畢業(yè)的感言（精選27篇）
在日常的學習、工作、生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，這時可用寫感言的方式將其記錄下來。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編整理的畢業(yè)的感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)的感言 篇1
還沒到六月了，我就已經聞到了離別的氣息，四年的大學生活也將結束，我也終于明白了"轉瞬即逝"的含義。大四，在這即將遠離大學時代的時刻，才真正懂得回眸的意義。我時常會想，如果一切可以重來，我可能會選擇另外一種生活方式，可是這是不現(xiàn)實的，于是我選擇面對。經歷了無數次的風雨后，柔弱的我早已學會堅強。
有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們就要面臨畢業(yè)。大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了；畢業(yè)時，我們流淚了；畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天!
因為大學，我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學四年，我們曾經一起走過!
四年轉瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚�？傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟�，是你歡樂的笑語；總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復一日暗中綻放開的燈光，輕易驅散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
六月的風中飄散著麥子熟透的氣息---又一個畢業(yè)的季節(jié)來臨了
日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛你們!
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾
聚也不是開始，散也不是結束。同窗數載凝的無數美好，將永遠銘刻我心!
光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭
所幸的是，我認真把握住了每一個"第一次"，讓它們成為我未來人生道路的基石；我也珍惜每一個"最后一次"，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。
大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
畢業(yè)的感言 篇2
歲月如梭，光陰似箭，童年轉瞬即逝，小學6年生活便是這童年中最精彩的一筆。這6年中有哭也有笑、有苦也有甜，不論是哪一種滋味，都會令人回味……
回首，那6年的經歷仿佛還歷歷在目。轉眼間，我們就要向我們的母校告別，向我們的老師告別，向朝夕相處的同學們告別，也向這段難忘的小學生涯告別。
十年樹木，百年樹人，不知經歷幾個春秋，老師才將我們從一個個貪玩無知的小孩，培養(yǎng)成一個個成熟穩(wěn)重的少年。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋焸冇眯燎诘暮顾�，無私的奉獻，給了我們一個智慧的頭腦。馬上我們就要畢業(yè)了，讓我們向曾經教過我們的老師說一句：老師，您辛苦了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們即將畢業(yè)，迎來我們的是一個嶄新的開始……
畢業(yè)的感言 篇3
一年的學習使我進步很大，這要感謝在校老師的幫助，在這一年中各方面的能力才有了質的習躍。
一、自信心的大幅度提高
曾豪言壯志地對自己說，一年的時間我要混個白領，可兩年過去了境況并不如我所愿，對自己失望之極，發(fā)覺自己一無是處，慢慢變得沉默起來，不太愛去跟別人交往講話，如今我能很自信地自己講我能行的，沒有什么我辦不到的。能主動跟任何去聊天講話。
二、口語表達能力的提高
以前總擔心自己講不好，不敢開口去講，一開口講話思維全亂了，如今學會了將問題細節(jié)化，提煉出每一個小標題，記住小標題后，再圍繞小標題進行思維發(fā)散，這樣就有話可講了。
三、思維能力的提高
思維能力的提高，得益于舒科，羅校長，李科，胡老師的指點。自己嘗試著向老師們學習寫博客，不全之處經常得到老師們的指點與幫助，很佩服老師們的思維之廣之深，還有老師們處理問題的思維方式的獨特之處，看他們的文章后再與自己的文章進行對比，簡直是天壤之別。在向老師們學習的過程中，我接觸到作為管理者看問題的高度與全面性，站在不同角度去分析問題，而不僅僅只站在自己這一方去思考問題。其中“共贏思維”是最好的詮釋。
