為我的任課老師，再到接受我的邀請(qǐng)成為我的論文導(dǎo)師。卓姐不僅帶領(lǐng)我走進(jìn)學(xué)術(shù)的殿堂，更和我共探生活的奧秘、人生的意義。卓姐既是我的恩師，更是我的知己。師恩如海，謝無(wú)盡焉。
學(xué)生畢業(yè)感言14
光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。
時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也就是難免，我們只能勇敢地應(yīng)對(duì)眼前的一切，不要太過(guò)傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一齊度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。此時(shí)幸福完美的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的就是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不就是無(wú)憂無(wú)慮，但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨，煩惱離我們?cè)絹?lái)越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵，但畢業(yè)并不就是有百害而無(wú)一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只就是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才就是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了，根本就沒太大用處。初中就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒學(xué)好必須會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，必須能有出息。要說(shuō)上初中的益處，那當(dāng)然就是讀得好就必須能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就必須要付出，不付出就是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去應(yīng)對(duì)畢業(yè)吧！
學(xué)生畢業(yè)感言15
光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活宛如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思，最后我想對(duì)自己的大學(xué)生活，也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話。
第一，苦難是一筆財(cái)富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習(xí)室也曾見證，其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松，并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避開地遇到一些艱難和挫折，當(dāng)面對(duì)艱難，面對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的時(shí)代青春年華�！翱喔呵捌�，笑采秋后粒粒珠”，惟獨(dú)耕耘，才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，惟獨(dú)經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才干逐步走向成熟，走向完美，才干讓時(shí)代青春無(wú)悔，讓年華無(wú)愧！
第二，好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華，而是因?yàn)椴湃A我們才干把握時(shí)機(jī)。而才干的累積，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，時(shí)代青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該是求知似渴，激情無(wú)限的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分，每一秒，用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，去奮斗，最終贏得屬于自己的一片藍(lán)天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷，或是現(xiàn)實(shí)太過(guò)于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿足的回報(bào)。此時(shí)我們也沒有理由因?yàn)樾那榈牟蝗缫舛?zé)備世道滄桑，我們也沒有理由因?yàn)槭艿缴畹闹貏?chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。這時(shí)我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實(shí)，珍惜眼前，無(wú)需太執(zhí)著于昨日，即使它再平庸，也改變不了今天的現(xiàn)狀，即使它再美好，也已經(jīng)成為過(guò)去。惟獨(dú)把握住了今天，充實(shí)而勤懇的度過(guò)了今天，我們才干贏得出色的未來(lái)！
第三，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí)，當(dāng)面對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)語(yǔ)，說(shuō)一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己四年大學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會(huì)，走向新環(huán)境新領(lǐng)域的一個(gè)開端，期望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，向著更新更高的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槿松蠲篮玫臇|西永恒都在最前方！
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們，就應(yīng)在失敗時(shí)，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌。在成功時(shí)，亦能居安思危，不沉湎于一時(shí)的榮耀鮮花和掌聲中，時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆積極查找自己新的奶酪的心，處變不驚成敗不渝，始終踏著自己堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才干在這風(fēng)起云涌變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒！
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