四、學習中的進步
很幸運能夠遇到舒科，假如不是舒科在學習、工作與生活上對我的幫助與指點，也就不會有現(xiàn)在自信的我，我也就不會有那么大的進步。雖然有時也會犯錯，但一直沒受過什么批評，一直在舒科的激勵中成長進步。從舒科身上學到了作為領導者應具有的氣質與處事方法，對待下屬采用的更多是激勵法，在給下屬提示后放手讓下屬去做，下屬犯錯誤后不是采取責罵與處罰，而是采用談心的方式去引導，讓下屬心服口服地去改正。經常性地進行學習與總結；先做后寫的學習方式，多進行自我反思與提問；數據分析的重要性；對工作的執(zhí)行力；誠信的重要性；系統(tǒng)觀如何利于數據的分析……這一些使我受益匪淺。
畢業(yè)的感言 篇4
每當我抬頭仰望，總能望見校園西側那株見證我整個小學生涯的玉蘭樹，還有那棵在七月總能如期跳動著火焰的鳳凰樹，就連看那自由飛翔在校園上方的鴿子也是我的校園日常之一，它總能精準回巢。可是，親愛的小學，明天是小學里最后一場考試，也是你我惜別的日子。
驀然回首，那擁擠的教室里，集滿了我所有的回憶：那年寒冬，二年級教室里，那個高舉小手的我主動報名班級“金話筒”活動周主持人。那時熱血沸騰，我都無法相信整個四年半的幼兒園學習都是充滿著害怕與寂寞的，竟然主動舉手報名語言類活動，連對我十萬個不放心的媽媽也意外至極，其實，這是黃老師一年多來的鼓勵與指導，更多的給予我鍛煉成長的機會和平臺。我利用周末和隊員一起閱讀《一粒種子的旅行》繪本，寫活動主持稿，編問答活動環(huán)節(jié)內容，以及購買有獎問答的獎品和媽媽一起制作課件。過程很艱辛，但是心理很知足，活動效果也可圈可點。
接下來的校園各類活動，出現(xiàn)我的身影更加頻繁了，哪怕是主持稿還不那么嫻熟，主持總顯得青澀，黃老師也總是微笑點頭。這讓年幼的我心中默默壯實著膽子。國旗下班級展示，校園經典誦讀活動，合唱比賽時的主持、旁白，校園主持人大賽，就連安海鎮(zhèn)舉辦的安平橋巡回演出我們學校專場，老師也大膽讓我擔任活動主持……
畢業(yè)的腳步，沒因我的不舍而停止，我低頭不語，如剛入校園時默默坐在一角的我，不同的是，此時心里裝滿校園，裝滿黃老師，裝滿大家……
畢業(yè)的感言 篇5
那一年，我們畢業(yè)了！時間是一個很奇妙的東西，說快不快說慢不慢，不知不覺間我們都畢業(yè)，也許這也是我的學生時代的結束吧，可是我們學習的道路永遠沒有結束。記得那段時間離離校的日期越來越近，心里總有一種說不出的感覺，也許就是對即將的離別和學生時代結束的不舍吧。在離校準備實習的最后幾天，全班在一起聚餐，在餐桌上離別之情十足，有的人選擇了沉默，有的人選擇了痛快的喝酒，有的，每個人都用不同的方式表達著自己內心的不舍，不管怎么樣我還是衷心的祝福每個人，希望大家都有一個錦繡的前程。拍畢業(yè)照的那天，就在這一刻，隨著一聲快門聲，定格了我們大家永遠的友誼與一切美好的回憶，我們都會把這些珍藏在內心的最深處。在這一年，我們畢業(yè)了！
那一年，我們踏上了出入社會實習的旅程！經過幾天的期待，終于盼到了開招聘雙選會，那天早晨，同學們都或多或少的打扮了一下自己，都想以自己最好的形象來面對招聘的企業(yè)。我們都在招聘會上良好的表現(xiàn)自己，最終都找到了自己想要的工作。同學們不都是一起離校的，我是比較晚走的，在這我就必須面臨著送早走的同學，回想著目送同學們踏上大巴離校的情景，我內心感受無言已表，只能在心中默默的祝福你們吧！臨到我走了，回想著來送行的幾個同學揮手的場景，心里更不是滋味，對我的揮手就是對我們最大的鼓勁，相信自己一定會好好工作的!那晚我們幾個同行的同學一起踏上了開往上海的k8484次列車，一路承載著幾個年輕人的夢想駛向前方!在這一年，我們都踏上了出入社會實習的旅程！
那一年，我們都在各自的崗位上打拼著!我們來到上海正帆超凈技術有限公司后，在公司培訓了一個星期就被發(fā)往蕪湖項目部，在那里，我真正感受到了工作的艱辛，不過我們都依然的堅持著，我們執(zhí)著的心永遠存在著！年后我被分到無錫，其他同學也被分到了別的項目。在這期間也有同學離開了，也許是受不了剛剛工作的艱辛吧，不過還是希望你們能在其他工作上有好的表現(xiàn)。不知不覺半年過的很快，在這半年中有艱辛，有歡樂，也有淚水，總之讓我學會了很多很多！要到回學校的時候了，我們又在一起歡聚了，各自談論著各自的經歷，我永遠是你們最忠實的聽眾！半年的時間不算長，但確實歷練了我們，讓我們學會了很多，可以說是為我們踏入社會打好一點最基本的基礎。在這一年，我們都在各自的崗位上執(zhí)著的打牌著！
畢業(yè)了，學生時代結束了，但并不代表我們學習道路的結束，我們要時刻學習著，時刻奮進著，時刻堅持著自己的夢想，永遠保持著一顆執(zhí)著而熾熱的心，我知道我的未來不是夢！加油！同學們，我們都是最棒的！只有走出來的輝煌，沒有等出來的美麗!
畢業(yè)的感言 篇6
每年都有不變的高考，每年都會有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到以前。如今，僅剩不到一個月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識，有一個要散的宴席，有感恩像水墨暈開，在心中悄然綻放。
夢想并不遠，其實努力勤奮就是其堅實完美的橋梁。來到這里，認識許多朋友，各有所長，感受到了藝術的美妙；來到這里，擁有一個以愛育人的班主任，給了我們像母親一樣的關懷，照顧與愛；來到這里，遇到了挽救我們于危亡的各科老師，搖搖欲墜的分數，使我們不安，可老師卻在思之慎取，在我們評案建議下因材施教，將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內涵美的畢業(yè)后計劃；沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門，提醒時刻都在為質變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動與甜美；聆聽不遠的六月我會金榜題名的歡笑。
感恩學校有以愛育人的班主任，認真負責的任課老師，在高考的路上給予關心與照顧的愛，照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。
每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺演繹主角的是我，在新世紀，我一定不放棄，用努力、勤奮調制筆墨，當高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開，絢麗如花。
畢業(yè)的感言 篇7
畢業(yè)前，心里還在想，畢業(yè)的時候肯定很平靜，也沒有什么讓人興奮和留念的。
可是，真正到了畢業(yè)的當天我忽然變得好像有很多話要在很短的時間傾吐出去。
也感受不到當你那自己剛拿到錄取的興奮和激動，和踏入大學校園第一步的那種矜持了。
我們80后的一代，大多都是在父輩們耳提面命要好好學習考上大學的叮囑中長大，這大抵是因為他們生活的那個年代大學生寥寥無幾，所受待遇相當高的緣故吧。
很清楚，我們家族幾乎沒有一個大學生，當哥哥第一個考上大學的時候，而且是我們那里唯一一個的時候，全面為止歡呼，舉全村之力慶賀這個大好喜訊。
那時候，我們可以接受很多羨慕的眼光，而每每提及到的時候，還是無比自豪的。
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷！
昂首闊步明天，未來夢、強國心熠熠生輝！
最后，再次向我們敬愛的老師表達最誠摯的謝意，并衷心祝愿每位同學都有似錦的前程！
畢業(yè)的感言 篇8
回想自己的大學，我覺得我很幸運，就在即將結束大學四年生活的同時，我收到了華東理工大學生物工程專業(yè)研究生入學通知書。我不是一個很有能力、很出眾的人，但我一直努力，從沒放棄過自己。大學四年，我真真切切的感受到了自己的成長：一種成熟，一種開拓，一種希望…… 既然古人都說“以人為鏡，可以知得失”，那么我就以大學四年來的心路歷程為“鏡”，和大家共勉：
當我們失魂落魄時，應該給自己注入一劑振奮劑；當我們黯然神傷時，應該給自己一點生活的信心；當我們風光無限時，應該給自己選擇一條余路。瀟灑地去成長，譜寫絢麗人生篇章，頹廢的人振作起來，成功的人思進起來，從今天起，我們蓄勢待發(fā)，積極地對待以后的成長。我的人生格言是：只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠。作為新時代的我們，面對未來，就應在失敗時能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌；在成功時亦能居安思危，不成湎于一時的榮耀、鮮花和掌聲，時時刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚，成敗不渝，始終踏著自己堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在這風起云涌、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒！畢業(yè)了，暮然回首的剎那，往昔的點點滴滴濕潤心底。在這美麗的校園里，我們曾經擁有多少美妙的回憶。大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的岔路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。讓我們?yōu)t灑地揮手，告別昨天，帶著美好的回憶和同樣美好的希望，走出校園，走入社會……
畢業(yè)的感言 篇9
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上！也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業(yè)上有所造詣。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！
前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。從同一個地方來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
“經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。
畢業(yè)的感言 篇10
光陰似箭，日月如梭，三年完美而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個日日夜夜寄托著我們的夢想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識，多謝老師們，我不會辜負您們的期望，你們的汗水不會白流的。
回憶起剛進校園時是那么幼稚天真，無憂無慮。此刻的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一向與我們相伴的老師，他們是那么的無私與偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實現(xiàn)自我的理想，為了考上更高的求知路，努力學習，成就夢想。
同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但是經過的酸甜苦辣，爭吵與愉快都充實著我初中生活的每一天，泰戈爾說過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在這天將要分別的時刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方，我們還剩下三十多天的時光相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧！
如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對我的批評與關愛，同學之間的歡樂與悲傷；誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師與同學們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但是勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧！
畢業(yè)的感言 篇11
看著各位熟悉的面龐，三年的點點滴滴頓時涌上心頭。想到幾天后我們就要離別，心里不禁感傷。此時此景，任何語言恐怕都是蒼白的，但還是不得不把千言萬語化作幾句話：
首先，我要代表我們全體老師感謝各位同學。是你們，使我們的三年人生豐富多彩。是你們，讓我們有了自己的人生追求。現(xiàn)在，快樂也好，痛苦也罷；贊揚也好，斥責也罷，都已成為過去，希望在你我的心里，只留下了彼此愛的印跡。
其次，我希望大家能切記，沒有理想的人生是盲目的，而真正的理想，無論大小，高低，最終都一定要用成果來兌現(xiàn)，否則，它只是一個令人遺憾的，對這個世界來說毫無意義的愿望表達，甚至只是一通大話，一張空頭支票，或一個笑柄。請相信：你們是有出息的孩子，你們也會是有出息的孩子。我們會為你們自豪驕傲!更會為你們鼓掌歡呼!
最后，我代表全體老師送給每位同學“六千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬要金榜題名，千萬不要忘記我們和我們的學校!
畢業(yè)的感言 篇12
小學生活結束了？心中忽然掠過一股不易察覺的悵然�；腥挥X得時間過得很快，還沒來得及抓住那一瞬便匆匆流去了。
感覺就像是昨天才來到小學。很好奇、興奮的感覺。兒時父母的"嘮叨"還在我耳邊響起："桐桐，聽話。""聽話才是好孩子""你不用幫我干活，你考試考好就是對我最大的幫助"。幾年后我才明白：那些令人煩燥的"嘮叨"，里面卻蘊涵了父母無私的愛與期待。
我應感謝上蒼。感謝他讓我降臨在這世上。讓我看見這世間的美好。
李白說；"天生我材必有用。"是啊，假如"天生我才必沒用"的話，我們降臨在這世上還有什么意義呢？從人類一呱呱落地起，我們就注定要一步一步走向墳墓。人類的降臨就是死亡的開始。但我們何不在這短短的`時間內做一些有用的事呢？
我應感謝父母。感謝他們的養(yǎng)育之恩。
我應感謝老師。感謝他們讓我懂得了如何做人。
我應感謝朋友。感謝他們讓我知道了友誼的珍貴。
畢業(yè)的感言 篇13
二十五年風霜雪雨的洗滌與蒼桑歲月的磨礪，使我們更深地體會到，同學的情最真，同學的意最濃，同學的愛最無私。無私的師生情和誠摯的同學誼，恰如陳年老酒，歷久彌香；彼此的思念和相聚的期盼，始終是深藏心底的一份牽掛!
二十五年后的相聚，時光短暫而又寶貴。不論是身居高位，還是一介布衣；不論是富甲一方，還是清貧如水，但是，師生情永在，同學誼永存!
這次聚會能取得圓滿的成功，首先要感謝這次活動的組織和發(fā)起者王鵬同學，還有秦占東、劉鳳蘭等一些幕后協(xié)助者，更得感謝康慨解囊的范旭紅同學，同時還要感謝參加聚會的每一位同學，是大家共同圓了我們二十五年的夢。
敬愛的老師，作為你們的學生，得到你們的諄諄教誨，終生受益，我們感到無比的驕傲!親愛的同學，作為學子同窗共讀，留存真摯無私的友情，我們倍感珍惜!
短短的聚會再次讓我們感受到人生之美。我期盼著同窗之情能成為我們每個人心中永遠的溫暖，陪伴一生，時刻滋潤著我們的心靈!讓心在這里停一停，回眸一瞥永不褪色的青春歲月，讓心再純些、再美些!讓我們緊緊抓住稍縱即逝的時光，趁著我們現(xiàn)在還能箭步如飛，健康并快樂著，多些聯(lián)系，多些往來!我們期待著再次重逢的日子!
畢業(yè)的感言 篇14
今年鳳凰花開時，這就是一個學生飛向另一個世界的旅程，展開了青年的生活。幾年的生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶！
畢業(yè)了，回想起這幾年的學生生活是這么的多采多姿�。≌嫦Ｍ麜r光能倒退，但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。
六年來，同學們的互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風平浪靜了。
六年了，陪我走過這些日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始……
踏出校門，我不再是小學生。
回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。
再見了，給我友誼的好朋友!
再見了，給我教誨的老師們！
畢業(yè)的感言 篇15
時間過得真快呀，一轉眼就到了六年級下了，只剩不到兩個月的時間就要畢業(yè)了。我小學整整六年時間都在等待這一天，可我現(xiàn)在卻不想馬上和我的小學生涯說再見�，F(xiàn)在想想，平日里，老師的諄諄教誨，同學們的歡聲笑語，都深深的印在了我的心里。讓我無時無刻都能歡樂起來。
雖然，我們上了中學之后會分開，但是，我們還是朋友；雖然，中學很累，但是，更能考驗我們的意志力；雖然，中學比小學課程多，但是更能表示我們長大了應該做一個大孩子了!
我馬上就要小學畢業(yè)了，要告別相處了五年的朋友，一起朝夕相處的好朋友，我感到十分難過。和同學們一起度過的困難，經過了無數的風風雨雨，回憶起和同學度過的開心時光，我覺得我很快樂。
再過一個半月，我們就要分開了，也要和教我們的老師分別了。班級博客也成了我們美好的回憶，里面有我們成長的足跡。
我舍不得和這些相處5年的朋友分開。在升入初中以后，要面對新的環(huán)境，一群新伙伴。初中里沒有小學里的歡聲笑語更多，沒有小學時那么天真。
我們一定要珍惜我們這個大家庭的溫暖，珍惜我們之間的友誼！
畢業(yè)的感言 篇16
倍順的日子，因為有很多要好的同事，一起玩，一起上班，時間過的也是很快。加上在倍順的一段戀愛史，讓我在這個小范圍里越來越有名了。后來因為愛情的不如意，以及對工作前途的無望，我毅然辭職了。
當時的我只是中專畢業(yè)，大專還沒讀完，所以，想找好的工作也不容易。后來到了無名子餐飲公司做出納。換了工作，總算是有進步，至少不用上大夜班做著三班倒的工作，能夠正常上下班，一周休一天好像。有點感覺自己像是白領，雖然拿的工資還達不到那個水平，但對于還在讀自考的我，上這個班應該來說是真的比之前好很多。晚上還可以正常地去上課，不用向誰請假，想著換班。
印象有些深的，是當時坐9路車去湖里，車上還不忘看著考試題、參考書，只有在過隧道時，才停下來一會�，F(xiàn)在想來當時真厲害，那樣也能學習。不過有一次，也是在車過隧道時，發(fā)現(xiàn)有只手伸到我的包包里，還好，我發(fā)現(xiàn)的及時，錢包沒被偷。從那以后，我立馬換了個拉鏈式的新包包，以防被偷。
說是出納，其實后來做的事越來越多。出納、倉管、總務全包。臺灣老板就是太會榨取員工的剩余價值了，這令我對臺企產生了不好的印象，以至于后來找工作一直反感臺企。
畢業(yè)的感言 篇17
那些年，我們一起笑過；那些年，我們一起瘋過；那些年，我們一起哭過；那些年……回憶過去，懵懂無知的我們總覺得六年的小學生涯很長很長，可事實呢，并非如此。六年的小學生涯匆匆流逝，我們又收獲了什么？只有知識罷了，只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼，收獲友誼在心間……
在操場上，是我們“呼哧呼哧”的喘氣聲和跑步聲；在教室里，是我們朗朗的讀書聲。到處都有我們活潑的身影，課間的嬉笑聲永不停歇。老師們的關愛聲無處不在，想一束溫暖的陽光溫暖著我們，照耀著我們，在老師帶領下，我們已經學會了如何包容別人、誠實、善良。老師們、陪伴了我六年的伙伴。讓我們的友誼天長地久，像花兒綻放出美麗的笑容！
隨著時間的流逝，小學的六年生活，一眨眼已過去，全部變成歷史。我們將要從這個，帶有我們美好記憶的學校畢業(yè)了。我希望，我的這些美好的記憶，能永遠的保存在我的腦海里，和我的母校里。小學的同學，我愿意做你一輩子的同學，也愿做你一輩子的朋友。
謝謝，你們陪了我這六年的生活。從我們一開始見面時到現(xiàn)在我們都很開心，謝謝。謝謝，老師培養(yǎng)了我們，你們的批評是愛，你們的罰是疼。謝謝你們老師，讓我學會了很多東西，謝謝。
畢業(yè)的感言 篇18
六年的小學生活，就這么溜走了，真的感覺入學的那一刻仿佛還在昨天。在這六年里，李老師、楊老師無微不至地照顧著我們，孜孜不倦地教導著我們，令我們從只會幾個簡單漢字的小屁孩到文筆流暢的畢業(yè)生，從只會簡單運算的小不點到能夠解決復雜繁瑣奧數題的小少年。
在此，我想借這個機會深深地向她們倆道一聲：“謝謝您們！”在這六年里，我們有過歡笑，有過吵鬧，甚至還有過沖動……但這并不影響我們的友誼。其實，我們之間的友誼簡單得不能再簡單——在同桌沒有文具時借她的半塊橡皮，幫助同學解題的三言兩語……
時光飛逝，沒想到我們即將各奔東西，無論大家身處何方，我希望我們都能夠在新的征程中繼續(xù)一起加油、努力，造就新的輝煌！時光不老，我們不散！相信在未來的某一天、某一個地點，我們一定會再相聚，那時的我們依舊會像此時一樣分享著彼此的喜怒哀樂！再見了，我的二小！再見了，我的恩師！再見了，我的同窗！我永遠也不會忘記我們一起走過的美好時光！
畢業(yè)的感言 篇19
時光邁開了輕快的腳步走著。不知不覺，便走過了六年。絢麗多姿的小學生涯，也即將在這個初夏的時分與我們告別。
六年，2190天，52560個小時，看上去十分漫長，但是對于我們來說，就如同一眨眼就過去了。在這六年中，許多令我們難以釋懷的事，都成了過去，都可能被遺忘，然而我們的友誼卻永遠也不會被忘卻。
畢業(yè)的日子近了，我們分別的日子也近了。再有一個多月的時間，我們就將各奔東西，去不同的地方，不同的學校。也許我們可能會因時光流逝，而將某些人或事忘卻，但是無論時光的遺忘藥有多強，我們的小學生活是無法被他清洗掉的。
別了，小學！別了，同學們！祝你們在新的生活中學業(yè)有成，帶著你們的夢想在藍天下翱翔，與你們的心愿一起在碧海中游弋。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。人生難免會有些悲歡離合，但是，這些令人難忘的分離，是為了下一次更好的相聚。
無為在歧路，兒女共沾巾，讓我們平靜的迎接這個分別的日子，各自開始嶄新的生活，迎接新的學習吧！
畢業(yè)的感言 篇20
在這個炎熱的初夏,花香飄逸的日子里，我們最后一次歡聚在母校，歡聚在一起；從入學到至今，我們一起渡過了五個春、夏、秋、冬，每一個春、夏、秋、冬，都記錄著我們在學校里點點滴滴的生活，記載著我們多姿多彩的故事。此時，我的耳邊又回響起教室里傳來的朗朗的讀書聲、快樂的歌聲和嬉鬧的笑聲；我的眼前不時地浮現(xiàn)出開心的運動會；一件件往事歷歷在目，五年的喜怒哀樂已經深深地印在了我的心里!
敬愛的老師、親愛的同學，五年的時間瞬即逝，我們即將就要告別多彩、天真的童年，進入一個新的少年階段。家長會時老師與父母親們的交流；再見，我敬愛的母校，你是我成長的搖籃。再見，我敬愛的老師，您對我的哺育我會永遠不忘；再見，我親愛的同學，友誼是一只航海漂泊的小船，無論離的有多遠，無論天涯海角，友誼永遠珍藏在我們心間。友誼是一座情感的長城，它雖然沒有萬里長城那樣壯觀、偉大，但它是讓人難忘的回憶。友誼是一座永不坍塌的橋梁，它讓我們的友誼永存，地久天長！
畢業(yè)的感言 篇21
也許，那隱藏心底許久的心愿，將會被暖人的春風帶走； 也許，那曾經擁有的夢幻將隨著花落的季節(jié)悄悄墜落。 六年的學習生涯有淚水，也有歡樂，它給我們許多美好的回憶。 回想起這六年生活中的種種開心，串串苦澀，我不徘徊，我不哀嘆，哪怕是哭泣，我流的也是幸福的淚水。
面臨著即將畢業(yè)的我們，不禁潸然淚下，來不及演繹，來不及回首，六年的時光就這樣匆匆流走。
琴鍵上留下我們辛勤的汗水，鏡子里反射出我們苦練后的微笑，舞臺上有我們歡快的節(jié)奏。
六年的學習生活，從陌生到認識了解，從吵鬧到謙讓，慢慢學會了做人的真諦。這才讓我真正體會到同學之間的珍貴，體會到人間自有真情在。
當然，六年的生活中，也少不了老師的培養(yǎng)和支持，她那寬大的胸懷可以包容整個宇宙，而自己絢麗的花朵卻被歲月無情地埋沒了
別離的憂傷無法腐蝕我們的心情，真誠的淚水只會擦亮我們的眼睛。
整理好紛雜的思緒，抬起自信的腳步，向西邊的云彩揮一揮手，向昔日的母校揮一揮手，，拋棄心中的憂傷。
因為我們知道：
明天的我們依舊燦爛、陽光！
幸福使我們相聚！
友情使我們相知！
記住這一切無論走道哪里，我們將永遠想隨相伴。
畢業(yè)的感言 篇22
時間就像滑滑梯一樣，一轉眼，我們已經在府苑幼兒園生活和學習了四年，這里是我們成長的第一個臺階，是我們快樂、幸福的家！
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個溫暖的大家庭了，我們真是舍不得呀！不管我們走的多遠，我們永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！不管我們走的多遠，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記美麗細心的園長媽媽！
臨別之際，我們想對親愛的可愛的老師們說：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的關愛和培育！感謝您的慈愛、寬容、智慧，讓我們學會感恩、理解、思考！老師，我們愛您！祝您們永遠健康、美麗、幸福！祝愿府苑幼兒園的明天更加美好！”
明天---畢業(yè)典禮上，我們大三班家委會將代表大三班全體小朋友及家長向細心呵護孩子們的鐘媽媽、龔老師、張老師、祝老師、王老師、江老師、陳老師、何老師獻上我們的祝福與感謝！愿鮮花給您帶來美麗心情！簽字“墻”讓您時常想起孩子們可愛的小臉龐！
畢業(yè)的感言 篇23
“一日為師，終身為父母”這句話一直記在我心里，您總是為我們操心，班里的“淘氣包”也總是惹您生氣，希望您可以抽出時間休息休息，別太為我們操心了。
您為我開啟了智慧之門，您讓我有了更豐富的知識，您讓我懂得了更多做人的道理�，F(xiàn)在，我即將進入一個新的學習環(huán)境，但我不會忘了您給我的鼓勵，不會忘了您給我的批評，您對我的教導將在我記憶里永存。
雖然我們的生活不過兩年，但您就像園丁，我們每一棵小樹都離不開您的呵護，離不開您的栽培！老師，您是美的耕耘者，是美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。一日為師，終身為父。片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
六年的時間轉瞬即逝，雖然您不是從一年級就帶我們的，但對您的印象卻永遠揮之不去。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續(xù)向前走；在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線。
老師您跟我們一同度過了六年的風風雨雨，教授了我們很多我們不知道的知識。您對我們付出的點點滴滴我們會永遠銘記。老師我每次見到您都感到十分親切，您就像我們的家人一樣。老師最后對您說一句：“老師謝謝您！”
畢業(yè)的感言 篇24
有一句話說得很好，時光如流星般繁華易逝，驀然回首，在琴中的點點滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在這里，琴中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰(zhàn)。
回想想高中的三年，過的真是猶如過眼煙云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走。現(xiàn)在才知道珍惜，現(xiàn)在才知道回憶。無奈的只能感嘆，時間，過的真是太快了。還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲，記得在教室中的歡聲笑語，記得在上課中的專心致志。昔日為了各自的夢想，我們走到了一起；如今為了各自的夢想，我們又將分開。不知道許多年后，我們是否還能相見，老師我們是否還能再會。讓我們鄭重相約：夢想實現(xiàn)時再相聚琴中
同學，我想對你們說，遇上你們，是我的榮幸
同學，我想對你們說，很開心這三年中有你們的陪伴
同學，張開你們的翅膀，盡情翱翔于天空吧
同學，請記住我這個美女吧，不過最好你忘記
同學，別忘了我們曾經一起走過的日子哦
同學永垂不朽!千古流芳
最后，不管怎樣，我衷心祝愿大家今后能快樂過好每一天，走好人生每一步。
畢業(yè)的感言 篇25
高中生活，我們收獲了許多，有知識，有悲傷，有歡樂，有成長，還有讓我們一生都無法忘卻的同窗情誼�；@球場上我們的同心協(xié)力，課堂上我們的幽默風趣，宿舍里我們的打鬧嬉戲，一切的一切都讓我們如此的難忘，如此的不舍。但是誰也無法讓時光停留，我們都要學會面對離別，所以在離別的時候請讓我們都笑著對彼此說出那一聲，再見。
離別是為了更好的重逢。在高中的三年里，不管我們是虛度了許多的光陰，還是沒有全力以赴，但是至少，我們都沒有放棄，我們都為了自己的未來，夢想在努力，我們也都曾經為此痛苦掙扎，所以，我們都是最優(yōu)秀。
現(xiàn)在的離開是因為我們的夢想還沒有實現(xiàn)，我們還要繼續(xù)去奮斗，拼搏。我們相信，當我們彼此實現(xiàn)自己夢想的時候，我們還會再重聚。再一起細數我們曾經難忘的過去。
同學們，在未來的路途中，不管有多少挫折，要經歷多少的風雨，希望我們都不要放棄自己的夢想，迷惘的時候，想想我們曾經的承諾，失意的時候，想想我們的友誼，一切都會過去，我們的心永遠都在一起。
保重自己，相信有一天歲月會鋪成紅毯，讓我們再相聚。
畢業(yè)的感言 篇26
“當年的幼稚，我們面向藍天，心中充滿疑惑。如今的雄鷹，我們展翅高飛，去尋找那未知的答案，但無論飛得有多高、有多遠，我們都無法忘記校園生活的點點滴滴�！�
我忘不了，那可親可敬的老師。忘不了，兇神惡煞的王老師；忘不了，和藹可親的廖老師；忘不了，整天與我們朝夕相處的班主任劉老師。老師們的教導，我都銘記在心里，它們是我讀書的動力，更是我精神的頂梁柱。
我還忘不了，校門口那兩棵飽經風霜的大樹，它們整整守護了學校20年，像一個忠心耿耿的士兵。每當看到它們就會有一股敬佩之情。還有那可以盡情玩耍的操場。明亮的教室。
我更忘不了，三年前的一場激動人心的運動會。那時我的接過棒后，迅速向終點跑去。終點近了，近了。突然我滑倒了，昏了過去，醒來時我發(fā)現(xiàn)自己躺在教室里，老師正掐我的人中，同學們有的圍著我，有的端熱水，有的拿我的衣服，同學們的目光里還流露出焦急。我感動極了，雖然我們失去一個獎杯，但我收獲同學們的友誼，收獲了寶貴的真情。
“光陰似箭，日月如梭”不久我就要離開美麗的校園了，但我永遠不會忘記校園生活的點點滴滴，我將把它們珍藏在心里。
難忘我的小學校園生活，難忘我的美好歲月。
畢業(yè)的感言 篇27
不久后，我們即將結束六年的小學生活，時間過的好快，快到不經意眨眼，時間就溜走了。
六年的時光，我們經歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時間太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去。但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游。老師教會我們太多。
這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學生活中的點點滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情。舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會忘記你們，因為你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我，一定會銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。
未來，祝大家事業(yè)成功，家庭美滿！
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